校園公德倡議書
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰都會為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返。可是，在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：
一、愛校如家，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛護(hù)花草樹木，不亂踐亂摘；
2、愛護(hù)公共財物，不亂刻亂畫；
3、愛護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞；
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成臟；
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮；
3、遵章守紀(jì)，按時作息，購物買飯時不插隊，就寢鈴響后迅速就寢，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；
4、增強(qiáng)集體意識和節(jié)約意識，當(dāng)最后一個離開教室時自覺地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室；
2、上課時自覺關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，少講與教學(xué)無關(guān)的話題；
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語，在預(yù)備鈴響時進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。
老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)。“愛校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣，才會放射出真正的光輝”。
初三、12班全體同學(xué)
校園公德倡議書 [篇2]
“愛護(hù)公物，美在校園”倡議書 親愛的同學(xué)們：
干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛護(hù)公物的意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
（一）不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
（二）關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
（三）節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。
（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。
（五）愛護(hù)好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁面撕下，要愛護(hù)黑板報的字畫。
（六）愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實驗時，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。
（七）愛護(hù)草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
（八）要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
（九）要愛護(hù)宿舍財產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。
（十）發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
愛護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 愛護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正愛護(hù)公物的文明中學(xué)生。
華墅初中政教處、總務(wù)處、團(tuán)委
2012年3月19日
校園公德倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在的九中，為了給我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每年要花費大量的資金來進(jìn)行校園建設(shè)，其目的就是讓我們擁有一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在這溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：教室的課桌凳被砸壞、電源開關(guān)被損壞、教室出現(xiàn)長明燈、水龍頭長流水等等。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？在此我向全校師生發(fā)出倡議：“愛護(hù)公物，愛我校園”，具體要求如下；
校園是我家，愛護(hù)靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護(hù)自己的課桌椅，他們小心地使用計算機(jī)，管理好責(zé)任區(qū)里的衛(wèi)生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)們。
可是，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關(guān)；有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃；還有課間放學(xué)時隨意走進(jìn)花壇，損壞花草樹木等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機(jī)會，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不向洗刷間或窗外亂扔雜物，不開無人電燈；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，“以愛校為榮，以損校為恥”是我們的基本榮辱觀，學(xué)校是我們共同的家園，我們都是這里的主人。我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣，愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝。
校園公德倡議書 [篇4]
親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)建我校文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。理學(xué)院學(xué)生會向全院同學(xué)發(fā)出倡議——“遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，構(gòu)建和諧校園”!讓我們一起行動，讓教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
眾所周知，吸煙正嚴(yán)重危害著人類的健康，一支小小的香煙竟含有4000多種化合物，其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，可使吸煙者和被動吸煙者患上肺癌和其他多種疾病。我們要摒棄昔日“飯后一支煙賽過活神仙”、 “吸煙是交際的重要手段”等陳舊落后觀念，崇尚文明、追求健康。
我國約有3.5億吸煙者，男性人群的吸煙率超過60%。同時，有5.4億非吸煙者遭受二手煙的危害。2000年我國約100萬人死于吸煙相關(guān)的疾病，約為全球因吸煙死亡人數(shù)的四分之一。而且如果不改變現(xiàn)狀，2020年中國因吸煙死亡的人數(shù)將增至200萬，2050年可將達(dá) 300 萬。
學(xué)校是健康場所，目前有些同學(xué)反映，部分同學(xué)在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場所吸煙，不但影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，也造成了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，所以我們應(yīng)該堅決摒棄吸煙這種不文明行為！為此，理學(xué)院學(xué)生會特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、自覺遵守國家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，從自身做起，禁止在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場所吸煙；
二、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘-惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙； 三、學(xué)生黨員、干部要起模范帶頭作用，努力做“禁煙”的表率； 四、如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場所內(nèi)吸煙者，及時主動勸阻，并對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡；
五、要積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的`家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家一起行動起來，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，為我校爭創(chuàng)全國文明單位和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境而一起努力！
校園公德倡議書 [篇5]
親愛的的同學(xué)們：
你是否不經(jīng)意的隨手丟過垃圾？你是否有過一個人占整排座位的經(jīng)歷？自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處？你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙？你是否不注意場合表達(dá)過你對戀人的親
昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”，實際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問題。 針對校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對校園內(nèi)公德意識存在的一些現(xiàn)象對“維護(hù)社會公德”提出倡議.。
人無德不立，國無德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設(shè)社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，已成為全國人民的共識�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。
有人說：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”，說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個美的環(huán)境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶；黃昏，我們在校園的林陰-道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是，近段時間以來，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞；教室潔白的墻壁被亂涂亂畫；嶄新的課桌椅被肆意刻劃；黑板上剛寫的通知被人涂改；蔥綠的草地被肆意踐踏；校園內(nèi)紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護(hù)我們的校園做起，爭做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！ 只有這樣才會放射出真正的光輝”。
李娜
2011年5月14日
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