爭先創優 講話
學校領導在“爭先創優”動員大會上的講話
尊敬的各位黨員：
大家好!
今天我們在這里召開全體黨員深入開展創建先進基層黨組織和爭當優秀共產黨員為主要內容的動員大會，就是進一步貫徹落實中央及縣教育局關于在各級黨組織范文網 和黨員中開展創先爭優活動的決策部署。中央號召全黨開展爭先創優活動是繼深入開展學習實踐科學發展觀活動之后的又一次重大政治學習實踐活動。為了把這次活動在全團各級黨組織和黨員中扎實有效地開展好，下面我講幾點意見：
一、充分認識開展“爭先創優”活動的重要性。
1、開展“爭先創優”活動是提高教職工政治思想素質的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質是比較好的，大多數教職工能夠踐行教育規范;能夠勤于學習，自覺加強思想道德修養，維護自身形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業;能夠積極探索并遵循教育規律，嚴謹治學，精心施教，對學生既嚴格要求又關心愛護;能夠擺正個人、集體和他人的關系，顧全大局，關心集體，尊重同志，團結協作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業精神是值得充分[m.jiang888.com.cn]肯定的。然而，在充分肯定成績的同時，我們也應該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業務知識的學習，政治理論素質良莠不齊，在工作態度、工作責任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展“爭先創優”活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。學校領導在“爭先創優”動員大會上的講話
2、開展“創優爭先”活動是進一步深化教育改革，提高教育質量的內在要求。個別教師在工作中出現不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每個校長、每位教師應深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“創優爭先”活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質，形成“比師德、比教學、比教研、比成效、比質量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學質量。
3、開展“創優爭先”活動是轉變師德師風、教風和學風的迫切需要。“學高為師、身正為范”、“言傳身教”。 盡管“五條禁令”的貫徹執行對全市師德師風的明顯轉變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學生、上課接打手機、[m.jiang888.com.cn]隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發生。通過這次活動，加強教師師德師風建設提高教師的師德素質，真正確立“一切為了學生的學習，為了一切學生的成長，為了學生一切服務”的意識，最終實現師德師風、教風、學風的大轉變。
二、突出重點，強化措施，真正把“創優爭先”工作落到實處
1、抓好理論和業務知識學習，進一步提高廣大教職員工的思想素質。要把學習貫穿于整個“創優爭先”活動的始終。組織全體教職員工認真學習，堅持把集中學習、業務培訓、輔導講座、討論交流與個人自學結合起來，增強學習的針對性和實效性。通過學習，不斷提高教師的政治思想素質和師德修養，全面樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀、全面發展的質量觀，切實增強使命感和責任感，增強服務意識，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。
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