2017成考備考復習計劃
在成人高考考試來臨之前，我們應(yīng)該做好相應(yīng)的復習計劃。那么關(guān)于成考備考復習計劃有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考備考復習計劃，希望大家喜歡。
成考備考復習計劃
成人考試是對腦力和心理的雙重考驗。有些考生不僅需要有規(guī)律地學習，還要兼顧工作。因此，良好的心態(tài)和得當?shù)膹土暦椒ㄔ诖藭r顯得尤為重要。 要做好復習計劃，目標明確方能走得久遠。制訂計劃要遵循循序漸進的復習原則，復習以大綱為準，以基礎(chǔ)為先。計劃要結(jié)合自己的.實際情況有張有弛進行，切勿好高騖遠。
練習模擬題時以考綱為主，所做的習題和試卷要注意反思。成考優(yōu)秀者常用的方法是將試卷或習題錯誤的地方(或者一些重要的地方)標注出來并進行歸納總結(jié)。到了后期，這些標注的地方就是最有價值的復習資料。
平時復習和做題時要有意識地培養(yǎng)自己的發(fā)散思維，不建議題海戰(zhàn)術(shù)，但要研究典型例題，舉一反三。
考試強調(diào)的是平均，所以考生要給弱科安排多一點的時間。除此之外，做好計劃可以節(jié)省很多時間，有效提高效率。需要指出的是，進入百天后的復習，效率比時間重要，不建議考生采用疲勞戰(zhàn)術(shù)。
復習過程中考生難免會產(chǎn)生動搖，此時就要激勵自己。如果實在緊張、焦躁，考生不妨停止復習，看看電視，聽聽音樂，想想古今趣事，放松自己的心情，不要認為這些是耽誤時間，要知道磨刀不誤砍柴工。
不論你是從什么時間開始復習的，一旦決定開始備戰(zhàn)，就不要再動搖，更不要放棄。
成考學習方式
新一批成考生即將入學。然而不少考生對于自己選擇的學習方式并不太了解。記者日前從北京教育考試院了解到，目前成人高校的學習方式主要有脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學)和函授3種。考生對自己選擇的學習方式要提前有思想準備，根據(jù)規(guī)定的學習時間，妥善安排學習與生活。
據(jù)了解，脫產(chǎn)學習的形式一般采取全天面授，學生主要在校上課，有專門教師授課。普通高校的成人教育機構(gòu)已根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定停招脫產(chǎn)生，目前僅有少數(shù)獨立設(shè)置的成人高校招收脫產(chǎn)生。脫產(chǎn)學習形式能讓成考生最大限度地系統(tǒng)學習專業(yè)知識，但也要求成考生有充足的學習時間，最好沒有過多的工作、家庭和生活負擔。此外，相對于其他學習形式，脫產(chǎn)考生課業(yè)安排比較密集，有個別考生學習時間久了可能會有倦怠情緒，如何保持積極良好的學習心態(tài)，統(tǒng)籌學習、休息和打工實習等社會實踐活動，是脫產(chǎn)考生要認真思考的問題。
業(yè)余學習目前是成教的主流學習形式。大多數(shù)成招院校目前招生都采取業(yè)余學習形式，包括周末班、晚班兩類，適合不同成考生選擇。業(yè)余學習一般以周六、周日或晚上上課為主，正常工作時間不上課。這種學習形式將學習與工作的矛盾降到最低。但也正因如此，考生要承受學習和工作、家庭的多重壓力，放棄很多休息時間。記者在一所成人院校的班級里了解到，該班目前已進入第5學期的學習，剛開學時考生基本都能按時出勤，而現(xiàn)在上課時卻常有人遲到，每周末也總有四五位考生沒有出勤。考生小范已經(jīng)學習了3個年頭，她說平時工作很忙，很多時候作業(yè)是在周五夜里趕出來的，第二天又要起早去上課。如果沒有毅力，堅持下來并不容易。在學習過程中，考生不但要學習知識，還要學習妥善管理時間，學會抵制“誘惑”，放棄一些娛樂，更要學會勞逸結(jié)合，不要因勞累而影響身體。
函授學習是考生平時以自學為主，學校有計劃地指導考生自學，同時組織一定的面授輔導。這種學習方式最考驗考生的自學能力。函授學習要求考生有很強的學習自覺性，制訂科學的學習計劃，并在缺乏監(jiān)督的情況下自覺嚴格落實計劃，保證學習進度。如果考生因自覺性不強而荒廢學業(yè)，同樣容易半途而廢。
成考考試技巧
一、提前進入“角色”，“凈化”考試情境
考試時間是有限的，也是寶貴的。為了在考試過程中分分秒秒均能發(fā)揮最佳水平，考生在進入考場前應(yīng)提前進入“角色”——讓大腦開始簡單的思維活動，進入單一的考試情境。
具體操作如下：
1、清點考試用具。
2、對一些重要知識(如：定義概念、原理規(guī)律、公式法則等)“過過電影”。
3、對一些難記、易忘的知識，再粗略地瀏覽一遍。
二、迅速摸清“題情”，制定解題策略
考生在剛拿到試卷時，不必匆匆作答。可以先從頭到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。
1、發(fā)揮“進門檻效應(yīng)”。首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。這樣，就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(yīng)(即“進門檻效應(yīng)”)，從而促使思維活動及時進入最佳競技狀態(tài)。
2、防止小題大做。對于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時間，從而節(jié)約出更多的時間解答后面的大題。
3、實施先熟后生。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。因為從心理學角度看，中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮，會使人情不自禁地進入答題境界。
三、妥善分步解答，確保爭“分”奪秒
評卷采用的`是“分段評分”的辦法，在答題過程中，考生應(yīng)堅持以下兩點：
1、克服“會而不對，對而不全”的通病。有的考生試卷中的試題本來會做，但最后答案卻是錯誤的——會而不對;有的考生答案雖然是對的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結(jié)果造成對而不全。因此，提醒考生，會做的題目一定要認真仔細。從以往考生答卷中可以看出，特別難的題得1、2分容易，而簡單的題得滿分卻很難。
2、堅持高分原則。首先，兩道題都會做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題，以減少由于時間不足而產(chǎn)生失分。其次，到了考試的最后階段，對久攻不下的題目應(yīng)先做高分題，當然，這里亦應(yīng)防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現(xiàn)象產(chǎn)生。
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