高爾基的讀后感
在閱讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的高爾基的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
高爾基的讀后感1
在這個寒假，我又翻起了書架上的舊書，開始重新閱讀起來，其中一本是高爾基的《童年》。這本書在上一個暑假已經讀過了，當時感慨萬千�，F在重讀，真是讓我思緒萬千，有很多的感受。
阿遼沙年幼就喪失父親，只能到外祖父那里生活。外祖父冷酷、專橫，舅舅還非常討厭他，一直被大人欺負，虐待著。只有胸懷寬廣的外祖母關愛著他�？墒撬�是頑強的活著，在艱苦的環境中慢慢成長。
我們的童年比阿遼沙的童年幸福上千倍，每天坐在明亮的教室，聽老師講課�；丶矣写篝~大肉等著你品嘗，可你有沒有想過，這樣只會變成一只又胖又肥的大懶蟲，我們連做飯，洗衣服和做家務都不會，怎么一個人獨力生活？我們要學習阿遼沙的堅強、勇敢、愛學習、充滿愛心等好品質。我們會努力的！
高爾基的讀后感2
她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人�！浴锻辍�
我喜歡《童年》書中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個人，壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰她們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。她可以說是為自己而活，也可以說是為別人而活。
我的外婆與《童年》中的外祖母很相像。她的穿著樸素、干凈。無論遇到多大的困難，她總是顯得那樣的樂觀、開朗，對我永遠是那樣的溫和，包容我的小小錯誤。在我的心目中她不僅是我的長輩，而且是我的朋友。在我的記憶里，外婆是個非常疼愛小孩，從來不打罵小孩的老人，記得我在上幼兒園時，有一次在學校跟小朋友鬧矛盾了，被老師投訴給了媽媽，對我們要求很嚴格的媽媽操起竹編子就想抽我，這時外婆一把從媽媽手上奪過竹編，說：小孩子是可以教的，不要動不動就打！結果，我的媽媽乖乖地聽她的媽媽我的外婆的話，沒有再對我動粗，我也躲過了一次皮肉之苦。
外婆是一個閑不住的老人，她很愛織毛衣。由小到大她一年不知道為我們織了多少毛衣，無論是炎夏還是嚴冬，只要我一沒有合適穿的毛衣，就立刻開始工作，從不說一聲苦。每當我打開衣柜時，總能勾起那暖暖的回憶。媽媽說，從我一出生，我就穿上了外婆為我織的毛衣，那就是那件巴掌大的小毛衣。在我記憶中，外婆好像就一直坐在沙發上給我織毛衣。上小學時的我很貪玩，不能專心做作業，外婆就坐在我身邊一邊織毛衣一邊看著我做作業；作業做完后，我就央求外婆陪我玩，外婆就笑呵呵給我講故事；有時調皮的我會將毛線球當成玩具，把它滾到別的房間去，外婆就假裝嗔怪“不給你織毛衣了”，我就乖乖地再把毛線球找回來。到了冬天，我總會穿上外婆織的厚厚的毛衣，從未感到過很冷，也令我在同伴面前，經常會向他們炫耀外婆給我織的新毛衣，心中充滿了自豪。
外祖母以愛為線，將我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她對我的愛我將永遠珍藏在心中。
高爾基的讀后感3
每個孩子的童年都是幸福的，快樂的，從小就可以得到親人們的呵護�？晌易x了《童年》以后，我沉默了。
《童年》這本書是高爾基先生寫的，主人公阿廖沙的父親死了，在外祖父家，他經常被打。幸好有慈祥的外祖母，就是在這樣的環境下，他成為了一個善良、勇敢的孩子。
他用自己的眼看著這一切，當遇到困難時，他自己勇于面對。他用雙手承擔起一切，他的努力，他的刻苦，他的勇敢，讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。
和他相比，我們是多么的幸福。在家里，被爸爸媽媽、爺爺奶奶當成掌上明珠。有些時候還和家人無理取鬧，我覺得現在的我們，真是身在福中不知福！
我們現在的童年是多么的幸福，在家當小皇帝、小公主，衣來伸手飯來張口，卻不知道珍惜。
讀了這本書，讓我懂得了:有很多東西，只有失去了才會懂得珍惜，我們要把自己的幸福分享給別人，奉獻給別人，給幫助過自己的人說一聲:“謝謝�！蹦阕约簳械礁腋�。
高爾基的讀后感4
每個人都會擁有自己的童年，童年對于我來說是無憂無慮，天真快樂的。但沒人對自己的感覺都有不同的感受，有些是快樂的，而有些則是傷心的，甚至絕望的。
寒假里我讀了蘇聯作家高爾基的著作《童年》，是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，這本書使我感觸波深。
《童年》這本書講述的是阿廖沙成長的故事，而阿廖沙的現實原型就是作者高爾基。阿廖沙四歲喪父，母親悲痛欲絕，而外祖母的到來卻給阿廖沙帶來了光明，文中有一句話是這樣寫的“在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領到光明的地方……”確實，外祖母在阿廖沙看來是慈祥善良，聰明能干，熱愛生活的一個人。父親去世后，阿廖沙跟隨外祖母和母親坐船來到了外祖父家。外祖父是開染坊的，但外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打孩子們，并剝削手下的工人，總是尋找人的罪惡，懲罰別人。但善良的外祖母總是護著阿廖沙，而原本的母親美麗、善良、勤勞，對孩子充滿關愛，后來卻因為生活的壓力變得丑陋、暴力，以及對阿廖沙的冷漠無情。外祖父家的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅自私，貪得無厭，為了分家不顧一切。樸實的“小茨岡”十分喜歡阿廖沙，每次都用胳膊檔外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，但不幸的是，最終被十字架活活壓死……
《童年》最后的結局是阿廖沙的母親改嫁并于幾年后肺結核去世，外祖父破產，而阿廖沙卻在艱苦的生活中悟出了許多事物的道理，走向了人間。
書中的很多地方都在打動著我，但阿廖沙卻是最打動我的。阿廖沙，他生活在黑暗的環境中，會受辱會被打，總是懷著一顆不安的心。我想許多人都不能忍受這樣的生活，然而阿廖沙挺了過來，甚至到隨后阿廖沙對生活保持勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
相比而言，我的生活簡直幸福多了。但誰也不能預知未來，未來也會出現種種困難，不過懷著一顆勇敢，充滿對生活熱愛的心總會克服。因為，再不幸的生活中也會有萬幸。畢竟，阿廖沙的萬幸就是他的外婆以及生活對他的考驗。
高爾基的讀后感5
童年是前蘇聯著名作家高爾基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》為主人公。再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活現狀。
小主人公阿廖沙在父親過世后隨母親去了外公家過日子，他在外公家學會了很多事情，當然，也經歷了生死離別。外公因為小氣與外婆分了家。最后，阿廖沙的母親陪了他幾個月，然后死去。外婆把阿廖沙交給外婆照顧，外公把身上僅有的一些錢拿去投資，做生意。結果虧了本，淪為乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。
1919年，俄國作家梭羅斯古勃在作家日記中談到高爾基自傳體小說三部曲時寫道，我邊讀邊感到遺憾我不由得想起列夫托爾斯泰那充滿芬芳氣息的童年，相反的，這里卻是打架，斗毆，鞭撻。簡直是一種在心理上不可理解的施虐狂。這更能反引出當時俄羅斯下層人民的灰暗悲慘的生活現狀�。�
本文中撫養阿廖沙的外公與外婆的性格特點比較鮮明。外婆非常善良。相對來說，外公殘暴一些，并且是一個老頑童。
還有本文中的小茨岡，每次上街都要偷東西。但是人很好，非常善良，對阿廖沙也非常好，十分關心阿廖沙，還曾告訴阿廖沙怎樣挨打不疼。
還有好事情，他是一個非常能干的小伙子，還很有知識。因為不管遇到什么事，他都會說一句好事情。所以他叫好事情。但是正因為如此，阿廖沙的外公和外婆也并不喜歡他，不讓阿廖沙與他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情帶給她的新奇感，總要偷偷摸摸去找他。
好了，這就是我所閱讀到的童年。
高爾基的讀后感6
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的xx，在xx幼小的心靈里，已經讓黑暗與恐懼占據了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經常毒打他，又一次竟把xx打得失去了知覺，結果生了一場大病。xx的外祖父還狠心剝削工人，暗放***，慫恿幫工偷東西。
從xx外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實的'體會得到了xx當時的心情。是外祖父的殘暴留給了xx童年重重的傷痕。
我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在xx的生活里，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，xx的父親馬里哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環境里，xx的內心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時，心中不免產生不快和同情，為xx悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過，在上帝為你關上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗，所以，xx的生活中便有了帶給xx快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們，為xx黑暗的童年點了一盞明燈，讓xx的內心變得強大，使xx充滿信心和力量，讓xx不再孤獨與寂寞。
讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發光發亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。
高爾基的讀后感7
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同，所處的時代及國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體及精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨及辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈及品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
高爾基的讀后感8
高爾基的《童年》是一部舉世聞名的著作。在一個平凡的星期天下午，我翻開了這本舉世聞名的小說。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。他揭露了沙皇時期社會的黑暗、冷酷以及窮苦人民的悲慘生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡了折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有因此而對生活失去信心，反而堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼便失去了父親，隨著母親和外祖母來到了外祖父家。在外祖父家，外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，并且視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打。家中的女人更是沒有地位，只能任丈夫打罵。這一切都深深地刻在了阿廖沙的心里，成為了阿廖沙童年的陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人走上了社會。他曾經在許多地方打過雜，在這期間，阿廖沙飽受欺辱，吃不飽，穿不暖，但他還是熬了過來。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃。而阿廖沙卻過著衣不蔽體食不果腹的生活。他悲慘的童年生活讓我不由的想道：如果我生活在黑暗的沙皇時期，一定會認為那不是人生活的地方。
屠格涅夫曾經說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃的起苦�！币环指牛环质斋@。美好的生活必須有所付出，才會有所收獲。
高爾基的讀后感9
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基 暑假里，經常去書店看書，帶著這句我崇拜的名人名言的好奇心讀了舉世聞名的馬克西姆·高爾基的《童年》。每當我翻開了它，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……
但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”……如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。
感覺自己真是太幸運、太幸福了，在家里，有父母寵愛著，關心著，保護著。在學校有老師們教導著，同學們陪伴著。無憂無慮著成長著。想到這些有什么理由不加倍努力學習呢?這本書還告訴了我，要珍惜現在的生活，做人要堅強勇敢、正直自信，每個人的生命是有限的，所以我要合理的計劃好每一天，珍惜眼前的一分一秒，朝自己的理想大步邁去，爭取長大了成為一個對社會有用的人!時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。高爾基的成就不正是靠他自己的爭取嗎?總結主人公的一句話：要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活。
高爾基的讀后感10
終于把高爾基三部曲這本書讀完了，應同學不理解我為什么在應予恒正在逐漸養成閱讀的習慣時又換成了聽故事，其實我也覺得這實在有點兒朝令夕改，不過你知道那根本就是在浪費他的時間你就會明白我的自我矛盾了。說起來這本書原不是我想買的，前段時間到杭州去夏勤嬌想起來給小添買的，當時我還在想太早了些，因為在我感覺里應予恒就是看這類冒險啊昆蟲啊演義啊什么的有興趣，至于在人間，我的大學實在是經典，與高尚有關，好象有點太思想性了些。
想來也許是我那幾天沒收他其他課外書的緣故吧，小家伙竟然把這本書給看透了——說他看透，一點兒都不冤枉!我讀到“連巴里諾夫這樣沒出息的人也來幫忙了�！钡臅r候，他竟然在我剛想發問的時候說：上面有引號的，——沒出息三個字是有引號在上面的，不過當我問他什么意思的時候他又語塞了。當我讀到編的故事里沙皇的殺人武器都被摧毀了，他脫口而出下一句，“牛和土豆都變得奇大無比�！蔽以诮Y束這本書的時候，沒有念最后一句話，因為有小家伙已經接下去了，(雖然生活很困難)，“但我要積極認真去面對。”真的佩服小家伙，他的記性和對書的狂熱不是二十多年前的我或者他爸可以比擬的。我都想不出什么辦法來形容這個看不出到底裝了多少東西的腦袋，這個小腦袋，今天又讓我吃了一驚。
是這樣的，昨天讀完了三部曲，今天開始讀八十天環游地球，我看前序寫得不錯，就想著他睡前聽這種優美的詞句和教導性的東西肯定不錯，沒想到，我剛讀了幾句，他就往下接了。末了，還加一句，“就是記性好埃”可能我這兩天夸獎他次數多了，這種話語已經不是聽到一次了，昨天夸他時，他說，“天才啊!”天才的語文書上有好多錯別字，真想給他一捶子!這個天才說暑假里要去學圍棋，還有他爸給定的作文班，或者還有英語，任重而且道遠呢!
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