教師評優(yōu)選先考核方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教育教學(xué)水平，進(jìn)一步深化課程改革，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出我校評優(yōu)選先方案。
評選條件：
教師各級各類評優(yōu)選先條件，均以上級主管部門制定的評優(yōu)選先條件和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
評選程序：
1、由符合上級主管部門評優(yōu)選先條件的教師向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組公布相關(guān)候選人名單。
2、候選教師向?qū)W校評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組提供相關(guān)參評資料。
3、評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組對教師參評材料進(jìn)行考核。
4、評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組組織教代會進(jìn)行民主評議。
5、學(xué)校行政會對候選教師進(jìn)行評議。
6、學(xué)校評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組公布評選結(jié)果。
評選辦法：
教師各項(xiàng)業(yè)績考核得分占60%，民主評議得分占20%，行政會評議占20%，以三項(xiàng)合計(jì)總分為評比依據(jù)。
評選選先領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊科杰
副組長：張 杰
成 員：莫論懷 鄭 敏 王曉順 楊世霞
2、分工安排：
資料審核工作：莫論懷 楊世霞
民主評議組織工作：鄭 敏 王曉順
考核項(xiàng)目、評分辦法：
1、考核項(xiàng)目
2、評分辦法
A．專業(yè)、學(xué)術(shù)論文獲獎或發(fā)表（民間、群團(tuán)組織不計(jì)）。
B．專業(yè)賽課獲獎
上研討課課：省級4分；市級3分；縣級2分；片區(qū)1分；校級0.5分（不含組內(nèi)上研究課）。 C．課件制作獲獎或其它獲獎。
D．指導(dǎo)學(xué)生（發(fā)表）獲獎 (各項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)不超過80分)。
（1）語文教師指導(dǎo)比賽獲市級一、二、三等獎，分別計(jì)3分、2分、1分；
（2）數(shù)學(xué)教師指導(dǎo)語數(shù)競賽獲國家級一、二、三等獎，分別計(jì)5分、4分、3分；省級一、二、三等獎，分別計(jì)4分、3分、2分；市級一、二、三等獎，分別計(jì)3分、2分、1分；縣級一、二、三等獎，分別計(jì)3分、2分、1分；
（3）學(xué)生個(gè)人獲校級一等獎計(jì)1分；
（4）藝體、科學(xué)、英語等學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生獲獎：個(gè)人獲國家、省、市、縣級獎，分別計(jì)4分、3分、2分、1分； （5）團(tuán)體獲獎計(jì)分辦法：
E ．承擔(dān)課題研究
（1）承擔(dān)課題研究主研人員4分，參研人員2分。 （2）課題成果獲獎
F．教學(xué)成績及格率達(dá)100%計(jì)2分，優(yōu)生率達(dá)標(biāo)計(jì)2分，優(yōu)生率增加一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分，接-班提高幅度大計(jì)2分。非統(tǒng)考科目教師此項(xiàng)計(jì)2分。
G．德育工作成效：
備注：未盡事宜，均以學(xué)校考評領(lǐng)導(dǎo)小組決議為準(zhǔn)。
仁懷市茅壩二小 2011年3月1日
教師評優(yōu)選先考核方案 [篇2]
為了營造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)互幫互助、共同進(jìn)步的良好工作環(huán)境，充分調(diào)動教職工教書育人積極性的目的，對一年來表現(xiàn)突出的教師給予肯定和考核，按上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會研究后，特制訂本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
成 員：
二、評選對象：
本年度在職在崗一年以上的教師
三、評選名額：
按上級所給名額
四、評選基本條件：（含優(yōu)先考慮條件）
1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各種活動。
2、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
3、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、按時(shí)上下班，不無故曠課、曠工、遲到、早退。（請假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮）
5、教育教學(xué)常規(guī)檢查綜合成績及學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核良好以上。（量化管理中積分居各部前兩名的優(yōu)先考慮）
6、所任教班級期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級同學(xué)科中上水平。（所接-班級成績明顯進(jìn)步者）
7、積極參加課改實(shí)踐和教研活動。（承擔(dān)教研任務(wù)，聽課滿額，取得成果的優(yōu)先考慮）
8、在學(xué)校管理工作，服務(wù)方面有突出成績者。
9、同等條件下，工作成績優(yōu)良的班主任、教研組長、備課組長、課題負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。
10、同等條件下，班級輟學(xué)率低的優(yōu)先考慮。
11、同等條件下，工作量較大者優(yōu)先考慮。
12、同等條件下，在學(xué)校組織的教育教學(xué)問卷調(diào)查、評教活動中評價(jià)好的優(yōu)先考慮。
五、一票否決制（凡有下列情形之一的）
1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
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2、違反法紀(jì)法規(guī)或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
3、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。
4、上班期間做與本職工作無關(guān)的事，如電腦游戲等，造成負(fù)面影響的。
5、從事有償家教的。
6、一年度內(nèi)病、事假七天及七天以上的。
7、在學(xué)校組織的教育教學(xué)滿意率測評中未能達(dá)50%的。
六、評選程序：
1、堅(jiān)持充分發(fā)揮民主，做到公開、公平、公正，注重實(shí)效。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校教師績效考核的要求進(jìn)行考核，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合、過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合。
3、公示結(jié)果
經(jīng)學(xué)校評比小組討論通過的“優(yōu)秀”名單在學(xué)校校務(wù)公開欄公示后，上報(bào)上級部門。
教師評優(yōu)選先考核方案 [篇3]
為了調(diào)動廣大教師的工作熱情，激勵(lì)教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，充分發(fā)揮教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)石洞教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，本著客觀、公平、公正的原則，根據(jù)市、縣文件精神，特制定石洞學(xué)區(qū)教職工評優(yōu)選先制度。
一、評選對象和范圍
評選對象是：石洞學(xué)區(qū)各校從事教育教學(xué)、教育管理、后勤服務(wù)等方面取得顯著成績的教育系統(tǒng)職工，在學(xué)校立足本職工作，在崗位上表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的人員。評選范圍包括國家、省、市、縣 “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、 “優(yōu)秀教育工作者”、“師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“先進(jìn)個(gè)人”等。評選縣級及縣級以上的榮譽(yù)稱號的，根據(jù)名額條件，各學(xué)校推薦人選教育局考查評定后上報(bào)；鄉(xiāng)（校）級由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校評定，報(bào)教育局備案。
二、評選條件
（一）政治思想好
1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅(jiān)定，上進(jìn)心強(qiáng)。忠誠黨的教育事業(yè)，工作熱情、積極、主動，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德，在教書育人和崗位成才中成績突出。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)，思想認(rèn)識，行動上能與黨中央保持一致。
3、貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。安心本職工作，熱心服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。
4、關(guān)心學(xué)校，關(guān)心、熱愛全體學(xué)生；教書育人，以身作則，作風(fēng)正派，為人師表，自覺遵守教師職業(yè)道德。
5、遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)
1、積極推行素質(zhì)教育，積極投身教育改革。
2、積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育。
3、教育教學(xué)效果突出。
（三）工作態(tài)度積極
1、服從學(xué)校安排，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作量，并樂于承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)。
2、在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，認(rèn)真履行職責(zé),責(zé)任感強(qiáng)。
3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，虛心聽取意見，改進(jìn)工作，勇于開拓創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、遵守勞動紀(jì)律，自覺遵守學(xué)校考勤制度。
（四）開展的本職工作情況要群眾公認(rèn)或在某個(gè)單項(xiàng)工作方面成績特別突出
（五）其它
1、近三年來無違反學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，成效顯著。
2、在本學(xué)年內(nèi)業(yè)績考核必須進(jìn)入同級前三名。
3、在本學(xué)年內(nèi)師德、師風(fēng)考查必須為優(yōu)秀。
4、上一級榮譽(yù)稱號在下一級榮譽(yù)稱號中產(chǎn)生（市級以上的必須具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)歷或管理工作，且曾獲過縣、校級以上榮譽(yù)稱號）。
5、原則上連續(xù)兩年不享受同級、同類的榮譽(yù)稱號。
6、有下列情形之一者，不能參加評選：
①近5年內(nèi)各種請假連續(xù)超過1月的；
②教育教學(xué)中出現(xiàn)重大教育事故的，本年度受到行政處分或通報(bào)批評的；
③在教學(xué)管理中造成不良影響，引起上訪事件的（體罰、變相體罰學(xué)生者；因主觀原因、工
作方法不當(dāng)造成班級學(xué)生重大違紀(jì)者等）；
④私自收費(fèi)、給學(xué)生亂配發(fā)各種學(xué)習(xí)資料的。
⑤凡45歲以下教師不參加人事部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和其他培訓(xùn)，一次不參加或完不成培訓(xùn)任務(wù)的。
三、推選原則、辦法及程序
（一）推選原則：民主集中制原則
（二）推選辦法：
1、年度考核分（60%）；
2、民主投票（10%）；
3、綜合評估（30%）；
4、根據(jù)得分多少由學(xué)校校委會研究決定最后結(jié)果。
5、推薦上報(bào)。
（三）推選程序：縣級縣級以上的榮譽(yù)采取逐級層層推選，最后由縣教育局最終決定最后的名單。縣級以下的由學(xué)區(qū)（校）根據(jù)實(shí)際自行決定，但必須堅(jiān)持“公開推薦—民主評議—學(xué)校綜合認(rèn)定—公示評議結(jié)果—校委會復(fù)議—推薦上報(bào)”的評選程序進(jìn)行各級各類榮譽(yù)稱號的推薦工作。
四、評選要求
1、要堅(jiān)持“客觀公正、據(jù)實(shí)推薦表彰”的原則，民主評選、逐級申報(bào)，嚴(yán)格評審。
2、要堅(jiān)持“民主與集中”相符合的原則，綜合評議，擇優(yōu)推薦。
3、所有評選高一級的榮譽(yù)不占低一級的榮譽(yù)名額，低一級的榮譽(yù)名額原則上不占高一級的、不重復(fù)，同一級的榮譽(yù)原則上兩年內(nèi)不重復(fù)。
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