2017廣東高考英語(yǔ)完形填空解題步驟
完形填空是高考英語(yǔ)考試中最為重要的知識(shí)點(diǎn)，也是高考英語(yǔ)考試中必考題型之一。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考英語(yǔ)完形填空解題步驟，希望大家喜歡。
廣東高考英語(yǔ)完形填空解題步驟
第一步：跳過(guò)空格，通讀全文，把握大意。
第一遍讀文章時(shí)不要做題，而是跳過(guò)空格，通讀試題所給的要填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。平時(shí)自己做題時(shí)，如果讀一遍讀不懂，那就讀兩遍，讀兩遍還是讀不懂，那就再讀一遍。一定要記住“讀不懂文章不要做題”，因?yàn)闆](méi)有理解文章做了也是白做，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，還自欺欺人，危害不小�？傊�，一定要在理解短文意思的基礎(chǔ)上才能開(kāi)始做題。
另外，讀第一遍時(shí)要注意先讀懂文章的首句和末句，因?yàn)檫@兩句往往是沒(méi)有被挖空的句子。它們往往是全文的關(guān)鍵句，是文章的“窗口”和“指南”，可作為解題的突破口。通過(guò)讀文章的首句一般可判斷文章的體裁、人物、時(shí)間、事件和事態(tài)等。文章的最后一句或最后一段，往往是故事發(fā)展的結(jié)果，所陳述的事件的結(jié)論、啟示性的提示，或是對(duì)全篇文章的概括。因此，先讀一讀末句對(duì)理解文章是很有幫助的。
第二步：結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，初選答案。
在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合所給備選項(xiàng)再次細(xì)讀全文。聯(lián)系上、下文內(nèi)容。注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先，再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)人手，根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)，初步選定答案。有把握的先做，沒(méi)有把握的“跳過(guò)”。
第三步：先易后難，瞻前顧后，各個(gè)擊破。
對(duì)比較明顯、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過(guò)這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過(guò)頭來(lái)再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，自然就會(huì)降低試題的難度，提高選擇的正確率。
值得一提的是，近年來(lái)的高考完形填空，已很少有純粹的語(yǔ)法題材。完形填空主要考查考生根據(jù)不完整的上下文，推斷出文段發(fā)展走向的邏輯思維能力，其考查的重點(diǎn)不是語(yǔ)法和詞法的知識(shí)。任何一篇文章的句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上不會(huì)孤立存在，句子與句子之間是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。因此，必須借助上下文的一些暗示才能正確解題。
第四步：復(fù)讀全文，逐空驗(yàn)證，彌補(bǔ)疏漏。
做完所有的空格后，把所選的.答案補(bǔ)入空格中，把文章通讀一遍，逐空認(rèn)真復(fù)查，看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法，發(fā)現(xiàn)誤選的答案或有疑問(wèn)的、不清楚的答案，再次推敲，作出修正。
高考完形填空常用答題技巧
完形填空有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種情況：一個(gè)題目的幾個(gè)選項(xiàng)都是表示邏輯關(guān)系或者承接關(guān)系的詞。
選項(xiàng)都是單詞的時(shí)候，那么就看詞性是否相同，詞性不同先分析空格所在句子的結(jié)構(gòu)，看是否完整，確定句子所需詞性以后，再根據(jù)句子意思結(jié)合前后文選出正確答案。
整篇文章是一個(gè)整體，前后文之間都有聯(lián)系。而且根據(jù)歷年高考題來(lái)看，完形填空多考察語(yǔ)義銜接。所以在做題的時(shí)候，不能僅看空格所在的句子，還要分析前后文，通過(guò)文章之間的銜接關(guān)系選出正確答案。
英語(yǔ)文章中多出現(xiàn)一些表示邏輯關(guān)系的詞，表示并列、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、讓步、因果等關(guān)系。所以平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握表示邏輯關(guān)系的詞，讀英語(yǔ)文章的時(shí)候注意理清行文邏輯，對(duì)做題有很大的幫助。
住一固定搭配的使用。英語(yǔ)文章中很多詞匯都以短語(yǔ)的形勢(shì)搭配出現(xiàn)。在分析語(yǔ)境、理清文章脈絡(luò)的時(shí)候，利用對(duì)固定搭配的分析推斷萬(wàn)星填空的未知信息。
做完題以后，把所選答案都套進(jìn)去梳理一下文章，看時(shí)態(tài)、邏輯關(guān)系、詞性、人稱等是否有誤，不對(duì)的地方聯(lián)系前后文再進(jìn)行修改。
高考閱讀理解復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、讀不完文章，做不完題，為什么?
1.是沒(méi)有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。有些同學(xué)做題左顧右盼，無(wú)法馬上進(jìn)入考試緊張狀態(tài)，時(shí)間浪費(fèi)在了考試以外的事情上。
2.是心態(tài)不好，考場(chǎng)氛圍緊張，考生更緊張�？偠⒅渌瑢W(xué)做到哪里了，聽(tīng)到翻卷子的聲音就非常緊張，更別提做題了。
3.是沒(méi)有好的做題方法，對(duì)閱讀理解題分析不夠。
解決方案
1、平衡心態(tài)。
考試對(duì)心態(tài)要求很高，既要緊張又不能過(guò)分緊張，既要自信又不能妄自菲薄。
2、做題方法。
這里只強(qiáng)調(diào)做題順序。拿到一篇文章，我建議大家先把整個(gè)問(wèn)題快速看一遍，然后帶著問(wèn)題在文章中找答案。
這個(gè)方法最大的特點(diǎn)就是節(jié)省時(shí)間，而且針對(duì)性很強(qiáng)，如果問(wèn)題是事實(shí)性的和細(xì)節(jié)性的，那準(zhǔn)確率也是比較高的。
但它的缺點(diǎn)就是在解決具有推理判斷或是綜合性的問(wèn)題時(shí)效果就不太明顯了。遇到這種問(wèn)題的時(shí)候就要先通讀文章，整體理解文章內(nèi)容之后，再解決問(wèn)題。
二、如何應(yīng)對(duì)高中英語(yǔ)閱讀中的長(zhǎng)難句?
近年來(lái)，英語(yǔ)閱讀解題加強(qiáng)了對(duì)長(zhǎng)、難句的考察，閱讀材料中出現(xiàn)了不少省略句、復(fù)合句和特長(zhǎng)句，給正確理解全文造成了很大困難。
但實(shí)際上，一般情況下，不在長(zhǎng)難句中設(shè)題2016年高考英語(yǔ)閱讀題的答題技巧2016年高考英語(yǔ)閱讀題的答題技巧。文章難，題不難。一旦考到長(zhǎng)，難句，大家也不要心慌。
解題技巧
1、利用還原法恢復(fù)句型的原貌。例如：Betty shrugs. Talk? We're friends.(2001全國(guó)，C)
該句為省略句，根據(jù)上文Harold對(duì)妻子長(zhǎng)時(shí)間跟女友談話而感到納悶的情況，該句可補(bǔ)充還原為：Betty shrugs. Why are we talking so long? We're friends.
2 、成分分析法。這是較常用的方法，即根據(jù)主謂賓的結(jié)構(gòu)，提煉出整個(gè)句子的關(guān)鍵詞，只要能理解長(zhǎng)句的意思即可，其他的詞可忽略不看。
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