新校區(qū)學(xué)校基本情況匯報(bào)材料
學(xué)校是合法注冊的全日制九年一貫制民辦學(xué)校，創(chuàng)辦于2017年。
一．新校區(qū)的定位和舉措
新校區(qū)結(jié)合學(xué)校所處的生源的特點(diǎn)，建新校區(qū)的思路是：從人民大眾的利益出發(fā)，從家長學(xué)生的幸福著手，以社會(huì)的和諧為根本，以有教無類為目的，讓進(jìn)京務(wù)工子女營造一個(gè)較為舒適、理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、同其他孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。以“勇攀高峰、爭創(chuàng)第一”為目標(biāo)；堅(jiān)持“以人為本，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、點(diǎn)亮生命”的辦學(xué)理念；以”辦走向未來的教育：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育適合未來發(fā)展的學(xué)生，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)適合未來發(fā)展的教師，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展，建設(shè)適合未來發(fā)展的學(xué)校”為辦學(xué)方向；以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì) 生存。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”為宗旨。制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞“建設(shè)和諧校園文化，服務(wù)務(wù)工群體，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造一流民辦學(xué)校”這一核心。學(xué)校實(shí)施的舉措：1.確立辦學(xué)理念.2.進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育，讓學(xué)生感受陽光，體驗(yàn)快樂，健康成長。3.培育特色學(xué)科，打造特色學(xué)校.開設(shè)“和諧校園高效作文輔導(dǎo)”、“和諧校園英語口語輔導(dǎo)”、“手工制作才藝輔導(dǎo)”、“健身特長課”、“腰鼓藝術(shù)培訓(xùn)”、4.深化校園文化內(nèi)涵，培育校園文化“常青樹”。5. 著力構(gòu)建“書香校園”、“精致校園”。以古詩文誦讀為抓手，積極實(shí)施“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”，開展“多讀書、讀好書”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承人文精神，塑造人文氣質(zhì)，構(gòu)建“書香校園”。
二、新校區(qū)學(xué)生基本情況：
學(xué)校共兩個(gè)校區(qū)（老校區(qū)、新校區(qū)）。2017年9月兩個(gè)校區(qū)總學(xué)生數(shù)為1727人，其中老校區(qū)1002人，新校區(qū)725人。
新校區(qū) 2017年3月全校有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生429人。初中部199人：初一年級2個(gè)班，共 60 人，初二年級2個(gè)班，共63 人，初三年級2個(gè)班，共76 人，其中京籍學(xué)生3 人，少數(shù)民族學(xué)生6人。小學(xué)部201人：
一年級1個(gè)班，共 38人，二年級 1 個(gè)班，共 36 人，三年級 1個(gè) 班，共 34 人，四年級 1個(gè) 班，共 31 人，五年級 1個(gè) 班，共 32 人，六年級 1個(gè) 班，共 30 人，其中京籍學(xué)生 5 人，少數(shù)民族學(xué)生26人。幼教部3個(gè)班，共30人。
新校區(qū)2017年9月全校有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生725人。初中部219人：初一年級2個(gè)班，共 62 人，初二年級2個(gè)班，共 90 人，初三年級2個(gè)班，共 76 人，其中京籍學(xué)生 3 人，少數(shù)民族學(xué)生9人。小學(xué)部431人：一年級 3 個(gè)班，共 121 人，二年級 2 個(gè)班，共 81 人，三年級 2個(gè)班，共63 人，四年級 2 個(gè)班，共 67 人，五年級 2 個(gè)班，共64 人，六年級 1個(gè)班，共 35 人。其中京籍學(xué)生 5 人，少數(shù)民族學(xué)生26人。幼教部4個(gè)班，共75人。
三、新校區(qū)教職工情況：
新校區(qū)現(xiàn)有教職工41人，專任教師36人，學(xué)校專任教師中本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷26人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。專任教師中有教師資格證的30人，少數(shù)民族教師2人。專任教師29歲以下14人，34歲以下6人，39歲以下4人，49歲以下6人，59歲以下6人。
三、新校區(qū)學(xué)校資產(chǎn)情況
新校區(qū)占地面積12246平方米，建筑面積 13795平方米，生均校舍面積19.03平方米，生均占地面積16.89平方米。2幢教學(xué)樓（“抗八防九”雙掛樓）和一幢綜合樓（“抗八防九”雙掛樓），共10855平方米，普通教室72間，大會(huì)議室1間，小會(huì)議室1間，教研室5間，校長、教導(dǎo)處、政教處、后勤處辦公室各1間，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1間（設(shè)兼職的管理員），音樂、舞蹈、美術(shù)教室各一間，圖書室1間，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員，電腦室兩間，教理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材、藥品各一間，廣播室1間。公用網(wǎng)絡(luò)暢通，現(xiàn)有教學(xué)班均配有投影儀及空調(diào)。職工宿舍1608平米，學(xué)生伙房272平方米，衛(wèi)生間及鍋爐房276平方米。環(huán)形跑道200米，籃球場2塊（2017年9月至2017年11月通州區(qū)教委申報(bào)上級政府為我校下
撥100萬元，為新校區(qū)新建了操場、籃球場，配備了中小學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)器材）。學(xué)校門崗、運(yùn)動(dòng)區(qū)、各樓層均配有監(jiān)控設(shè)備，校園廣播系統(tǒng)2套。
四、存在的問題及完善方法
新校區(qū)目前存在教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施短缺情況，理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施不完善，教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、藥品不足，桌椅不足或陳舊。學(xué)校下一步將采取融資、借貸等方式，加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)施的完善，解決學(xué)校目前存在的問題，實(shí)實(shí)在在的去爭創(chuàng)一流學(xué)校，讓學(xué)生擁有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2017年10月22日
新校區(qū)學(xué)校基本情況匯報(bào)材料 [篇2]
XXXX小學(xué)前身為XX鎮(zhèn)思平小學(xué)，1998年獲國家“義教工程”項(xiàng)目，1999年8月工程竣工后，將XX鎮(zhèn)中心小學(xué)的4個(gè)民族班搬遷合并過來，縣教育局把“XX小學(xué)”更名為“XXXX小學(xué)”。
一、學(xué)生基本情況：
2017年全校有15個(gè)教學(xué)班(其中包括8個(gè)寄宿班)學(xué)生526人(寄宿學(xué)生362人)，XXXX小學(xué)下設(shè)有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，即各地教學(xué)點(diǎn)和南平教學(xué)點(diǎn)，全校少數(shù)民族生數(shù)516人，少數(shù)民族學(xué)生所占全部學(xué)生數(shù)的98%。預(yù)計(jì)在2017年底在校生、民族生將達(dá)到600人左右。
二、教職工情況：
2017年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員1人，專任教師中本科學(xué)歷5人，專科學(xué)歷18人，中師（中專）學(xué)歷7人，高中學(xué)歷6人，專任教師中少數(shù)民族教師35人，占全校教師總數(shù)97.2%。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。是全縣規(guī)模最大的一所小學(xué)寄宿制學(xué)校。
三、學(xué)校資產(chǎn)情況
XXXX小學(xué)多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。目前學(xué)校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學(xué)用房1150平方米、教學(xué)輔助用房340平方米，學(xué)生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學(xué)生食堂160平房米。衛(wèi)生間130平方米，洗澡間110平方米，學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多功能室、白板多媒體教室。學(xué)校有藏書13000冊，學(xué)生人均圖書24.7冊，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員，建立了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面接收站，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。
四、存在的問題：
1、XXXX小學(xué)在校寄宿的學(xué)生多。由于學(xué)校管理人員緊缺，全校
無專職寄宿生管理員，任課教師兼寄宿學(xué)生管理工作，增加教師的工作負(fù)擔(dān)，直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校保衛(wèi)人員2人，按每人每天工作8小時(shí)計(jì)算，每天尚有8小時(shí)屬無人看管階段，給學(xué)生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結(jié)構(gòu)不合理，呈老齡化趨勢，素質(zhì)相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學(xué)生食堂，導(dǎo)致任課教師不足，特別是音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等無專任課教師。
4、學(xué)生食堂無餐廳。目前我校僅有一個(gè)40多平方米的房子供分飯，學(xué)生只能領(lǐng)了飯盒后隨意在校園里找個(gè)地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設(shè)一個(gè)能容納三百多學(xué)生就餐的場所。
5、學(xué)生無暖水供應(yīng)。由于沒有暖水供應(yīng)，學(xué)生冬季洗澡很困難。急需暖水供應(yīng)設(shè)備，解決住宿學(xué)生的洗澡問題。
6、學(xué)校尚無自動(dòng)門。原有的大門已經(jīng)生銹老化，急需更新，安裝電自動(dòng)門，提高師生的安全系數(shù)。
7、學(xué)校校舍不足。一是功能室嚴(yán)重不足；二是學(xué)生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學(xué)生的健康成長。
8、學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足。一是教學(xué)設(shè)備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動(dòng)場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學(xué)生居多，放學(xué)后的時(shí)間學(xué)生活動(dòng)單一，生活枯燥，急需添設(shè)體育活動(dòng)器材。
9、學(xué)校尚無監(jiān)控設(shè)備和校園廣播系統(tǒng)，在一定程度上制約著學(xué)校的管理和發(fā)展。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校校舍陳舊，食宿條件差；教學(xué)儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調(diào)，無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。建議加大投入，補(bǔ)充設(shè)備，解決學(xué)校目前存在的諸多問題，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加大貧困生救助。由于農(nóng)村青壯勞動(dòng)力向外地輸出，農(nóng)村大部
分家庭經(jīng)濟(jì)收入僅靠外出務(wù)工所得之微薄收入維持，加之物價(jià)上漲，我鎮(zhèn)部分村屯出現(xiàn)返貧現(xiàn)象。為此，對貧困地區(qū)學(xué)生的救助就顯得尤為重要，以使學(xué)生能安心在校生活、學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)民族學(xué)校師資建設(shè)。民族學(xué)校骨干教師比例低，教師缺口大，現(xiàn)有各科教師專業(yè)畢業(yè)的少，培訓(xùn)上崗的多。建議為民族學(xué)校教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建議提供經(jīng)費(fèi)保障，開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，可以最大限度的讓學(xué)生在潛移默化中滲透民族意識(shí)，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族特點(diǎn)。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學(xué)校的對口支援工作納入總體規(guī)劃之中，鼓勵(lì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、單位對貧困地區(qū)的民族學(xué)校進(jìn)行“一對一”的幫扶活動(dòng)。
XXXX小學(xué)
2011年9月13日
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