關于植樹節的活動方案
一、 活動目的：
為了增進我校學生的凝聚力，為了能夠讓學生之間互相了解，為了豐富同學的業余生活以及加大森林宣傳力度，打造森林綠色品牌，增強人們關注森林、保護自然的意識，促進人與自然的和諧發展，讓更多同學了解森林、走進森林。
二、 行動口號：
人人行動起來，爭做護綠小使者。
三、 活動主題：
走進森林公園，了解有關樹木的種類、特性、生長環境，以及藥材作用和相關的歷史典故。
四、 活動時間：
2012年3月13號下午，在學校噴泉旁集合
五、 活動對象：
XXXX學院機電與信息工程系的學生
六、 活動內容：
1、這次活動由素拓部主辦。
2、讓各班團支書在班級進行宣傳，在3月11號之前，把參加名額上交于部內人員。
3、參加活動人員帶上各自的學生證，并帶上本和筆（記錄自己喜歡的樹木或者記錄自己想要了解的樹木），活動負責人要佩帶自己的工作證。
4、可以對珍奇的古樹進行拍照留念， 但不能在其進行亂涂亂刻畫，如：某某到此一游。
5、活動當日，會有相關的工作人員對我們進行詳細講解——讓我們了解樹的特征，種類，生長環境，以及藥材作用和相關的歷史典故
6、參加活動的成員，在活動后可以寫篇關于“保護深林樹木，增強愛護樹木”為主題的文章。（部內在活動結束后，將對文章進行評比，篩選出前三名進行獎勵。）
7、活動結束后，按來時隊伍集合，安全返校。
關于植樹節的活動方案 [篇2]
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環�！�、“有關植樹節的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
關于植樹節的活動方案 [篇3]
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動口號
行動起來，為地球增添一點綠
三、活動時間
3月9日——3月16日
四、活動過程
（一）宣傳動員階段
召開主題班會，講解樹木知識。
（二）活動階段
1、學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。
2、給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。利用課余時間去認識園圃植物，照顧它，幫忙澆水、除草和施肥，觀察小樹的的成長等。
（三）總結階段
1、每個學生寫一份倡議書。
2、出一期關于愛樹的手抄報
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