國王的演講觀后感范文
《國王的演講》是由湯姆·霍珀指導(dǎo)，科林·費斯擔(dān)當主演的英國電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事。以下是小編為大家收集到的國王的演講觀后感，希望對大家有幫助。
國王的演講觀后感(一)
在看之前我一直覺得這是一個傳記片，畢竟這是領(lǐng)袖人物的故事，又是發(fā)生在歷來重視傳統(tǒng)榮譽的老牌英國，胡鬧惡搞瞎編亂造應(yīng)該是不會出現(xiàn)的，于是興致勃勃的想看看正劇的政治人物片到底能排成啥樣。還懷著點看到雙雄演講對決的小希望，上學(xué)的時侯不知從哪搞到過一段希魔演講的mp3，說的自然是一句不懂，但話語里的氣勢和自信，確實很有壓迫感和煽動性，想看看導(dǎo)演到底能用什么手法，讓必須謙遜克制的喬治六世在演講上壓倒第三帝國元首。但看了一會我就發(fā)現(xiàn)，這根本就不應(yīng)該算作什么政治題材故事，就算不得不涉及，也只是作為背景給主題服務(wù)的，這其實，完全是一個純粹的勵志傳說，只不過勵志的對象職業(yè)比較特殊，他是個公務(wù)員，負責(zé)國家元首這項業(yè)務(wù)的公務(wù)員。
全片的整體脈絡(luò)很簡單，就是一個負責(zé)任的男人，如何為了盡到自己的責(zé)任，努力在朋友的幫助下戰(zhàn)勝自我的故事。這個故事的賣點就在于他的主人公相當特殊，是個國王，這種特殊性促使他比一般勵志題材更能打動人，畢竟他的反差很大。尤其對于我們來說，王這種存在基本是沒有責(zé)任和義務(wù)，只享受權(quán)利的，它不需要對任何人負責(zé)，或者強行給一個玄幻的解釋，國王對上帝或者老天爺負責(zé)，其實還是沒啥責(zé)任可負。于是王遇到困難時的解決方法一般都很簡單，我不解決這個困難，躲開就得了，因為沒有人能強迫我去做事，所以王其實比別人更難克服困難，更容易放縱自己。反正我覺得，如果沒有人強逼著我做我不喜歡的事，我肯定選擇放棄，然后把全部精力投入到自己喜歡的事情上去。當然我還可能為了證明自己而努力，但國王要是想得開，也不需要證明自己，我再怎么樣不也就是國王了嗎?好賴都是他，我努力有啥意義呢?
這點從片子特意給安排的反面教材，愛美人不愛江山的帥哥愛德華八世就表現(xiàn)的很清楚，我只對我自己，以及我在意的人，其實廣義的說還是我自己，負責(zé)。當一定要我在個人幸福和職位責(zé)任面前選擇的時候，我干脆放棄所有的國民責(zé)任，過無憂無慮的富足生活去也。這當然是一種對比的手法，畢竟比起誰也不顧，努力勇敢的擔(dān)負責(zé)任肯定對大家來說比較值得贊許，于是有了那一幕在酒窖里的責(zé)任和自我的對話。本來不在其位不謀其政，但心系國家的王弟擔(dān)心著國家，追著王兄探討該做點什么，結(jié)果還被專心給老婆找好酒的大哥笑話了半天，可見負責(zé)任真是苦活，越負責(zé)任的人越累越苦，越不在乎的人，他倒越清閑舒服。不過說句題外話，雖然我不是研究歷史的，但似乎愛德華八世也不完全是自私鬼，畢竟他強行結(jié)婚和各個英聯(lián)邦，國會鬧翻了的話，也不是就不可能達到目的，但他畢竟還是盡量沒有讓自己的私人問題繼續(xù)影響國家安定團結(jié)，乖乖遜位了。有點像末代將軍德川慶喜，我肯定要為自己掙扎一下，但畢竟還是有國家大局的觀念，沒有垂死掙扎不管不顧，還是盡量克制的接受了淡出的現(xiàn)實，這對一個人來說其實就算還行了，起碼能算個聰明人吧。
說回這個片，喬治六世的敵人只是他自己，在一個算是偶然的機會找到的朋友面前，一個頭一次出現(xiàn)的不是高于他，像老爹和哥哥管家這類教訓(xùn)自己的，或者低于他，只能彬彬有禮的遠遠服務(wù)的，之外的對等的存在面前，它可以慢慢的擺脫自己的害羞和恐懼，慢慢在幫助下煥發(fā)自己男人的自信，對自己面前的困難勇敢的克服，對自己應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任想辦法去做到，這對一個溫室中的花朵可不太容易做到，所以當最終的演講雖然還是有點糾結(jié)，但畢竟成功的講完時，我才會感動，面對困難，勇敢的選擇擔(dān)負責(zé)任，努力戰(zhàn)勝自己去做，這樣的國王，足夠給全國做出一個平易近人的表率的了。整個片子幾乎全是在細致入微的表現(xiàn)一個人是如何在糾結(jié)和壓力下勇敢的努力，并最終堅實的一步步前行的。而國王之所以被全國所尊敬，也正是因為他的負責(zé)任和努力，我用實際行動證明，我和這個國家的每一個人一樣，都是在為了自己的國家盡到自己這個位置該盡的責(zé)任，國家需要我演講的時侯，就算我不想，不會，我也愿意去學(xué)，去戰(zhàn)勝自己。所謂上行下效，大概就是這種負責(zé)任的精神，才讓英國成了歐洲的中流砥柱，一直堅持到勝利的吧。
這個片對于我們來說其實更有意義，那就是他真實的展示了一個人格平等的社會風(fēng)貌，國王雖然貴為君主，但他對每一個給他服務(wù)的人說謝謝，尊重別人的勞動以及專業(yè)知識，完全明白自己作為國王的位置，那就是為大英帝國這個國家服務(wù)的一名公務(wù)員。而普通的中產(chǎn)老百姓，也沒有任何自輕自賤的小民俗氣，面對國王能堅持以平等，自信的心態(tài)來交流。每個人都明白自己所肩負的責(zé)任，誰都清楚自己的職責(zé)并且努力做好自己應(yīng)該做的事。當然作為一個電影，這太理想化了，但電影也代表了一種風(fēng)氣，一種看起來很自然的平等和尊重，這種大家都守規(guī)矩的風(fēng)氣讓我很神往。在其位謀其政，如果人人都能努力去做好自己的職責(zé)，盡量不偷懶不自私，那才真叫一個文明的時代呢。
國王的演講觀后感(二)
“相信自己，克服心中的恐懼，你便能戰(zhàn)勝自己，到達成功的彼岸!”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會。
英王喬治五世有兩個兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴重口吃癥的約克公爵。
喬治五世去世后，把王位傳給了長子溫莎公爵。這個溫莎公爵就是那個為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。
在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下，國王以頑強的毅力努力糾正自己口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。
片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個經(jīng)驗豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自己大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫助他，教會他如何放松心情，教會他如何正視自己，教會他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自己，是他自己拯救了自己，約克公爵，后來的喬治六世國王，正是他的堅毅、勇敢、自信，他的堅持不懈，不甘于向命運屈服，才成就了自己偉大的命運。
相信自己，別說自己不行。有時，自信可以產(chǎn)生強大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾，成就了一個作家的夢想;貝多芬雙耳失聰，卻用自己的心靈去捕捉音樂的靈感，譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動不了。”影片中的主人公約克公爵正是靠自己的'自信和羅格醫(yī)生的幫助，才成就了偉大的國王的演講。
記得六年級時老師讓我上臺演講，我連演講稿都差不多背出來了，可是最后，我放棄了，我怯場了，我把這個機會拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要面對那么多人講話，可我卻怎么也不行。
電影中有句著名的臺詞：my game, my turf, my rules.——翻譯成中文的意思是：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自己能行。最終也證明了自己能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，我也能行!“自信人生二百年，會當擊水三千尺。”讓我們以微笑面對困難，挑戰(zhàn)自我，成就自我!
國王的演講觀后感(三)
《國王的演講》讀書筆記,乍看之下這仿佛是一個勵志故事，當然，這么認為也沒有任何的問題，一個患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散，最終也不失為一個偉大的國王。
這個故事的勵志意義另一部分也因另一個人物的所為所對比升華：George的兄弟Edward，本是一個風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個性，逐漸的放棄了對王位的追逐，也從一個側(cè)面說明了，天賦如果不為后天善用，也會逐漸被磨滅，被荒廢;而對于George來說，一個對于王位繼承者來說相當有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會得到糾正，獲得真正的自信。
你也可以認為這是一個為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事，語言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”，兩個人一同為對自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當然，這個“頑疾”不同于表面上那樣簡單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”，或是“說話是否流利”的問題。在當時的國際情勢下，而在王儲之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實對于這一點就我個人而言是否要對Edward抱否定批評態(tài)度，還是要持保留意見)，而對于當時社會和國際情勢動蕩的情況下，一個強有力的國王，一個英明的統(tǒng)帥，一舉一動都為人們所關(guān)注，人民希望得到希望和自信，希望看到一個能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目，因為對于國王和重大場合而言，一場有力、有自信的完美的演講，對于王室、國民和公眾來說，都是必不可少需要的事情。
所以如果George是個平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計，他可以盡量避開交際、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情，他自己和別人也許都不會覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個有語言缺陷的王室繼承人、國王，一個小問題也許就成為了大困難，就像Edward一樣，一個花花公子其實沒什么，但是因為出身背景和責(zé)任，就顯得有些失大體、不成器之感，其實都是位置造就的，因為人并不能選擇自己的出身。
講到這里，我想，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進入，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活，除非你已經(jīng)想得透徹，或者是你個永不思悔的人。
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