對我縣教育的建議
敬的縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名在教育系統(tǒng)工作多年的老同志，就最近在各校走訪時的所見所聞，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報，同時也談?wù)勎业囊恍┎惶墒斓目捶ǎ怨╊I(lǐng)導(dǎo)參考。
一、教育的基層干部大多數(shù)是好的，但有少數(shù)干部思想消極，工作責任心不強，生活作風放浪。城區(qū)某學校校長，不光包養(yǎng)小三，而且毫無顧忌地帶著在外招遙，色膽包天，為人不恥。這樣的干部怎能當好一校之長，在教師心中怎能樹立良好的形象?還有一些中學校長，沒有把心思用在教育教學上，整天就是喝酒應(yīng)酬，把喝酒應(yīng)酬當成了主業(yè)。有一位鄉(xiāng)中校長在教師會上口吐狂言：“校長在外面吃喝用的不是你們的錢，是校長在外面喊的，用了就用了”。全然不顧教師們的感受。據(jù)說這位校長平時在外喝酒應(yīng)酬特別多，根本沒有時間來考慮學校工作，中考時學校學生成績總是排在后面。特別是一到周末，許多校長就聚在一起，喝酒唱歌、打牌賭博，打牌的碼子大得驚人，二三千元一索，一場牌輸贏上萬，一名拿工資的校長，哪來那么多的錢來賭博?他們吃喝玩樂的錢是哪里來的?他們是否從公用經(jīng)費中下了手?是否從孩子們的口中摳了糧?
二、一些教育干部沒有建立先進的教育思想和理念，觀念陳舊，沒有在教師中起到積極的引領(lǐng)作用。有的學校的教師把學生當作了作題的機器，全然不顧學生的生理和心理承受能力，布置的作業(yè)多得驚人，學生不做到晚上十一二點，老師決不罷休。試問這樣機械的重復(fù)又有什么效果?家長們怨聲載道，但學校就是不改。
三、教師培訓流于形式，進修學校職能不斷弱化。進修學校的教師長期脫離基礎(chǔ)教育，既不進行基礎(chǔ)教育的研究，又不深入基礎(chǔ)教育的課堂，有的教師根本沒有接觸過基礎(chǔ)教育，要他們來培訓中小學教師，怎么能不照本宣科，怎么能不生搬硬套。要他們來支持基礎(chǔ)教育的教育教學改革，只不過是天方夜譚。前幾天到一所學校去，聽到了這樣一句話很令人深思：“過去進修學校是送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在是送酒下鄉(xiāng)，一看到某某老師，就知道是送酒來了，我們是學校變成酒店了。你看那些校領(lǐng)導(dǎo)，哪個不是酒病纏身?”
從以上情況來看，澧縣的教育還有不少急待改進的地方，有些現(xiàn)象到了非解決不可的時候了，希望各位領(lǐng)導(dǎo)以澧縣教育大局為重，采取強有力的措施，狠抓教育干部隊伍建設(shè)，促進澧縣教育健康持續(xù)的發(fā)展。以上是我的一些不成熟的意見，不當之處還請多多批評指正。
管理員回復(fù)：
老有所為網(wǎng)友：
收到您《我對澧縣教育現(xiàn)狀的一些看法》，趙傳柏局長認真閱讀后，立即簽轉(zhuǎn)各位局領(lǐng)導(dǎo)傳閱，并要求相關(guān)股室組織調(diào)查整改。大家一致認為，您作為一位教育前輩一直關(guān)心教育，對教育系統(tǒng)存在的問題的分析客觀有理，借此機會向您表達誠摯的敬意和感謝!現(xiàn)就相關(guān)情況回復(fù)如下：
一、對教育干部作風建設(shè)管理工作，教育局黨委一直十分重視：一是出臺了《澧縣教育干部管理規(guī)定》，對干部任免、履行職責、學習培訓、制約機制等都有明確規(guī)定;二是實行校長績酬掛鉤制，出臺了《澧縣義務(wù)教育學校績效考核辦法》;三是加強思想教育，從2009年起，縣教育局每年舉行一次“校長論壇”，確定論壇主題，縣中正副校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校長、副校長、中心小學校長每人上交一篇高質(zhì)量的論文，推選優(yōu)秀論文在論壇上交流;四是實行校長在崗督查制度，查崗結(jié)果及時通報全縣。
正如您所說的，我縣教育干部的大多數(shù)是好的，但由于個別校長不注意自身修養(yǎng)，不可否認有您所說的那些現(xiàn)象存在。對于這些有違教師職業(yè)道德和《教育干部管理規(guī)定》的人和事，教育局黨委的態(tài)度歷來是明確的，那就是一經(jīng)舉報，堅決查處，絕不姑息。近期我們將進一步采取措施，加強對教育干部的監(jiān)督和管理，特別是加強對教育干部思想道德和生活作風的教育、監(jiān)督和查處力度，歡迎社會廣大有識之士及時舉報。
二、近年來，縣教育局在轉(zhuǎn)變教育干部教育觀念、提升隊伍素質(zhì)方面做了一些工作。一是連續(xù)四年舉辦“縣域教育發(fā)展”校長論壇。2008年論壇主題是“有效實施素質(zhì)教育，推進教育強縣建設(shè)”，2009年論壇主題是“一切為了教師成長”，2010年論壇主題是“校園文化，在傳統(tǒng)中繼承，在繼承中創(chuàng)新”，2015年論壇主題是“高效課堂，從我做起”。先后聘請省教科院劉建瓊教授、湖南師大王沛清教授等專家來澧縣講課，獲論文評選一等獎的多名干部也上臺交流發(fā)言。二是多次組織教育干部外出參觀學習，直接接受現(xiàn)代教育理論熏陶。縣教育局先后組織縣中校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學校長去杜郎口中學等教改先進單位參觀學習;今年上半年，又組織三十多名教育骨干赴長沙聽教育專家魏書生的報告;每年派出兩批校長參加湖南文理學院舉辦的“校長培訓班”學習。通過幾年來的努力，澧縣教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我縣今年高考再獲大面積豐收，上線率高出全省平均水平25個百分點。今年在全市普通高中辦學水平綜合評估中，澧縣獲得第二名，僅次于市直。
我們之所以能取得如此優(yōu)異的成績，得益于先進的教育思想為引領(lǐng)，但教育觀念的轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代教育思想的普及與踐行，不是一蹴而就的事情，干部教師中思想陳舊、教育方法落后的現(xiàn)象仍大有人在，個別人依然固守加班加點、題海戰(zhàn)術(shù)等過時套數(shù)。其實對老師布置學生課外作業(yè)量，我們一直是嚴格執(zhí)行湘教發(fā)〔2009〕36號《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》，要求全縣教師做到小學一、二年級不留書面課外作業(yè)，其它年級課外作業(yè)量每天不超過1小時;初中、高一、高二課外作業(yè)時量每天不超過2小時，高三課外作業(yè)時量每天不超過3小時。您反映的情況切實存在，說明提高教育干部、教師整體素質(zhì)，實施素質(zhì)教育，是一項十分艱巨的系統(tǒng)工程，任重而道遠。對此項工作，教育局一定會采取措施，進一步抓緊抓落實。
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