彬縣龍高鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮基本情況匯報(bào)
2011年，我校少年宮被列為中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持項(xiàng)目，利用這一契機(jī)，我們制定了高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高水平管理，高效率利用，高素質(zhì)培養(yǎng)的建設(shè)目標(biāo)，努力把少年宮打造成鄉(xiāng)村孩子們的幸福樂(lè)園。中央文明辦、教育部明確要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要辦成農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、農(nóng)村未成年人的文體活動(dòng)平臺(tái)、農(nóng)村未成年人的科普活動(dòng)場(chǎng)所。根據(jù)中央文明辦和教育部對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能定位，我們把“提高學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性信心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，形成個(gè)性鮮明、情趣高雅、生動(dòng)活潑、獨(dú)具特色的校園文化”作為少年宮的活動(dòng)目標(biāo)，利用學(xué)校的教學(xué)資源，在課余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展一系列的課外活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
幾年來(lái)，少年宮建設(shè)工作得到了上級(jí)部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。中央文明委譚陸局長(zhǎng)、省文明委韓光主任、白寬梨副主任、市委棠委、宣傳部長(zhǎng)唐利如、縣委書(shū)記李建民、縣委棠委、宣傳部長(zhǎng)謝蓉、副縣長(zhǎng)張勝利、楊艷月、縣文明辦主任王耀力等領(lǐng)導(dǎo)先后多次蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心、搶抓機(jī)遇、周密部署、扎實(shí)落實(shí)、圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。目前，我校少年宮工作秩序井然、內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常，效果良好，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人文化軌道。
組織機(jī)構(gòu)
我校鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)及學(xué)校校長(zhǎng)組成，工作小組由少年宮主任、活動(dòng)室管理員、輔導(dǎo)員組成。
師資力量
學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員由現(xiàn)有教師及聘請(qǐng)民間藝人共30人多人兼任，其中小學(xué)高級(jí)教師2人，本科3人，大專(zhuān)學(xué)歷17人，體音美類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師齊全，基本滿足開(kāi)展活動(dòng)的需求。
硬件設(shè)施
2012年2月，彬縣縣委縣政府投資近千萬(wàn)元建少年宮活動(dòng)樓一幢，塑膠操場(chǎng)一座，并添置了圖書(shū)儀器設(shè)備等，辦宮條件顯著改善。目前設(shè)有少隊(duì)部、德育室、圖書(shū)室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、健身室、棋藝室、心理咨詢(xún)室、親情連線室、體育器材室等一部十一室，現(xiàn)有圖書(shū)12510冊(cè)，體育器材30余種814件，電腦、電話、機(jī)器人、直升飛機(jī)、書(shū)法繪畫(huà)、音樂(lè)等各類(lèi)教學(xué)設(shè)備配置充足，達(dá)到省內(nèi)一流水平。
資金使用
2017年兩次撥付獎(jiǎng)勵(lì)性共計(jì)12萬(wàn)元，支出10.9萬(wàn)元，主要用于活動(dòng)的開(kāi)展、器材的添置和維修等，現(xiàn)結(jié)余1萬(wàn)多元。
活動(dòng)開(kāi)展
我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：
1.思想品德教育活動(dòng)。我校少年宮結(jié)合本地實(shí)際對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。一是組織紅色旅游夏令營(yíng)去金池革命舊址參觀，了解革命前輩戰(zhàn)斗和生活的情況，接受革命傳統(tǒng)教育，明白
今天的幸福生活來(lái)之不易；二是組織學(xué)生去龍馬新村參觀，感受新農(nóng)村建設(shè)的偉大成；三是利用多媒體資源定期觀看勵(lì)志影片，接受愛(ài)國(guó)主義教育；四是組織學(xué)生去鬼蛇山、公劉墓參觀，感受大自然的神奇和壯觀等。五是利用班隊(duì)會(huì)閱讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等國(guó)學(xué)精華文化，收看《百家講壇》節(jié)目，繼承中華民族的精華文化和文明禮儀。
2.陽(yáng)光體育活動(dòng)。我校樹(shù)立了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子及我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”的體育理念，通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、陽(yáng)光體操、腰鼓等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和強(qiáng)健的體魄。
3.生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)去鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民、尊老愛(ài)幼的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。
4.科技教育活動(dòng)。科技活動(dòng)室通過(guò)航模制作，智能機(jī)器人安裝和編程操作，直升飛機(jī)的操控，動(dòng)漫制作的演示，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
5.積極參與校外大型展示、競(jìng)賽活動(dòng)。2012年10月，少年宮舞蹈隊(duì)參加了由縣委、縣政府主辦的“彬縣第四屆柿子節(jié)暨公劉農(nóng)耕文化節(jié)”文藝演出；2017年5月，組織了乒乓球隊(duì)、書(shū)畫(huà)興趣小組、校園集體舞表演隊(duì)參加了全縣中小學(xué)、幼兒園素質(zhì)展示活動(dòng)。2017年12月，選送了17副作品參加咸陽(yáng)市交-警支隊(duì)舉辦的“12.2交通繪畫(huà)作品征集”活動(dòng)；同月，組織20名學(xué)生參加了“陜西省第六屆科技知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
運(yùn)行效果
2012年9月上旬到10月上旬，學(xué)校少年宮圓滿完成了陜西省少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和陜西省黨政領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的迎檢任務(wù)，錘煉了隊(duì)伍，經(jīng)受了考驗(yàn)。
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2012年10月23日，少年宮排練的舞蹈《家鄉(xiāng)的柿子》代表教育系統(tǒng)參加了彬縣第四屆柿子節(jié)暨公劉農(nóng)耕文化節(jié)文藝演出，取得成功。
2012年11月7日?qǐng)A滿完成創(chuàng)強(qiáng)迎驗(yàn)任務(wù)，少年宮高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，豐富多彩的活動(dòng)展示給來(lái)賓留下了深刻的印象。
2017年4月、5月份順利通過(guò)縣級(jí)科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收并申報(bào)了市級(jí)科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
2017年5月在縣上的乒乓球比賽中，我校孫娜、徐樂(lè)獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)，校園集體舞《向前沖》在全縣中小學(xué)幼兒園素質(zhì)展示活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。6月份，我校六年級(jí)紀(jì)欣同學(xué)的童謠《小剪刀》和孫思睿同學(xué)的童謠《小村官》入選陜西省文明辦出版的童話集《中國(guó)夢(mèng) 少兒夢(mèng)》。
2012、2017年，我校少年宮被縣教育局評(píng)為“少年宮建設(shè)先進(jìn)集體”。2017年6月，我校少年宮獲縣文明辦頒發(fā)的“未成年人思想道德教育”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2017年12月，我校五年級(jí)（1）班張嬌同學(xué)在咸陽(yáng)市交-警支隊(duì)舉辦的“12.2交通繪畫(huà)作品征集”活動(dòng)中獲“入選作品”獎(jiǎng)（彬縣唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
努力方向
1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦
奮斗的精神，把我校少年宮建成示范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加使學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
3、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外活動(dòng)的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二〇一四年三月四日
彬縣龍高鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮基本情況匯報(bào) [篇2]
一、學(xué)校基本情況
小學(xué)始建于1906年，于2017年春搬遷到新校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)占地面積85畝，校舍建筑面積5500平方米，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1750人，教職工86人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度
1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任主任，副校長(zhǎng)任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎兀鳛閮?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、加強(qiáng)資金管理，用好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬(wàn)元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。（14萬(wàn)元由市文明辦組織器材集中采購(gòu)發(fā)放給學(xué)校，6萬(wàn)元有學(xué)校用于修繕和館室布置）
四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善場(chǎng)地器材
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，將學(xué)校綜合樓館室作為"鄉(xiāng)村少年宮"活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校有5間教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的投影設(shè)施、圖書(shū)柜和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、棋藝、二胡、電子琴等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦40臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校利用愛(ài)心人士捐款購(gòu)置20000多冊(cè)圖書(shū)共學(xué)生閱覽；組織教師編寫(xiě)經(jīng)典誦讀教材發(fā)放學(xué)生人手一冊(cè)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過(guò)自籌、上級(jí)撥款補(bǔ)助、中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助等途徑，購(gòu)置完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。
五、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了13個(gè)類(lèi)別活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。
1.德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，通過(guò)演講比賽、辯論會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開(kāi)展寒暑假"四個(gè)一"活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書(shū)，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.體育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè)體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè)體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)乒乓球、田徑、足球、跳繩等興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)，組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3.藝術(shù)活動(dòng)。成立電子琴、二胡、葫蘆絲、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。每年元旦舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。
4.讀書(shū)活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
六、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，安排在校教師擔(dān)任"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
七、取得的成效
一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長(zhǎng)，促
進(jìn)了全面發(fā)展。通過(guò)參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
三是促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專(zhuān)業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè)高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。
八、存在的主要問(wèn)題
1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。
2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂(lè)美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。聘請(qǐng)社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無(wú)法解決報(bào)酬問(wèn)題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
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