高校安全隱患排查總結
為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，2015年2月22日由學校安全辦牽頭，總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：
一、校舍安全
先后對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，特殊化學藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。
二、 校園消防用電安全
我校用電線路采用四級保護措施，用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部正常，疏散標志5個脫落，及時更新，應急燈都正常。
三、食品安全
學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全工作，按時監督檢查食堂小賣部的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。
四、 重點部位安全
門衛值班：學校建立健全了門衛管理制度，配足配齊門衛值班人員。門衛每天有1名專職保安、1名門衛人員，外來人員進校嚴格把關，實行登記、預約等制度，外來人員進校聯系事情要電話聯系本人，聯系人與門
衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門，住校學生離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯系，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有8個攝像頭，輻射到學校的每一個角落，并能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭發現，并及時制止。
值班教師：在值班領導的帶領下，嚴格實行24小時無縫隙值班，每天從早晨6：30接-班到第二天的6：30交-班，所有值班教師吃住全部在學校，值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度，值班領導對每天值班發生的事情都詳細記錄，發現問題及時處理，如不能處理，及時向學校匯報。周末及節假日學校安排專門人員值班，有門衛值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班，保證學校人員及財產的安全。
周邊環境:學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，采取相應的防范措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。
五、交通安全
我校有跑校生六百余名，無校車接送，大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況，學校安排值班教師進行嚴格路隊管理，放學后各級學生統一站隊離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運學生的的非法車輛，一
旦發現，予以制止，制止無效及時上報交-警隊，由交-警隊處理。
五、存在問題
1、學校周邊一些無業社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。
2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大，學校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。
3、教學樓所有教室是鋁合金門，設計不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。
4、學校小賣部所賣食品雜、亂，在校學生多，購買量大，存在隱患。
5、辦公室內有教師有使用電器現象，學校將嚴格檢查，嚴肅處理。
2015年2月22日
高校安全隱患排查總結 [篇2]
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。2015年伊始，我校認真貫徹市教育局和縣局落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將近期的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以秦安東校長為組長；薛慶蘭、陳慶-紅為副組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校張校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與門衛人員簽訂相關安全責任合同，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全門衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以秦校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、
重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。開學初都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
四、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對存在的隱患及時向有關單位反映。。
五、存在的主要問題及下一步打算。
我校在門衛安全方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校的危房很難起到保護作用，對學生安全和學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
高校安全隱患排查總結 [篇3]
我校為落實上級教育部門《2015年全市教育系統突發事件風險隱患排查和整改工作實施方案的通知》要求，全面深化安全排查工作，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保校園安全，我校全面開展了安全宣傳教育和安全隱患排查活動，具體的活動總結如下：
一、安全知識的宣傳教育工作
我校結合自身實際情況，采取了多種形式進行了師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、手抄報、宣傳欄、主題班會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、以及防自然災害、防交通事故安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”，把安全知識宣傳教育工作落到實處。
二、排查整治校園安全隱患工作
我校按照區教育局安全工作會議的要求，重點抓好學校的圍墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，也做到定人、定時、定措施進行及時整改，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、努力做好防災減災演練活動
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月 日我校成功開展了一次“地震逃生演練”的活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生地震，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確有序疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次“地震逃生演練”活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對防自然災害安全常識有了進一步的了解，對突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練。
我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。
四、進行“排查校車安全隱患”工作
針對當前全國中小學、幼兒園校車事故頻發的大背景，我校高度重視規范校車管理，并開展了“校車安全隱患排查”的工作，檢查的項目有輪胎、車輛外觀標識、安全帶、安全錘、滅火器配備、安全門、轉向燈、制動等幾個方面。針對排查出的安全隱患，及時上報校車安全工作領導小組，積極采取整改措施，敦促校車方配齊滅火器部件；并將校車行車路況較差情況及時上報，希望能協調修整行車路面，保障暢通，排除安全隱患；還值得注意的是具體落實校車上落點的固定
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設置。
其外，還通過檢查和培訓提高了駕駛員和照管人員的安全意識和服務意識，針對排查出的安全隱患，及時上報和采取有效的整改措施，確保我校校車正常、安全運營。
五、加強安全工作的監督管理工作
我校安全工作本著“誰主管，誰負責”的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。
六、進一步落實學校安全工作責任制
1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。校長任組長，副校長任副組長，有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實到專人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導和家長通報情況。
4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。
5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。
6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。
發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。
七、存在的問題及下一步工作打算
我校在學校突發事件風險隱患排查整改工作中雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些不容忽視的問題：
（一）部分家長對安全隱患的嚴重性認識不夠，特別是外來人口民工子弟的家長，由于工作原因，沒能有時間對自己的子女進行校外安全教育，監護力度遠遠不夠。
（二）將相關管理制度上墻。
學校突發事件風險隱患排查整改工作關系到廣大師生的身體健康和飲食安全，關系到學校的正常教學秩序和社會穩定。我校將繼續高度重視和加強此項工作，切實把學校突發事件風險隱患排查整治工作做好做實，以有力的工作督促機制和有效的工作措施，防范學校突發事件及傳染病疫情的發生，確保教育教學工作的安全平穩運行。
安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，為把我校建成“安全、文明”的學習樂土而不懈努力。
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