小學生學習勵志格言警句（精選280句）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進的動力,是我們努力的目標。究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編幫大家整理的小學生學習勵志格言警句，希望對大家有所幫助。
1、樹不修，長不直;人不學，沒知識。
2、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
3、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
4、業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
5、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
6、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
7、一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。
8、造燭求明，讀書求理。
9、知識是智慧的火炬。
10、只要功夫深，鐵杵磨成針。
11、形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若。
12、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
13、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
14、不吃飯則饑，不讀書則愚。
15、不經歷風雨，怎能見彩虹。
16、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
17、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
18、中學時代讀在那里的書卷，是一生到死也不會遺忘的基本知識。
19、愚昧使人落后，知識使人前進。
20、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
21、有創見的書籍傳播在黑暗的時代里，有如太陽照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發現邁進。
22、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
23、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。
24、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
25、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。
26、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。
27、書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多。可是，當你讀書而思考得很多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。
28、喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
29、我在書海中尋找著，我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
30、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
31、古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
32、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
33、正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
34、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
35、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
36、讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負擔!
37、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
38、讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
39、讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……;讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。
40、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
41、書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養;若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
42、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
43、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
44、俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
45、讀書，是一種提升自己的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時，讀書能讓我發現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
46、當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習生活充滿了希望。我更愛讀書了。
47、從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本參輔書，我常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報補習班，但是讀書不是強制的，是自發的，是喜歡，所以愛讀書。
48、兒時的我，拿起一本書，只看里面的故事，現在我拿起一本書，看的是里面的涵養，兒時我看書是津津有味，現在我看書是修養凈身。現在我而是問問一番香味。說書香醉人，并不是說書香有多芳馨，有多甜蜜，有多溫暖，而是因為書香是書本的內涵，是書本的魅力所在。
49、書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。
50、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
51、對于善于讀書的人，決不濫讀是件很重要的事情。
52、應讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
53、無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。
54、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。
55、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
56、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。
57、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
58、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的。
59、沒有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時，也會令人愉快清醒高尚剛強，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
60、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。
61、壞書是靈魂的毒藥，讀得越少越好，而好書則多多益善。
62、光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書，結果你也是架空了知識，得不到真的認識。所以治學問之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
63、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
64、讀書的時候，要做到腦勤手勤筆勤，遇到有心得就寫下來，多動筆，多寫，多記，不然，你有心得，不寫下來，時候長就忘了。多寫多記，念書多了，就積累下不少知識，可以左右逢源。
65、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
66、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
67、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
68、熟能生巧，巧能生精。
69、才華是血汗的結晶。
70、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
71、不經過琢磨，寶石也不會發光。
72、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
73、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山
74、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
75、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
76、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
77、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。——華盛頓
78、勞于讀書，逸于作文。——程端禮
79、求學將以致用，讀書先在虛心。——書摘
80、讀活書，活讀書，讀書活。——郭沫若
81、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
82、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根
83、好讀書，不求甚解。——陶淵明
84、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
85、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
86、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶
87、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
88、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周
89、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅
90、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
91、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學，不知理。
92、讀書破萬卷，下筆如有神。
93、書讀百遍，其義自見。
94、世上無難事，只怕有心人。
95、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
96、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
97、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
98、學會三天，學好三年。
99、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
100、你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。
101、遇到困難不低頭，要迎難而上。
102、興趣是學習的第一良師。
103、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
104、課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。
105、決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。
106、面對困難要勇往直前。
107、當遇到困難之時，就是離成功不遠之時。
108、課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
109、好記性不如爛筆頭。
110、困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。
111、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
112、失敗只有一種，那就是半途而廢。
113、與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。
114、要做學習的主人，莫做老師的奴隸。
115、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
116、學起于思，思源于疑，小疑則小進，大疑則大進。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。
117、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
118、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
119、我成功因為我志在成功！
120、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
121、人生之路無坦途，走出困境天地寬。
122、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
123、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
124、沒有承受困難的能力，就沒有希望了。
125、有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。
126、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
127、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
128、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
129、運氣永遠不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的能力。
130、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
131、要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分，就應該樂觀地對待它，不管你在輕松地學習，還是困難地學習。其實，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂觀地對待學習。
132、要懂得能力學習。不僅要學習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學到的，即使書上詳細地介紹，也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
133、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
134、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
135、學習是苦與樂的交織。俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”耕耘
136、就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
137、學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
138、想和聰明的人在一起，你就得聰明；而善于發現別人的優點，并把它轉化成自己的長處，你就會成為聰明人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
139、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可利用的資源——要做到這一點并不難。
140、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進取。
141、為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們
142、提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
143、如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
144、人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
145、人生到處充滿著無數的道路，事業的路、學業的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是創造新路，我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。
146、勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎，創造成功的機會。
147、每個人不可能永遠都充滿激情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
148、苦難是一筆財富，它會錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。中國有句成語說，苦盡甘來。另一句又說，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵人要經受住苦難的考驗，在面對苦難的時候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態，才會走向人生的輝煌。
149、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態度決定一切。有什么態度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
150、對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。
151、不要總是依賴別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問題，因為每個人也有許多事要做，他只可能最大限度地幫助我們，別人只可能幫一時卻幫不了一世。所以，靠人不如靠己，最能依靠的人只能是你自己。
152、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
153、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
154、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
155、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
156、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
157、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
158、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
159、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。 作者:《神童詩·勸學》
160、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
161、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
162、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
163、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
164、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
165、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
166、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
167、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。――朱熹
168、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
169、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。 ——朱熹
170、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
171、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。 ——朱熹
172、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
173、知識就是力量。——培根
174、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
175、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
176、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
177、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
178、敏而好學，不恥下問。——孔子
179、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
180、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
181、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
182、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。
183、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
184、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
185、耕耘于分秒，收獲于細微。
186、耕耘今天，收獲明天。
187、沒有播種，何來收獲。
188、播種勞動，收獲成功。
189、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自己。
190、學在苦中求，勤中練;不怕學問淺，怕志短。
191、生無所息，斗無所止。
192、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
193、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
194、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
195、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
196、含淚播種，含笑收獲。
197、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知
198、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
199、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
200、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
201、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
202、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
203、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
204、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉：《青年人要努力學習》
205、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
206、書讀百遍，其義自見。——陳壽
207、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
208、生也有涯而知也無涯。——莊子
209、人生在勤，不索何獲。——張衡
210、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧
211、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
212、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。——王符
213、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
214、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
215、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
216、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
217、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾
218、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇
219、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
220、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
221、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
222、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心——法布爾
223、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心——陳景潤
224、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧
225、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
226、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
227、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
228、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
229、生活的全部好處在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
230、聞道有先后，術業有專攻。——韓愈
231、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
232、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
233、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特
234、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁：《神曲》
235、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。——弗蘭明
236、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里
237、讀萬卷書，行萬里路。
238、書是靈魂最好的醫學專用劑。——錢伯斯
239、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
240、忘記今天的人將被明天忘記。
241、大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。——赫茲利特
242、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
243、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
244、時間是腦力勞動者的資本。
245、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語
246、學習永遠不晚。——高爾基
247、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎
248、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
249、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
250、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾
251、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
252、知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
253、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
254、光陰易逝，豈容我待。
255、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。——德納姆
256、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯
257、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特
258、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》
259、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾
260、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
261、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
262、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
263、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
264、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃
265、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
266、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。——嚴文井
267、書籍是橫渡時間大海的航船。
268、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
269、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
270、文學之知識乃是學問之門禁。
271、知識永遠戰勝愚昧。
272、讀書要玩味。——（宋）程顥
273、讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生
274、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
275、學如才識，不日進，則日退。——（清）左宗棠
276、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚
277、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
278、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
279、年華一去不復返，事業放棄在難成。
280、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
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