創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動總結(jié)報告
2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)以“培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，塑造完美人格”為目標(biāo)，開展了一系列主題活動，取得了許多成果，完成了既定任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、擬定活動計劃
經(jīng)過討論，我們決定組織開展創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動，為2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽培養(yǎng)人才。在自愿基礎(chǔ)上，確定創(chuàng)業(yè)社團(tuán)組長和副組長及各小組組長。擬出活動主題：禮儀訓(xùn)練。主要有行姿、站姿、坐姿；語言交際。主要有顧客接待、商務(wù)談判、商務(wù)合作、市場調(diào)查；尋找創(chuàng)業(yè)項目。主要是利用星期六、日進(jìn)行活動；校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐。主要有校內(nèi)買賣活動、編制創(chuàng)業(yè)計劃書；打工體驗。確定創(chuàng)業(yè)項目后，要到企業(yè)打工。
二、開展主題活動
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)共開展了20次活動，可以分為三大階段：從策劃啟動到守法小故事比賽；從重新物色新成員到組織模擬銷售；從增加新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動。
第一階段：從創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動策劃啟動到守法小故事比賽
1.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)籌劃：我們召集部分學(xué)生，討論決定組織創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，定期開展活動。讓這些學(xué)生廣泛發(fā)動，動員所在班同學(xué)積極主動參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動。
2.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立：2015年9月18日，課外活動時間，我們在13計算機(jī)4教室，舉行了創(chuàng)業(yè)社團(tuán)啟動儀式，李涵老師主持。來自服裝信息部高二各個專業(yè)的50多名學(xué)生參加了活動。李涵老師明確宣布創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立并開展活動的目的，就是鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)能力，選拔出優(yōu)秀學(xué)生，參加2015年的創(chuàng)業(yè)計劃書比賽，力爭取得好成績。大家認(rèn)真觀看2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽三等獎獲得者楊菁同學(xué)的參賽視頻，傾聽楊菁同學(xué)的心聲，紛紛表示要努力表現(xiàn)，爭取被選上。
3.禮儀訓(xùn)練：李涵老師首先演示了握手、擁抱、行姿、站姿、坐姿等禮儀。大家分組練習(xí)，展示，點評，提高。
4.商務(wù)談判：利用晚自習(xí)時間，在13服1教室，舉行商務(wù)談判。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員自由組合，輪流登臺，進(jìn)行商務(wù)談判活動。劉青和尹煥斐進(jìn)行算盤買賣活動；王馨蕾和于曉慧進(jìn)行化妝品買賣活動；劉榮和王曉霞進(jìn)行眼鏡買賣活動；張鑫和陳虹進(jìn)行圖書買賣活動；陳沖和張艷進(jìn)行校服買賣活動。自評與他評相結(jié)合，增強了活動效果。
5.創(chuàng)業(yè)項目評估：王馨蕾登臺，介紹她的創(chuàng)業(yè)項目，主要
談了選擇該項目的原因，自身的優(yōu)勢和劣勢，面臨的機(jī)遇，存在的風(fēng)險，資金的籌集，經(jīng)營策略等。社團(tuán)成員分組討論，幫助王馨蕾完善她的創(chuàng)業(yè)項目。并采用頭腦風(fēng)暴法，尋找適合自己創(chuàng)業(yè)的項目。
6.采訪提綱交流：王馨蕾介紹她策劃的采訪人大代表姜素萍老師活動提綱。于曉慧和劉青站在不同的角度爭論提綱的可行性，將活動推向了高-潮，也使采訪提綱更加全面，具有廣泛性。
7.德育技能比賽項目：劉青組織各成員討論德育技能比賽項目。所有成員均登臺，就德育技能比賽的主題及形式談了自己的看法。
8.共話創(chuàng)業(yè)社團(tuán)：大家紛紛圍繞創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成效暢談自己的收獲及不足，表達(dá)了對社團(tuán)活動的期待。
9.講述守法小故事：社團(tuán)成員紛紛登臺，講述自己親身經(jīng)歷的，具有典型性和啟迪性的守法小故事，得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比賽：李涵老師主持，張鑫、李妙妙和陳虹擔(dān)任評委。李笑、劉秀鈺、劉海娜、郭瀟、宋琪琪等脫稿講述自己在過馬路、實習(xí)實訓(xùn)、購物、交友等方面發(fā)生過的守法小故事。她們儀態(tài)大方，普通話流暢，能夠脫稿講述，而且故事引人入勝，具有啟發(fā)性。
第二階段：從重新物色新成員到組織模擬銷售
11.招收創(chuàng)業(yè)社團(tuán)新成員：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書比賽的要求，結(jié)合守法小故事比賽表現(xiàn)，在征求學(xué)生本人及所在班班主任的意見基礎(chǔ)之上，重新特色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛4名同學(xué)，組成新的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動成員。明確宣布：訓(xùn)練他們的目的就是在2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽中取得好成績。同時，以新帶老，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動年年有骨干力量，有領(lǐng)軍人物。明確活動時間就是每周三的課外活動時間，活動地點就是德育組辦公組；布置系列任務(wù)，觀察他們的執(zhí)行力。
12.舉行實習(xí)交流會：在14計算機(jī)1班教室，舉行實習(xí)交流會。先由正在一家4S汽修店進(jìn)行實習(xí)的梁澤民分享他的實習(xí)體會。再由姚曉飛和劉靜講述自己在服裝企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷。 劉秀鈺、李雪談了自己的感想和體會；李亞晶、隋亞杰也講述了自己的打工故事。
13.點評創(chuàng)業(yè)項目：在德育組辦公室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項目。大家相互點評，取長補短，完善創(chuàng)業(yè)項目。
14.創(chuàng)業(yè)項目介紹：在14財會2班教室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項目。其他學(xué)生點評，幫助他們進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)計劃。
15.模擬銷售：在德育組辦公室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流交流上周六、日到商場進(jìn)行調(diào)研的情況，大家相互評價。劉秀鈺、姚曉飛模擬銷售自己的商品，劉靜、李笑
充當(dāng)顧客，開展活動。其后，大家談感想，提出自己的意見。
16. 模擬銷售：在14服裝2班教室， 劉秀鈺主持模擬銷售活動。劉靜先亮相。她搬來了模特，面對服裝2班的學(xué)生介紹自己的時裝。史海媛、史曉宇等人上臺觀摩，購買，成功交易。李笑接著上場。她明顯的準(zhǔn)備不足，需要拿著稿子讀。但這并不妨礙她的人氣。李婷、趙嘉欣、等人前來購物。活動到此告一段落，大家進(jìn)行評價，肯定其優(yōu)點，指出其不足。接下來，讓劉靜繼續(xù)模擬銷售。請馬馨靜與陳景蕾、陳景秀扮作母女3人前來購物，又請史曉宇、史海媛上來湊熱鬧，并讓一個同學(xué)裝作客戶，來與之洽談業(yè)務(wù)。劉靜顯然沒有想到會有這樣的場景，有些招架不過來。
課間里，學(xué)生來到德育組辦公室，談了自己的表現(xiàn)，并接受老師的評價。
17. 把時裝賣給男生：課間操后，在籃球場上，組織“把時裝賣給男生”模擬銷售活動。李笑先出場。她找了趙藝平作為模特，很好找好目標(biāo)，成功推銷出一件時裝，讓男生買下來送給自己的母親，表達(dá)對母親的感激之情。劉靜出場，半天沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。找到了目標(biāo)，卻沒有賣出自己的商品。姚曉飛也帶著自己的模擬，很快完成任務(wù)。劉秀鈺無疑也是失敗的。最后，劉靜再次推銷，終于取得了成功。
今天的模擬銷售極不成功，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。
18. 模擬銷售：晚自習(xí)期間，在13計算機(jī)4班教室，繼續(xù)舉行模擬銷售活動。
劉靜還沒從上午的失敗中掙脫出來，沒有參加今天晚上的活動。劉秀鈺第一個出場，介紹自己的商品。但她知道的計算機(jī)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上該班學(xué)生的，竟然出現(xiàn)了知識性錯誤，很不自在。李笑第二個上場。她由上午的控制別人變成了受制于他人，信心頓減。姚曉飛準(zhǔn)備充分，有條不紊，介紹自己的商品，獲得學(xué)生的好感。
第三階段：從增加高夢、于曉慧等新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動
19. 職校生心聲調(diào)研：第6節(jié)，服裝廠展室，舉行職校生心聲調(diào)研活動。 吸收高夢、于曉慧2位同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動。他們隨著劉秀鈺、劉靜、姚曉飛、李笑等同學(xué)參加姜素萍老師主持的學(xué)生心聲調(diào)研活動。姜老師讓學(xué)生敞開心扉，鼓勵學(xué)生真誠地說出自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由。如果遇到自己最不喜歡的課，會怎么做。李笑說自己最喜歡工藝課，最不喜歡英語。劉秀鈺反感老師把課本上的內(nèi)容搬到黑板上。于曉慧覺得，自己在學(xué)英語時舉手，沒能發(fā)言，便不再主動表現(xiàn)。對于自己的父母，學(xué)生也有心里話。她們希望父母能像老師一樣理解他們，也希望老師能像父母一樣關(guān)愛他們。
20. 籌劃“我與人大代表面對面”德育成果展示活動：
課外活動，在德育組辦公室，籌劃舉行“我與人大代表面對面”活動。經(jīng)過討論，決定由劉靜主持，高夢解讀理論知識，姚曉飛、于曉慧等同學(xué)尋找問題�；顒庸卜譃�3個環(huán)節(jié)：一是由高夢給同學(xué)們講解民主政治常識，使學(xué)生能夠認(rèn)同我國讓政治制度。二是由姜素萍老師談一談自己是怎樣履行人民代表大會代表職責(zé)讓。三是學(xué)生提問。如果有人請假，可以由姚曉飛主持，由劉靜講解理論知識。為了使活動獲得成功，最好在2個班模擬一下。
三、活動成果
我們認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動取得了三個成果：一是成功組織了“我的守法小故事”比賽。擔(dān)任評委的是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員。從參賽選手中，物色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛等素質(zhì)極高的學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng)。二是進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)實踐活動。在操場上、辦公室里、教室里，舉行模擬銷售活動，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。三是舉行“我與人大代表面對面”德育成果展示活動。參與活動的都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員。他們發(fā)揮出色，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，也成為其他同學(xué)的羨慕對象。連那些非創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動成員也被吸引過來，主動做些力所能及的事，體驗到了成功的樂趣。
四、活動體會
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動圍繞主題開展系列活動，取得了三大成果，對師生來說都有成就感。主要有下列體會。
1.可以把創(chuàng)業(yè)項目作為載體，用創(chuàng)業(yè)任務(wù)來引領(lǐng)，提高創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動質(zhì)量。如果說，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)就是一個項目，項目做好了，其意義極大重大，那么，通過實施一個個的任務(wù)，就能做好這個項目。本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動的開展，就形成了一個模式：本周布置任務(wù)，讓學(xué)生在課外時間完成。下周展示成果，肯定成績，指出不足，完善成果。這樣周周有任務(wù)，周周有成果，周周有改進(jìn)。通過循環(huán)執(zhí)行任務(wù)，學(xué)生的素養(yǎng)肯定會得到極大提高。
2.活動的時空不應(yīng)該固定：德育組辦公室、各班教室、學(xué)校會議室、籃球場、小公園，都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動空間。課堂上、課外活動時間、晚自習(xí)都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動的時間。只要溝通協(xié)商恰當(dāng)，可以隨時隨地舉辦創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動，這就增加了創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動的實效性。
3.應(yīng)該重點培養(yǎng)社團(tuán)核心成員，精心指導(dǎo)，再讓他們帶動其他同學(xué)，提高創(chuàng)業(yè)活動的效率。
4.存在著項目新穎性不強，市場調(diào)研不夠，尤其是對現(xiàn)實的消費者和潛在的消費者挖掘得不夠，缺乏針對性等問題�？梢灾笇�(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》教材，弄清與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的理論知識，增強創(chuàng)業(yè)意識。通過創(chuàng)業(yè)理論支撐，迅速提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
5.讓社團(tuán)活動常態(tài)化，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)是我們的目標(biāo)。每一次活動，都應(yīng)該抓鐵有痕，形成成果，集中展示。
安排學(xué)生寫心得體會，也很重要。最終，要實現(xiàn)學(xué)生活動學(xué)生辦的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動目標(biāo)，教師只起一個指導(dǎo)作用。還要考慮，從2015級學(xué)生中招收新成員，以培養(yǎng)骨干力量，接力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動。
6.每個同學(xué)都都寫出了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，并注意接受他人的意見，改進(jìn)自己不足。都找到了創(chuàng)業(yè)項目。劉靜和李笑的項目都是經(jīng)營時裝，但目標(biāo)顧客不同。劉秀鈺的項目是計算機(jī)銷售、安裝與維修。姚曉飛的項目是女士用包。
7.把時裝賣給男生，對學(xué)生來說是一個極大的挑戰(zhàn)。主要是目標(biāo)顧客選的不合適。再有，時間也合適，快要上課了，學(xué)生沒有時間去細(xì)細(xì)觀摩、體會。還有，地點不對。在籃球場上，學(xué)生愛好打籃球的多，誰有閑心去買什么時裝。模擬銷售極不成功，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。遇到失敗，對學(xué)生來說，是一件好事。失敗可以讓他們反省自己的不足，努力去改進(jìn)，去提高。我相信，經(jīng)過鍛煉，他們的水平會得到提高的。
8. 創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員積極參加職校生心聲調(diào)研活動。他們敞開心扉，把自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由真誠地說了出來。其精彩表現(xiàn)，讓參與調(diào)研的姜素萍老師非常佩服。
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動總結(jié)報告 [篇2]
時光如梭，歲月如歌。半年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這半年的光陰里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)按照系團(tuán)委的要求和精神積極開展社團(tuán)活動，為社員提供寬闊的展示平臺。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)是一個以創(chuàng)業(yè)為宗旨的社團(tuán)組織，目前它已發(fā)展成為管理系乃至遼寧隊外經(jīng)貿(mào)學(xué)院頗具知名度的大學(xué)生社團(tuán)之一，這也反映了當(dāng)代大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的重視以及對社團(tuán)的關(guān)注。本社團(tuán)是一個學(xué)生社團(tuán)組織，直接接受系團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)。社團(tuán)的活動方針是帶領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生更多的接觸社會，了解社會，以促使更多的人參與到創(chuàng)業(yè)的隊伍中以及提高自身的綜合素質(zhì)。社團(tuán)自始至終將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和動員學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情為宗旨，推動社團(tuán)自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為管理系貢獻(xiàn)一份微薄之力。
在半年的時光里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)舉辦了豐富多彩的社團(tuán)活動。主要有以下幾項：
1. ERP沙盤活動
2. 現(xiàn)金流活動
3. 演講與口才培訓(xùn)
4. 禮儀培訓(xùn)
5. 團(tuán)訓(xùn)等
天道酬勤。社團(tuán)工作是一個互動的過程，它需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅持，更需要理解與溝通。我相信在以后的工作中我們社團(tuán)一定會盡職盡責(zé)地做好各項工作。
今天得總結(jié)，是對這半年的總結(jié)與回顧，相信在下半年的工作中，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)一定會舉辦更多地更好地活動。為學(xué)校和學(xué)生做出自己的一份努力。
管理系創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)
2011年12月09日
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動總結(jié)報告 [篇3]
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立于2015年，如今已經(jīng)5歲了。如果說前期年是協(xié)會的創(chuàng)建、醞釀階段，那么現(xiàn)在，則是協(xié)會的展望發(fā)展階段。以前的“輕實踐，重理論”發(fā)展模式可能已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的協(xié)會發(fā)展速度和發(fā)展環(huán)境，所以當(dāng)我聽到子楊會長這屆對協(xié)會的規(guī)章制度、實戰(zhàn)理念和協(xié)會的價值觀進(jìn)行一定的更改，同時在保持以往屆“家”文化傳承發(fā)展，我想我們協(xié)會全體成員一定會一起努力開創(chuàng)協(xié)會發(fā)展的新紀(jì)元。 本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)協(xié)會在校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會、協(xié)會指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會全體成員共同努力以及各兄弟協(xié)會的支持下。積極進(jìn)取，勇于不斷創(chuàng)新，成功開展社團(tuán)招新 面試 會員大會 全干會活動。的確工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，沒有絕對完美但是我們盡量要做到完美，我相信我們協(xié)會會不斷進(jìn)步，一起激情著向前方邁著整齊的步伐，為了我們的目標(biāo)，我們堅持我們協(xié)會最終會取得良好的發(fā)展。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)今后的工作開展，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
一、協(xié)會的工作情況
(一)、開學(xué)初，我們協(xié)會進(jìn)行了成員招新并通過面試的方式對新加入成員進(jìn)行了一定的考核，并最終確定了一批有激情、有頭腦的協(xié)會骨干以及思想積極、有激情的協(xié)會成員。
(二)、緊緊接著召開協(xié)會骨干第一次會員大會，會議傳達(dá)了本學(xué)期的工作計劃以及我們協(xié)會的規(guī)章制度。會議上協(xié)會成員骨干都做了自我介
紹，大家一起探討了協(xié)會以及各部門本學(xué)期工作安排和創(chuàng)業(yè)協(xié)會理論知識學(xué)習(xí)活動各部門工作安排。
（三）、9月28日舉辦第五次全體干事大會，各個部門組織才藝表演自我介紹，說實在最后的結(jié)果可能強差人意，暴露出許許多多的不足�？陀^方面是由于當(dāng)天學(xué)校各大社團(tuán)都想趕在國慶前舉辦會員大會或全干會和部分干事提前放假回家所以導(dǎo)致干事們到場人數(shù)分散或不齊。同時社團(tuán)本身也存在一定因素，比如說 會長團(tuán)和理事部分人員到場人數(shù)明顯不夠，導(dǎo)致小的們沒有表現(xiàn)出足夠的凝聚力和“打”成一片的家文化體現(xiàn)。
協(xié)會存在的問題及原因：
主觀上：
（一）、上學(xué)期協(xié)會沒有一個清晰地章程和管理制度，以及對協(xié)會發(fā)展模式?jīng)]有一個清晰地定論。沒有建立一個清晰的章程、管理制度、協(xié)會精神。
（二）、協(xié)會成員素質(zhì)有待考究，加入?yún)f(xié)會目標(biāo)不明確，參與活動積極性不高。部分協(xié)會成員加入社團(tuán)目標(biāo)不明確，協(xié)會成員對協(xié)會的性質(zhì)和協(xié)會的發(fā)展思路不夠了解和認(rèn)識。另外協(xié)會成員自身素質(zhì)參差不齊，在一些理論活動和協(xié)會會議中表現(xiàn)不夠積極，主要表現(xiàn)在協(xié)會開展一些學(xué)習(xí)活動時，協(xié)會成員遲到和缺勤現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
（三）、學(xué)期工作計劃沒有一個很好的定位，究竟是為了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理論知識或究竟是為了鍛煉大家實踐能力或整頓協(xié)會結(jié)構(gòu)，建立一個健全的
制度、協(xié)會文化、協(xié)會價值觀或加強校外縱向聯(lián)系。如此感覺走的很累很糊涂，不夠?qū)Ｗⅰ?/p>
（四）協(xié)會骨干成員在發(fā)言和演講方面有一定的不足，以致有時在活動現(xiàn)場有些冷場，沒有精辟的語言解說陳詞，以后從會長開始到協(xié)會成員培養(yǎng)一批有一定口才和應(yīng)變能力的人才。
（五）、開展活動時協(xié)會各部門工作協(xié)調(diào)的不是很有效率，工作主要是讓協(xié)會幾個骨干負(fù)責(zé)，工作不能合理分配下去，工作完成起來有點吃力，因為工作不能發(fā)揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒有起到很好的調(diào)動作用。
客觀上：
（一）、開展活動時活動場地不易申請，從社聯(lián)口中探出他們比較樂意幫住些學(xué)術(shù)性講座和學(xué)習(xí)活動，但由于我們協(xié)會本身會跟社會上的商業(yè)目的利潤掛鉤這樣的限制對活動工作開展造成了嚴(yán)重的拖滯問題。
（二）、學(xué)校在對待在校大學(xué)生開展商業(yè)性性質(zhì)的實踐活動和創(chuàng)業(yè)方面的活動限制的太多。
（三）、由于協(xié)會是一個年輕并正處于成長期的一個社團(tuán)組織，在與校外商家關(guān)系網(wǎng)和資金資源方面不是很足夠，因此在開展實踐性活動中有著不少困難。
改進(jìn)的措施：
（一）、協(xié)會應(yīng)該加強培養(yǎng)一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才，為協(xié)會開展工作打好基礎(chǔ)。
（二）、針對部分協(xié)會成員對協(xié)會活動參與的不積極，應(yīng)該首先做思想工作，讓他們了解協(xié)會的性質(zhì)和發(fā)展思路。強調(diào)：協(xié)會不僅是給在校大
(三)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會博客網(wǎng)站的建設(shè)，從界面、格局、內(nèi)容、功能、連接等更多層面進(jìn)行了修整。爭取在有限的資源條件下為我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會做出更有影響力的宣傳。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個年輕有激情的社團(tuán)，現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的發(fā)展時期，我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析以前工作的不足與缺陷，發(fā)揚與繼承本協(xié)會的優(yōu)勢，更加努力工作。新的開始意味者新的起點，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，所有創(chuàng)協(xié)人一定要再接再厲，為創(chuàng)協(xié)更好的發(fā)展而努力。我們有理由相信，創(chuàng)協(xié)將往一個陽光燦爛的明天發(fā)展！
“激情迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)成就夢想”
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2015年10月6日
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