唐詩宋詞讀后感（精選5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的唐詩宋詞讀后感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
唐詩宋詞讀后感 1
我從5歲開始背誦唐詩宋詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了五年多。在這幾年中，我漸漸品味到了唐詩的優(yōu)美，寓意深厚的宋詞我也熟記在心。現(xiàn)在，讓我們穿越到古代，去領(lǐng)略唐詩宋詞中的古人生活吧。
快樂孩童
“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這是我最喜歡的兩句宋詞。剛開始背宋詞時，大部分詞句我都根本不懂是什么意思，直到遇見這兩句。兩位哥哥在勞作，幼小的弟弟在溪邊剝蓮蓬玩樂。不用看注釋、不用問媽媽，讀一遍就明白了它們的意思。讀著讀著，我也仿佛置身其中，在那溫暖的陽光下，我戴著鮮花和綠草做成的花環(huán)和詞中的小弟弟一起趴在河邊剝蓮蓬。啊，那蓮蓬怎么那么甜！
古詩詞中的孩子都是快樂的。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”明媚春光中，孩子在追逐一只飛翔的黃蝴蝶，雖然蝴蝶飛入了同樣是黃色的菜花中再也尋不著了，可我想那個小朋友一定會愉快地再去追另一只的。“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”炎炎夏日，牧童在牛背上放聲高唱，歌聲在樹林中久久回蕩，也仿佛蕩進(jìn)了我的心中。“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”秋天，夜深人靜中那幾點忽明忽暗的燈光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子們照樣不閑著，你看“稚子金盆脫嘵冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。”他們將銅盆里的冰鑿下來用絲帶穿起來當(dāng)錚玩。春夏秋冬，無論是哪個季節(jié)，小朋友們都能走出家門在大自然中盡情玩耍。我真想成為他們中的一員，和他們一起開心地玩耍。
寂寞佳人
幼兒園時看《還珠格格》，劇中的小燕子堆著“云鬟霧鬢”的黑發(fā)，有著“人面桃花”般的紅潤臉頰。她每天都開開心心、嘻嘻哈哈，看得我羨慕不已。等讀了唐詩宋詞，我才恍然大悟，原來古代的佳人們哪有這樣的自由，她們在男尊女卑的社會里受著各種規(guī)矩的制約，往往深鎖閨房，足不出戶。
秋千應(yīng)該是古代佳人最愛的游戲了。在那幽居深閨的日子里，蕩秋千時偶爾地見一下墻外的景致，對她們來說，也許是像我們出國旅行一樣的期待吧。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。”這是一幅多么美麗的畫面啊！如花似玉的'佳人坐在秋千上，秋千蕩起來了，那長長的裙擺隨風(fēng)飄動，就像仙女下凡一樣。那歡快的笑聲是不是因為蕩起秋千時見到了墻外的廣闊世界呢。
寂寞惆悵是古代佳人的永恒主題。“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。”李清照用14個字把她與愛人分別后內(nèi)心的愁苦和孤獨寂寞表現(xiàn)得淋漓盡致，同時，這也是無數(shù)古代佳人的痛。不得以和親人們分別，沒有電話、沒有微信，有的只是一天天一日日無窮地期盼。真愿時空能穿越，讓這些佳人們“驀然回首”時就能在“燈火闌珊處”見到心愛之人。
真心英雄
讀唐詩宋詞，最令人熱血沸騰的是詩詞中有關(guān)英雄的描寫民。“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”在一個月黑風(fēng)高的夜晚，李廣將軍聽到了風(fēng)吹草動中的一聲異響。他急忙拉弓射箭。第二天清晨，士兵們?nèi)ふ易蛞箤④娚涑龅募l(fā)現(xiàn)箭頭已深深地嵌入了石棱中。李廣將軍隨手一射就讓箭入石三分，這臂力太令人驚嘆了。有李廣將軍在，瑯琊榜上的高手們都得紛紛靠后了吧！
詩詞中有很多關(guān)于英雄的描寫。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這是抗金名將岳飛的壯志豪情； “談笑間強虜飛灰煙滅。”這是三國周瑜的智謀與氣概；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們寧死不屈保家衛(wèi)國的英勇決心。
詩人們不但用詩詞來刻畫與贊譽英雄，大多詩人的心中也都有一個英雄夢。“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”這是辛棄疾獻(xiàn)身國家恢復(fù)故土的雄心；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這是蘇軾的愛國情懷。就連瘦弱的李清照都有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”的豪邁。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”千年前的歷史已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但我們?nèi)阅軓脑娮髦懈惺艿焦湃说臎_天豪氣。我的心中也有一個英雄夢，我將以努力和堅持為利劍成就我心中的夢想。
唐詩宋詞讀后感 2
記得年少時，在云南邊塞“支邊”，思想苦悶，生活艱苦，但收工回來，清風(fēng)徐徐的夜晚，不管有多累，也不管別人喝酒、聊天，我卻就著一盞昏暗的煤油燈，把臨走時從還關(guān)在“牛棚”的父親的書箱里“偷”出的一本《唐詩三百首》細(xì)細(xì)翻閱，又四處搜集當(dāng)時凡能找到的唐詩宋詞，整整抄完了幾個筆記本。對那些詩詞歌賦當(dāng)時雖然大多不解其意，但每一次讀起來都是那么專注。唐詩宋詞伴我度過了多少寂寞長夜，度過了多少艱難困苦。至今，我還保存著那本融入我青春熱血的《唐詩三百首》。
回城之后，隨著年歲的增加，讀書的增多，尤其是讀大學(xué)后，才知道自己以前所閱讀的那些唐詩宋詞，不過只是滄海一粟。于是，便瘋狂地買起有關(guān)的書籍來，什么《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、什么《古詩名句鑒賞辭典》，想方設(shè)法也要搶購到手。那時口袋里沒有幾個銀子，卻經(jīng)常光顧滬渝書店，一家開在民生路小巷子里的小書店。直到今天，仍不改對唐詩對宋詞的那一份癡迷和眷戀。每當(dāng)夜深人靜，從床頭柜上隨手拿過一本，低聲讀將起來，感覺瑯瑯上口，滿口清香。
常想像那月照唐朝雨落宋朝，該是怎樣的意境啊!
感謝唐詩宋詞，感謝她們使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神，千百年來得以源遠(yuǎn)流長。走進(jìn)唐詩宋詞，其實就是走進(jìn)一個神奇迷人的王國。那是一個人類精神之花全面盛開的季節(jié)。我們的大師從一張薄薄的書頁上站起來，沿著字里行間向我們走來，一襲古裝，長發(fā)飄飄，風(fēng)姿萬千：古樸雄渾的子昂，清朗雄健的王之渙，閑靜談遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚暢麗的白居易，奇詭璀璨的李賀，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，雄放流暢的陸游……
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”，恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微風(fēng)拂動我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐上一輛古舊的馬車，“吱吱呀呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙也映照得微紅，叫我怎能不停下車來望上幾眼?“小令樽前見玉簫，銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”夜色已深，打更人在窄窄的街衢上越走越遠(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。簫是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈，音樂就在身邊流淌著……
獨愛唐詩宋詞，獨愛其中所展示的一個個古雅的詩歌意境，獨愛一個個不羈的靈魂。可與之?dāng)y手同游，可與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的.黃昏，或笑、或泣，或長歌、或短嘆，或無語徘徊、或滔滔不絕，都是那么令人難忘。
以前讀晏殊：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，大腦中一片空白。今天，人到中年，在經(jīng)歷了一些世事之后，再來讀它，便漸漸悟出一些意蘊來。想當(dāng)年，晏殊徜徉在小園的香徑上，借著老酒寫下這首詞的時候，又怎能知道千年之后的我能讀到它?又怎能知道我是懷著怎樣的一種心境去品味去咀嚼它?我想，這就是所謂的滄桑了，這就是所謂的歷史了，這就是所謂的緣份了。
我還覺得，這份滄桑之感，并非建立在“生命無為”的悲觀基調(diào)上。相反，它是人對生命的自我意識。它教會我更加珍惜生命，理解生命，更加熱愛生活。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，許多事物正在不斷地遭受拋棄。對物質(zhì)的狂熱追求，使心靈愈來愈貧窮。面對今天的生活，我們的心在隱隱作痛，我們痛苦：噪音、污染、人口急劇增長、腐敗蔓延、生態(tài)失調(diào)……人，成為一臺開足馬力的機器，在復(fù)雜的人情世故中無休止地旋轉(zhuǎn)……
好不容易覓個閑時，吟吟唐詩，讀讀宋詞，在月色花影之中超越現(xiàn)實，進(jìn)入那個理想的古樸純美的世界，靈魂便找到了一個臨時的寓所。有時候，我們是多么向往那種生活啊：歸隱于一片“層上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，在燕子對月亮的喃喃細(xì)語中，汲泉煮茗，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。或者置身于一間“深深深幾許”的庭院，綠柳如煙，院門縈霧，枕一簾幽夢，帶半身閑愁，想想那些風(fēng)-花雪月的事情……作為滲透著人文精神的唐詩和宋詞，已經(jīng)影響了一代又一代的中國人，也必將使更多的現(xiàn)代中國人的心靈產(chǎn)生共鳴。她也必定使我們在人生的路途上投去懷舊的一瞥。
讀唐詩宋詞，應(yīng)該用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀。
唐詩宋詞讀后感 3
在中國的傳統(tǒng)文化中，我最情有獨鐘于唐詩宋詞。古典詩詞，是留存至今的風(fēng)景，是飽含深義的情志，是古代人民智慧的結(jié)晶。從古至今，唐詩宋詞一直久為流傳，它們是中國文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。
走進(jìn)唐詩，就是走進(jìn)了一個神奇迷人的王國。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”充分顯示了孩童的勤勞天真；“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”一派農(nóng)家繁忙的熱鬧景象；“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”表達(dá)了愛國詩人陸游的憂國憂民情懷；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”述說了戍邊將士的豪情壯志……
走進(jìn)宋詞，它就像一杯陳年的酒，歷久彌香。有“輕解羅裳，獨上蘭舟”的李清照；有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的岳飛；有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡……無論是詞還是詞人，都令人回味無窮。
唐詩宋詞是文學(xué)歷史上的.瑰寶，它似陽光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼詩詞中每個字，也更加使我明白，只有自己努力學(xué)習(xí)，才能更好地品味這文化大餐，只有我們國家足夠強大，才能不被外敵侵犯！
同學(xué)們，熱愛傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化，是我們的責(zé)任和義務(wù)，讓我們用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀！
唐詩宋詞讀后感 4
《唐詩宋詞三百首》，是一部系統(tǒng)介紹唐詩宋詞的書籍，是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。它的每個字，都是我國歷史文明的濃縮與精髓，更是我國燦爛文化的體現(xiàn)與延伸。
小時候，爸爸媽媽時常會給我讀一些唐詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”但每當(dāng)爸爸媽媽為我讀詩時，我只是喜歡那種鮮明的、抑揚頓挫的節(jié)奏感，總是跟著讀一遍就過了，并不會去細(xì)細(xì)思考這首詩所蘊含的深意。
再一次讀《唐詩宋詞三百首》，是我在6歲時。這次，我開始主動背一些經(jīng)典詩詞，并且有意識地注意到一些著名詩人了。在這里，我結(jié)識了豪放的李白、傷感的李煜，認(rèn)識了憂慮的.杜甫和思夫的李清照，也更增加了我閱讀唐詩宋詞的興趣。
12歲時，我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次，我終于讀出了眾多詩里蘊含的詩人的那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”； 李白的豪放來自“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
唐詩百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩人們將過去的世界，現(xiàn)有的一切，預(yù)見的未來，通過一句句詩詞直接刻在了人們的心中，經(jīng)久難忘。
唐詩宋詞讀后感 5
唐詩宋詞是中國文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。
張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。
王維的“明月松間照，清泉石上流”，運用動靜結(jié)合、以動襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。
李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢寫出了人生的可悲。時間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的`手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來，而人生與黃河比起來就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。
蘇軾的“十年生死兩茫茫”更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過于陰陽相隔。十年，一個在人間，一個在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所經(jīng)歷的苦，十年的孤獨寂寞，在這“茫茫”之中已包含無盡了，這就是美言的妙處。
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