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鄉鎮雙高雙普工作匯報

尊敬的各位領導：

鄉鎮雙高雙普工作匯報

熱誠歡迎您們蒞臨大貴檢查指導“雙高雙普”工作。下面，我代表鎮黨委、政府將我鎮“雙高雙普”開展情況及工作成績簡要匯報如下，不妥之處敬請批評指正。

大貴鎮轄11個村12000人，總面積121平方公里，2011年農民人均純收入5565元。轄區內現有初級中學1所，中心小學1所，教學點1個,民辦幼兒園2個。“雙高雙普”工作啟動后，我鎮在縣委、縣政府正確領導和相關部門大力支持下，采取優化教育環境、強化教育管理、抓牢普及教育、扼制少兒輟學、提高教育效果等舉措，舉全鎮之力，排萬千之難，“雙高雙普”所涉及的基礎建設、部室建設、檔案資料等現已達到了驗收標準，全鎮小學入學率為100%，畢業合格率為100%；中學入學率為98%，升學率為96.7%，中考成績已連續兩年位列全縣前三名并躋身全市50強；學前一、二、三年入園率分別達92.59%、85.12%、63.69%，校園及其周邊安全得到有力保障。我們的主要做法是：

1、統一思想，精心組織，確保三個到位。一是責任落實到位。鎮上成立由黨委書記任組長、鎮長任責任組長，其他黨委班子成員及相關職能單位負責人為成員的“雙高雙普”領導小組，精心制定方案，全面夯實責任，確保了任務有人抓、能落實。二是財政投入到位。在本級財政十分有限的情況下，09年至今共拿出71.12萬元用于教育，占年度財政收入的25%；積極爭取上級投資260萬元、社會捐資50萬元，保證了各項校建項目順利推進。三是資源整合到位。堅持集中力量辦大教育，

按規劃先后撤并了嘉峪寺、百家灣兩所村小，使有限的師資、設備等資源得到優化整合，保證了教育質量的穩步提高和教學條件的持續改善。

2、突出重點，全力推進，實現三個目標。一是實現保學控輟目標。每年年初與各村、相關單位簽訂《保學控輟》責任書，層層落實教師及鎮村干部工作責任，努力做到了不讓一個適齡兒童輟學。二是實現提升質量目標。始終把教學質量作為教育工作的生命線，通過狠抓師德師風、強化師資培訓、豐富校園文化、濃厚學教氛圍，使我鎮中、小學教學質量大幅提升。三是實現基礎建設目標。千方百計改善辦學條件，先后建成中心小學教學樓、初級中學宿辦樓、金嶺小學教學樓等校建工程，建成部室36個，基本滿足了新形勢下農村教育發展需要。

3、找準難點，統籌解決，強化三個保障。一是強化校園安全保障。嚴格落實安保、食品、水電等安全制度，定期排查化解矛盾糾紛，切實加大環境綜合整治力度，為師生營造了健康、安全、舒心的工作學習環境。二是強化扶貧助困保障。兩年間累計投入26.9萬元幫助貧困學生396名，通過“蛋奶工程”每年補助28.74萬元援助學生1141人，保證了貧困生順利完成了學業。三是強化繼續教育保障。在抓好學前教育、鞏固義務教育的基礎上，大力發展高中、職中教育，積極開展成人教育，不斷提高教育普及程度，強化了鎮域經濟又好又快發展的智力支撐和科技支持。

下一步，我鎮將繼續堅持教育優先發展戰略不動搖，以“雙高雙普”評估驗收為契機，進一步改善辦學條件，提升教育質量，努力為新農村建設培育大批優秀人才。最后，誠摯邀請各位領導常來我鎮指導工作。謝謝。

鄉鎮雙高雙普工作匯報 [篇2]

“雙高雙普”工作是我縣全面落實科學發展觀，積極實施教育優先發展戰略的重要舉措，對提升我縣教育的整體水平和綜合實力起到巨大的推動作用。在工作中，我鎮上下始終高度一致，齊心協力，迎難而上，較好完成了上級賦予的使命，為我縣以高分順利通過省級評估交出了一份令人較為滿意的答卷。現就2012年雙高雙普工作匯報如下：

政府將我鎮“雙高雙普”開展情況及工作成績簡要匯報如下，不妥之處敬請批評指正。

瓦廟鎮轄9村一個居委會，1.4萬余人口，總面積84平方公里，2012年農民人均純收入****元。轄區內現有九年制學校1所，完全小學5所，教學點3個,民辦幼兒園1個。“雙高雙普”工作啟動后，我鎮在縣委、縣政府正確領導和相關部門大力支持下，采取優化教育環境、強化教育管理、抓牢普及教育、扼制少兒輟學、提高教育效果等舉措，舉全鎮之力，排萬千之難，“雙高雙普”所涉及的基礎建設、部室建設、檔案資料等現已達到了驗收標準，全鎮小學入學率為100%，畢業合格率為100%；中學入學率為98%，升學率為96.7%；學前一、二、三年入園率分別達92.59%、85.12%、63.69%，校園及其周邊安全得到有力保障。我們的主要做法是：

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1、統一思想，精心組織，確保三個到位。

一是責任落實到位。鎮上成立由黨委書記任組長、鎮長任責任組長，其他黨委班子成員及相關職能單位負責人為成員的“雙高雙普”領導小組，精心制定方案，全面夯實責任，確保了任務有人抓、能落實。

二是財政投入到位。在本級財政十分有限的情況下，09年至今共拿出71.12萬元用于教育，占年度財政收入的25%；積極爭取上級投資260萬元、社會捐資50萬元，保證了各項校建項目順利推進。

三是資源整合到位。堅持集中力量辦大教育，按規劃先后撤并了新華、沙壩兩個教學點，使有限的師資、設備等資源得到優化整合，保證了教育質量的穩步提高和教學條件的持續改善。

2、突出重點，全力推進，實現三個目標。

一是實現保學控輟目標。每年年初與各村、相關單位簽訂《保學控輟》責任書，層層落實教師及鎮村干部工作責任，努力做到了不讓一個適齡兒童輟學。

二是實現提升質量目標。始終把教學質量作為教育工作的生命線，通過狠抓師德師風、強化師資培訓、豐富校園文化、濃厚學教氛圍，使我鎮中、小學教學質量大幅提升。

三是實現基礎建設目標。千方百計改善辦學條件，先后建成保坪小學學生住宿樓、瓦房小學教學樓、改建學生住宿樓、中心學校教師宿辦樓、擴建教學樓、改建膳食中心及學生住宿樓等校建工程，建成部室17個，基本滿足了新形勢下農村教育發展需要。

3、找準難點，統籌解決，強化三個保障。

一是強化校園安全保障。嚴格落實安保、食品、水電等安全制度，定期排查化解矛盾糾紛，切實加大環境綜合整治力度，為師生營造了健康、安全、舒心的工作學習環境。

二是強化扶貧助困保障。兩年間累計投入26.9萬元幫助貧困學生396名，通過“蛋奶工程”每年補助28.74萬元援助學生1141人，保證了貧困生順利完成了學業。

三是強化繼續教育保障。在抓好學前教育、鞏固義務教育的基礎上，積極開展成人教育，不斷提高教育普及程度，強化了鎮域經濟又好又快發展的智力支撐和科技支持。

下一步，我鎮將繼續堅持教育優先發展戰略不動搖，以“雙高雙普”工作為契機，進一步改善辦學條件，提升教育質量，努力為新農村建設培育大批優秀人才。

鄉鎮雙高雙普工作匯報 [篇3]

“雙高雙普”是我縣全面落實科學發展觀，積極實施教育優先發展戰略的重要舉措，對提升我縣教育的整體水平和綜合實力起到巨大的推動作用。在工作中，我鎮上下始終高度一致，齊心協力，迎難而上，較好完成了上級賦予的使命，為我縣以高分順利通過省級評估交出了一份令人較為滿意的答卷。現就2015上學期雙高雙普工作小結如下：

一、提高認識，凝心聚力，扎實基礎

1、廣泛宣傳動員，不斷深化認識。在黨委政府要求下，學校從年初開學逢會必談“雙高雙普”工作，向全體教職工及時準確地傳達上級有關“雙高雙普”的新精神新要求，使大家充分了解到“雙高雙普”的涵義與意義。適時印發有關任務的宣傳材料給相關部門和人員，讓大家明確工作內容、指標體系和自身職責，樹立廣大參與人員責任感。通過懸掛標語、校園網、宣傳畫冊、彩頁、廣播動員等方式開展宣傳活動，為“雙高雙普”工作的順利開展充分蓄勢。

2、合理分工，各司其職，各盡其責。我鎮成立了“雙高雙普”工作領導小組，指定了工作總負責人，統籌協調，承擔具體的溝通與協調工作，并監管全校的“雙高雙普”工作。領導小組對“雙高雙普”各個指標分別給予任務分解，合理分工，設置了一個工作組，并指定各處室主任為直接實施負責人，實行各級責任制，將工作層層落實。各校圖書整建組具體負責圖書分類、標簽張貼、入賬（文本）登記（電

子）、上架入柜等相關工作；實驗儀器組具體負責儀器分類、標簽張貼、入賬登記、上架入柜等相關工作；檔案整建組主要負責檔案分類、盒面、盒脊的制作、入盒上柜等相關工作；文書材料組主要負責所有文書材料的整理與展板制作；校園文化組主要所有標語、牌匾的制作、張貼與懸掛。全校所有工作人員均能以大局為重，聽從指揮，團結協作，群策群力，憑著高度的責任感和光榮的使命感，在完成好自身教學工作之余，克服重重困難，經常加班加點，從不計較個人得失，保質保量地完成了自身的工作。即使是節假日期間，大家也積極響應號召，毫無怨言地工作。

3、強化學習培訓，提高業務能力。各校負責人在接受常規業務培訓的同時，認真對照《標準》深入學習，充分領會，嚴格按照《標準》精神與上級要求開展了工作。鎮領導多次組織相關人員去縣內兄弟學校參觀學習，取長補短。還不時組織召開工作進展反饋會或研討會或整改會，發現問題，及時解決，努力做到疏而不漏，精益求精。此外，學校也多次對各功能室管理人員進行培訓，定要求，明責任，強能力，嚴落實，確保一切工作萬無一失。

二、緊抓“雙高雙普”契機，改善學校辦學條件

在縣政府、教育局和有關部門的大力支持下，我鎮的辦學條件得到了充分的改善。設備設施全部落實到位，并按一類標準配齊。學校所有功能室一應俱全，相應配套設施得以更新。學校為每個教室配備了標準講桌，為年級組配備了飲水機、電風扇，為老師配備了辦公桌椅；頂樓教室安裝了壁扇，為學生學習生活、教師辦公創設了一個煥

然一新、整潔舒適的優美場所。

三、營造濃郁校園文化氛圍，強化學校文化底蘊建設

在改善辦學條件的同時，我鎮注重加強學校文化內涵的建設。以“雙高雙普”為契機，從思想觀念上對學校“三風”、一訓、一理念、一思路、一目標等進行重新思考重新定位，為學校內涵、特色發展道路指明前進的方向。

學校充分利用現有環境條件，從校園樓廊屋室內外墻入手，著力讓每面墻均能“說話”。教學樓每層樓廊掛有精心挑選的名言警句牌，每個教室門前掛有班級牌，為校園構筑起一道亮麗的風景線。由學生自主發揮潛能而設計的班級學習園地更是姿態各異，精彩紛呈。各功能部室根據自身職能特點也貼上相應的標語，制度牌等，營造出良好的文化育人氛圍。校園文化的建設，將讓廣大師生在長期目染中受到思想的啟迪與智慧的熏陶。

四、突出重點，刻苦攻堅，力保控輟保學達標

我鎮學生來自農村，家庭條件相對較差，學習基礎較為薄弱，并有許多留守兒童和單親（無雙親）孩子，給我鎮在學額鞏固方面工作帶來很大困難。但我鎮堅持采取制度控輟、教改控輟和扶貧控輟等措施，盡力把輟學率降到最低，使我鎮的控輟保學工作扎實有效。

五、“雙高雙普”工作及取得的階段成績

按照省“雙高雙普”評估標準，全鎮各學校從實際出發，本著縣教育局提出的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我校“雙高雙普”工作穩步推進。

1、3月全面完成各學校可視圍墻工程油染和校園文化櫥窗的完善提高。

2、三月起加大音樂舞蹈室、美術書法室、多媒體教室、科學實驗室等部室建設，為教師備課、教學，辦公自動化創造了有利條件，加強管理，提高器材使用效率。

3、部室內部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書5500冊，現在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添語音、電教、音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件，新充實總價值26萬多元。學校教學設施得到了空前改善。

4、美化綠化的育人環境正在形成，今年我們全面美化校園環境，粉刷了校園墻面5千余平方米、護欄100米，增添了文化標語、撤換了部室制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。

5、2015年中心學校改建900余平方米的膳食中心及學生住宿樓和師生廁所將于8月底全部竣工，將在2015年九月投入使用。

二〇一三年八月

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