2017成人高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)技巧
要想在成考英語(yǔ)考試中考出好成績(jī)，首先還得掌握好一定的復(fù)習(xí)技巧。那么關(guān)于成人高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)技巧有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)技巧，希望大家喜歡。
語(yǔ)法復(fù)習(xí)起來(lái)應(yīng)該有所側(cè)重，必須有針對(duì)性，否則死扣語(yǔ)法，不但浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能有很好的效果。提醒考生在復(fù)習(xí)語(yǔ)法過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面：
對(duì)于那些語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)較差的考生，一本正規(guī)的語(yǔ)法書就像一本詞典，隨時(shí)可以幫助大家重拾記憶。考生可以根據(jù)語(yǔ)法書中系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，找找當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感覺。其中，句法的理解分析對(duì)閱讀及翻譯寫作都十分重要。
通過(guò)對(duì)大綱的研讀，以及對(duì)歷年真題的分析和統(tǒng)計(jì)，得出考研英語(yǔ)常考的重點(diǎn)的語(yǔ)法知識(shí)包括：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;常用連接詞的詞義及其用法;非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法等。復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握考研考查的語(yǔ)法體系，而不要陷入了盲目學(xué)習(xí)的誤區(qū)。
如果單純地看語(yǔ)法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，跟真題中出現(xiàn)的語(yǔ)法長(zhǎng)難句結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，不僅可以檢驗(yàn)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況，還有助于深刻地了解真題中語(yǔ)法的考查角度。看語(yǔ)法書的同時(shí)，要對(duì)基本的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語(yǔ)法復(fù)習(xí)重在語(yǔ)法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無(wú)味的術(shù)語(yǔ)。
對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，可能是語(yǔ)法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個(gè)長(zhǎng)難句的主干，理清各個(gè)成分之間的關(guān)系，并能正確翻譯，那就說(shuō)明對(duì)這部分的語(yǔ)法知識(shí)掌握的不錯(cuò);如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說(shuō)明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
最后，要跟大家強(qiáng)調(diào)的就是千萬(wàn)不要忽略了歷年真題的作用，不是做的材料越多，閱讀能力就會(huì)又好又快。
成考英語(yǔ)必備知識(shí)點(diǎn)
1)achieve
表示“完成，到達(dá)”。
區(qū)別achieve，reach，gain：
achieve著重表示達(dá)到一定目的的過(guò)程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指達(dá)到任何目標(biāo)、目的或指達(dá)到發(fā)展過(guò)程中的某個(gè)階段。
gain強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)奮斗才達(dá)到所期望的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)或者有利地位。
2)condition
表示“條件”，condition為單數(shù)時(shí)，表示人/物所處的“狀態(tài)”。
conditions(復(fù)數(shù))指一般情況，環(huán)境。
in good/poor condition狀況好/不好。
out of condition狀況不好。
on condition that在……條件下，假使。
on no condition決不。
3)connection
表示“連接，關(guān)系”。
connections親戚。
in connection with與……有關(guān)。
4)behave
表示“舉止，舉動(dòng)，行為表現(xiàn)”。
behave oneself表現(xiàn)良好，行為良好。
behave as起……作用，表現(xiàn)為……。
5)worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6)observe
表示“觀察，注意”，可接省略to的不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，當(dāng)observe用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，其后的不定式應(yīng)回復(fù)to。
observe后也可接由現(xiàn)在分詞構(gòu)成的'復(fù)合結(jié)構(gòu)。
后接that從句，表示“注意到，說(shuō)”。
observe還可以表示“遵守，慶祝”。
7)respect
作動(dòng)詞，后直接跟賓語(yǔ)。
respect oneself自重，自尊。
作名詞，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意為“對(duì)……尊重/尊敬”。
have respect to注意，考慮。
表示“敬意，問候”時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，常與give，send，pay連用。
in respect of sth就某方面而言。
with respect to 涉及，關(guān)于。
8)argue
表示“爭(zhēng)論，辯論”。
argue with sb(about/for…)(為/關(guān)于……)和某人辯論。
argue about就某事而論。
argue for/against…辯論贊成……/反對(duì)……。
argue back反駁。
argue sb into/out of doing sth說(shuō)服某人做/不做某事。
9)inspire
表示“鼓舞，激發(fā)”。
inspire sb(to do sth)賦予某人靈感，啟迪。
inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激勵(lì)/鼓勵(lì)某人的……。
形容詞inspired表示“有創(chuàng)造力的，有雄心壯志的，受靈感啟示的”;形容詞inspiring表示“鼓舞人心的，使人感興趣的”。
成考英語(yǔ)高頻考點(diǎn)
accompany attend escort convoy
意思都含“與人結(jié)伴同行”或“伴隨某物”。
accompany 指“與人結(jié)伴，做伴”，常含有彼此之間關(guān)系平等之意，如：
He -nied her to the theater.
他陪她去劇院。
attend 意為“隨侍”、“隨從” 等解，如：
Some students attended Prof. Jones on a field trip.
一些學(xué)生隨瓊斯教授去野外郊游。
escort 和 convoy 意為“以警衛(wèi)等身份陪伴”，如：
This merchant ship was convoyed by a destroyer.
這艘商船由一驅(qū)逐艦護(hù)航。
escort 還指禮節(jié)上的“尊重或獻(xiàn)殷勤”，如：
He escorted a lady to a party.
他陪一位女士赴宴。
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