林甸縣黎明兩基匯報材料
林甸縣四季青鎮“兩基”工作匯報
四 季 青 鎮 人 民 政 府
2011年9月
在縣委、縣政府的領導下，在教育行政部門的指導支持下，在全鎮人民的共同努力奮斗下，我鎮“兩基”工作有了很大幅度的提高，現將基本情況向各位領導作以匯報。
一、我鎮自然情況
我鎮位于林甸縣東南部，總耕地面積 26.4萬畝，行政村13個，77個自然屯，全鎮總人口 2.4萬人，其中農業人口
2.3萬人。我鎮小學13所，50個教學班，在校生1163人，教職工135人。中學一所，14個教學班，在校生521人，教職工61人。
二、“兩基”指標完成情況
（一）“普九”指標完成情況
1、普及程度
（1）全鎮共有7—— 12周歲人口1069人，適齡兒童入學率100%，其中女童 564人，入學率100%，13—— 15周歲人口在初中 503人，初中在校生521人，初中階段入學率為103.5%。
（2）2011—— 2012學年初，全鎮小學在校生為1163人，輟學0人，輟學率為零.初中在校生521人，無一人輟學。
（3）全鎮15周歲人口145人，完成初等教育145人，初等教育完成率為100%，17周歲人口 176 人，完成初級中等教育176人，初級中等教育完成率為100% 。
2、教師隊伍
（1）全鎮共有小學專任教師135人，學歷達標135人，達
標率為100%.其中本科學歷23人，專科60人，其余均中等專業達標；初中專任教師55人，達標54人，達標率98.3%，其中本科以上學歷42人，占專任教師76.4%
（2）全鎮中小學專任教師中，中級職稱105人，占專任教師的72.8%。
（3）全鎮中小學校長15人，均參加崗位培訓，崗培合格率為100%。
3、辦學條件
（1）全鎮合格小學12所，基本合格小學1所，規范化程度100%，全鎮合格初中1所，規范化程度100%。
（2）2011年全鎮小學校舍總面積為10139.5㎡，生均校舍面積為8.4㎡；初中校舍面積4565平方米，生均校舍面積為8.9平方米。
（3）全鎮小學建有實驗室14個，教學儀器配齊率95% 。音體美器材配備，中學和中心小學達《目錄》二類標準，村小學達三類標準，設備配齊率為100%。全鎮共有圖書室14個，小學圖書總冊數為15119冊，生均 13冊，初中圖書總冊數9000冊生均18冊。全鎮建有微機室3個。有遠程教育模式二12個，模式三2個。
4、教育經費
（1）2017年全鎮用于教育的財政撥款額為433萬元；2011年為499萬元。增長率為15.2%。
（2）2017年全鎮小學生均公用經費為355元；2017年為400元。增長率為12.68%。全鎮中學生均公用經費2017年為552元；2017年為582元；2011年中學生均公用經費為678元
（3）全鎮中小學勤工儉學開展率為100%，勤工儉學收入2017年為11.4萬元，2017年收入為13.8萬元。
5、教育質量
（1）2017--- 2011學年度全鎮小學畢業生154人，全科合格人數154人，全科合格率為100%，全鎮初中畢業生為248人，平均合格人數為 248人，平均合格率為100%。
（2）全鎮小學畢業生中體育合格人數為154人，體育合格率為100%；初中畢業生體育合格人數為248人。體育合格率為100% 。
（3）全鎮小學在校生行為規范合格率為100%，初中在校生行為規范合格率為100%。
（二）掃盲指標
2017年3月，我鎮經省高標準驗收，達到無盲鎮標準，被確認為無盲鎮。市對我鎮復檢，復盲率為零。雖然我們已經成為無盲鎮，但是，我們全鎮上下班子沒有散，人員沒有減，經費沒有少，工作沒有停，繼續落實一堵二掃三提高的掃盲方針，鞏固無盲鎮成果，常抓不懈。
三、實施“兩基”工作的具體做法
（一）擺正位置，落實責任
1、加強領導，強化監督，齊抓共管
一把手重視是打通“兩基”主干道的關鍵。鎮黨委、鎮政府明確要求，教育工作要一級抓一級，一級促一級，一級干給一級看，一級帶著一級干。幾年來，我們始終堅持“兩基”工作主要領導為第一責任人、主管領導為具體責任人、監護人為直接責任人制度，確保任務分解到位，責任落實到人。 鎮政府成立了以政府一把手為組長，主管政法副書記、主管教育副鎮長為副組長的領導小組。成員有鎮宣傳委員、團委、司法、婦聯、中心小學、中學校長。同時，常設了“兩基”辦公室，由鎮中心小學校長任辦公室主任。并且確定了一把手親自抓，政法書記分管抓，主管鎮長具體抓，包村干部配合抓，中心小學、中學校長專門抓的組織網絡。各村也成立了分工明確，責任清楚，目標具體的“兩基”工作領導小組，形成了全鎮上下齊抓共管的局面。
《林甸縣黎明兩基匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
2、 采取有效措施，鞏固提高“普九”質量
（1）實行專人專項專管，一抓到底。鎮政府領導小組對于“兩基”的七項指標都有專人負責，專抓專管。并且都明確了責任，明確了目標，明確了標準，明確了時限。
（2）實行例會制，定期召開“兩基”專項會議
鎮“兩基”領導小組除下去指導、督導工作外，還定期
召開村長、校長“兩基”專項例會，了解“兩基”工作進展情況。同時，解決“兩基”工作中所遇到的困難，推進“兩基”工作的進程。幾年來，我們始終堅持月例會，季部署，
半年檢查，年終總評的運行機制。
（二）千方百計，增加教育投入
我們鎮經濟基礎相對薄弱，財政自給率極低。雖然如此，我們也千方百計增加教育投入。幾年來，鎮黨委、鎮政府通過財政擠一點，鎮直單位貢獻一點，個體大戶捐助一點，幫扶單位幫助一點的做法，共籌措資金40萬元，為黎明小學17間教室進行了翻新整理，為黎明小學、同樂小學各購買了10臺微機，黎明小學教師辦公桌椅以及學生課桌椅都進行了更換。
（三）強化政府行為，依法抓好“控輟”
“普九”工作的大頭在農村，重點工作在初中，難點是控輟。普及九年義務教育，關鍵要抓好控輟工作。在普九工作中，我們不斷強化政府行為，力爭把流失率控制在界標之內。我們的主要做法是：
1、目標管理控輟
鎮政府與村委會主任與學生監護人；中心小學總校與各分校校長，各分校校長與教師層層簽訂控輟目標管理責任狀。并與村委會主任、校長、教師的獎勵工資掛勾，達到要求發給村長、校長、教師獎勵證書和獎金。達不到要求，并且責令其限期達標，到期再達不到要求，要給予第一責任人，免職或降職處分。對“兩基”工作如期不達標的，概括起來就是三句話：摘帽子，移位子，減票子。
2、三包一保控輟
實行三包一保責任制，鎮村包入學率，學校包鞏固率，教師包完成率，保證普及程度的達標。對不達標單位和個人實行一票否決，不得評模晉級。
3、定期會戰控輟
每個學期開學后，我們都要進行一次控輟大會戰。堅持把“兩關”，抓“兩季”。即把住春秋兩個開學關，抓住春種秋收農活忙兩個季節。每次大會戰鎮“兩基”領導小組都要全員參加，一切工作都要為此讓路，不論各自的分管工作多忙，也要擠時間、搶時間參加。我們的口號是：“普九”沒有句號，控輟沒有紅燈。
4、教法改革控輟
采取“低起點，多層次”的教學方法，使學生進得來，留得住，學得好。減輕學困生學習壓力，努力使其達到“普九”的要求。
5、扶貧幫困控輟
充分用好“兩免一補”政策，使貧困學生受益，不讓一個孩子因貧困輟學，對確實有困難的學生，加大幫扶力度，保障孩子上學費用，力爭不讓一個孩子掉隊。
6、熱心服務控輟
幾年來，我們對學校環境進行了綜合整治，使學校面貌煥然一新。在力所能及的情況下，改善辦學條件。這些舉措，不但受到了學生家長的歡迎，還極大的鼓勵了學生入學的積極性。
7、情感關愛控輟
中學根據學校住宿學生多，剛入學的小同學想家的實際情況，學校要求班主任開學第一周由班主任陪吃陪住。使小同學們體會到學校如家和老師的關愛，增強了他們對學校的感情。
幾年來，我們堅持多管齊下，齊抓共管，使得控輟工作結出了豐碩的果實。
（四）創建平安教育，確保教育平安
幾年來，我們全鎮上下齊心協力，強力打造“平安教育”，構建平安工作保障體系。一是建立健全各項規章制度，鎮政府與各學校分別建立了平安工作領導崗位責任制，安全教育制度，安全工作考核制度等。二是將學校易發的安全事故劃分為火災，失竊，治安事件，飲食安全，意外傷害，學生出走等六大類，各學校都制定了相應的應急預案。三是構建“金字塔”式責任體系，為確保師生、校園平安。鎮政府領導分工包管基層學校。學校校長、班主任、學生家長分別簽訂責任狀，做到職責明確，層層負責。四是鎮政府與110、119派出所、工商所組成了一個完整的防控體系，對學校周邊環境及校園秩序依法治理。五是對各類安全隱患實行動態管理。充分利用安全事故零報告制度，隱患整改通知單，隱患整改信息反饋表，平安月報表等有效資源，隨時掌握各種安全隱患整改情況及時督促檢查，落實=防范措施，確保校園平安。幾年來，全鎮無一起火災事故，無一起人身傷亡事故，無一起校園治安案件，確保了一方平安。
（五）加快教師隊伍建設，促進教師專業化發展
在教師隊伍建設上，我們鎮鼓勵教師崗位成才，啟動三項工程；抓好教師繼續教育，突出三個優化。
三項工程：
優秀教師示范工程。突出學校優秀教師的骨干作用和榜樣作用。通過培養不斷壯大優秀教師隊伍。我鎮現有縣級以上骨干教師38名，充分發揮骨干教師在師德修養，教學藝術方面的強大影響力，用這些骨干教師的敬業精神，精業實績，激發整個教師隊伍建設的活力。
《林甸縣黎明兩基匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
青年教師成才工程。學校設立光榮冊，設成才獎，滿足青年教師的成就心理需求。培養青年教師矢志從教，敬業愛生的精神。讓青年教師過好三關，打好專業知識基礎，練好教學基本功，培養專注的治學態度。
教育科研興師工程。要求教師不斷的研究、探索、創造和總結新經驗，適應新的課程改革要求。中心小學十一五科研課題兩個：一是《培養農村學生生存能力的研究》（國家級）；二是《新課程小學語文教學發展研究》（市級）。參加研究的教師占全鎮小教師的45%以上，經過教師們的共同探討、研究、實踐、總結，順利通過國家級，市級驗收，圓滿結題。
三個優化是：
優化教師學歷結構。根據新時代、新形勢、新要求，鼓勵教師學歷進修，現我鎮小學教師達標率100%。其中專科以上學歷占64.2%；中學教師達標率98.3%。其中本科學歷占76.4.%。
優化教師知識結構。通過組織教師參加定期培訓，采用“請進來”，請教育教學專家講課、示課，近三年共七次。“走出去”組織教師外出考察學習培訓，近三年我鎮到長春、哈爾濱、大慶、牡丹江、佳木斯等地學習培訓考察的教師達93人次。
優化教師進修途徑。根據教育發展的需求，采用多種形式的進修培訓方式。如計算機網絡管理、教育理論專修、教育科研設計、電教多媒體使用技術等。通過集中培訓、分散研修、同伴互助、專業引領等途徑進行進修培訓。
（六）掃盲工作
通過無盲鎮驗收，復檢后，我們就將掃盲工作重點轉移到鞏固提高上，轉移到農民文化技術培訓上。我鎮現有鎮農民文化技術學校1所，村農民文化技術學校8所。幾年來，我們鎮進行了如下培訓：農機具修理，奶牛生豬養殖，大棚蔬菜栽培，病蟲害防治，家禽疾病預防，水稻種植、甜瓜栽培，黃牛改良，造林防護，玉米地膜復蓋，家電維修，糧油加工，雞鵝孵化，法制教育，勞動力轉移崗前培訓等。共舉辦各類培訓學習班75期，累計近1000課時。培訓人數達7000人次。培訓費用6萬元。
四、 存在問題
幾年來，我們雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但仍然存在一些問題和不足。
一是學校布局不合理和發展不平衡的問題還沒有根本解決。
二是教師隊伍建設還存在簿弱環節，結構性矛盾突出，在
適應新形勢，掌握新知識和深化教改等方面還需進一步加大力度。
三是辦學條件還需要進一步完善提高。
五、 改進措施
針對存在的問題，我們的整改措施如下：
1、多渠道籌措資金，進一步改善我鎮辦學條件。
2、進一步調整中小學校布局，完成中學教學樓建設，將隆山中學并入一中，優化教育資源配置，優化教師隊伍，達到集中力量辦學的目的，提高辦學效益。
3、 通過人事制度改革，建設一支結構合理，相對穩定，適應教育改革發展需要的教師隊伍，不斷提高隊伍的整體素質。
4、 繼續堅持五個到位：領導認識到位，政府工作職能到位，目標管理到位，各項政策落實到位，為教育協調到位。繼續堅持六個常抓不懈：控輟工作常抓不懈，改善辦學條件常抓不懈，教師隊伍建設常抓不懈，教育質量提高常抓不懈，校園平安建設常抓不懈，農民文化培訓常抓不懈。履行好鎮政府的四項職能，確保“兩基”各項指標不滑坡，不回落。
雖然我鎮在“兩基”工作中取得了一定的成績，但與現代化教育的要求還有一定的差距。希望各位領導批評指正。我鎮一定虛心接受意見，認真整改，加倍努力，使我鎮的“兩基”工作再登新臺階。
林甸縣黎明兩基匯報材料 [篇2]
“普九”以來，我鎮認真貫徹落實《義務教育法》，將教育工作納入黨委、政府重要工作日程，落實教育科學發展戰略，切實履行教育職能，不斷加大投入力度，以辦人民滿意的教育為目標，圍繞鞏固“兩基”成果，加快農村學校布局調整和寄宿制學校建設步伐，全面實施素質教育，積極推進義務教育均衡發展工作進程，取得了初步成效。現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
小雅鎮位于正安縣城西南63公里。地處東經107°8′--11′，北緯28°15′--34′。東與和溪鎮相接，西南和綏陽縣為鄰，西接廟塘鎮木耳村，北連廟塘鎮和桴焉鄉。總面積162.17平方公里，最高黃沙巖海拔1837.8米,最低海拔竹園壩550米,鎮政府所在地海拔600米，是一個由十巖十壩五埡裝點的魅力鄉鎮。
全鎮轄8個行政村，全鎮總人口37686人；2017年農村人均純收入達到7820元。全鎮現有初級中學1所，完全小學7所，九年一貫制學校1所，其中寄宿制學校4所; 2017年秋小學在校學生1679人,在校初中學生961人。
二、加強組織領導，落實教育優先發展
我鎮黨委政府高度重視教育工作，始終把教育工作擺在經濟社會發展的優先地位，切實保證經濟社會發展規劃時優 1
先安排教育發展。一是將義務教育均衡發展納入鎮黨委、政府政績考核的范疇，通過下發文件，定期召開專題會議，與村委會、鎮屬相關部門簽訂教育工作目標責任書等，切實肩負起黨委政府作為教育工作第一責任人的責任，堅持黨政領導聯系學校制度，主要領導經常深入學校，了解學校實際工作情況，對發現的問題和困難，有針對性地及時幫助解決；二是從實際出發，制定了《小雅鎮義務教育發展規劃》、《小雅鎮黨政領導聯系學校責任制》和《控輟保學實施意見》等一系列制度和方案，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好教育氛圍。
三、加大經費投入，促進教育均衡發展
（一）形成“三校一園”的教育格局
我鎮根據鎮域實情，科學規劃中小學、幼兒園辦學規模，形成了學校布局合理、能滿足適齡兒童入學的校點布局。
（二）辦學條件明顯改善
1、強勢推進學校硬件改造。鎮黨委政府高度重視學校辦學條件改善工作，多次組織相關人員對學校辦學條件進行摸查，現場辦公，逐一落實擴容建設工作。近年來，多渠道籌措和爭取教育項目資金2600余萬元，實施了7間學校的教師公租房，5間學校的學生宿舍、10間學校的學生食堂等，中心小學教學樓和綜合樓等項目已納入2017年5月全面改薄計劃，目前征地工作已全面完成。全鎮中小學校園面積達到154791平方米，校舍建筑面積達到43899平方米；其中教學及輔助用房面積16230平方米，生均教學及輔助用房面 2
積小學達5.2平方米，初中達5.8平方米；中小學體育運動場面積29448平方米，生均活動場所面積小學達10.56平方米，初中達12.13平方米。學校辦學條件的明顯改善，使我鎮校園環境有了飛躍式的發展。
2、重視學校的設備設施建設。近年來，學校內部配套設施日趨完善，中小學有計劃有步驟地推進了現代教育技術和實驗教學儀器裝備建設進程。目前，中小學教學儀器設備值255.28萬元，生均教學儀器設備值小學達714.7元，初中達1407.7元；中小學擁有計算機206臺，百名學生擁有計算機小學達到4.4臺，初中達到13.7臺；中小學共有圖書60785冊，小學生均17.2冊，初中生均33.25冊。中小學實現班班通多媒體教學學校2間。
四、堅持貫徹落實教育法規，“兩基”成果不斷鞏固提高
貫徹落實《義務教育法》，保障適齡少年兒童接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務。在工作中，我們加大對《義務教育法》的宣傳力度，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，落實“控輟保學”工作機制，有效鞏固了我鎮“兩基”成果。全鎮2017－2017學年度適齡兒童1753人，入學1739人，入學率99.2%；適齡少年1091人，進入初中就讀1046人，尚在小學就讀14人，適齡少年入學率97.16%。其中7—15歲殘疾兒童6人，入學6人，入學率100%；達到法定入學年齡的女童全部入學，留守兒童等弱勢群體就學權利得到了有效保障。
五、強化安全管理，著力構建平安校園
為確保校園及周邊環境安全穩定，我鎮制定了《校園安全和周邊環境治理實施意見》，著力抓好學校安全工作。一是鎮、村和學校均成立校園安全工作領導小組，制定了安全工作制度，逐級簽訂的安全責任書；二是積極組織相關職能部門對學校周邊環境進行治理整頓，確保學校教學秩序不受外界干擾；三是每月至少對全鎮中、小學校進行一次拉網式安全隱患排查，發現問題及時整改，消除隱患；四是聘請司法、公安等相關單位負責人擔任學校法制副校長或法制輔導員，適時開展安全知識、法律法規等宣傳教育活動，增強了學生的法制觀念，促進了學校的安全穩定。
六、重視隊伍建設，打造高素質教師團隊
1、加強學校領導班子建設。我們知道：一個好班子可以帶出一支好隊伍的道理。為此，首先從學校干部隊伍建設入手，狠抓學校班子建設。并多次推薦相關人員參加各類提高、研修培訓，領導班子精干、務實、高效、廉潔。實現了學校領導班子德才兼備的目標。
2、加強師德師風建設。組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德八不準》以及黨和國家的方針政策等，讓全鎮教師樹立了正確的人生觀、教育觀、價值觀，增強了責任感、榮譽感，形成了“敬業、嚴謹、開拓、進取”的良好風氣。
3、專業引領，促進教師業務素質不斷提高。學校在打造高素質教師隊伍的進程中，有效整合資源，通過組織教師
參加國培、指導教師撰寫教學論文、開展教育技術培訓等多形式多舉措引領全鎮教師業務水平的整體提高。目前，全鎮有教職工213人，其中小學123人，初中90人；全鎮專任教師200人，其中小學專任教師113人，在校學生1679人，師生比1：14.86；初中專任教師87人，在校學生961人，師生比1:11.05；小學專任教師專科以上學歷96人，占84.96%，中師學歷17人，學歷合格率100%；初中專任教師本科以上學歷81人，專科學歷6人，學歷合格率100%。
七、創新教育管理，教育教學成果顯著
為了提高教育教學質量，我鎮中小學不斷創新管理模
式。一是與時俱進，不斷完善和修訂學校制度和辦學章程；二是以人為本，積極倡導人性化的管理；三是切實規范辦學行為；四是深化教學改革，大面積提高教育教學質量。目前，我鎮中小學各項工作均取得可喜成績：中心小學食堂工作精細化管理走在全縣前列，“和雅”特色校園文化的打造正有序實施,被評為正安縣特色學校打造先進單位，2017年正安縣教育系統綜合目標考核中學獲得一獎等，中心小學獲二等獎等。2017年教育系統綜合目標考核中心小學獲得一獎等，中學獲二等獎等。近三年來有葉東、駱銳、李永波、易軍、馮澤幫等30余人被評為正安縣優秀教師、優秀班主任及先進教育工作育等。
【林甸縣黎明兩基匯報材料】相關文章：
兩基匯報材料08-04
兩基年審的匯報材料08-03
兩基國檢匯報材料08-04
紅古小學兩基匯報材料08-03
小學兩基工作匯報材料08-04
紅古鄉兩基匯報材料08-03
實施兩基工作匯報材料08-03
2017年兩基工作匯報材料08-03
鎮兩基迎國檢匯報材料08-04