家長對(duì)家委會(huì)的建議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編精心整理的家長對(duì)家委會(huì)的建議書，希望能夠幫助到大家！
家長對(duì)家委會(huì)的建議書 篇1
各位家長朋友：
今天和大家交流家庭教育的體會(huì)，感到非常高興。因?yàn)槭峭g人，使我們的交流有了基礎(chǔ)。
一、家庭教育的意義
搞好家庭教育，一方面，是法律規(guī)定的家長必須履行的神圣義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。另一方面，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，要求我們、迫使我們，必須搞好家庭教育！
二、家庭教育的三個(gè)基本理念
（一）讓孩子先成人后成才
這是家教的第一準(zhǔn)則成人，即品行好，身體好，心理健康；成才，即才華出眾，技能超群。堂堂正正的人，首先是要有健康的身體。有了健康的身體，才談得上才華。它是人的其他一切素質(zhì)的載體。孩子身體好，絕非要吃高級(jí)營養(yǎng)品，關(guān)鍵是不挑食，吃飽飯。學(xué)校教育，以前強(qiáng)調(diào)“雙基”，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)“多基”：基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能；基本方法，基本態(tài)度；良好習(xí)慣終身學(xué)習(xí)的愿望與能力；到了中學(xué)，還要引導(dǎo)培養(yǎng)孩子具有自主思考、規(guī)劃人生的能力。這就是當(dāng)前教育倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”（知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀）的實(shí)現(xiàn)。
我們常常聽到家長或老師夸獎(jiǎng)孩子“聰明！”“智力不錯(cuò)！”而往往忽略其他。智力固然重要，而頑強(qiáng)的毅力，良好的習(xí)慣，進(jìn)取的精神，健康的身體與健全的心理，終生學(xué)習(xí)的愿望與能力……人生之旅怎可或缺？
毅力，和聰明同等重要。現(xiàn)在的孩子，幾乎個(gè)個(gè)聰明。差距在哪里？差距在是否具有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否具備良好的學(xué)習(xí)意志。
（二）以身作則，率先垂范
這是家庭教育的第二準(zhǔn)則。
“身正，不令而行；身不正，雖令不從。”要求孩子做到的，家長首先必須做到。比如，要求孩子與人和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，我們就十分注重營造良好的家庭育人環(huán)境，做到家庭和諧幸福，堅(jiān)決杜絕打罵孩子的封建家教惡習(xí)，有話好說，實(shí)話實(shí)說，曉之以理，動(dòng)之以情。再比如要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，有責(zé)任感，家長就應(yīng)該有責(zé)任感，努力把事情做好。
家長的責(zé)任感，潛移默化地影響孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，從小有責(zé)任感。
（三）巧引善導(dǎo)，因材施教
家庭教育第三準(zhǔn)則。
第一，必須因材施教。當(dāng)孩子不能成為太陽，就讓他當(dāng)星星；不能作柱為梁，就讓他當(dāng)磚瓦；不能成為參天大樹，就讓他當(dāng)小草。不要提他達(dá)不到的目標(biāo)。
第二，作為家長，要巧引善導(dǎo)，追求孩子的最優(yōu)發(fā)展，充分發(fā)展。
著名鋼琴家劉詩昆說，他小時(shí)并不喜歡彈鋼琴，家長發(fā)現(xiàn)他有這方面的天賦，強(qiáng)迫苦練，成就了一位巨人。著就要求我們真正樹立科學(xué)的人才觀。七十二行，行行出狀元。
家長對(duì)家委會(huì)的建議書 篇2
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長的心愿。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長及學(xué)校的`聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望采納！
家長對(duì)家委會(huì)的建議書 篇3
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的`情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。（還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像）
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí)），學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會(huì)就不開為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
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