演講賽策劃書
前言
為迎接建國60周年，展示東明學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。東明中學學生會將舉辦以“祖國誦”為主題的演講比賽。
一、 活動宗旨
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。我們有必要一起來回憶偉大祖國60年來的光輝歷程
二、 活動目的
1 、有利于加強學生愛國主義教育， 進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取精神，抒發了愛國情懷。
2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示東明學子的風采和嶄新形象
3 、選拔優秀的演講人才
4、通過舉辦演講活動，使每一名同學得到鍛煉，提升自我表達能力和演講水平，進而提升自身素質，成為符合新時代要求的優秀人才，形成我校鮮明的演講教育特色。
三、活動原則
以“祖國誦”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強的期盼。
四、活動內容
(一)比賽時間：10月19日(暫定，時間在期中檢測之后)
(二)比賽地點：銳新樓東區一樓階梯教室。
(三)比賽形式：先初賽，后決賽。
初賽：
第一階段：9月15日至10月31日
1、各級部開展語文課前5分鐘演講活動，語文教師提前指導好演講稿，每次2人，進行及時有效的點評。同時留好演講稿件與圖片資料。
2、各級部負責人：
初一、全體語文教師
初二、全體語文教師
初三、全體語文教師
3、成立檢查小組保障落實：
第二階段：11月1日至11月17日
各級部精選優秀選手，成立學校演講團。聘請專業演講人員指導語文教師、青年教師及演講團成員。各級部語文教師精心指導本級部選手。
決賽
舉辦全校范圍的大型師生演講比賽。(師生分別比賽?)
五、活動準備
1、 參賽選手要求
(1)東明中學全校師生。
(2)以“祖國誦”為主題，題目自擬。要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
2、參賽人數：
初賽全校師生全員參與，各級部自行組織，選出選手代表級部參加學�？倹Q賽。。
決賽名額分配：初一學生12人，教師6人;初二學生8人，教師3人;初三學生6人，教師3人;學校辦公室及質量檢測服務中心教師2人。
六 、大賽流程
大概流程：
1、根據報名名單，將參賽選手編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3、參賽選手演講。
具體流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、在每九位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。
6、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
7、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8、上臺頒獎。
9、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10、工作人員負責做好后期工作。
七、評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態自然，動作適度。(10分)
●演講內容：(50分)
3、主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(30分)
6、發音標準，流利。(10分)
7、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分) 評分規則：
評委明確給出每部分評分，并填寫該選手總分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
八、獎項設置
一等獎6名， 二等獎10名， 三等獎10名。 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名，這兩項獎與上述獎項重合，由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)。
九、主持人的選定及輔導(負責人：王靜、鹿民濤)
比賽選男女主持人各二名，共四名，年級不限。
十、評委和嘉賓的邀請
1、邀請7個評委老師參加比賽的評選工作。
2、邀請高新區管委會和教育局的有關領導，學校主管領導做出席大賽嘉賓。
3、嘉賓和評委可做頒獎人。
4、所有評委和嘉賓在比賽前一日確定。
十一、 經費預費 橫幅：60×2=120元， 請柬：10×3=30元，礦泉水：1件(24瓶)=20，證書制作：26×2=52元。合計：222元 .
十二、經費來源：
十三、活動人事安排
十四、可行性分析
1、迎接建國60周年，符合團委和學辦要求，體現東明學子關心國家大事，熱愛祖國的精神風貌。
2、有利于提高學校在周邊社區的知名度。
3、此次活動作為學校社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現自我的平臺。學生通過參加各類型的比賽，能夠在實踐中積累經驗，為將來走上社會，成為祖國建設的合格接-班人歷練本領。
5、提供了一個老師了解學生的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬” ，日后將代表學校參加更高水平的比賽，為學校爭光。
【演講賽策劃書】相關文章：
＂校園之聲＂杯演講賽比賽策劃書08-12
演講賽串詞08-04
我的青春我做主演講賽開幕詞09-06
愛國演講賽主持人串詞主持稿范文08-03
大學商業策劃書_策劃書09-28
英語培訓策劃書_策劃書范文07-19
大學商業策劃書-校園活動策劃書09-13
企業項目策劃書范文-策劃書范文03-11
創業策劃書06-17
義診策劃書07-08