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      幼兒園創建全國文明城市工作方案

      時間:2023-03-08 18:19:46 創建文明、衛生城市

      幼兒園創建全國文明城市工作方案(精選11篇)

        創建全國文明城市,需要我們的真實行動。幼兒園要如何開展工作?以下是百分網小編為你整理的幼兒園創建全國文明城市工作方案,希望能幫到你。

      幼兒園創建全國文明城市工作方案(精選11篇)

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇1

        為積極營造人人參與創建文明城市的良好氛圍,宣傳xx市創建全國文明城市的重要意義,為xx市創建國家文明城市貢獻自己的一份力,結合幼兒園自身實際,特制定如下:

        一、指導思想:

        按照我市創建文明城市工作標準和市委、市政府、區教育局的要求,扎實開展上級部門安排的各項活動,堅持把強化組織領導作為第一保證,把提高全園師幼的文明素養作為第一要務,全面提高全體師幼的文明程度,提高師幼的文明素質,提高群眾對幼兒園的滿意度,為xx市創建全國文明城市做出貢獻。

        二、工作目標:

        1、加強學習培訓,強化師德教育、文明教育,不斷提高教職工的文明素質。

        2、進一步深化我園德育工作,培養幼兒養成良好的行為習慣和關心他人,關心社會的良好道德品質,爭做文明小市民。

        3、充分發揮小手拉大手的積極作用,以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會活動場所,家園共育帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動。

        三、組織領導

        為了加強對“創文”工作的領導,保證此項工作預期完成任務,確有成效,幼兒園成立“創文“工作領導小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        四、活動安排:

        以市委、市政府和區教育局下達的目標任務為基礎,結合xx年全區教育工作和幼兒園工作的目標任務,著力開展好行動,具體為:

        1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風”和全市開展的創建文明城市活動,以培養教職工文明禮儀、培養幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點,開展文明禮儀專題教育活動。

        (1)教職工通過園本培訓、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動,幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動,師幼一起“從自身做起,從小事做起,從現在做起,做文明優雅的xx人!”。

        (2)結合國旗下演講活動,利用周一升旗時間,開展文明禮儀專題教育系列活動。

        (3)積極開展教職工創建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學習《創文知識五十問》等材料,宣傳禮儀知識和創建知識,并積極組織知識競賽活動,努力實現教職工對文明城市創建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。

        (4)在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽 。內容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結友愛、互相幫助、感恩等方面,旨在通過故事比賽,既能教育自我,也能感染他人,形成全園上下“講文明事,做文明人”的和諧園風。

        (5)進行交通法規宣傳,倡導文明交通。

        (6)利用幼兒園局域網、宣傳欄、班級家園園地定期進行創文明宣傳教育。

        (7)各年級、班級根據實際情況,開展有針對性的主題教育活動。

        (8)采取常規檢查和隨機檢查相結合的辦法,開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。

        2、加強思想道德教育。在師幼中倡導并遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范,開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動。

        (1)認真組織“創文明、樹新風”班級主題教育活動。

        (2)舉行“愛我家鄉”為主題的愛國主義教育活動。

        (3)黨、團支部、工會舉行“我為創建作貢獻”為主題的系列活動。

        (4)各部門、各班向家長公布文明承諾、服務承諾,承諾提供優質文明的服務。

        (5)充分利用我園家園共育特色的優勢,開展“小手牽大手,共創文明”等活動。

        (6)加大常規管理力度。從幼兒的.基本行為規范抓起,如出勤情況、早操質量、文明禮儀、自我管理等,從小培養,使幼兒良好的行為習慣內化為自覺的行動。

        3、將環保教育融入文明教育中,積極開展豐富多彩的環保教育活動。

        4、開展志愿者服務活動。

        (1)與社區聯合,積極開展“文明進社區”志愿者宣傳活動。

        (2)積極開展“我是文明小使者——志愿者行動”等活動,幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展 “愛我滇池,共創文明” 環保宣傳主題活動。

        (3)開展“文明出游,從我做起”活動,培養師幼文明旅游、文明游園的良好習慣。

        5、積極開展“演一次消防強安全”——安全教育日師幼疏散、消防演習活動。為進一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范意識,以及對消防安全知識技巧的掌握,在“11.9”消防安全活動周舉行疏散演練、消防演習活動,增強師生的應急自救能力,有效應對突發性事故,努力營造安全、文明、健康的教育環境。

        6、積極開展“文明處室”、“文明班級”、“文明職工”、“文明小衛士”評選活動,樹立典型、激勵幼兒園全體師生爭做文明先鋒。

        7、在全體家長中開展“爭做文明家長”活動。

        五、活動要求:

        1、加強領導。建立創建工作小組,形成一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的工作局面,確保組織到位,領導到位,制度到位,經費到位,切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

        2、周密部署。制定具體的實施方案,對相關責任具體分解,落實具體責任人,確保創建工作有條不紊地推進。

        3、密切配合。創建工作涉及方方面面,除積極配合上級部門的統一安排之外,園內各領導、各部門之間要樹立大局觀念和全局意識,相互協調,齊抓共管,形成同創同建的良好氛圍。

        4、狠抓落實。進一步落實工作責任,明確工作目標,層層分解,責任到人。進一步創新手段,創新機制,使創文工作落到實處,體現出我園特色。

        5、各部門、各班級要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

        6、各領導小組成員要及時到各部門、各年級組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇2

        為進一步鞏固提升國家衛生城市、國家園林城市、省級環保模范城市創建成果,加快全國文明城市創建步伐,做好全國文明城市測評迎檢工作,著力提高師生文明素質和城市文明程度,為建設人民滿意城市、建設國際化大都市營造良好的社會氛圍,結合工作實際,制定我校2015年度文明創建工作實施方案。

        一、指導思想

        以“”精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過深化文明創建工作,營造人人參與文明創建工作的濃厚氛圍,有效解決創建工作中存在的問題,確保全國文明城市測評迎檢工作順利進行,進一步提升學校文化內涵和品位,推動學校各項工作再上新臺階,為建設“人文西安、活力西安、和諧西安”做出更大貢獻。

        二、工作目標

        1、在迎接全國文明城市測評迎檢期間,營造濃厚的社會輿論氛圍。

        2、進一步擴大文明創建工作的影響力,提高廣大師生創建知曉率與參與率。

        3、引導廣大師生增強文明衛生環保意識,倡導文明衛生行為,自覺保護環境,以實際行動配合全國文明城市測評迎檢工作,不斷鞏固提升創建成果。

        三、成立創建工作領導小組

        組長:XXX

        副組長:XXX XXX

        成員:XXX

        創建工作領導小組下設辦公室,主任由XXX XXX XXX兼任。

        四、做好文明創建宣傳工作

        要按照市文明辦關于開展“世園我參與,文明做表率”主題實踐活動的通知精神,精心設計,認真組織,廣泛動員,扎實開展系列活動。

        (一)媒體宣傳

        1、積極組織師生收看新聞欄目中播出的教育系統創建工作動態。

        2、發揮學校網絡的的宣傳作用,開設文明創建專題、專欄和科普宣傳網頁,并及時更新內容。及時報道學校創建工作的各種活動和成果,并不斷更新內容。積極與教育網聯系,轉載并播出創建宣傳片。

        3、加強與新聞媒體溝通。主動與新聞媒體聯系,及時通報活動信息,不斷擴大影響。

        4、上報創建工作簡訊。組織專人及時上報學校創建工作動態,對創建工作中的一些好經驗、好做法、好創意、好建議并進行交流、推廣,促進創建工作的深入開展。

        (二)校園宣傳

        1、在校園內開展多種形式的創建宣傳活動,如專題演講、主題班隊會、校園廣播等形式,向廣大師生宣傳文明創建的'意義和要求。在校園刊物上開辟創建專欄,鼓勵師生投稿,發表創建感言,宣傳表彰校園內創建工作中涌現的先進部門和個人,樹立創建榜樣。

        2、學校的創建宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等,每月更新一次宣傳內容。

        3、按照文明辦的要求,制作和懸掛文明創建宣傳橫幅,做到設置規范,懸掛整齊。

        4、參照市文明辦系列培訓會議材料,在校園內舉辦文明創建基本知識講座,向廣大師生進行全面系統的宣傳,使創建理念深入人心,使創建活動成為人人自覺的行動。

        5、號召廣大師生積極參與“緩堵保暢”,維護交通秩序,認養樹木綠地,“一校一街”,“倡導文明行為,爭當文明使者”等主題活動,使廣大師生在社會生活中不斷提升文明素質。

        6、繼續開展好“小手拉大手”、“文明創建進課堂”活動,利用集中面授、各班分頭面授、給家長致信、發倡議書、發創建宣傳資料、評選優秀家長、設立學校開放日、編學創建兒歌等多種形式,宣傳文明創建的重大意義、考核標準、市民行為規范等,增強吸引力,從而帶動更多的家庭成員參與文明創建工作。

        五、進一步落實文明創建目標任務

        1、在學校管理中,要繼續推行校務公開和收費公示制度,定期開展收費專項自查,完善學校亂收費責任追究制度。要建立健全各項安全管理制度。對外來務工、經商人員子女入學,建立長效機制和相關制度。要采取有效措施,切實減輕學生課業負擔。要廣泛開展陽光體育運動,讓學生每天鍛煉1小時。

        2、加強未成年人思想道德建設,進一步廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀,以“文明—從不隨地吐痰、不亂扔雜物做起”、“文明走路”、“文明乘車”、“參加志愿者服務”等活動為載體,在校園中廣泛開展“講文明、樹新風”活動,利用重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。要按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,開展形式多樣的道德實踐活動。充分利用我市各類博物館、紀念館、革命遺址等愛國主義教育基地和少年宮、青少年校外活動中心等廣泛開展社會實踐活動。要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的思想道德教育網絡。

        3、全面開展群眾性精神文明創建活動,為西安市創建全國文明城市奠定廣泛群眾基礎。要進一步深化文明校園創建活動,廣泛開展評選文明班級、文明宿舍、文明處室活動,不斷提高師生文明素質,提升創建水平,夯實創建文明城市工作的基礎。

        4、在義務教育均衡發展方面,繼續按照國家辦學標準,推進義務教育階段學校辦學條件標準化。

        六、加強督導檢查工作

        要加強文明創建工作的督促檢查工作,按照創建辦制定的《考核辦法》落實檢查考核制度,結合實際,定期對學校的文明創建工作進行檢查評比,認真總結經驗,突出特色,樹立典型,形成匯報材料,上報創建辦。

        學校按照年度目標責任書要求,抓好工作落實,確保創建工作有領導抓、有人具體負責,責任到人。要積極與上級協調解決創建工作中存在的問題,對創建工作完成好,工作力度大,成績顯著的班級、處室及個人,予以通報表彰。對創建工作不重視、措施跟不上、責任不明確、工作不到位、創建任務完成差的班級和處室,進行責任追究。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇3

        為了使創建文明城區活動有序、順利進行,確保創建活動取得實實在在的成效,根據區教育局《漢陽區教育局爭創全國文明城市和再創省級文明城區工作實施方案》的通知,結合漢陽區機關幼兒園實際情況,特制定如下實施方案:

        一、指導思想

        充分認識創建文明城區活動的重要意義。創建文明城區活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導 ,深入貫徹黨的十七大精神以及武漢市文明創建工作會議精神,明確目標,突出重點,強化措施,力求實效,緊密結合幼兒園實際,大力開展創建武漢市文明城區活動。

        二、創建目標要求和主要內容

        目標要求:20xx年創建武漢市四城同創,文明城區工作。以創建文明城區活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養成,進一步提高社會服務質量,進一步改善幼兒園環境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度,盡快進入市級文明城區行列。

        主要內容:開展創文明城區活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設,提高社會服務水平,改善幼兒園環境面貌為重點,著力實施“四大行動”計劃。

        1、“小手拉大手,人人是形象”禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主題的學禮義活動,讓《武漢市文明禮儀手冊》進家庭,倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場所文明規范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

        2、“文明在細節”養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止,引導師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動,引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施,愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容 ,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

        3、“微笑滿江城”優質服務活動。幼兒園深入開展“教育為幼兒、服務發展”活動,幼兒園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境,維護公共秩序,成為實踐文明規范的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務,不斷提高幼兒園服務水平。

        4、“潔凈在新校園”環境整治行動。與棉花社區聯手開展系列活動。以人人動手,美化家園為主題,開展經常性衛生保潔、美化環境活動,倡導綠色文明理念,提升漢陽區文明程度,推進人與自然和諧發展,要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設,引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

        三、 創文明城區活動實施步驟

        創文明城區活動分為四個階段進行:

        第一階段:宣傳發動階段。根據自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組,制定具體實施方案,組織召開創建文明城區動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創建文明城區活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創建文明城區的良好氛圍。

        第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎工作,積極開展豐富多彩的創建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的'問題,務求取得明顯成效。

        第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設,加大督促檢查,注重常態管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環境,一流的服務水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示機關幼兒園的良好形象。 第四個階段:總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會,對創建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

        四、 創文明城區活動的措施及要求

        1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組,負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領導小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

        2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上,結合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式 ,創造性開展創建活動,注重發揮創新的精神,在教育內容、活動方式 、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

        3、嚴把質量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創建活動,使創建文明城區意識轉化為師生的自覺行動。

        4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果,總結不足,加以改進,使創建文明城區工作上一個臺階。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇4

        為了使廣大中小學生了解我市創建省級文明城市的目的、意義,通過學生把教育活動延伸到家庭和社會,帶動家長和群眾積極參與創建省級文明城市活動,縣教育局決定,9月份在各中小學校開展“小手拉大手,共創文明城”主題活動。

        一、目的意義

        開展“小手拉大手,共創文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創建省級文明城市工作要求、進一步推動創建工作的一項重要內容。通過活動,使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規范》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上,把教育活動延伸到家庭和社會,影響和帶動家長和群眾積極參與到創建省級文明城市活動中來,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的活動目的,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為我縣創建省級文明城市工作做出應有的貢獻。

        二、活動安排

        (一)舉辦“小手拉大手,共創文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言領導講話、簽名儀式等多種形式,全面啟動“小手拉大手,共創文明城”活動。

        (二)加強行為規范教育,提高學生文明素養。通過思想品德課、晨會、班會等形式,加強對學生的日常行為規范教育,要求學生認真對照《中小學生日常行為規范》要求,不斷克服不足,完善自我。加強文明教育,教育學生自覺維護好身邊的環境衛生,從小事做起,從身邊的事做起,養成良好的`文明、衛生習慣,提高文明素養,做文明的表率。

        (三)開展形式多樣,內容豐富的活動。通過懸掛一條創建省級文明城市宣傳標語,開展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手,共唱環保歌”“小手拉大手,同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動,舉辦一次征文,舉行一次演講比賽,組織一次簽名活動,征集一批文明格言,組織一次文明事跡征集活動,組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動,把“小手拉大手,共創文明城”教育實踐活動引向深入。

        (四)開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發《“小手拉大手,共創文明城”活動告家長書》,由學生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、社區,倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,做文明的莒南人;二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會,引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約,增強文明意識,養成文明習慣,與家長“手拉手”共建文明家庭;三是開展一次“小手拉大手,共創文明城親子活動”,組織廣大學生和家長利用雙休日時間,共同走上街道、社區撿拾白色垃圾,打掃公共衛生,解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題,以學生的行為影響家長,將學校教育逐步延伸到社區、家庭,實現“共做文明人,共創文明城”的目標。

        (五)組織“文明小衛士”實踐活動,開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段,成立“小手拉大手文明小衛士行動隊”,設立文明監督崗,組織學生走上街頭、走進社區、深入樓院,對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、群眾的八種不文明行為:一是隨地吐痰,影響公共場所衛生;二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是語言粗魯,公共場所吵架、圍觀事故現場;四是不注重自身形象,衣著不整赤膊上街、酒后失態、隨意便溺等;五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物;六是不注重鄰里關系,亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等;七是不遵守交通規則,闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等;八是制造城市“牛皮癬”,亂貼亂畫、亂發廣告。

        三、活動要求

        1、高度重視,加強領導。各學校要把開展“小手拉大手,共創文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創建的重要舉措,加強領導,精心組織,把活動開展好。

        2、結合實際,精心組織。要根據全縣統一要求和自身實際,制定具體詳細的實施計劃,創造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。

        3、廣泛動員,注重宣傳。在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發揮學校、家庭、社會、校外教育機構的重要作用,為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇5

        為了響應學校的號召,扎實推進創城工作的深入開展,營造濃厚的創建氛圍,我班認真按照學校的要求,并結合實際,特制訂以下方案:

        一、指導思想

        以學校創城精神為指導,加大創城力度,廣泛動員全體同學力量,著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍,推動各項創建任務的落實,為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量,以迎接上級主管部門的驗收。

        二、總體要求

        全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情,認真開展創城各項活動,以一系列行之有效的'活動來推動創城工作的深入開展,夯實各項創建基礎,為我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

        三、創建目標

        廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛生城市創建活動,提高市民文明素質、城市文明程度和人民群眾生活質量,形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展,把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市,為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

        四、組織機構及分工

        為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的組織領導,保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行,經研究決定成立三三班創城工作領導小組:

        (一)創城知識宣傳小組組長:牛宇庭職責:創城知識的普及宣傳,召開創建文明班級活動動員大會,利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂,對學生思想品德教育,從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

        (二)衛生督查小組組長:陸佳組員:各個小組長職責:(白慧負責)保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈,清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方;(王佳萱負責)保證本班學生的個人衛生,衣服、手臉要干凈,不留長發、長指甲,男女生不戴耳環耳釘;(張鳳凰負責)保證所屬環境區的干凈整潔,環境區因為施工有水泥塊、石塊的,要隨有隨清理,絕不留任何死角;(陳勃儒負責)保證教室、環境區每天清掃至少兩次,并做好保持工作;(班主任負責)中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查,確保教室、環境區干凈整潔才可離開。

        (三)文明禮儀督查小組組長:徐雅晨組員:各個小組長職責:全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況,有督察記錄。

        (四)督導檢查組組長:劉玉馨組員:楊溢陸佳職責:隨時檢查班級的衛生,紀律,文明禮儀各個方面的內容,有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應,并作好相應的記錄。

        五、具體實施方案

        根據鄂爾多斯市創城指示,服從教育局的安排,聽從學校指揮,努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排:

        1、在班級布置創城專欄。讓孩子對于創城有更多的了解,時刻記住創城的重要性,而且認真學習創城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣,設立衛生文明小標兵,每天選舉一名進行表揚,讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視,為了當小標兵,學生們每天都積極向上,齊心搞好班級衛生。

        2、開展主題教育班會。

        (1)在班會上對學生進行愛國主義教育,普及知識,讓學生了解國旗、國徽和國歌,培養愛國主義情感。另外,宣傳創城衛生文明知識,讓孩子不僅自己做文明人,也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

        (2)做問卷調查。根據上級要求,接受上級考查,向學生普及基礎知識,以問卷形式做調查,反映學生情況,根據綜合總結,做出相應調整、改正。

        3、保持環境衛生干凈。為了保持教室及環境區的衛生,我班衛生分工,同學們各盡職責,隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境,見到垃圾主動撿起,所以環境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學,進行表揚,激勵他人向他們學習。

        4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學,讓學生觀看關于文明禮儀的視頻,從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式,具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛士,如果一周被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇6

        一、指導思想

        緊緊圍繞弓長嶺區、團山街道關于開展志愿者活動的各項要求,充分發揮志愿者源自大眾、服務大眾的獨特優勢,積極開展環衛、便民、文明、平安、文化、愛心六大行動,著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務,大力弘揚“人人為我、我為人人”的良好社會風尚,切實為改善民生問題、促進社會和諧作出貢獻。

        二、工作任務

        一是組建相對穩定、不斷壯大的社區志愿者隊伍,建立運行良好的運行機制;

        二是志愿者根據各自所長分組實行網絡化管理,開展好便民、利民服務;

        三是關心和幫助弱勢群體,主動與低保戶、優撫對象等結成幫扶對子,對他們進行長期性的幫扶。

        三、活動內容

        根據本社區的實際情況,參考以下服務內容,因地制宜地開展民生志愿服務活動。

        1、環衛行動(亮點工程)開展衛生清潔服務,開展環境美化服務、營造干凈整潔的生活和生態環境通過“網格化管理”等載體劃定衛生責任區,定期義務清潔環境衛生;通過志愿者認領綠地來保養和維護綠化帶,每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為;

        2、便民行動

        組織鄰里矛盾調解服務組,及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區咨詢服務組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務,切實方便居民生活。

        3、文明行動。設立和諧交通文明監督崗,營造文明出行氛圍;設立文明行為監督員,重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設立社區文明宣傳崗,設立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行為;開展節能減排倡導活動,節約資源,減少污染,培養文明生活習慣。

        4、平安行動。開設社區自護課堂,開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座,提高居民自護能力;設立網吧義務監管員,防止未成年人進入網吧,幫助未成年人戒除網癮;開展普法宣傳服務,提高居民法律意識;建立社區巡邏隊,查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊,普及應急救災知識,提高居民應對災害的.能力;建立弱勢群體維權崗,維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。

        5、文化行動。開展科普宣傳服務,宣傳科學知識,摒棄封建迷信;組織社區藝術團,開展各類文藝、聯誼活動,拉近居民距離;組織社區各類體育興趣團,抓住好時機,推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓,推廣文化技能。

        6、愛心行動(亮點工程)組織醫療服務隊,開展免費義診、防病宣傳等服務;組織社區募捐隊,發動社會各界向困難群眾捐款捐物;組織助老服務隊,重點結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務隊,開展醫療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊,整合社會資源,盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊,開展興趣培養、心理疏導等服務,著力矯正問題青少年。

        四、組織領導

        為了更好地開展此項工作,與街道的志愿者活動保持一致。本社區成立工作領導小組如下:

        組長:

        副組長:

        成員:

        五、活動要求

        1、加強領導,精心組織。將社區志愿者活動作為社區工作的.重要內容,納入目標管理范疇。社區黨支部要高度重視社區志愿者活動,切實加強領導,落實責任,使社區志愿者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進。

        2、調查摸底,選準項目。社區要通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛征求社區居民的服務需求,分類統計確定適合本社區開展的服務項目,并積極主動與社區志愿者進行溝通協商,有針對性地組織好社區志愿者服務活動。

        3、自我規范,樹立形象。社區志愿者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨,熱心服務,樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用,推進社區志愿者服務活動的深入開展。

        4、定期督查,加強考核。采取年度檢查、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結合的方法,加強對社區志愿者服務活動的督查、指導和幫助。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇7

        一、指導思想

        深入貫徹黨的十七大和區十二次黨代會精神,緊緊圍繞建設和諧社區主題,以創建文明社區為契機,以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨,大力開展社區志愿者活動,發展壯大社區志愿者隊伍,激發社區居民參與志愿者的熱情,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,健全社區志愿者服務工作體系和運行機制,推進我轄區社區志愿者服務事業蓬勃發展。

        二、活動內容

        (一)圍繞四大關愛群體,開展四項志愿活動

        1、愛心助老志愿活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的生活條件。

        2、愛心助殘志愿活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開展醫療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務,創造殘疾人平等參與社會生活的'條件,增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

        3、愛心助困志愿活動。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況,開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送信息、送技術志愿服務,建立長期的,實實在在的扶貧對子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會關懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。

        4、愛心助學志愿活動。引導社區熱心未成年人教育的各界人士,特別是發揮社區老黨員、老干部、老教師的作用,開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務,關心未成年人的學習、生活,促進健康成長,讓他們享受“同一片藍天”。

        (二)圍繞四項工作,開展四項志愿行動

        1、文明社區志愿行動。圍繞創建文明社區,組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動,在社區舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質,提高和諧文明城區建設水平。

        2、共享奧運志愿行動。集中開展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀賽知識為主要內容的社區志愿者服務活動,傳播奧林匹克知識,弘揚志愿者精神,努力成為中華民族優秀文化的傳承者、社會主義道德規范的實踐者和良好社會風尚的倡導者。

        3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務競賽活動,宣傳交通知識,協助民警值勤,維護交通秩序,勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規則,革除出行陋習,提高個人文明素質,營造有序、安全、暢通的交通環境。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇8

        一、指導思想

        深入貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞建設和諧社區,以滿足群眾需求、為群眾提供服務的宗旨,大力開展社區志愿者活動,發展壯大社區志愿者隊伍,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,健全志愿者服務工作體系和運行機制。

        二、活動內容

        1、社區創文志愿者活動

        以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象,開展保健指導、家政服務、文化娛樂等志愿服務,弘揚敬老助老傳統美德,為老年人創造健康優質的`生活條件。圍繞創建文明社區,組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、衛生知識、科普知識等內容的宣講培訓活動,不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質。

        2、維護交通秩序

        在社區居民中宣傳交通安全知識,維護交通秩序,集中開展文明交通志愿行動,宣傳交通知識,協助民警值勤,勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規則,革除出行陋習,提高個人文明素質,營造有序、安全、暢通的交通環境。

        3、文明志愿服務

        主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為,對有這些行為的居民進行勸導。

        4、環保志愿服務

        定期開展環保服務,既改善了環境,又對居民進行了思想教育,圍繞當前生態、生存主體,開展環保宣傳、環境清掃等志愿服務,引導社區居民提高環境意識、共同參與保護和改善環境,營造整潔、生態、優美的生活居住空間。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇9

        為貫徹落實全市創建全國文明城市工作調度會精神,進一步提升法治宣傳教育的社會知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領導小組同意組織開展“弘揚憲法精神共建文明城市”主題活動,現將有關事項通知如下:

        一、活動時間

        20XX年10月31日。上午8:30――11:00,統一設宣傳臺并開展送法入戶宣傳,下午繼續開展入戶宣傳。

        二、活動內容

        (一)舉辦一場集中送法進小區活動。10月31日,市、區兩級法治宣傳教育工作領導小組成員單位組織人員深入結對共建小區,選擇小區內菜市場、商場、教堂等人員密集場所設立宣傳臺,按照“誰執法誰普法”原則,集中開展一次“弘揚憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動,宣傳憲法以及本部門相關法律法規。

        (二)強化共建小區法治宣傳教育陣地建設。市、區法治宣傳教育工作領導小組各成員單位要積極協助共建小區建立法治宣傳教育陣地,10月31日前,尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區至少要建成2個法治宣傳櫥窗;已建有固定法治宣傳陣地的小區要更新一期法治宣傳內容。

        (三)豐富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網、xx新聞網、xx新周報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度,在重要時段重要版面安排法治宣傳內容。市、區兩級普法網、微信、微博要開設專題,宣傳活動動態。市物價局、市氣象局要繼續利用城區內物價、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標語。市法宣辦集中編發5萬條普法手機短信;金安區、裕安區、葉集區法宣辦各編發2萬條普法手機短信;有條件的.市、區法治宣傳教育工作領導小組成員單位編發至少1萬條普法短信。

        三、相關要求

        1.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位和金安區、裕安區、葉集區法宣辦要高度重視,認真研究制定宣傳方案,精心準備宣傳資料,印制《致廣大市民的一封信》(見附件2)并發放到小區住戶手中。

        2.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位確定一名具體經辦人,于10月30日上午12:00前,將姓名、職務、聯系方式告知市法宣辦。

        3.開展活動時,請各地各部門在咨詢臺前懸掛“‘弘揚憲法精神共建文明城市’××單位咨詢臺”字樣的`橫幅。

        各地各部門要及時將活動信息(包括時間、地點、參加人員、活動內容)和圖片(13張)傳送至市法宣辦。

        本次活動將納入年度法治宣傳教育考核內容。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇10

        一、活動目的:

        為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。

        二、活動主題:

        “文明從我做起,爭當文明小標兵”

        “小手拉大手共創文明城”

        三、活動對象:

        xx一小全體師生

        四、活動安排:

        (一)成立創建工作領導小組,進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。

        組長:xxx

        副組長:xxx全體班主任

        (二)樹立典型,提出倡議,宣傳發動

        1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”。

        2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛士領導小組,每天分批值日。

        (三)分層次開展活動

        1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為:

        開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二周)

        開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二周)

        各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的黑板報。(第二周)

        全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手,共創文明城”的手寫報。(第八周)

        2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛生習慣

        制定出有針對性的`文明督導制度,及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。

        與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)

        積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛生,不留校園衛生死角。

        制定校園文明值周制度,教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。

        創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。

        五、活動要求

        1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。

        2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。

        幼兒園創建全國文明城市工作方案 篇11

        一、指導思想

        以科學發展觀為指導,對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實施方案》要求,以公共文明指數測評為契機,以規范教育管理年為抓手,以“四倡五治”、“減輕學生課業負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內容,積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市創建,努力提升教職工和學生的文明素質和公共文明程度,積極配合武漢市文明辦測評工作。

        二、主要內容

        1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。

        利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動,教育引導他們自覺踐行公共道德,模范遵守公共秩序,展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。

        活動時間:4—12月

        活動要求:達到師生知曉率、參與率、支持率(80%以上)。

        責任部門:校長室、教導處、總務處、大隊部,工會。

        2、注重青少年心理健康教育。

        關注青少年心理健康,堅持開展心理教育、心理咨詢活動,促進青少年學生健康成長。學校心理咨詢室按“六有”(一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表)的要求開展心理教育、咨詢活動。

        活動時間:全年

        活動要求:“六有”落實

        責任部門:教導處

        3、切實減輕學生課業負擔。

        認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業負擔的意見》(武教基[xx]55號),嚴格控制學生在校時間、學生書面作業量,減少考試次數、競賽項目,嚴禁違規辦班、補課。

        活動時間:全年

        活動要求:切實減輕學生課業負擔。

        責任部門:教導處

        4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。

        認真貫徹《學校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關于確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》(武教體衛藝[xx]13號)精神,堅持做好課間操、眼保健操,落實體育課和體育活動,確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。

        活動時間:全年

        活動要求:確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。

        責任部門:體育組

        5、開展文明宣傳活動。

        ⑴結合“四倡五治”活動,開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳(每月22日)、文明排隊宣傳勸導(排隊日為每月11日),禁毒宣傳等活動。

        ⑵加強家校聯系,印發告家長書,文明測評問卷等相關宣傳資料,以小手拉大手,發動社區,家長共同參與到測評活動中來。

        ⑶對校值日生進行文明禮儀培訓,讓他們擔任校園里的“文明使者”,作全校學生的行為表率,并在班級作小小文明宣傳員,帶動班級文明風氣。

        ⑷開展“紅領巾與好習慣”征文活動,讓學生寫一寫自己在文明習慣養成教育活動中的感想、體會。

        活動時間:4—12月

        活動要求:營造公關文明測評活動的環境氛圍。使教職工,學生,家長對文明測評工作明于心,始于行,做到知行并舉。

        責任部門:大隊部

        6、開展“文明辦公室”創評工作。

        加強教師辦公室管理,要求教師自覺維護公共環境衛生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。

        活動時間:全年

        活動要求:辦公室整潔有序、安全文明。

        責任部門:工會

        7、認真做好校園周邊環境治理工作。

        積極配合區綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環境活動,有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網吧、違規經營網吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門口安全設施齊全、停車規范、秩序良好。

        活動時間:全年

        活動要求:周邊環境良好

        責任部門:總務處

        8、注重校園環境建設及宣傳氛圍的營造。

        加強校園環境建設,保持校園干凈整潔、衛生有序、環境優美。在校園內懸掛相關宣傳標語,校園宣傳欄有文明創建及和諧校園建設宣傳內容,并做到經常更換。加強文明城市宣傳教育,創建全國文明城市知曉率90%以上。

        活動時間:全年

        活動要求:宣傳氛圍濃厚,校園環境整潔,師生知曉率高

        責任部門:總務處,大隊部

        三、工作要求

        1、高度重視,落實責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的'風向標,也是反映文明創建成效的重要標尺。我校在本次活動中強化組織領導,落實責任部門和人員,并結合學校實際制定切實可行的工作方案,認真抓好各項工作的落實。

        2、突出重點,狠抓落實。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點,加大宣傳教育力度,提高師生的知曉率、參與率。要將文明創建工作與教育管理年活動相結合,與兩型學校建設相結合,規范學校管理,落實工作細節,務求工作實效。

        3、健全制度,務求長效。以文明創建和文明指數測評為契機,加強學校管理,健全規章制度,利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式,加強學生文明禮儀教育和公共道德教育,提升學生的綜合素質,引領良好的校園文明風氣。

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