暑假大串聯答案
暑假來啦!想必同學們會有很多暑假作業吧。下面就是百分網小編給大家整理的暑假大串聯答案，希望大家喜歡。
暑假大串聯答案
一、單項選擇題
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B
10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.D 17.D 18.B 19.B 20.A 21.B 22.B 23.C 24.D 25.A 26.D 27.B 28.D 29.C 30.B 31.C 32.B 33.D 34.D 35.C 36. B37.C 38.B 39.A 40.A
二、綜合題
41.(1)合理利用墨累—達令河等河流的水源;大力開發大自流盆地豐富的地下水資源;將大分水嶺東部豐富的水資源調入墨累—達令盆地。
(2)混合農業。形成良性發展的農業生態系統，可以有效地利用時間安排農業活動;農業生產具有靈活性和對市場的適應性。
(3)主要分布在城市附近。市場和飼料供應。
(4)A
42.(1)煤、鐵、石油等資源豐富;交通便利，市場廣闊;工業基礎好。
(2)豐富的煤、鐵、石油等資源煤炭工業 石油開采 鋼鐵工業
(3)投入的勞動力多;單位面積產量大;精耕細作;規模小;機械化水平低;商品率低;水利工程量大。
(4)土地荒漠化;水土流失;土地污染;生物多樣性減少;土壤鹽堿化 資源、能源短缺;各種工業污染。
43.(1)畫圖略 (2)23°26′S，45°E
(3)0;66°34′;西南;6
44.(1)B;兩;山嶺;向斜槽部受擠壓，巖性堅更不易被侵蝕
(2)消亡
(3)D
(4)亞歐;位于亞歐板與太平洋板塊的交界地帶(環太平洋地震帶上)，地殼活躍
暑假大串聯七年級生物答案
暑假數學作業
一、直接寫出得數。(16分)
16÷4= 9×7= 64÷8= 87-9= 5×9= 63-9= 4×9= 65÷9= 50-8= 55÷9= 68-50= 7×8= 45+9= 42+7= 73+8 = 25+17=
二填空。(16分)
1、( )九七十二 七( )六十三 五( )四十
2、7個6是( )，40里面有( )個5。
3、8×7比8×6的積多( )
4、把6×4=24改編成兩道除法算式是( )和( )
5、28÷5被除數是( )，除數是( )，商是( )，余數是( )。
6、在一道除法算式里，除數和商都是7，余數是3，被除數是( )。
7、45÷5=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
8、6+6+6+6=( )×( )=( )
9、計算24÷4時，可以這樣想( )( )二十四，商是( )。二六十二可以為算式( )求商，還可以為算式( )求商。63÷9=( )口訣( )九六十三。
10、7個6是( )，40里面有( )個5。
11、7×5=( )，第一個因數是( )，第二個因數是( )，積是( )。
12、根據3×7=21寫兩道除法算式是( )和( )。
13、40÷5=8中，被除數是( ),除數是( )，商是( )。
14、在一道算式里，除數和商都是8，被除數是( )。
15、把一個數平均分成4份，每份是9，這個數是( )。
暑假語文作業
一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。
1、這段話寫 (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。
2、大山爺爺的頭發 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。
3、小朋友快樂地 (溜冰 打雪仗) 。
二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。
紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、寫漢字。
Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ
石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創舉
jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie
堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階
kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng
寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂
四、把四字結構的詞語補充完整。
相互(纏)繞、 歷史(遺)產、世界(著)名、
回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、
慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、
氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、
(雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫
五、根據你的積累將下面的諺語補充完整。
光陰( 似箭 )，日月( 如梭 )。
2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。
3、花有重開時，(人無再少年 )。4、一日之計(在于晨 )，一年之計(在于春)。
5、黑發不知(勤學早 )，百首方悔(讀書遲 )。
仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。
1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。
2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。
六、選詞填空。
創舉 創造
趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設計是建橋史上的( 創舉 )。
2、美是由勞動人民( 創造)的。
雄偉 雄壯
1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。
2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設 擺放
1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。
2、屋里的'(擺設)很講究。
寬敞 寬闊 寬廣遼闊
1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。
2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。
3、美麗的草原無比( 遼闊 )。
4、萬噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。
堅強 堅固 堅定
1、趙州橋不但( 堅固 )，而且美觀。
2、小金花是個( 堅強 )的孩子。
3、雷鋒叔叔立場( 堅定)，愛憎分明。
發現 發明
1、媽媽( 發現)聰聰的額頭磕破了。
2、聰聰決定(發明)一種萬能膠水。
七、給句子填上恰當的詞語，使句子意思更具體。
1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。
3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(自由自在地)飛翔。
八、把下面的句子改為“把”字句。
秋風吹紅了滿山的楓葉。
秋風把滿山的楓葉吹紅了。
2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。
貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。
小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。
小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。
4、星期天，我和小明掃干凈院子。
星期天，我和小明把院子掃干凈。
九、修改下面的病句。
他可能病了，明天肯定不能來了。
他可能病了，明天不能來了。
2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。
她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。
這棵樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。
這棵樹上結滿了又大又紅的蘋果。
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