作文修改范文初中修改案例范本
作文要修改才能成為范文，好的作文都是這樣來的。下面就是學習啦小編給大家整理的作文修改范文，希望大家喜歡。
作文修改范文篇(一)
初春的一場紛紛揚揚的大雪代替了漫天飛舞的柳絮，掛滿枝頭的霜雪蓋住了搖曳枝頭的綠葉(1)，白茫茫的一片，似乎壓住了所有的生氣，一切都顯得清冷……(2)獨自走在飄雪的大街上，望著頭頂飄飛的雪花，感覺自己就是一片隨風飄舞、不知去向的雪花，無助、失意、迷茫……(3)看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道，猶如那在風中飄舞的雪花(4)。走著走著，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中涌起一股暖流(5)，心中突然有了一種強烈的.愿望(6)：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢?我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花(7)，誰為我拂去心中的雪花呢?”想著，手又縮了回來。
“何必那么想呢?”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽!一顆新芽呈現在我的面前(8)。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會有新芽呢?它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎?(9)”我不禁脫口自語道。“說什么呢?”不知什么時候，一位老大爺(10)站在了身后。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺!”“小伙子，看什么呢，這么出神﹖我已在你身后站了一會兒了。” “新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。 “噢新芽呀，它們的確值得你們駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但這是壓不住生命的萌發的。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣(11)。”“像我一樣?你怎么知道像我一樣?” “小伙子，我怎么不知道，哈哈……(12)”老大爺說著走遠了。是的，新芽如此，自己也是如此。現在是自己的冬天，但這不也是自己積蓄力量的時候嗎?冬天雖漫長，但春天總是會來的。只要心中有夢，充滿生氣，還怕新芽不能萌發嗎?自己不能成功嗎?(13)
【語言剖析】本文選材較好，借新芽的萌發而感悟生活。因沒有很好地雕琢語言，總感覺文意不深。(1)處“霜雪、搖曳的綠葉”與全文所寫不合拍，既然“葉”已“綠”，“芽”作何解釋?(2)處出現在首段，有“明目醒人”之功效，這里的環境描寫又起渲染作用，完全可以變換句式以突出“冷”。(3)與(4)部分重復，“感覺自己……”與“意識到自己……”可以整合在一起。(5)處的“暖流”不通，何來“暖”?可改為“沖動”。(6)處的“突然”與前文的“陡然”又重復。(7)處不連貫。(8)處可變換句式，以突出發現新芽后的驚喜。(9)處多余。(10)、(11)、(12)處語言既不符合人物身份，又給人突兀之感。(13)處應卒章顯志，但文句意蘊不足。如若錘煉一下語言，就是另一種韻味了。
雪中新芽【修改后】
初春的一場紛紛揚揚的大雪代替了漫天飛舞的柳絮，白茫茫的一片，似乎壓住了所有的生氣，一切的一切都顯得——冷!初三，唉……難得有雪，獨自走在飄雪的校園。看看天，看看遠方，才感覺到天地之廣袤，才意識到自己的微不足道，猶如那風中飄舞的不知去向的雪花無助、迷茫……不經意間瞥見了那被雪片壓彎的小楊樹的枝條，好似生氣全無，就像我自己。陡然間，心中涌起一股沖動，一股強烈的沖動：何不拂去枝條上的雪，讓它輕輕松松地不帶任何重壓地生活呢!伸出手，慢慢地向枝條伸去，卻又停在了半空：“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢?”手縮了回來：“心中有雪的日子太難熬!”手又伸了出去。慢慢地拂去一層一層的雪。“新芽!新芽!”當幾顆鵝黃中泛著綠意的新芽呈現在眼前時，我驚呼道。迫不及待而小心翼翼地再輕輕拂去整個枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了。雖不飽滿，卻充滿了生氣。 “好頑強的新芽!”我不禁自語道。 “說什么呢?”不知什么時候，班主任站在了身后。我回轉身，恭敬地叫了聲：“老師!” “曉婁，看什么呢，這么出神?” “新芽!新芽!雪下新芽!”我驚嘆地回答。 “哦，新芽!它們的確值得我們駐足。天雖然冷，雪雖然厚，但壓不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的儲蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣。”“像我一樣?像我一樣……”我迷茫地看著老師。 “是的，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天。”班主任說著走遠了。看著新芽，我陷入了深思……噢!新芽如此，自己也是如此。現在是自己的冬天，但這不也是自己積蓄力量的時候嗎?冬天雖漫長，但春天總是會來的。只要心中有夢，還怕新芽不萌發嗎?玉砌般的世界，好美!
作文修改范文篇(二)
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的男孩，變成一個擁有理想珍愛親情懂得把晶瑩的淚珠藏抑(藏匿)在內心深處的人。成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中。我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其(齊)伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(晃動)的`煙火。(“出眾”一詞，似乎不太恰當。本段才切入文章的話題“照片”。)
記得，那是春節的時候。由于舅舅工作的需要(調動)，姐姐也要跟著離開故鄉，離開我們。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的(改為：高興不起來)。爺爺奶奶明白這將是大家一起在故鄉過的最后一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。(改為：爺爺為了讓家庭氣氛活躍，讓爸爸買來煙花燃放，自己竟然也唱起了多年來一直沒唱過的京劇。)
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望姐姐勤奮努力，給家人爭光。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾(飛濺)的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎(伸)向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，他們就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的親情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望……(劃線處比喻不當。分號使用也不對，應改為逗號。)
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠定格在我記憶深處并成為我前進的動力。(本段分號又用錯了，應該改為逗號或者句號)
這張乘(承)載著希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。
評語：這篇文章語言優美，感情真摯，條理也很清晰，按照引起回憶----回憶內容----結束回憶的順序寫。通過一張照片寫出了自己對往事的回憶，對親情的珍惜，對人生的感悟。但是，中間人物的細節描寫和自己的所見所聞所感還不夠細致，僅僅是寫了爺爺的表現，其他人則沒寫。
作文修改范文篇(三)
調整是對方法、方式、思維的主動改變，較今日墨魚明日蟹這樣的變化高級、復雜。漁夫雖天天變，卻從未從思想、方法上調整，于是餓死便理所當然。
造物主賦予了各種生物不斷調整的能力。基因突變將生物的生存方式不斷調整著，雖多數突變個體仍不能存活，但留存下了無數更適應環境的個體。在這復雜的調整過程中，生物進化的腳步緩緩邁出。若無此調整，恐怕至今生命仍在原始海洋中掙扎。
作為有思想的人類，也是在各種各樣復雜關系的不斷調整中發展前進。沒有調整，不管是人、國家還是民族、社會，都不能生存。
追求財富的人們在不斷調整著致富的途徑。蓋特上尉從年輕時就開始了各種創業，創業方向的不斷調整讓他排除了各種各樣不切實際的致富方案。終于，他在七十高齡調整到了最佳途徑。“肯德基”一炮打響，財富的大門終于向他敞開。
追尋勝利的軍事家們也在為了千萬人的生命而不斷調整著戰略戰術。面對法軍的'猛攻，庫圖佐夫元帥及時將消極防御調整為誘敵深入，冬日的嚴寒打敗了法軍，勝利的天平垂青俄國。沒有這及時、準確的調整，也許俄國將不存在。
而科學思想的調整，也讓人類一步步向自由之國的圣殿邁進。史蒂芬·霍金，這位輪椅上的愛因斯坦，正是在將他的宇宙論思想向新的科學觀察結果不斷靠攏，不斷契合的調整過程中，才站到了科技的最前沿。
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作文修改范文篇(四)
射箭比賽中，無論你的弓拉得多么滿，箭射得多么遠，方向不對，就無法正中紅心。人生亦是如此，每個人成功的前提是找到正確的目標。可惜蚱蜢不明白這一點，故而當它跳向國王的時候，其結局就注定被認為是“可惡之至”，因為它忘了這場比賽的“目標”不是國王。而跳鵝選對了目標，所以笨拙的它得到了公主。
史蒂文森曾說過：“生活的目標，是唯一值得尋找的財富。”可見目標意義的重大。有了目標，人就不會迷茫，就不會在社會的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結果總是誤入泥淖，越陷越深。這時你得有一個奮斗的方向，使你不至于彷徨無措。就像紐曼所說的：“人生應該樹立目標，否則你的精力會白白浪費。”
屈原正是因為有了“齊家、治國、平天下”的.目標，所以才能在奸佞當道的楚國，始終以“湘歌應識九歌心”的情志，用整個生命熔鑄而成宏偉詩篇——《離騷》;司馬遷正是因為有了譜寫史學通著的目標，所以才能在酷刑的煎熬下，完成了名垂千古的《史記》……古代的志士仁人在人生的道路上沒有一位不具有明確的目標。人沒有了目標就像蒼鷹失去了眼睛，連飛翔都成了一件奢望的事情，更何談遨游天宇、鵬程力里?
在一次百人橫渡瓊州海峽的活動中，有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽，原因是在夜晚他們看不見目標，他們的眼前只有一片黑暗。“使我放棄的不是疲勞，而是看不見目標的絕望。”一位隊員無奈地說。試問，一個再有毅力的人，在看不見目標的情況下又能堅持多久?
目標是黑夜向白晝過渡時的第一縷曙光，目標是茫茫沙漠中驚現的綠洲，目標是重重迷霧中的夜明珠，目標是航行浩渺大海時的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生，那么，請你瞄準目標，因為它是你從平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗費自己的努力，那么，請你瞄準目標因為它是指引你奮力前行的方向標。失去目標的生活，猶如沒有羅盤的航行，失敗是必然的結果。
作文修改范文篇(五)
我最好的朋友是支叫妞妞的筆。它修長而瘦弱，身上點綴了淡綠的小雨點，很酷很漂亮，像極了這個初春里綠色的春雨。我常常把妞妞握在手里，誰要都不給。看書時，我把它放在胸前和我一起看，睡覺時就擺在枕頭邊，我把它想象成妹妹。
我靠在窗臺邊，任由書桌上的作業本堆成了小山，只專主看雨滴滴答答，在窗沿上輕快地舞蹈。忽然，就像有某種預感似的，心莫名其妙地一顫，果然，被我脫了筆帽的妞妞在書桌上來回滾動了幾下，竟慢慢地站了起來。
我一點都不吃驚，它是我的妹妹，我認為它像我一樣站起來是遲早的事。
我沒出聲，又回頭看窗外的雨。妞妞見我沒搭理它，也擠到了窗臺邊，使勁扯了扯我的衣袖。我知道它的意思，它是支筆，該做的事就是寫字，我是學生，該做的'事就是寫作業，我們一直就這么配合了好多年。可今天也真怪，還算是好學生的我怎么也靜不下心，老有一種想在雨中飛翔的沖動。
“想飛嗎?”妞妞突然說了一句，聲音柔柔的，我越發認定它是個女孩。
我吃了一驚，它怎么知道我的心思?一支筆怎么會說話?難道妞妞是從外星來的?好奇心促使我一把將它揪了過來。
“噓……”妞妞朝我做了做鬼臉。“想飛嗎?”她又重復了一遍。
想!當然想!自從上初中后，每天都緊緊張張忙忙忙碌碌。我幻想過，自己是天空中飛翔的小鳥，哪怕是只毫不起眼的麻雀。妞妞，這個神奇的酷筆，難道它會幫我實現愿望?
“抓緊我，別松開哦!”
我像風箏般飛了起來，感覺身子輕得像風。細雨打在我的臉上，我在這煙雨蒙蒙中緩緩地飛，我像燕子一樣在剛吐嫩芽的柳枝間穿行，飛過江灘上的綠綠草地，飛過草地上開出的或紅或白的花。飛累了，我們就停在草叢中，找個漂亮的石頭歇歇。我終于知道了像鳥兒一樣飛翔的感覺。
天漸漸暗了，肚子咕咕地叫喚起來，我仿佛聞到了媽媽炒菜的香氣。我知道該回家了，雖然一分鐘前，當一只燕子還是我的理想，可現在的我更愿意回家，回到我的小窩，那兒有熱騰騰的飯菜，還有愛我的爸爸媽媽。
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