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      三月班主任工作計劃

      時間:2024-09-19 09:55:34 路燕 年度計劃書

      三月班主任工作計劃(精選10篇)

        時間就如同白駒過隙般的流逝,又解鎖了新的工作,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的三月班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

      三月班主任工作計劃(精選10篇)

        三月班主任工作計劃 1

        喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著略為漫長的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開了序幕,我們滿載著2011年豐收的喜悅,步入了極具挑戰(zhàn)的'2012年。學(xué)期伊始,我們必須意識到,我們的大學(xué)時光只剩下一年半了,時光走遠(yuǎn)了,我們肩上的責(zé)任卻不能卸下來,我們的努力和奮斗,不可言喻,將越來越艱難。為了讓同學(xué)們在所剩不多的大學(xué)的生活里能夠更加豐富多彩、充實而又不平凡,也為了xx班能夠更好地成長和發(fā)展,特此,我班三月份做出如下的計劃:

        一、班級干部協(xié)調(diào)方面:

        我班計劃于三月二日組織全體班委召開班委會,總結(jié)上學(xué)期工作,對本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計劃。

        二、班級活動方面:

        我班計劃于三月十日在我班教室對全體同學(xué)召開一次以“新學(xué)期,新氣象。”為主題的主題教育班會,以安撫同學(xué)們開學(xué)初期心里浮躁情緒。

        三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

        1、由學(xué)習(xí)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)及課堂考勤記錄。

        2、學(xué)委負(fù)責(zé)師生之間的信息交流,向老師反映學(xué)生對教學(xué)的意見與建議,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和各項基本技能訓(xùn)練。

        四、宿舍方面:

        加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,因為工作學(xué)習(xí)需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

        我們制定好了本月計劃,執(zhí)著信念,永不言敗,一起為完成計劃而努力,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。

        三月班主任工作計劃 2

        一、 教育主題活動:

        主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》

        1.能大膽表述自己的想法,為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時改正。

        2.培養(yǎng)幼兒的.堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

        主題名稱:《我們的愛》

        通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。

        主題名稱:《媽媽的愛》

        通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

        二、其他工作:

        1. 鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。

        2.學(xué)習(xí)新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

        3. 豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。

        4. 繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        三、家長工作:

        1、與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認(rèn)真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

        2、結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作

        三月班主任工作計劃 3

        新的月份已經(jīng)開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現(xiàn)制定如下工作計劃:

        一、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

        安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會,在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的'首位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范。加強(qiáng)安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。

        二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍

        教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀(jì)律教育,召開班干、團(tuán)干會議,引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認(rèn)真填寫班級日志,加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度,對班級學(xué)生出勤、違紀(jì)情況進(jìn)行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀(jì)律、打瞌睡、玩手機(jī)、隨意走動,吃東西等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅教育,督促學(xué)生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三、搞好班級衛(wèi)生工作

        在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學(xué)生進(jìn)行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動委員要安排好每周義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任,開展文明寢室活動,做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

        四、積極開展班團(tuán)活動:

        本月擬開展“我是文明小學(xué)生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)行布置,開展好晨跑、“籃球友誼賽”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活。另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級凝聚力,展示出新時代小學(xué)生的蓬勃朝氣和活力。

        三月班主任工作計劃 4

        春暖花開,又是一個學(xué)期的伊始。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級x班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗,縱向比較進(jìn)步是挺大的,但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯,所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進(jìn)步。根據(jù)這個目標(biāo),以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃:

        一、班級基本情況

        本班共有xx名學(xué)生,其中有男生xx人,女生xx人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進(jìn)行全班性的安全教育。

        二、班級管理主線

        在今天這個要求素質(zhì)教育的.時代,我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢?小學(xué)生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。

        三、班級管理要素

        (一)管理中適當(dāng)運用激勵機(jī)制

        上個學(xué)期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為x個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進(jìn)行評比。這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,評比項目更細(xì)化一些,如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

        (二)班級文化的布置

        素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。

        1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點,要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設(shè)置以下版塊:

        版塊一:重大時事快報。

        版塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示。

        版塊三:作業(yè)展示。

        版塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

        2、班務(wù)欄要及時更新,方便學(xué)生了解情況。

        3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

        三月班主任工作計劃 5

        今年我接任初二的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生。在今后的教學(xué)工作中,我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。

        新學(xué)剛剛開始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,更要用心專研。

        一、班級情況分析

        我班共有學(xué)生54人,男生17人,女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。

        到目前為止,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,我們班的學(xué)生總的來說思維都非常的活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績靠后的'同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。

        二、班級管理目標(biāo)

        1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作

        第一,幫助班干部樹立威信;

        第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

        第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

        總的來說,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

        三、具體措施

        (一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

        1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。

        2、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

        3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

        (二)思想教育

        1、根據(jù)學(xué)校德育計劃針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。

        2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

        3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色。所以,仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

        4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,適時開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。

        (三)常規(guī)工作

        1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

        2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上,本學(xué)期實行了“一幫一”班級行為示范組活動

        3、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

        4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到兩周換一次板報。

        以上就是我的工作計劃。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。同時營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。在教學(xué)生活中,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。

        三月班主任工作計劃 6

        今年擔(dān)任九年級(4)班主任,共58名學(xué)生。我根據(jù)班級的具體情況做了一個簡單的計劃:

        一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等。)

        這個班的學(xué)生大部分成績不好,學(xué)習(xí)積極性低,甚至大部分厭學(xué),行為習(xí)慣差。有些學(xué)生可能在智力上存在一些問題,學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。根據(jù)班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一種學(xué)、問、思、做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)就是每個學(xué)生都能主動發(fā)展,無所事事。教室里的每面墻都會說話,而且是不斷更新的。教室前面的黑板上寫著“快樂加油站”,給學(xué)生的心理暗示是“知道的不如知道的好,知道的不如知道的好”。

        二、這學(xué)期的班級目標(biāo):

        (1)目標(biāo):

        1、加強(qiáng)班級管理,樹立良好的班級學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

        2、每個學(xué)生都有一個明確的目標(biāo)計劃,并有信心、毅力和動力來實現(xiàn)自己的'理想。

        3、做好培訓(xùn)和補(bǔ)差工作,做好中職生的提升工作。

        (2)工作重點:

        1、加強(qiáng)班級管理,關(guān)注學(xué)生行為規(guī)范。

        2、設(shè)定目標(biāo),建立模型,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、做好人才培養(yǎng)和差異彌補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)。

        4、開好班會,及時解決課堂主要問題,讓學(xué)生及時收費。

        三、工作要點

        (一)、學(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部

        1、結(jié)合課堂上存在的問題,讓學(xué)生討論班級管理方法,形成書面文本;

        2、讓班干部主持班會。以鼓勵為主,逐步樹立班干部的信心,不斷樹立班干部的威信;

        3、采用值日班長責(zé)任制,值日班長總結(jié)當(dāng)天的班級表現(xiàn),寫出至少一個同學(xué)的一兩個優(yōu)點。

        (二)、以動機(jī)為主,通過欣賞來增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

        1、及時發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)生在日常行為規(guī)范方面的進(jìn)步,并通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

        2、從學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)出發(fā),肯定學(xué)生的每一點點進(jìn)步,從而提高學(xué)習(xí)的主動性。

        (1)從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

        (2)從課堂表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

        (3)從背誦和聽寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

        (4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

        (5)通過其他科目老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

        (6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

        (三)、引導(dǎo)學(xué)生在課堂上確立共同目標(biāo),激發(fā)學(xué)生潛能,營造良好的課堂氛圍。

        根據(jù)學(xué)生的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定自己的短期、中期和長期目標(biāo)。

        (四)多交流,多溝通,了解學(xué)生的想法,真正解決學(xué)生面臨的問題。

        1、充分利用業(yè)余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生生活;

        2、認(rèn)真總結(jié)和分析每次考試的結(jié)果,找出每個學(xué)生的進(jìn)步和不足,為力所能及的學(xué)生提供更有針對性的幫助;

        3、主動聯(lián)系學(xué)生家長,以便更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

        4、學(xué)會傾聽,平等對待學(xué)生,以長輩和朋友的身份與學(xué)生交流。

        (五)多一些耐心,多一些愛,多一些毅力

        1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;

        2、永遠(yuǎn)以熱情對待每一個學(xué)生,不輕視、不歧視、不放棄、不放棄

        四、具體工作內(nèi)容和措施

        (一)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,對學(xué)生、班級教育教學(xué)、教室設(shè)施設(shè)備的安全負(fù)責(zé)。我會盡力做到以下10個方面:

        1、及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生共同做好班級安全管理工作,發(fā)揮班干部的作用,建立班級安全制度。

        2、對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防洪、防震等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,實現(xiàn)定期、及時、有針對性的安全教育。

        3、每天做好本班學(xué)生的早讀工作,統(tǒng)計學(xué)生的出勤情況,及時了解學(xué)生在未來學(xué)校的情況;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,送醫(yī)院治療,聯(lián)系家長;

        4、每天開窗通風(fēng)打掃教室。及時定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施的安全狀況。如有安全隱患,及時處理或向?qū)W校相關(guān)部門報告,并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財產(chǎn)的安全管理,防止盜竊和破壞。督促學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門、斷電。

        5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加校內(nèi)校外各類班級活動,做好活動前的特殊教育,對可能發(fā)生的事故采取防范措施,確保活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不力等原因發(fā)生安全事故。組織學(xué)生參加全校性集會時,必須帶領(lǐng)隊伍,按規(guī)定進(jìn)入會場。慢慢上下樓梯,注意安全。

        6、關(guān)愛每一個學(xué)生,對已知有特定體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)的學(xué)生給予適當(dāng)關(guān)注

        三月班主任工作計劃 7

        學(xué)期開始了,本班決定在新學(xué)年里,堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

        具體安排如下:

        一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

        小學(xué),不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚。

        二、壯大班干部隊伍

        努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

        三、培養(yǎng)良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

        培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

        1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

        2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。

        3、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

        4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

        5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。

        四、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

        安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

        1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

        2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

        在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性呢?我制定以下計劃:

        1、了解學(xué)生思想狀況。

        了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

        ⑴與學(xué)生交談。

        ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。

        ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。

        2、培養(yǎng)班級骨干

        班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。

        3、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

        后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當(dāng)中。

        4、實施方案

        紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣。

        衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚。

        文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。

        總之班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

        三月班主任工作計劃 8

        本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍:穩(wěn)定、能力強(qiáng),老教師經(jīng)驗豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復(fù)雜,家長文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的配合很不積極主動。

        一、德育工作目標(biāo):

        在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時,加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人,更要做一個有德行的人。

        二、智育工作目標(biāo):

        以初三開學(xué)考試為契機(jī),做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成績,力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。

        1、值周值日班長負(fù)責(zé)制每周安排一位值周班長,負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時下設(shè)五名值日班委,負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長做到每周一小結(jié),表揚好人好事,發(fā)揚優(yōu)點;同時,指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決辦法。

        2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總,這兩項指標(biāo)均每月統(tǒng)計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

        3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵,積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國人。

        4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,上升到四班級“根本xx”的高度,作為全班學(xué)生行動的參考和指南,避免了以往班級無“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。

        5、班級公約班級的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的.養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

        6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個月的月考為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己。

        三、工作安排(按月份)

        九月

        1、開學(xué)報到,檢查作業(yè),收費,入學(xué)教育。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。

        2、“走好初三第一步”主題班會。

        3、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。

        4、補(bǔ)充調(diào)整班干部隊伍,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

        5、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī),通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育。

        十月

        1、迎國慶節(jié),中秋節(jié)。

        2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。

        八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任民25班班主任,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃:

        1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

        2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

        3、及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,加強(qiáng)勞動委員職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

        4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn)。

        5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

        6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,最大限度地防止兩極分化。

        7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

        8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

        9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。

        10、召集班委會,制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

        11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

        12、加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

        13、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次測試的目標(biāo)。

        14、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

        15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

        16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

        17、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

        八年級民25班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

        三月班主任工作計劃 9

        新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

        一、 班級情況分析

        從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

        二、 本學(xué)期基本工作要點

        1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

        班級體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會推動前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

        2、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

        1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

        3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

        3、 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

        4、 關(guān)鍵要抓好班級的`紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

        5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

        6、 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。

        7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

        8、 健全班委會和團(tuán)支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。

        三、 具體措施

        1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

        2、 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

        一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

        3、 充分利用課堂的時間向?qū)W生進(jìn)行教育。

        4、 抓住每一次月考,及時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

        5、 組織好學(xué)校的各項活動。

        6、 抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

        新的學(xué)年,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

        三月班主任工作計劃 10

        一、基本情況分析

        本班共有幼兒28名,通過一段時間的觀察,幼兒的常規(guī)習(xí)慣較好,但個別幼兒理解能力,語言表達(dá)力較弱。個別幼兒的膽子較小,當(dāng)老師問話時,還有不理不睬的現(xiàn)象。本班幼兒不太活潑,獨自玩游戲時總玩不起來,但規(guī)則意識較好。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又不斷發(fā)展的幼兒。

        二、本學(xué)期幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)

        1.身體健康,在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護(hù)意識;愿意參加體育活動,學(xué)習(xí)各類技能,學(xué)會拍皮球,要求動作準(zhǔn)確。

        2.喜歡與周圍的人交談,講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法,講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話,會用普通話與人交流。能參加各項活動,體驗參加的樂趣;主動與人交往,學(xué)會協(xié)商,能幫助同伴,關(guān)愛弱小者。

        3.理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則,初步辨別是非,學(xué)習(xí)控制自己的行為,意愿做日常生活中力所能及的事,喜歡過集體生活,關(guān)心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運用多種感官,多種方式進(jìn)行探索活動;學(xué)習(xí)多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

        4.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐步建構(gòu)初步的數(shù)概念,喜歡動、植物,關(guān)心環(huán)境,親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術(shù)的美;喜歡參加各類藝術(shù)活動,用自己喜歡的方式藝術(shù)表現(xiàn)。

        三、保教工作措施:

        (一)保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

        1.思考每一環(huán)節(jié)可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

        2.每日考勤工作,提醒家長接送孩子時及時刷卡,對未入園的幼兒查明原因。

        3.藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長填寫幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

        4.離園記錄,避免幼兒走失。

        5.長接孩子,提前半小時讓家長打電話。

        6.運動后不馬上喝水,不馬上停止,要動靜交替。

        (二)培養(yǎng)幼兒的安全意識

        1.加強(qiáng)幼兒的安全意識,提醒幼兒見到家長再離園,防止幼兒流失。

        2.檢查班級上設(shè)施,對班內(nèi)不安全隱患應(yīng)及時杜絕,及時上報,把安全工作放在第一位。

        3.課間活動與戶外活動要特別注意,活動前預(yù)見游戲可能出現(xiàn)的危險。讓孩子們不參加危險的活動,排除不安全因素。

        (三)衛(wèi)生工作

        1.利用家園欄向家長介紹有關(guān)傳染病的`相關(guān)知識,防止傳染病的蔓延。

        2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健工作中的各項要求,幼兒物品專人專用,保持室內(nèi)通風(fēng)空氣清新;加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。

        3.開設(shè)家教園地,為家長及時傳達(dá)育兒方面的保健知識。

        四、教育教學(xué)工作任務(wù)

        1.班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛好,及時進(jìn)行觀察、分析商討建構(gòu)主題。在班級教師的共同商討下,依據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒年齡特點,制定明確、具體的活動目標(biāo)。

        2.利用科學(xué)教育活動、科學(xué)活動區(qū)及評優(yōu)課等形式,提高幼兒的科學(xué)活動的興趣及能力。

        3.進(jìn)行聲勢活動教學(xué)和音樂游戲的嘗試,培養(yǎng)幼兒對于音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動,禮儀小天使等提高幼兒的語言表達(dá)能力。

        4.建立《我的成長故事》檔案,將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好,以便于家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容。

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