2015年高考英語試卷
本書的編寫采取了“從學生中來，到學生中去”這一我們在近年的教學實路和教材編寫中證明行之有效的辦法。我們首先從高中年中廣泛征文，應征的學生分別來自市重點中學、區重點中學以及普通中學。征文包括了高中生平時練習高考中所涉及的各種體裁與題材，來自于學生的平時作業、備考練習以及期中期末試題。這一收集素材的過程持續了半年左右。然后我們對征集到的習作進行了篩選，再由富有經驗的教師進行點評、改寫和翻譯。本書的編者來自于津師范大學以及幾年中學的高三把關教師，本書我們的多年教學的經驗和智慧的結晶，相信一定會對讀者有極大的幫助。
高考巨語作文的命題方式一般是在提示部分給出漢語提綱、表格和漢語提綱或連環畫和治語提綱。本書據此把內容分為三大部分，共包括60個單元。每個單元由6個部分組成：(1)題目及提示;(2)學生習學;(3)教師點評;(4)經教師修改后的作文;(5)詞匯注釋;(6)譯文。學生習作和改后作文的后面分別署上學生和教師的名實際上。學生學習的錯誤部分的下面被劃上橫線并標明存號。教師點證明分兩部分，一部分是對作文布局的宏觀分析，一部分是對文中加下劃線部分進行具體的分析。所有的改動意見都體現在改后作文之中。同樣的錯誤出現在哪里就在哪里講解一遍，同樣的詞匯出現在哪一單元就在哪一單元加以注釋，這種重復是有意識的，目上是使學習者加深印象。
正確使用本書是獲益的關鍵：讀者首先要仔細閱讀學生習作，并對劃線部分認真進行思考，想出改正辦法;然后再讀點評，看一看自己識別錯誤的能力如何，最后再讀改后作文，讀的時候一定要與習作進行比較，看看自己的想 法在老師的筆下是怎樣表達的，看出門道便是提高了水平。教師們所改的文章中屢屢出現神來之筆，讀者從中既可受到啟發，領悟正確的英語表達方法，又可得到精神上的享受。
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百分網作者簡介
齊世和，天津師范大學外國語學院教授。 1986年獲天津外國語學院英國語言文學碩士學位。曾在美國海德堡學院做訪問學者一年。 從事大學英語教學學30余年。長期擔任天津市大學英語三級考試主要命題人員，天津市歷次高考英語作文閱卷負責人之一。 近年來編著或主編的主要著作有：《實用英語短語辭典》、《大學英語四級考試新題型模擬試題集》、《大學英語六級考試詳解》、《英語日記精遜、《大學英語作文100篇點評》、《大學英語閱讀與訓練》、《大學英語閱讀——程累篇》、《21世紀大學英語讀寫教程課課通》一至四冊等。
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