月為題目的高中作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的月為題目的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月為題目的高中作文 1
夜闌人靜，繁星閃現，我總喜歡跑到陽臺上去看那美麗的月亮。陰陽潛移，春秋代序，便也體味出這月不同的滋味。
看得最多的便是曉月如鉤，彎彎的月牙如光亮的手鏈緊緊鎖住你的眼睛。微風起，灰暗的云彩悠悠地游過玦月，竟竟如皮影戲般柔亮，淡淡的月光仁慈地灑在金色的長江上，風輕輕地，輕輕地吹向那泓漣漪上的一片薄薄的月光。月亮倒也恬靜得很，一聲不吭如端坐的淑女。可是棱角分明的月總給人一種無名的逼迫感。“辛苦最憐天上月，一夕如環，夕夕都成玦”怪不得那么多文人騷客都喜愛吟詠圓月，每每丟下困擾的題目，向月尋求安慰時，卻見“山如黛，月如鉤”，冷冰冰的'棱角像夜幕被活生生撕開的一個口子，其中分辨不清外面的色彩。夜靜得只聽得到微風吹拂樹葉的聲音，看著渺渺澄江一片，不僅愁緒縈繞，唉，這月留下僅有水一般的清涼，夢一般的安詳，霧一般的迷茫。
天陰了，夜幕將天空壓低，娩出深沉而濃烈的幻象，一輪圓月像是罩在子夜上的潔白面紗，光暈一片。我喜歡在十五的黃昏一直靜坐到夜幕。像孩童期待玩具般期待圓月的出現。這時的圓月溫的讓人心疼，她靜靜拄在空中凝視著大地。繁星就是她落下的悲痛的淚滴，我靜靜地看著月亮無聲的抽泣，想奔上墨藍的天空。去與你相見。“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水精簾，玲瓏望秋月。”更深夜濃，久待落空，玲瓏秋月，如注如訴。“玉樹后庭前，瑤草妝鏡前。去年花不老，今年月又圓。”楚館秦樓，瑤草鏡前，圓月依舊，惆悵依舊。月的一次的回眸，便換來千種感嘆，萬份吟詠。帶歲月荏苒，時光流逝，月依然與天地長存，依然化為一個個美麗的傳說世代相傳。是明月給予我無盡的慰藉，為伴我度過夜夜風風雨雨，點點滴滴。望斷明月，煩惱如綠葉，漸漸舒展，趨于平坦。這一夜，與月相望醉眼。只要她還在，我就不會悲傷，即使黑夜吞噬了一切，還有月亮的光芒亙古不變，原諒我以茶代酒，遙敬你……
月為題目的高中作文 2
時代的變遷，生死輪回，歷史的長河，無盡愛恨的積淀。久而久之，愛會淡，恨會淡，愛會淡漠；愁，也埋塵埃。徘徊在歷史的長河中，只有希望可以延伸。
俗話說，希望無所謂，無所謂。希望的頑強生命力在于其深邃空靈的本性。它不是一個固定的同義詞，而是有自己的連續性。在他眼里，昔日的雕柱金碧輝煌，只讓他絕望。一代帝王錯過了大好河山，非常失落；正是這種徹徹底底的內心的痛苦造就了一代詩人，空谷中響起了一聲哀怨的叫聲：“你能問出多少悲哀？”就像一條河向東流。“他一個人去了西樓，沒有說話。月如鉤的夜晚，他唱道：“切不斷，但理仍亂，是悲，心中別有滋味！“千愁”就像“人長大了，討厭水往東流”。不知道多少帝王的亭臺樓閣都湮沒在歷史的塵埃里，唯獨他。南唐以后，絕望中看到了希望，唱出了所有的煩惱和悲傷，獲得了永恒。
十年寒窗，想回家一次，卻無法想象事業有多坎坷。金榜無名，心中有恨。他對家鄉的長輩沒有面子。“寒夜”的'晚上，他一個人在“姑蘇城外寒山寺”。面對“江峰漁火”，他深感憂慮，刻骨銘心，深深嘆了一口氣，“夜半鐘聲到客船”。他錯過了名利場，很失望。正是這種無奈的失望，成就了專輯《楓橋夜泊》。因此，張震驚了文壇！
路漫漫其修遠兮，現實生活中無數靈魂默默付出。在這廣闊的時空里，我找到了自己的人生坐標。盲目，她錯過了多彩的世界卻讓海倫的精神蔓延到每一個黑暗的角落；雙耳失聰的他錯過了清脆悅耳的聲音，但卻能扼住生命的咽喉，彈奏《命運交響曲》——
所以，“如果生活欺騙了你，不要難過，不要急躁，你需要在憂郁的日子里保持冷靜，一切都會過去，一切都是瞬間，一切都會過去。”希望之火需要重燃，需要呵護，不要讓風暴熄滅，不要讓自己在黑暗、寒冷、無助中絕望。
當我們錯過太陽的時候，不要失去信心，我們必須堅持希望，因為有月亮和星星。當我們再次錯過月亮和星星時，不要放棄自己，我們應該看到希望，因為明天會有太陽；當我們錯過一切的時候，我們不能放棄希望，因為生活本身就是一種希望！
月為題目的高中作文 3
悠悠歷史訴說月之蘊藏，詩詞歌賦吟出多面玉鑒。——題記
靜夜，李太白對月思鄉；寂夜，杜少陵望月憶親；嘩夜，劉禹錫秋日望月；喧夜，劉方平觀月頌春。瞧，玉盤似的月亮早已掛上了枝頭。它，攜帶夜晚的溫暖和笑容；它，神秘莫測。迷人的月，在哪里高高的映照著大地。
歡月
幾朵云從天邊飄過，月光給大地蓋上一件紗裙。在皎潔的月光下，幾只小麻雀唧唧喳喳附和著滴答車笛公仆出換新的樂章。
除夕夜，歡騰的鞭炮聲中夾雜著蛋清色的月光；元宵夜，紅燈籠與晶盤(滿月如輪如盤如鏡)微光相互交錯罩在看花燈猜燈謎人兒的笑臉上；中秋夜，瓊輪灑下輝光，與團圓家一起吃團圓酒。
“月光如水水如天”低調的月給人歡樂和夜晚的'光明，圓月看到行人披著淡淡的月光，欣慰的笑了起來，他笑她是快樂的！
頑月
“皓魄當空寶鏡升”坐在月光下欣賞萬物，感受大自然無與倫比的美。
那圓月好似一個頑皮的孩子，常和小星星捉迷藏，有時藏在樹梢后，有時躲在山坡后，有時又躲在云層里面……星星總也找不到它。怪不得古人∶“明月幾時有？”的絕唱，是調皮的月在和繁星玩兒游戲。
文人為它的頑賦詩，樂師為它的頑譜曲，舞者為它的頑編舞。它就是浩瀚星空中一輪頑月。
憂月
唐詩宋詞千古流傳，千古詠月只為訴說憂傷。有青蓮居士“舉杯邀明月”聊表孤意；呂本中《采桑子》“恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待得團圓是幾時？”盼團圓；詩圣杜甫“露從今夜白，月是故鄉明”。句句頌憂月，篇篇達深情。
微黃暗光從憂月出發撫平心中點點憂傷，一把銀鉤坐在天上，帶你去月宮向玉兔討藥，聽嫦娥講述月的傳說。
月，沒有太陽飽富陽剛；月，不會繁星那般閃爍。但月如鉤、如鑒、如盤。你永遠猜不透月，永遠不知道月有幾面。
看，月還是神密莫測，月還是立在天上看你笑，瞧你頑，望你憂。
你，能悟出月有幾面嗎？
月為題目的高中作文 4
有一種思戀，叫做月亮
今夜，心緒煩躁。窗外皎潔的月光射入書房，一片寧靜與祥和。我決定去散步，平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒。
走在泛著月光的青石路上，周圍霧氣繚繞，為這人間仙境增添了一份神秘與安詳。
月光照在我的臉上，我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意，躲在云霧里不肯見我，我心中難免有些落寞。月光似水，充斥在林間。我不可遏制地想到：也許，廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧，思念著后羿，思念著那些消逝的完美，那些不可復得的完美。看著那輪高懸的明月，眼前的一切變得朦朧，我的思緒不知不覺飛走了，飛到了遙遠的`童年時代。
兒時生活，日日悠閑歡樂，無憂無慮，與小伙伴盡情嬉鬧而不知疲倦，教師總是慈祥地對我笑，回憶兒時，一切似乎都是那么完美與溫馨，一切都是那么值得懷念與思戀。
淚水浸濕了我的眼眶，最終還是從面龐留下。
此刻，故友都已離我而去，各奔東西，教師也一面難見，以往所擁有的一切似乎都伴隨著小學生涯的結束而消失了。每每想到那里，我總是痛徹心扉，心緒更加地波濤洶涌，無法平靜，“剪不斷，理還亂”。
天空中的明月像一個巨大的漩渦，把我吸入那無盡痛苦、惆悵與思念的深淵中，讓我無法自拔！明月啊明月！你為什么要帶給我無盡的思戀啊！古人詠月來抒發思念，我又何嘗不是呢？我過去的完美哪里去了？
“晴天，雨天，落幕猶在思念；回憶，過去，流星劃過云煙。”耳畔又想起了童年時的歌曲，它以往是那么熟悉，可我又覺得有些莫名的陌生感，心中更添了幾分痛楚與無可奈何。人們啊！在擁有時不懂得珍惜，卻又在失去時欲哭無淚，可這又有什么用呢？難道思念后就會失而復得嗎？過去的完美，一去不復還啊！珍惜此刻所擁有的一切珍惜你的青春，珍惜你的時間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時，只能發出一聲充斥著悲傷與懷戀卻又于事無補的哀嘆！
明月，寄托著我的憂思，同時它也寄托著古往今來無數人的憂思！月，就是思念的載體啊。
有一種思戀，叫做月亮。
月為題目的高中作文 5
人生就是一首鋼琴曲，有輕柔的序曲，似小河緩緩流淌，萬物復蘇，萌芽初長，轉瞬飄向遠方。轉過山巒豁然開闊，腳步加快掀起波浪，聽到它微微的喘息聲，似吶喊，似怒吼，還是漫漫旅途的煩躁，彷徨。忽然間，像憤怒的野馬，咆哮奔騰，仰天嘶鳴，波濤喘急，一瀉千里，經過千山萬水的長途爬涉，慢慢變得溫柔，變得平靜，在平淡中流向大海。從輕緩到喘急，從怒放到咆哮，從奔騰到躊躇，漸漸安靜下來，平靜下來，經過了遙遠的`歷練，彈奏停止余音還在回響縈繞。
和我們一樣，牙牙學語開始，在搖擺中學步，對什么都新鮮好奇，總夢想著遠方，有一種很大的誘惑。敢愛敢恨，無所顧忌，天不怕地不怕，要是給他一雙翅膀，都敢飛翔摘星星月亮。雖然得到了很多，可是也忽略很多身邊的東西，在疾飛中忽視了眼前的風光，遠處的都是誘惑，都是夢想。苦苦尋覓里得到了皎潔的月亮，也失去了滿天的星光，月亮的夜都是寂寞，不知道那里是溫柔的夢鄉？此時更渴望燦爛星空那美麗童話，讓清冷的黑夜不會變得漫長。
在爬涉中學會了蛻變，學會了武裝自己，越是追求的高遠，越是要把自己變得強大，忽視了親情，友情，愛情，忽視了身邊的朋友，身邊的人，越要承受孤獨，寂寞，苦澀，淚水，酸楚，獨自面對長河落日，大漠孤煙。這一切就像一個煉獄，重新剝離了一個自己，凈化了自己的思想，重新把方向定標。不怕失敗，摔到了一百次，一百零一次地爬起來，只要拼過，做過，走過，一生不成功，也不會遺憾。
活在平平淡淡中，隨時隨地把握好心情，妄想不忘恩，感恩今天的所有，感恩身邊的人和事，屋寬不如心寬，在緊張的工作過后，多出去帶著家人，享受青山綠水，芳草如茵。多去瀏覽，面對大自然的恬靜祥和，人生短短幾十年，恍然如夢，真愛眼前的一切。即使別人做錯了事情，也要原諒別人，這也是善待自己，不是有錢就能快樂，真正的快樂是問心無愧，是心安理得。也是因為寬容，快樂就會一直伴著你。
天上最美的是星空，人間最美的是溫情，平平淡淡才是快樂人生。
月為題目的高中作文 6
每逢過中秋節的時候，月亮就會變得很圓。月亮一圓，我們就能吃月餅，由而一邊吃月餅一邊賞月。
在我弟弟沒上幼兒園的時候，他來我家吃飯，月亮也圓，他一邊吃月餅一邊看著月亮，“姐姐，月餅這么好吃，那月亮也一定很好吃吧!”，我聽后哈哈大笑“月亮你挨不到也碰不到，更不可能吃到了!小笨豬!哈哈哈哈哈哈哈!”笑著笑著肚子有點痛，媽媽來了，看著我笑，滿臉疑惑，我笑得更大聲了。過了一會肚子有些疼了我就不笑了。
中秋節的由來。農歷八月十五是我國的秋節。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節，民間俗稱八月節，這就是中秋節的由來。
早在漢代，我國就已經有中秋節了。不過不在八月十五，而在立秋之日。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中均不見中秋故事的'記載，到了宋代，關于中秋節的記載就多起來了。那時的中秋節“責家結錦臺鉗，民間爭占酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強迎歡”。從此，中秋節便成為我國僅次于春節的第二大節。
同學們喜歡什么節日呢?肯定是春節吧!春節會探親訪友，收壓歲錢……
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。
“秋云于時，后夏先冬;八月于秋，季始孟終，十五于夜，又月云中。稽于天道，則寒暑均，取于月數，則贍魄團，放曰中秋。”這就是說，農歷八月十五，是我國的秋節。由于這一天恰是三種之半，所以叫中秋節，民問俗稱八月節。是夜，月亮最明、最因;月色也易美好，千家萬戶圍坐在一起觀賞月色，共享天倫之樂，因而，人們又把中秋節叫做“團圓節”。
不過，漢代的中秋節定在立秋之日。這天，王者出獵，以所獲祭宗廟包。到了唐代，各種類書中備載四時十二節令，單單沒有中秋節的故事。
八月十五，皓月當空，月色迷人，一輪明月高高的掛在夜空中，手中拿著月餅，一口一口的咬下去，抬頭仰望著圓月，傾聽著一首歌叫做《月亮之上》我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由的飛翔……
月為題目的高中作文 7
雖說“夕陽無限好”，但我獨愛那夜晚的月色。
晚上月亮升起來，柔和的月光照亮在小區的各個角落。晚上，我喜歡帶著妹妹在被月光點綴的小路上走，欣賞月下美景。
綠油油的草地上灑著月光，像披上了一層薄紗，那嬌艷美麗的花兒更像是一位頭戴紗巾的害羞的新娘，那份美麗與白天截然不同，多了一分婉約，多了一分嫵媚。一陣風吹來，花兒們在灑著月光的“草地舞臺”上展現著自己婆娑的舞姿，令人如癡如醉。哦，妹妹，早上你澆過水的小草有沒有長得更高，細心觀察過的小花有沒有開得更艷呢？白天你在草地上筑起的泥巴舞臺，是否有昆蟲音樂家在上面唱歌？而我白天搭的石頭塔會不會還未倒塌，讓我們趕緊去看看吧！
啊，我和妹妹走月亮！
小區里的大樹影子，映在墻上黑黑的一大片，我和妹妹仿佛來到了夜晚的`樹林，我們要趁著晚上不用上課到樹林里去閑逛。我用手比畫出了一只小狗，汪汪汪地叫著；妹妹用手比畫出一只小兔子緊隨其后跟了上來，那蹦蹦跳跳的模樣著實可愛。總得來點刺激的吧，我想。于是我用手變出了一匹狼還高聲號叫著，追著小兔子妹妹不放。妹妹不干了，跺著腳生氣得直喊不跟我玩了……
啊，我和妹妹走月亮！
我們來到了小區的中庭，一大群老奶奶吃完晚飯，此刻正拖著她們的大音箱準備開始每晚必有的娛樂項目——跳廣場舞。很快，音樂響起，老奶奶們和著音樂在月光下翩翩起舞。我看不清她們慈祥的臉龐，但那歡樂的影子卻像極了一群年輕人在載歌載舞，那舞步是那么的輕快、富有動感，月光照耀下的她們是那么年輕、快樂、美麗。妹妹看著看著，竟也跟著扭動了起來。老奶奶看著這新晉成員笑了起來，那笑聲感覺都快傳到月亮上去了……
啊！我和妹妹走月亮！
妹妹累了，我們便坐在石椅上休息，抬天仰望，皎皎明月掛空中，靜靜凝視著地上的我們，就像此刻我凝視它一樣；夜來香散發著沁人心脾的香味，風兒拍打著樹葉，彈奏出有節奏的“沙沙”聲，這動人的旋律、迷人的花香令人陶醉其中……“小時不識月，呼作白玉盤”，妹妹望著月亮吟誦了起來……
啊，多美好的月夜啊！
月為題目的高中作文 8
夢里，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這么靜悄悄的灑下來，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以后無論你取得多么大的成就，也不能驕傲自大。時常要記住看看天空，永遠還有月亮于你之上。”
一夢剎滅，恍如隔世。醒來才頓悟，原來對我這樣悉心教導的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，仿佛是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時，他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時而看看這萬人之上的月亮，必定能給予我許多屬于它的智慧。
當時的我，大抵還不知道什么是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對我說的話。
月亮仿佛有靈性一樣。我回到了自己的家，多么慶幸，在陽臺上也能看到那盞月。
喜愛跑去家中的陽臺，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現在的我大概懂了什么是“向上看”吧。
順境中的我，如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優異的學習成績，又或是生活中經歷著許多忘我的快樂。可不盡人意的'是，風浪與平靜總是接踵而來，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個云淡風輕的心境。要是被成功蒙蔽了雙眼，不求進取，滿足于現狀，成了一個總往下看的人，便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己。”無論多么成功也總有人比自己優秀。“我對自己說。月亮卻一言不發，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下仿佛只是孤獨的影子。它卻明了我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬年之外是多么孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來，爺爺對我說的向上看，還包含著明月對我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經離開了我，去到天邊與月相伴。
“永遠還有月亮于你之上，成功或是失敗，都要記住向上看。”我對自己說。
月為題目的高中作文 9
晚上，奶奶來我家里做客了。
她一進門，我就大聲地喊：“奶奶。”我可興奮了，因為我好久沒見奶奶了所以我一看見奶奶就情不自的叫了起來。奶奶也一把拉住我的手興奮地說：“我的好孫子耶，奶奶好久不見你了，來來來快讓奶奶看看你長高了沒有。”就這樣，我與奶奶聊了起來……
直到吃過晚飯后，我看了一會兒動畫片，就與奶奶坐在家門口里久久地凝望著天上的月亮。心想：多么美的月色呀，真想到日月亮上去看看。
就在這時，我突然看到一朵小白云向月亮飄飛去了，便對坐在一旁的奶奶說：“奶奶，您快看，有一朵小云正向月亮兒飛去多么像嫦娥奔月呀。”“是呀”奶奶說。
不知從什么時侯起，月亮開始一點點消失了。“哇，天狗食月！”我情不自禁地叫起來。姐姐走出來說：“那不是天狗食月，只是一種正常的自然現象而已。地球繞太陽轉，月亮繞地球轉，當它們三個運行到成一條線時地球擋住了太陽的光線時就會像現在一樣，當分開后月亮又會恢復到原來的樣子。
果真，一個多小時后月亮又恢復成原來的.樣子了。這大概是天狗吃不下月亮又吐出來了吧。
最近我每天晚上都在觀察月亮，發現月亮每一天的打扮都不一樣。
月亮像是一位表演者，要先走上舞臺，秀出她那閃閃發亮的白舞衣。月亮行程很緊湊，一會兒到東方表演小提琴；一會兒到南方表演跳舞；一會兒到西方表演鋼琴，她真的好忙碌噢！
月亮旁的最正確舞群當然就是一群小星星，在夜空閃亮放光明，就像白雪公主和七個小矮人般的快樂。有時候月亮很害羞，躲在烏云里不出來，總是讓人伸長脖子，盼啊盼的等待。月亮也很愛漂亮，變胖時努力減肥，變瘦時努力增胖，月亮啊！月亮啊！不管你的身材，你都是最漂亮、最迷人的。
你是黑夜的守護者，你也是最勤勞的夜貓子，當大家呼呼大睡時，你依樣高掛夜空，一日復一日，真是辛苦，但你仍然每天用不同的姿態出現，真是名副其實的百變女王。
月亮真是個百變精靈，它的形狀每天都會發生變化，有時像把鐮刀，有時像艘小船，有時像半塊燒餅，有時又像一個大大的玉盤。
月為題目的高中作文 10
兒時記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。
懵懂時代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一起行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優雅的牧禽圖畫。
小學里教師布置寫一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學的巷子里、小道上，為山里勞作的`人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。
中學里的月亮是友誼和夢想的象征。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的心境，隨著月色飄舞。暢談夢想，憧憬未來，世界變得那么唾手可得，未來我們是主人。
如今的月亮在我的心目中更代表著團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受著團圓的歡樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悅耳的歌聲，暢快的心境，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。
或圓或缺是月亮周而復始的運行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實著人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，理解挑戰，勇于創新，期望和勝利永遠屬于不言放棄的人。
啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!
月為題目的高中作文 11
我好像又看見掛在窗前的那個月亮，純金的色彩，懸浮在湛藍的背景上，是子夜或者凌晨？是某個電影或某幅圖片或海上升明月之類詩句的記憶？不，也許，是我還未醒來，那樣的月亮，只是在我的睡夢里。
喜歡夜里浮動的暗香，喜歡如水的月色，睡到一半，夜深人靜，我會從床上起來，拉開一扇窗簾，再醒來的時候，便看見各種各樣的月亮。有滿天繁星中的那一抹細的清亮，有處子般在云里的來回，有透明如紗的飄渺，還有如玉的皎潔。我還看到各種顏色的月亮，純白的、乳白的、金色的、還有藍色的。
可是，當我把看到的各種形狀各種顏色的月亮告訴別人的時候，幾乎所有的人都說我沒睡醒，說一些夢話。于是，每個有月的晚上，如果走在路上，我都會本能的抬頭看月亮。在車來車往的街道，在楊柳拂堤的.公園，在通往家的那條長長的石階上，抬頭就遇見月光如水。我記住了春月的柔和，夏月的明亮，秋月的高遠，冬月冷清，記住了每一次月亮的圓滿或缺失。我還比較過城里的月光和山野間的月光，松間的月色與水上的月色，但是我，真的沒看到過那樣的月亮的色彩容顏。為了證明自己是醒的，我也就不說夢話了，但心里一直相信那些睡夢里看到的月亮是真的。
有人告訴過我，心里惆悵的時候千萬不要看月亮，要不然，惆悵就變成凌亂了。我想，她應該是有過這樣的的心情和體會，物是人非，一千個人眼里有一千個哈姆雷特，一千人心中就有一千個月亮和一千份情愫，她會凌亂，也許，我就平靜了。誰能說清楚，是人成月還是月憐人？
我信奉萬物的靈性，動的靜的，強的弱的，以心待之，可以感應。日月是天地之精靈，人是萬物之精靈，精靈之間，一定會有交流。那位詩人，在一個個對酒當歌的夜，不是與月對影成三人了么，他望月、思月、呼月、邀月、問月、醉月、賞月、弄月、夢月，甚至“欲上青天攬明月”，月亮成了詩人一生的情人，我突然想知道，詩人是否看到過我睡夢中的那樣的月亮，在他巡著一湖的月色去撈月亮的時候，是否觸碰到月亮的質地，是我想像中的柔軟和透明？還是詩人少時就以為的宛若白玉？今月和古月，一如的照著夜行的人，古人和今人，看到了一如的月光明亮。
月為題目的高中作文 12
中秋的月亮就像一位女子，那光滑的臉蛋，格外地亮，格外地圓，格外地優美動人。
中秋那一晚，我們全家坐在院子里面，賞著月亮，吃著月餅，十分高興。
湛藍的夜中，幕布緩緩落下，一輪圓圓的月亮在幕布中格外地耀眼奪目。她將她的光芒全部一起灑下大地，給黑暗中的人們帶來無限的光明，給小池塘鍍上了一層漂亮的金色邊框，給小樹穿上了一層透明的紗衣，柔和如絮，十分漂亮。
夜空中浮云像一群調皮可愛的小孩子，而月亮則像一位仁慈的'母親一樣，準備和大地媽媽一起給浮云寶寶一起講好聽的故事。大地媽媽也在講述著今天人們發生的一言一行。那些閃爍的星星就是浮云的哥哥姐姐們了。他們一起在他們父母身邊繞來繞去的嬉戲。多么幸福的一家啊！
認真看，在我們家盆栽旁邊有一個小小的水洼，里面有著一輪圓圓的水中月，散發著金色的光芒，分外迷人。突然，弟弟跑了過來，一腳踩進小水洼，水中月碎成了好幾塊。過了一會兒，水面慢慢地平靜下來，水中月也慢慢地恢復成它原本的樣子。
中秋節是家家戶戶團圓的日子。我們不管相隔多遠，都得回家一趟，一起吃團圓飯。就算實在回不了家，也能和家人在吃團圓飯時通訊，這和在家里一起吃飯沒什么不一樣的。大家吃的月餅，雖然沒有跟家人一起吃，但應該也有甜甜的家庭氣氛吧。但是以前，古人沒有我們這么方便的交通，回一次家要花費很多財力和時間，通訊也沒有那么方便，送一封信，也要等待許久。所以很多文人墨客就用詩句來表達自己思鄉的心情，比如“海上升明月，天涯共此時”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……
在古時候，古人自己離家外出，自己一個過中秋，吃著月餅，月餅中雖然是甜的，但是也應該帶著些苦澀吧，那是一份不能見到家人的哀傷吧。現在在廣寒宮中過中秋的嫦娥是否也想念著自己的丈夫后羿呢？
“路從今夜白，月是故鄉明。”現在我們的交通已經很方便了，通訊也已經很發達了。就算離得再遠，也能聽到家人的聲音，看見家人的臉孔。相信，不管我們相隔多遠，只要我們的心在一起，就永遠不會孤獨。
月為題目的高中作文 13
待黑夜抹去太陽的余輝，月亮便緩緩上場了，攀上遠處的高山，深入云息又慢慢地從薄薄的云霧中灑出一層光。
墨藍的天空中，一輪明月如玉盤盛滿了星光，亦如玉般的光輝普照著大地。不似夏日嬌陽的約燒，也不似陋室中單獨支燈芯的微弱，不似鬧市霓虹的炫麗，也不似荒山野嶺不時閃爍的路燈的陰森。有的只是一抹不慘雜質的白與尋恰到好處的清幽的.光芒。
夜色下，月亮是皎潔的，但繁忙生活中的人們無心欣賞那抹純白，即使偶爾抬頭，也會被路燈晃得不敢再凝望。哪怕是難得的萬里無云、圓月高掛，人們也看不到這純凈了——人的眼、人的心都蒙上了一層霧。我時常望月，試圖用兒童純潔的心讀懂月的皎潔。每次癡癡地望著你，心中都會十分寧靜。無論是否憂愁，無論是否悲傷，只要看著你，有你伴著，心中便沒有了愁思，有的只是最簡單的白色。或許與你待久了便會染上你的雅致吧。
皎潔的月，也有也會有獨屬她的煩惱。“月有陰晴圓缺”，縱使高掛天空，但世事無圓滿，月也會“缺了幾半”。但若沒有缺陷又何來圓滿呢？你也會從新月到弦月最終成為滿月，曾經有多么“狼狽”，如今就有多么奪目。
“人有悲歡離合”，人有高峰低谷。人的一生不會平平淡淡也不會一路波折向下。人生會有縫隙，因為那是光照進來的地方。低谷時，望望月吧，跟著她一路圓滿；高峰時，望望月吧，告訴自己不一定一直風平浪靜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們的一生可能波折，但只要付諸努力，就會如月一般，終得圓滿。
不論春夏秋冬，不論雨雪天晴，月都高高地掛著。林間數隙，鄉間溪流，處處都泛著她的光輝。黑暗的幕布下你最閃耀，前方的道路有你陪伴。
“有一份熱，發一份光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等待火炬。”魯迅先生如是說。我們不一定能成為光芒萬丈的太陽，但卻能努力成為黑暗中的螢火、月光。而最終，那些星星點點會匯成璀璨星河。
不需要多做什么，只需像皎潔的月亮般隨遇而安、發光發熱，便能成為自己那永恒的“月亮”。
月為題目的高中作文 14
月圓是畫月缺是詩
不知過去了多少個光陰與朝夕之后，中秋佳節再次來臨。徜徉在奧森的龍形水系旁，看著眼前的人間繁華，心中不盡感慨萬分，抬手望月，想起曾聽過的一句話：月圓是畫，月缺是詩。
“人生代代無窮已江月年年只相似。”在五光十色的世界里，我們都為自己而忙碌追求極致與美好，可能是一生奮斗的目標。月，圓了，家人團聚一堂，共慶佳節。仕途順利了，平步青云的節節高升，這些在我們看來是十分向往與憧憬的畫面與場景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的石雕，與技藝精湛的藝術家們所做的畫卷般美好，令人陶醉其中。
但在這個世界上，并不是所有的人、事，都由我們自己掌握。皓月當空，也未見得是一輪白玉盤，在這個世上，世事萬物都有正負兩極，美好的一面，總會就我們所渴望的.，但“月缺”，也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，宋代詞人蘇軾的這一句詞，道出千百年亙古不變的一條真理。
其實轉念一想，“月缺是詩”，也是美好的。千百年以來，因為分離或缺憾，才誕生出了諸如“海內存知己，天涯若比鄰”，“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”等流傳千古的文學佳話。
“月缺是詩”，不盡是世態炎涼后感情凝聚而成的詩句話語，還是一種淡泊的心境。
“花開花落兩由之。”曾聽過一句話：圣者，常人肯安心者矣。在生活中，安心，無非是給忙碌后的自己留下一點空白。在簡單而又不失唯美的空白中，是“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往，或植杖而耕耘”的閑情，還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。
詩人，不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩意般的棲居，誰又能說你不是詩人呢？
有些時候，生命需要蟄居于隱藏。在其之中，是蓄勢與準備，為了未來，群星閃耀的未來。
平靜的天，柔和的月光下，我悄悄的行走在水旁棧道，在喧囂的都市中，流出自己的空白與詩意。
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩……
月為題目的高中作文 15
天陽，月亮，這是永恒的主題嗎？這是古老的謎語，一串不變的音符。
太陽出來了，東方變白了，天亮了。日出的歡樂帶來萬物的復蘇。有了太陽，世界拉開了生命的樂章。人們仰望太陽的溫暖，承接陽光的普照。一切思想，從白天開始翻騰，直到夜幕降臨，太陽終究要落，要落的太陽，仿佛在燃燒，燃燒著生命，也許一去不會回來。可是，到了第二天，太陽又會從東方升起，又在天空劃一道美麗的弧線，露出幾枝云朵，也許不同的是晴天與陰天吧，是你那一時的恍惚兒，在你打瞌睡時，太陽已經走向西方……太陽，周而復始，一天又一天，一年又一年，就這樣不停地運作。
人們看得久了，連做夢還在詢問，昨天的太陽跟今天的太陽一樣嗎？
人們看得久了，仿佛看著太陽，心中生出了許多迷惑，難道太陽這樣，也不累嗎？難道世界是那樣的`枯燥？
人們等得永遠了，忽然心里重復著，太陽這樣，究竟在追尋著什么？
也許，太陽什么也沒有追尋，那西方就是她永遠的歸宿；也許，她在追究著月亮。不是嗎？月亮有時是那般神秘，她未等到太陽落下去的時候出來，不時地撫摸著云海，神秘地微笑，太陽永遠也難猜透，只知道傻傻地等待。月亮，有時也很歡快，她會發出冷艷的光澤；有時，她會把自己藏在云海里，露出一只眼睛，在盯視著世界；有時，根本都找不到她在哪里，仿佛只有在夢境里妝扮紅腮；有時，月亮只對人類露出半個笑臉，這就足以讓你醉酒滿懷；有時，她干脆袒露肌膚，讓你去欣賞，讓你的記憶永遠停留在那個難以忘懷的時代……
但是，我們知道，太陽沒有那個福分，太陽永遠也沒有得到月亮的青睞！
但是，太陽永遠就這樣走著，雖然昨天的太陽不是今天的太陽，雖然昨天的太陽出現時，人類仿佛還在搖籃，今天有了太陽時，人類已經有了發展，艷麗的花朵，在人類的周圍，已經排成了美麗的花環。
也許，沒有太陽的執著，我們不會看到月亮的凄美；也許，沒有月亮的出沒，我們也不知道還有一個要落山的太陽。正因為有了太陽、月亮的軌跡，我們得到了人生的啟迪；正因為有了太陽、月亮的游戲，從古到今詮釋著一縷清輝。
太陽，月亮，一句古老的話題。
月為題目的高中作文 16
同學們，我告訴你們一個小秘密：我曾經聽過一段地球和月球的對話。你想聽嗎？聽著，他們說：
月亮先對地球說：
“地球哥哥，我一天到晚看著你，真羨慕你充滿活力的身體。有人類和各種動植物，有高樓和工廠.花開的春天生機勃勃；盛夏荷花香；大米的金秋，果實累累；在下雪的冬天，它渾身是銀。唉，對我來說，除了荒蕪的平原，就是荒涼的環山。幾個客人來了，我欣喜若狂，誰知道他們匆匆離去，月亮又變得那么孤單。”
地球一聽，難過地說：
“月兒姐姐，我不太開心。人們肆意破壞覆蓋我的高山，污染滋潤我身體的河流，破壞保護我的大氣，讓我遍體鱗傷……”
在某個時刻，地球窒息了。
月亮很驚訝，問：“真的嗎？中國的黃河和長江一樣嗎？”
大地嘆了口氣說：“唉，中國的驕傲——黃河長江是貫穿中國東西部的`大動脈。近年來，由于人為破壞，長江三峽滑坡幾乎堵塞了河道；黃河河床逐年增大，超過海峽兩岸的平地，成為‘地上的河’。”
月亮低聲說：“這真糟糕！”
地球說：“月姐，你想想。如果長江大動脈堵塞，黃河大動脈破裂，中國這個歷史悠久、風景秀麗的古國會怎么樣？”
月亮沉思了一會兒，說：“那是不可想象的！”
地球接著說，“這樣的例子還有很多，比如中國深圳所有的河流湖泊都在呻吟。因為很多工廠和醫院把廢水排入河內和湖泊。即將干涸的黑紅兩色的江湖，就像是從病人傷口流出的膿血，散發著臭味。河里的魚死了，河兩岸的綠草變成了黑色的污泥，粘在地上。十多年前，河水清澈如溪，人們用河水釀酒。這時候，荷塘一個接一個，漁船不停地移動忙碌，海浪里的魚跳躍著，閃閃發光。”
……
聽完月球和地球的對話，我覺得很不舒服。事實上，人類賴以生存的地球的毀滅是一個血腥的事實，但人們仍然違背自己的意愿拒絕承認，甚至越來越破壞自然。我多么希望有一天，河水會像以前一樣清澈，空氣會像以前一樣清新，孩子們會像以前一樣快樂…
我對治理和美化我們賴以生存的環境充滿信心。只要我們一絲不茍地治理和保護環境，我們生活的自然在不久的將來就會變得豐富多彩！
月為題目的高中作文 17
小時候，我常常依偎在奶奶的懷里，聽她講一個個動人的故事。
一個月明星稀的夜晚，我像往常一樣依偎在奶奶的懷里，聽奶奶講“嫦娥奔月”的故事。伴著動人的故事，我情不自禁抬起手，指著月亮問：“奶奶，月亮姐姐就住在這上面嗎？”奶奶匆忙中一把拉下我的手，告誡我：“月亮姐姐愛面子，誰要是用手指指她，她就會在晚上趁你睡著的時候把你的耳朵割掉。”從此，我不敢再用手指指月亮了，生怕月亮姐姐因此而生氣，把我的耳朵給割下來。
轉眼，我上小學三年級了，當學到《看月食》時，我忽然想起奶奶給我講過的“月亮‘割’耳朵”的故事。于是我壯著膽子問老師：“月亮會割耳朵嗎？”頓時，全班同學哄堂大笑，老師也笑了笑，說：“月亮沒手沒腳，怎么會割耳朵呢？”“可是，奶奶是這么說的啊！”“不會的'。”老師又笑了笑。我被弄糊涂了，決定晚上親自試一試。
夜色漸漸加濃，全家人也都睡下了。我忐忑不安地坐在自己的房間里，想試一下，可心里卻像打翻了五味瓶，總不是滋味。不試吧，很不甘心。試吧，我又害怕月亮姐姐真的把耳朵給“割”了。我的內心總有兩股不同的力量在掙扎著。我怯生生地推開窗戶把手伸出來，又慌忙放下，伸出來，又放下……終于，我鼓起勇氣咬緊牙齒，閉上眼睛，朝著那高高懸掛在天幕上的月亮使勁地一指，一溜煙鉆進了自己的被窩，身子蜷縮在被窩里，等待著月亮姐姐的“懲罰”。
過了許久，我感覺耳朵旁有東西順著脖子流了下來。不會是月亮姐姐真的來割耳朵了吧？我的心砰砰直跳，趕緊用手摸摸耳朵，四周都是濕潤的，血？我慌忙從被窩里鉆出來，打開燈對著鏡子一看，一顆懸著的心總算放下了，耳朵還在。原來是在被窩里捂出汗來了，虛驚一場。
我靜靜地入睡了。恍惚中，月亮姐姐一直在追我，她手里拿著小刀。我拼命地往前跑呀跑，一不小心，掉進了小溝里。睜眼一看，原來剛才自己做了一個夢，還從床上摔下來了呢。我趕緊摸摸自己的耳朵，出乎意料的是：我的耳朵完好無損。
原來，月亮姐姐她根本不會割耳朵。
月為題目的高中作文 18
月亮——夜幕降臨時抬頭即可見的詩中最美麗的意象，對沐浴在中國文學中的人尤其是對對詩歌偶有涉略的我們來說并不陌生。這位清雅皎潔的仙女在夜空中獨守著中國文人的精神、靈魂，在眾人酣眠之時煥發著亙古的智慧。
向來多情儒雅的中國古代詩人自然不會放過這么脫俗清麗的景物。浪漫主義詩人李白自小就仰慕月亮，“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青云端……”神秘而高貴的月亮啟迪了詩人朦朧的對美的追求，同時也賦予了自然能夠給予的曼妙的情趣和詩意。在隨后的生命中，雖然李白也偶將“我寄愁心手明月，隨風直到夜朗西”這般憂愁托于月，但有月光所在的詩句和人生時刻多半是欣喜的。
但月亮不只是李白的，它將廣博的愛照向了整段中國歷史。嫦娥奔月的神話在我國經久流傳，甚至達到了婦孺皆知的程度。那吳剛伐樹的`辛苦；那廣寒宮的凄涼。那搗藥白兔的執著和那漆黑中的唯一光芒，或緊或松地牽動著人們對天界的最原始的想象。“江畔何人初見月，江月何年初照人”“明月幾時有，把酒問青天”。多少豐富的心靈曾經發出了這樣的疑問，但終究消失在一片默然和寂靜之中，再睿智的人也不敢接手這個廣闊無邊的問題，因為對月亮的追溯不僅關于自然界的產生和發展，也關系到中國文化的誕生和一代代文人的加工潤色。
深奧的問題就暫且置之不理吧！在當下，我們更應該關注的是我們究竟從月亮中獲得了多少，作為萬世永存的詩歌和哲學的象征，月亮又將它的智慧之光灑向了多少人的心靈。經久不衰的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾的詩句閃爍著哲學的光芒，他驚喜而又鎮定地告訴人們美麗圓滿的月亮也有殘缺的時候，又怎奈何渺小的人類經營的人生呢？但這天又何嘗不是另一種美，盈虛交錯，甘苦互融。由此蘇軾超脫了，由此更多的人在蘇軾的詩句中超脫了，這就是月亮對我們的更深遠的意義。
擁抱月亮，更要擁抱光芒背后那個奧妙的靈魂，在其中超脫自己，擺渡人生。溫一壺月光下酒，抱一個月亮入眠。
月為題目的高中作文 19
往事像一個個貝殼，串起了七彩的童年，翻閱自己的日記，仿佛回到了從前。站在往事的海灘上，摘下一個七彩的貝殼，無限愜意。讓我摘下一個來給你聽聽……
你看，窗戶外的月亮，嵌在天空的藍幕上，我正端著洗臉盆，光著腳丫，哼著歡快的歌兒走向了院子……
“咦，這不是月亮嗎?”我指著水盆的白色的東西嘟囔著，“月亮?我居然捉住月亮了，我捉住月亮了!”我在那兒大聲叫著，這時妹妹來了，在那兒問：“誰捉住月亮呢?”“我。”我拍了拍胸脯，驕傲地說。“我不信。”只見妹妹頭搖得跟潑浪鼓似的。“看，那兒不是呀?”“咦，真的!你好厲害哦，竟然捉住了月亮，但是你不怕月亮溜走嗎?”“嗯。”我若有所思地點點頭。“你用一個盆扣在上面吧，那它就溜不走了。”我聽了，嘿，妹妹真聰明，于是我就將掛在前院的大盆子拖過來，扣在洗臉盆上。
“妹妹，洗臉盆呢?”哥哥頂著一頭烏黑的頭發走過來。“你換個盆子吧，這個洗臉盆中我放著一個好寶貝，我怕它溜走了!”我蹲在盆邊不耐煩地說。“啥寶貝呀，讓我瞧瞧。”我小聲地說：“我捉著一個月亮了，我明天要帶著他去集市上賣!”“不可能，月亮誰也捉不住，你哄一兩歲的小孩去吧!”我拉著哥哥，蹲在盆邊，悄悄地拉開一條縫，讓哥哥看，哥哥說：“沒有呀，黑不溜秋的`，除了水，啥也沒有。”我不信，睜大眼睛朝縫隙里看去，“啊，真沒有!”我慌了，連忙把大盆拖開，月亮還在水中睡覺了，我松了一口氣，趕緊用大盆又將它扣好，并說道：“今天我一定要守著它，不讓它逃跑。”哥哥搖著頭說：“你呀，是將月亮的影子當著月亮了，快走吧。”我不信，認為哥哥是在施展調虎離山之計，好偷我的月亮，哥哥看了看我，笑著說：“傻丫頭，你慢慢地守吧，我先走了，記著要睡覺，不然狼狗來把你叼走了!”聽了哥哥的話，我害怕極了，檢查好盆子，連忙進屋鉆進被窩睡覺去。
第二天，我起床來到院子，大盆“葉落歸根”了，洗臉盆靜靜地躺在那兒，里面一滴水也沒有，我一看，哇的一聲就哭起來，媽媽看我一哭，連忙問我怎么了，我結結巴巴地給媽媽說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，那是月亮的倒影，那當然沒有呀!”
童年的夢，七彩的夢，一直在我的腦海中永存……
月為題目的高中作文 20
月圓之夜，抬頭仰望著天上又大又圓的月亮，仿佛看到嫦娥在玉砌的月宮里跳一場絕世驚艷的舞，用優美的舞姿把團圓的祝福灑向人間。清麗的月光從她的裙裾與飄帶間噴涌而出，帶著濃濃的祝福和淡淡的光輝。于是，月光也不由得輕柔曼妙起來，繼而帶動著世間萬物也隨之舞動起來。
云在舞。夜空里如輕紗般的云瀟灑飄逸，變換無方。不知道那是一場什么樣的舞，也從未見過如此無拘無束、舒緩閑適卻又無跡可尋的舞步。但是絕對能肯定那是云在舞，那是只屬于云的獨特舞姿，即使是最挑剔的人也找不出一絲瑕疵。在圣潔的月光下，云之舞有了幾分純潔，有了幾分不可褻瀆的神圣，那云邊鑲嵌的銀環又讓云之舞多了幾許神秘與不可言說的閑情雅意。
風在舞。風是世間最靈動的舞者，也許沒有人見過風的舞步，但是沒有人不知道風的舞姿。月光下的風輕輕的、柔柔的.，好像害怕驚醒了沉睡的大地，所以風之舞也是最溫柔纏綿的。樹葉撲簌簌的響著，那是風在撥弄屬于它的琴弦；花草深深的彎腰低頭，向著風之舞者獻上自己最崇高的敬意和最真誠的贊美。平靜的水面上突然蕩起了圈圈漣漪，那是風凌空而舞的腳步。我驚嘆著、贊美著，沉浸在無比的閑適悠游中。
天地在舞。不知道是輕柔的月之舞融入了整個天地，還是天地隨著曼妙的月之舞輕輕旋轉，總之眼前的一切都在一種奇妙的韻律里微微的搖擺著、飛揚著。漫天的星辰不甘寂寞，淡淡的星輝為月之舞加上了點點璀璨的銀冠，釋放出無窮無盡的魅力。漸漸地，天地間的一切仿佛都沉醉在了這優美流暢的月之舞里，只有如水的月光依舊輕輕的舞蹈著，把所有的哀愁與悲傷全部收集起來，轉化成思念和祝福照進每一顆思鄉的心靈。
一陣風撲面而來，似乎是要邀我共舞。不知不覺中，我的心早已與風牽手曼舞在溶溶月色下，和云翻滾嬉戲于蒼穹中。我飽覽山川秀色，細賞世間美景，但是我更加渴望能與月共舞，伴月共眠，讓明月把我心中的祝福送到千里之外的故鄉，天長地久，綿綿不絕！我知道，此時此刻，月中的嫦娥仙子正用溫柔婉約的舞姿把最美好的祝福送到人間，其中，有一顆是我的心，它將隨著月光飛向遠方那一片熟悉的土地，那里有我思念的親人，那里是我永遠的根！
月為題目的高中作文 21
夜晚，殘月升起，皎潔的月光灑在了大地上……
不知從何時起，月成了人們的心，人們漸漸開始想要讀懂它。
到底是懷才不遇，讓人悲嘆的月？還是思念故鄉之情的月？
是誰空有一腹經綸，卻得不到重用，得不到在朝堂上一展身手的機會，他卻讀懂了月，讓人輕聲嘆息，卻又無人與之相懂。
是誰，在吟誦：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，來將自己的不快一泄千丈？是誰在低聲吟唱那：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，來抒發自己對月的理解呢？
是誰又在低聲吟誦：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，來表達自己對家鄉的思念之情？是誰又在那孤獨地對月說道：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人”，來表達自己那無人能懂，寂寞的心情呢？
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”這是哪一位先生對月說的？無人能懂他的心。
人生在世，知己難尋，也只有那明月清風，來陪人在世上走一遭。
可月呀，你又為何時而圓滿，時而殘缺呢？你是想告訴我們什么呢？是人間本無一帆風順之旅途，要經歷挫折，勝不驕，敗不餒嗎？還是想告訴我們，莫要使圓月殘缺才懂得珍惜，要活在當下？
在人世中，又誰能無傷感？是誰厭煩了在凡塵中無故落入了三十年的往事？又是誰愛國卻難展抱負，認為純樸的民風最讓人陶醉，在那輕聲吟誦道：“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。”
生活中也如此，那些寂寞，又被文人來對月傾訴。
“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”的這位老先生，又何嘗不是心中寂寞，無人可訴？于是，月便成了他那忠實的'聽眾。
從小，我們便學習了“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句話，雖然沒有那么含有韻律，卻將自己那思鄉之情給完美地演繹了出來，對月傾訴。
月光，寒冷，各個文人對它卻有著不同的見解。
有人認為它是象征寂寞、孤獨。卻也有人認為這是親人之間相互聯系的方式。
月亮，它傾聽了從古至今，許許多多文人的心聲，卻從未向人們提起過它之所想。
月亮，它似乎已成為了我們生活中那份不可缺少的物件。它，圣潔卻又孤獨，悲憤卻又無奈……
月啊，你讀懂了多少人的心，可又有多少人讀懂了你的心？
……
月為題目的高中作文 22
月亮低低的，蛋清色的光，似要流下來。看著我們，深深地看著我們。
地上的人，就有了無數次對月傷情的時刻。
“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋，不堪盈手贈，還寢夢佳期。”是情人對著月亮，深刻地思念起遠方征人的時候。月亮如此美好，你是如此美好，但我仍然需要回去，或許夢里會有與你的相遇，那是你我的假期。便想起這樣的詞“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”愛情，是如此的美好，只要相遇便成就了永恒的美好。就像納蘭性德曾說，人生一切哪比得上生前一壺酒？這壺酒里有至情至性，是愛的純粹，痛的徹底。飲盡它，人生便也是完整。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。東風、百花、吐絲而盡的春蠶，燃燒成灰的蠟燭，寒冷的月光。不去追究這詩的深意，但人生的悲涼，愛情的無望早已滿滿地在紙上了。
而每個人都會背誦的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。將思鄉之情說盡了。正如：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭？卻話巴山夜雨時。無法回來的無奈 ，只能期盼著與你一起剪西窗的燭光，到那時，我會告訴你我在這秋雨綿綿天氣里的哀思。巴山夜雨的景象，于是成了所有描述外出野客飄零的經典意境。
“山一程，水一程，身向逾關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”納蘭容若將自己當成征夫，望不到頭的.故鄉，心里淤積的思念，或許只有月亮才明白。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來沙場幾人回。”在美好的愛情里，告別美艷的嬌妻，被迫著奔赴了戰爭，沒有幾人回的戰爭。這一別，或許就是一生，揮著手，送你遠去，望你帶走我的心。“自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容？”這種心情，你可能體會？
當你問愛我有多深，我或許只能回答你，月亮代表我的心。
此生深情，豈可言表。請你抬頭看月亮。
月為題目的高中作文 23
昨天，是中秋節。媽媽給我們燒了一頓豐盛的午餐。有牛肉炒白菜、土豆炒肉、鯉魚等。飯菜全都擺在了桌子上，我們全家一邊吃著飯，一邊聊著天。
爺爺先開口道：“中秋節來了，我們又即將老了一歲啊！”奶奶附和道：“是啊，孫子馬上又長大一歲咯。”……就這樣在談笑風生中，我們很快把這桌飯菜一掃而空。
飯后，我們一起在陽臺上看月亮、吃月餅時，我想到了歷代文人墨客關于中秋賞月的古詩：“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。——李白《關山月》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》。海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！——張九齡《望月懷遠》。露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》。秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。——孟浩然《秋宵月下有懷》……"這些詩句句句寫思鄉，字字盼團圓。可見，自古以來人們都把思鄉寄明月；所以，八月十五就成了團圓節吧。
第二天，作文班上老師說：“每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的`滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
因為中秋節代表著團圓、和平與豐收；所以，古代皇帝有一個習慣，就是在春季祭拜太陽，在秋季祭拜月亮。一到春季，皇帝帶著一眾大臣，爬到泰山去祭拜太陽，渴求陽光普照，風調雨順，國泰民安。一到秋季，就在后花園里擺上供桌，獻上貢品祈禱月神保佑天下太平，國富民強。時間長了，大臣和一些文人也像皇帝那樣祭拜月亮。久而久之，這種習俗也傳到了百姓那里。老百姓們祈求神靈保佑，保佑他們的家人平安、團圓、幸福、美滿。
正因為如此，我國勞動人民才把中秋節看的僅次于春節，可見它在人們心中的分量有多重！
月為題目的高中作文 24
曾經看過這樣一幅畫：蒼涼而深厚的背景，在夜漆黑的眸中，一輪清冷的月亮孤獨地向大地撒下一把又一把淡淡的月光，月亮照到的地方，是連綿起伏的群山，銀色的月光照到黝黑的山上，卻讓人感覺不到不協調，反而，從內心深處涌起，是淡淡的憂傷與凄涼。
這幅畫，就是楚戈的《關山月》。
從我記事起，月亮，或者說月光就好像成了憂傷的代名詞。在古代悠久的歷史與傳說里，好像也有嫦娥奔月之類的悲傷故事，而現在，在詩里、畫里，憂傷的月光更是充滿了每一個角落。可是，月亮真的是孤單的嗎?
一定會有人覺得是吧，在唯美的畫中，那種孤傲而憂傷的月光，那種皎潔如銀的月光，連我也是贊嘆不已的。然而，那是真正的'月光嗎?難道月光真的就是我們口中所謂的憂傷的“天上之水”?
夜幕降臨，一輪明月緩緩升起，我靜靜地凝望著她默默把皎潔的月光投入黑暗的大地，云層遮住了她的表情。她是孤獨的吧!可她依然還在以比不上燦爛的陽光的十分之一的能量發著光，即使是在古代的人們幻想著嫦娥時也是，這時，我又聯想起了《關山月》，在畫中的月亮，是那么無奈、憂傷和蒼涼，和眼前的月亮，是那么不相似，又是那么相似。還有，其它數也數不清的畫中，也是這種感覺。從那一刻起，我突然明白月亮的心境，月亮，她并不憂傷啊!或許是因為，她的清冷，她的孤單，使人看到的，不過是一個銀色的孤傲的身影，而千百年來的人們，又把喜愛、憂思寄托在她的身上，從而使她的存在猶如憂傷。
其實，真正憂傷的是畫月亮的人啊!
月亮，只是在默默地閃耀著，撒下溫柔如水的月光，撫慰人們的心靈，在漆黑的夜里，是月亮給思鄉、憂國的人們以安慰，所以才會使人們懷著寄物思情的念頭把月亮無比的憂傷畫下來，來抒發自己的感情，而實際上，月亮溫柔如當晚，但并不憂傷。《關山月》也是這樣，《靜夜思》也是這樣，還有其它有關月亮的畫作也是這樣，憂傷的人，懷著憂傷的心情，才會畫出憂傷的月亮。
所以，請不要再說月亮是如何憂傷，懷著平靜的心情去觀賞她吧，你會發現，舞于云層中的月亮，正在靜靜地對你微笑，溫柔如水。
月為題目的高中作文 25
孤寂悲涼的夜，有了你的陪伴才顯得如此美麗。 ──題記
你安恬地臥在空中，默默無聞地深情地把清澈的目光投向不斷演繹悲歡離合的大地，可是，美麗的嬋娟，我問你，你的陰晴圓缺是一種無聲婉息和祝福嗎?
我和許多人一樣都為月夜著迷。閑暇的晚上我總是在“天階夜色涼如水”的小院中沏上一杯香茶，靜靜地享受著你的美。
你的美如氤氳著的霧氣，流動著一股令人如癡如醉的芬芳。當夜那如黑綢布似的幕簾緩緩拉上，你像一個羞澀膽怯的豆蔻少女，“猶抱琵琶半遮面”，躲在若有若無、輕若蟬翼的云后，似乎在等待心上人的千呼萬喚。過不了多久，這月兒便悄悄褪去身上的薄紗，像剛出浴的美女，飄搖兮，若流風之回雪，肌如凝露，眉目流情，輕移蓮步，悠然自得。你可知道，如此完美的你迷倒了古今多少文人墨客!“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”;“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家” ……
當然僅僅一杯茶的時間，怎能賞盡這空中佳人的神韻風姿呢?有一夜，我在臨江的水利樞紐工程的堤岸上領略了月靜如處子的獨特之美。江面上細波微泛，幾只夜宿的歸鳥發出了凄楚的啼叫，在平如明鏡的江面上點出了圓圓漣漪。那月的清輝便完完全全鋪滿整個江面，這位絕代佳人宛于空中悄然無聲地“孤芳自賞”，遠離人間紛爭悲離，想必她也在為我們悲歡離合所牽腸掛肚，她也許想幫助處于痛苦之中的人，但她卻只能一個人在孤寂的'夜晚，不斷地表達自己的情緒，陰晴圓缺地變化著。天上的月亮一動也不動地靜默著，水中的月亮卻在習習涼風的拂動下流淌著金色的瓊漿玉液，而我獨自一人端著一杯逐漸變涼的拿鐵沉默不語。我們的苦惱在月亮面前太渺小，那我們又為何整日悶悶不樂?月亮你經歷了不知多少金戈鐵馬，風花雪月，或凄慘或愉悅，你雖無聲無息依舊美麗，但你的閱歷不知有多么深厚。我突然憶起了張若虛的《春江花月夜》：“江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水……”
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。你的美傾國傾城，你的冷漠、孤寂、浪漫、唯美，都使人心馳神往，神魂顛倒。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹……
因為有了你，夜才如此美麗。
月為題目的高中作文 26
兒時，月亮總是帶有神秘色彩的。那時的我還安逸地靠在父親背上，聽他講嫦娥奔月的故事，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，我把眼眸睜得大大的，直愣愣地盯著月亮，想著說不定還能看到嫦娥晃動的身影呢。
“嫦娥一定很幸福吧，能獨享這輪優美的月。”我想。
長大一些后，當我和朋友們晚上在河邊散步時，偶爾抬頭望見這月——晶瑩透亮，清純雋永。月亮無私地把她銀白的光灑在大地上，它代替了路燈的光。指引著趕路回家的人兒，陪伴了旅途勞累的游子，安撫了遠在他鄉的親人。月亮用那皎潔的`光輝輕撫著大地上沉睡的山川，讓大地少了一些恐懼，多了一分夢幻。篝火旁、爐灶邊歡聲笑語的人們，繞膝俏皮的孩子，遠方歸來的游子，微笑的臉，歡笑的言語，悅耳的歌聲，暢快的心情，處處流露出人生的美好與快意。
“嫦娥一定很滿足吧，能為這么多人帶去寬慰。”我想，高掛夜空的圓月，欣賞著人間優美的景致，恣意地露出了笑臉。
放下手中的筆，探出頭望了望今天的月，月缺。此時心頭不由得涌出一股孤獨愁緒。是呀，蘇軾在看見圓月時寫到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，更何況是這殘月、彎月呢！這彎彎的月兒可真讓人心生憐惜，是什么這么殘忍地累彎了它的腰？彎月就像一只孤零零的小船，在那又怎能經得起曠宇中的驚濤駭浪呢？舉頭望月，突如其來的孤單陣陣襲來，再仔細看了眼那在高空中懸掛的明月，忽然發現她似乎不如平時那般活潑愛動。緩緩的漫無目的地在夜空中徘徊。
廣寒宮里的嫦娥呀，此刻的你在干什么呢？玉兔在你身旁伴你嗎？你是否還在思念后羿呢？當初的你是何等的幸福，而現在卻天各一方，彼此承受著相思之苦，你后悔過嗎？仔細想想，是否你在那孤獨的月宮上不甘心，所以才控制著月亮的圓缺，讓人們注意到你呢？
“嫦娥她一定很孤獨吧，沒人在她身邊聽她把故事娓娓道來。”我想。
月兒是美的，是優美亦是幽美。月兒呀，請你盡情灑下你的柔光吧，讓還未歸家的人們看清道路。
月兒呀，請你別太亮了，讓魂牽夢繞家鄉的孩子的心得到片刻安寧吧！
月為題目的高中作文 27
一天，我看書時看到了一篇作文――《給月亮加個框》。文章作者認為，給月亮加個框，就是“鑲”在樹枝里的月亮，那樹枝，正好圍成一個正方形把月亮框起來，他說這樣的月亮更好看。我不信，就在晚上選了一個好的角度一看，還真是！
作者說，這是一種約束，無規矩不成方圓。
我說，這是一種團結。
眾星拱月，一個很美的景象，可是在城市里很少見，于是，給月亮加個框，便成了新的眾星拱月。當我走到樹下，仰望那小船兒般的月牙兒，在香樟樹的襯托下，顯得格外美麗。不在孤獨的月亮散發著的皎潔的月光和天空深藍的顏色在發黑的枝葉的襯托下相互照應，很美，一種安詳的美。真沒想到，皎潔的月光，深藍的天空和發黑的枝葉，竟搭配得如此美妙，如此恰到好處。而沒有“框”的月亮就沒有如此傳神的畫面，沒有如此的別具一格。
那枝葉就是畫龍點睛的一筆，盡管主體部分是月亮和天空。枝葉看似可有可無，實質上是關鍵的。世間萬物不都如此么？――就是這么怪。紅花需要綠葉的'襯托才能顯示出自身的魅力；“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這便是兩個字――團結。“團結就是力量”絕對是至理名言。若是沒有團結，那《水滸傳》里的一百單八將會聚在一起去演繹一個流傳千古的傳奇么？若是沒有團結，那一百單八將會成為一群流芳百世的英雄么？李逵雖然總是單槍匹馬上陣，可他的背后，還有吳用的神機妙算，宋江的義氣和其他兄弟的期望。在諸多團結的因素下，一件看似不可能的事兒就變為可能了――這就是團結的力量，這種力量是巨大的，是神奇的。
什么事都要團結，否則，“鶴立雞群”往往是“高處不勝寒”。
因為團結，世上便有了友誼。
因為團結，世上便有了溫暖。
因為團結，世上便有了成功。
仰視團結，它便是人生中畫龍點睛的一筆。
俯視團結，它便是一條通往成功的道路。
與大家打成一片――這是百姓的團結。
與群眾大成一片――這是領導的團結。
團結，必不可少，否則，這個世界將不再多姿多彩；熱愛團結，這個世界將充滿愛，充滿光明，充滿溫馨，充滿感恩。
月為題目的高中作文 28
但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數。
我的故鄉是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉望月，從來不同山聯系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想象的。
至于水，我的故鄉小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數天上的`星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。
到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。
我只在故鄉呆了六年，以后就離鄉背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現在已經四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！
月為題目的高中作文 29
當我掀開詞典看到‘母親’一詞時，一股敬畏之意油然而生，因為那是生命的起點。想那母親為孕育一個新的生命，十月懷胎，忍受分娩時的劇痛后生產一個新生嬰兒。那便是她一生的希望與寄托。
人們常說月亮和星星是一對母子，而月亮則是母親，理由是她比星星亮。而在現實中卻相反，十五年來母親嘔心瀝血地撫養我成長，在她的呵護和教育下我逐漸散發光環，猶如那夜空中的一輪明月，而母親卻甘愿做那不起眼的星星。
可誰知道那潔白如玉而又格外明亮的月亮，若沒有了那星星的襯托和幫助，也不可能煥發出誘人的月色。當月亮沒有了星星的襯托和幫助，即使他再亮，但仍會表現出一絲的寂寞與凄涼，就像那孤獨的'孩童缺少了母親的關愛，顯得是那么的悲傷與無助。
當我推開窗子，看著那夜空的明月是那么年輕，那么蒼勁有力。而他的身旁則默默的守護著一顆星星，與年輕的月亮相比顯得十分蒼老無力，但在那黯淡的星光下蘊藏著巨大的力量，沒錯那便是母親對兒女的企望。十五年來的付出讓母親衰老的很快，臉上的皺紋也漸漸的多了，但她好像并不在意，甚至把那當做為兒女付出的象征。對就是這樣一道道深深淺淺的皺紋彰顯了母親十五年來的不容易。
十五年的滄桑歲月讓一個依偎在襁褓中的嬰兒變成一個茁壯的少年，同時十五年的歲月滄桑也使一位美麗的姑娘成就為一讓人尊敬的母親。十五年來母親總是靜靜的守護在我的身旁，不斷的為我創造條件，為我拼搭人生的舞臺，無論舞臺大或者小，母親總讓我一人在舞臺上盡情揮灑，而母親總在幕后為我助威吶喊。
有些人常說‘要回報母親的恩情’，可說真的‘感恩’對母親來說是那么渺小，因為母親對兒女的付出是不求回報的，我們真正要做的是讓母親的付出有價值。母親雖然漸漸老去，但我們仍然年輕，我們要讓母親的價值與青春在我們身上煥發，因為母愛是世間唯一一種超越永恒的存在。
當我合上詞典，細細的品味著‘母親’一詞，感到她是多么美麗和神圣的字眼。她能凈化世間的一切罪惡，洗滌著人類的靈魂。鼓勵著所有的兒女共同為明天而奮斗。
月為題目的高中作文 30
夜，靜寂無聲的流淌，仿佛要吞沒這世間的一切，微微仰起頭，月色在窗外調皮的跳動，那么輕盈，那么令人陶醉。我知道，這定是月亮在搗鬼，我不禁低頭，詭異的笑了…… ——題記
小時候，喜歡躺在奶奶溫暖的懷抱中，看月明星疏，品一份如詩的意境，藍藍的天空中，鑲嵌著幾顆星星，而月亮總是被一層層暈圈所籠罩，透出的是一份清高與孤傲。奶奶對我說，月亮上有美麗的嫦娥，可愛的玉兔，那是一段唯美的愛情故事，我總是仰著頭認真地聽著，似乎從那時起，小小的我，心底就埋下了一個愿望——和月亮約會。終于，那一次，我倆在夢中相識，那是一個月白風清的'夜晚，我坐在你的肩膀上，與你聊天，暢談心中的夢想。我的臉上始終掩飾不了心中的激動，但我卻極力是自己平靜下來，我先問你：“你有什么理想嗎？”你卻笑而不語，任絲絲清風拂過你甜美的面頰，半晌，你說：“其實，我沒有什么很大的抱負，也許，認認真真、踏踏實實地過好每一天，給自己一份希望，一份生活的激情，就可以了。”沉默了一會兒，你又說：“千萬不要給自己留下遺憾，只是生活準則的一大忌。” 看著一臉納悶的我，你又語重心長的說：“人，就是每天被世俗、名利所纏身，去追求所謂的快樂，結果迷失了方向。每個人也有許多欲望，當時間從縫溜走，他們的欲望只會日益膨脹，整天忙忙碌碌的生活，哪有閑情逸致去發現，去欣賞生活中的美？”你的眉宇間，流露出的是一種釋然，你的語氣慷慨而激昂。
我想了想，若有所悟，說：“但是，當你整天游手好閑，吃喝玩樂，游遍名山大川，這樣的生活還有意義嗎？我們都是社會的一份子，國家的未來需要我們的拼搏與努力，這一路上，我們需要揮灑汗水，難道不是嗎？”你，只微微一笑，神情依舊那般自得，你說：“沒錯，我們不應該整天整日的去享受生活中的美，這不屬于我們，我所說的是在當今快速前進的生活中，我們應該有一點屬于自己的空間，我們不需要成為生活的努力，被它所束縛，我們有自己的思想、靈魂、血肉，這是任何財富所不可取及的。”
月為題目的高中作文 31
裊裊升起的炊煙，伴著漸漸明起的月亮，不緊不慢的飄回到我的心底。此刻，沉重已久的心油然而生。故鄉，我在這里守著你，共同欣賞那久違的月亮。
——題記
蕩漾在時光的舞步里，心靈的深處便是想家的地方。在物欲橫流的社會里，頭頂的月兒似乎總是沾滿了灰塵，模模糊糊的，懶散的沒了純潔。如今我行走在故鄉的小路上，抬頭方知，已是元宵，那輪在天邊的月兒，是如此的單純，我伸手想要觸及，卻那么的高遠，或許這便是它內心深處的的純潔。
收起被時光打磨已久的手，輕輕的觸在心中，為什么心跳動的那么快，亂了陣腳，慌忙的低下了頭，我在想，也許是我的錯，也許這是老天在對我的懲罰，離開故鄉這么久，卻從來沒有仔細的去回味故鄉的原風景，此時的我歸到故里，每一寸腳步竟走的那么沉重，誰能趟過思念的河把我依偎？
故鄉啊，每一個想你的夜里輾轉難眠，在那似明非明的月兒下，我把你想起，在那燈火通明的'寂寞里，我又把你盼著。你怎知，我內心的孤獨，我疲倦的身軀。天涯的彼岸高掛著對我的等待，我深知，我讓你等了太久，逝去的時光太長。
歸到故里的我，猶記得這里所有的名字都有月光，我會把你好好收藏，等待那逝去的歲月，走在熟悉的鄉路上，好溫馨，這種滋味，我期待的漫長，也許心靈的那種別樣的滋味正是我想對你說的話，不需要言說，彼此的心也會想通。
取一瓢深藍色的湖水，滴落在眉間解開相思的情結，湛滿一杯溫馨的茶，滋潤了風霜雪月，也許，只有那些觸動心底最柔軟的片段還在證明著我的存在，以及那段湮沒在風塵里等待的時日。
于是，我喜歡在有月亮的夜晚，喜歡站在月亮底下靜靜地望月。喜歡走在灑滿月光的路上，踩著滿地的白月光來回漫步游走。看似浪漫的月光漫步，其實是心暗藏的花事開始在紛飛。今晚，我愿與月兒共舞，共享人間的滄桑，把紅塵中的紛擾了斷，化成一縷香，飄蕩在天際。
一年中走過太多的路，最難忘的就是回家的路。一年中欣賞過太多地方的月亮，最漂亮的就是家鄉的月亮，一年中夢回故里太多次，今晚，心底最清澈。
月為題目的高中作文 32
不知是什么時候起，也不什么緣由，我開始對黑夜有了期盼。在我清醒的時候，我存在于這個世界，太陽高掛在天空，眼前一片明媚。耀眼的陽光把一切都照耀得如流水般清澈透明，連原本灰暗的角落也開始有了一絲生氣。我就這樣被赤條條地暴露在這世上，沒有絲毫遮掩，也沒有些許粉飾。被人看得透透的，連心也變成了清透的水晶般紅爍，顯而可見它在頑強地起搏。我開始討厭這樣的自我，開始學著抵抗和逃避。躲在暗淡的臥室里，拉上窗簾，不讓陽光滲透進來，那種漠漠的灰色調有一種沉穩的氣息。在這里很安全，我想。周圍一片安靜，我可以試著把自己的心放下來，倚在床邊，幽雅古典的琴聲在耳畔回旋，讓自己沉溺在一種解脫的寧靜之中。
漆黑的夜，天空便沒有了繁星的嫵媚，讓人感到丟失了些什么。這夜黑得怕人，黑得那么凝重，好像要吞噬一切。我躲避這樣恐懼的夜晚，就像一只受驚的小鹿，睜大眼睛，偎在角落。
然而，我有權利選擇，選擇月夜。
月光在夜空總是那么遙遠，那么深邃，她生來就像蒙著一層如霧如煙如水般輕柔細嫩的`面紗，不讓我看透她皎暇嬌美的面容。她如仙女般步履輕盈，在不知不覺中來到我身邊；她是唯美的女子，若即若離，卻讓我始終都感受到她的擁抱；她像微風般親吻我在月夜中的黯影，又像陰柔的女巫扼住我的喉嚨，讓我不能自己，愛上她朦朦朧朧的夜晚，總會讓人產生朦朧的幻覺。宇宙中的星星都在看著我啊，我知道它們認得我，也喜歡我。我知道每一顆星星的名字，我清楚它們都在思念誰。我愛它們，一如既往。
蒼穹的畫面是一道唯美神秘的風景，它為我營造了一個靜謐的世界，一張舒心的暖床，清清爽爽，超脫世塵。對著黑夜，呆呆地坐上一晚，只有這時我才會把心扉敞開，追念前前后后的感傷與失意，歡樂與幸福。往事如浮云般飄過藍天，讓我懂得什么是愛，什么是痛。用真心去愛身邊的每一個人，我想。包括我身邊一直陪伴我的小蟲――偶爾兩聲蟲鳴告訴我：你不是孤獨的。
世界很大，而我太渺小，在黑夜里，一切都變得空曠了，我站在高樓頂層，月亮就在身邊，星星就在身邊，它們載著我自由自在地翱翔。沒有人注意到我，我也看不到任何人，偌大的天地都是我的，是我的！ 幸福，安閑。
月為題目的高中作文 33
在世博會期間，我聽講沙特館非常鬧猛，說是要排上四、五個小時的隊。現在已經不需要這樣的艱難險阻了。經過我的“軟硬兼施”，媽媽終于答應我帶我去上海的沙特館。（現在叫月亮船）據說當時建這個館時花了十個億美元。世博會結束后，沙特無償的把這個館送給了上海做了旅游勝地。進了正門以后，看到了當時為了分流排隊用的隔離欄有數十幾米長，竟有五十多排，真是觸目驚心啊，可以想見當時排隊人群的壯觀和恐怖。
進入場館，看到的是兩個螺旋狀的樓梯。里面的樓梯是下來的，我們是在外面的樓梯上，走上去看到的是一條藝術長廊，墻上掛著幾臺電視機，訴說著沙特發展史。還有前年世博會上的一些有特色的展館的圖片。
一直往上走就看到了月亮船的一大亮點———珍寶影院。置身于1600平方米的巨幕影院中，盡賞沙特的輝煌之美，目睹它的自然和文化之瑰寶。隨著環形電樓梯的旋轉，隨著屏幕的變換，我好像在乘觀光飛機在俯瞰沙特：遼闊無垠的沙漠、郁郁蔥蔥的綠洲、高聳入云的山脈、綿延起伏的海岸線、鱗次櫛比的`高樓大廈、車水馬龍的街道、燈火輝煌的夜景……啊，這就是美麗的沙特阿拉伯。當播放到海水涌入和退卻的時候，整個館都開始晃動起來，就象是坐在一艘海盜船上，隨著海浪的巨大的轟鳴，搖動的幅度也在加大，聲、光、電、動，讓人十分震撼。
在潛入深海中時海里那些美麗的魚兒仿佛讓我觸手可摸。小魚自由自在地玩耍著，章魚一前一后地爬行著……在我還沉浸在美妙的海洋中，忽然唆的一下把我們從海洋中拽上了太空，太空中的星星在向我們招手，似乎我們伸手就可以摸到星星。有一個鵝蛋型大隕石向我們飄來，咦，它后面跟著的不就是我們賴以生存的地球嗎。正當我們在太空中翱翔時，場景一換我們又被送回了地球。原來是到頭了，可是人們的心似乎還在黑黑的屋子里游蕩。
月亮船的電影讓我意猶未盡。從珍寶影院走出來，繼續順著環形樓梯往上走，來到了屋頂的綠洲。綠洲上棗椰樹在迎風飄揚。漫步其中，一陣風吹來，讓人忘記了疲勞，只陶醉在徐徐的夏風吹拂中。不可思議的月亮船，真是讓我大開眼界啊！
月為題目的高中作文 34
星子的老師是剛從師范學校畢業的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜愛。
一天，老師問：“同學們，彎彎的月亮像什么？”同學們幾乎異口同聲地回答道：“像小——船兒——”年輕的老師高興地說：“好，很正確。”這時，做在前排的星子舉了手，老師說：“星子同學，有什么問題請講。”星子站起來說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話，一臉的不高興：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢？難道你就特別有見解嗎？”班上的同學一陣哄笑，星子的眼窩滿是淚水。
回到家后，星子把這件事告訴了曾經做過小學教師的奶奶，奶奶說：“老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批有一批學生，他們也是這樣回答的。”
星子聽完奶奶的話，眼窩理又一次含滿了淚水。
這件事情以后，星子開始變得少言寡魚，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……
很快，幾年過去，星子考入一所師范學校：又很快地，星子從這所學校畢業，她回到故鄉的'小鎮做了教師。走上講臺的第一節課，星子說：“同學們，我首先提一個問題——彎彎的月亮像什么？”同學們幾乎又是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子沒有說同學們的回答是否正確，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的？”一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我和他們的答案不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀》”
星子聽后很高興，說：“田菲的回答正確，當然，其他的同學的答案也正確。我只是啟發同學們在回答每一個問題時，應該大膽發揮你們的想象力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像豆角、像不像弓？”學生們報以一陣熱烈的掌聲。
星子的臉頰上，浮現出一種從心窩里涌出來的笑容。
幾十年后，已經退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。
星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道：
送給我最敬愛的啟蒙老師：
感謝您給我插上了想象的翅膀……
星子看后，臉上又浮現當年那種很愉快的笑容……
月為題目的高中作文 35
月球有稱“月亮”。在望遠鏡發明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮的表面有明有暗，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月，吳剛，玉兔搗藥等美麗神話。
也是那樣靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外的厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一處美好的居家場所。
人們準備就緒，飛船早已等待多時，我最后一次望著夜空中那輪可望而不可及的月亮，心中既有一股眷戀點又有一種迫不及待的沖動。經過24小時的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩地出了艙門，卻被眼前的景象愣住了，沒有美貌的嫦娥，沒有勤懇的吳剛，更沒有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫……
但失望的.我們人在尋覓，決心要在月球創造出第二個家園，于是我們便開始工作了。
這時，白天來了，月球表面溫度急促上升，于是我們連忙換上特制的隔熱服，不得不在這套衣服的約束下進行工作。太陽照射下的我們就想熱過上的螞蟻，急得團團。再加上月球引力小的問題，我們漂浮在空中，如同風塵一般，不覺有些多余。而月球表面積小，我們無法有足夠的空間，只好互相排擠呵斥，景象好不“熱鬧”
但即便是這樣也有許多關于月亮的詩句“樓高但任云飛過；池小能將月送來。等”“滿地花陰風弄影；一亭山色月窺人”。“水平冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我否？”等。
誒還是我們的地球好啊，不是一片荒蕪，不是一片死寂，不是一片渺茫……而是高樓大廈，人山人海，燈火通明……這是，我們才真正意識到地球的萬類霜天竟自由的景象是那么可貴，地球的家園有多么的重要，在月球上度過了漫長一天的我，又回到了地球。
如果一年一度的環保日到來，我比誰度重視這個節日，因為我深切地體會倒了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那么，地球的彌補之際也是我們人類的彌補之際！
讓我們改變對地球的看法，從此共同來保護我們唯一的最理想的家園吧！！
月為題目的高中作文 36
寒假的最后一天晚上，我坐在陽臺上，看著大玉盤似的月亮，又圓又亮的月亮多像一位慈祥的婆婆啊！我仰著頭，笑瞇瞇地問月亮婆婆：“婆婆，我是一個怎么樣的小孩兒？”
月亮婆婆嘆了口氣，說：“你啊，真粗心，你想想，平時最簡單的詞語默寫，有幾次你全對啦？你呀，有時還真是小氣，你的同桌有一次忘帶了橡皮，你卻不借給他……”月亮婆婆雖然嘮嘮叨叨，可是，我耐心地聽著，而且不住地點頭，“是啊，我身上缺點還真不少哦。”“但是，只要你能及時改正，你就還是個好孩子！”月亮婆婆鼓勵我。于是，我與月亮婆婆作了個約定，一星期以后再見面，看我是不是進步了。我伸出小指和皎潔的月光拉鉤蓋章。
又開學啦！我懷著興奮的心情來到了教室。課上，馮老師拿著一小疊默寫卷，讓我們默寫詞語。我暗自高興，默默地鼓勵自己：“周雨滴，細心點，你一定能行！”默寫時，我一直專心致志地對待著每一個詞語，不慌不忙，默完還作了仔細的檢查。放學了，馮老師拿著小蘋果貼紙走進了教室，宣布本次默寫滿分的同學。那時，我的心“怦怦”直跳，瞪大眼睛盯著馮老師。當馮老師報到我的名字時，我心花怒放，眼前好像浮現了一片明凈的月光。
第二天，王伊瀅碰巧忘帶鉛筆盒，她焦急地來問我借鉛筆、橡皮和尺，我二話沒說，就把鉛筆、橡皮和尺全借給她了……
第三天，我的`數學小測驗得了滿分……
第四天，我把備用的紅領巾主動借給了忘了帶的周佳誠……
第六天，夜已經深了，可我還是睡不著，我記著與月亮婆婆的那個約定。我想問問月亮婆婆這幾天我做得好嗎？于是，我便又來到陽臺上問月亮婆婆。月亮婆婆臉上帶著微微的笑容，眉毛彎彎，溫和地對我說：“這幾天你做得真令我滿意！雨滴，繼續努力！我在為你加油，我會一直瞧著你的哦！”
月亮婆婆的話我牢牢地記在心里，我對自己也越來越有信心了！我會堅持做好每一天！
月亮婆婆我愛您！我會在每個晚上期待您的到來，然后悄悄地對您說：“如果我再犯什么錯誤，您一定要提醒我，我會馬上改正！我永遠記著我們的約定，那是我倆的秘密噢！”
月為題目的高中作文 37
每天一到晚上，小動物們就看著天空，都很好奇，“月亮到底是什么味道的？它是咸的，還是甜的？”小動物們都想嘗一下月亮的味道。每天夜里，他們都使勁仰頭張望，伸長脖子看著月亮，海龜暗暗地下定決心，一定要嘗嘗月亮的味道，小海龜越想越饞，但是因為月亮太高了，它們根本夠不著月亮。有一天，小海龜決定要爬到山上去，去摸一摸山頂的月亮。
小海龜爬呀爬呀，它不怕苦不怕累，很快就爬到了山頂，站在這么高的地方，離天空特別的近，可是小海龜跳了又跳還是夠不著月亮。小海龜只好打電話叫來了大象伯伯。
大象伯伯急忙地趕來了，小海龜說：“大象伯伯，您站在我的背上，也許就可以夠著它了。”大象伯伯二話不說，就爬上了小海龜的背上，月亮姐姐心想：這一定是個有趣的游戲。她就往高爬了些，大象和小海龜合作起來還是夠不著月亮，就只好又打電話叫來了長頸鹿哥哥。
長頸鹿哥哥快速地趕來了，大象伯伯用深沉的聲音說道：“長頸鹿，你站在我頭上，也許就能夠著月亮了。”長頸鹿哥哥跳到了大象伯伯的頭上，月亮看著他們，又往高爬了一點。結果他們還是夠不著月亮，大家無可耐何，只好又叫來了斑馬。
斑馬也來了，它站在長頸鹿的身上，夠來夠去還是夠不著。動物們都被一個個請來了，小老鼠也來了，它順著動物們搭的樓梯，一節一節的往上爬，月亮姐姐心想：嘿，這小家伙這么小，肯定捉不到我。她也累了，就不往高爬了，這時的小老鼠抓緊時間，一下子跳到了月亮身上，動物們都看見了這一幕，說：“加油呀，小老鼠！一定要讓我們嘗一嘗月亮的'味道！”
小老鼠咬下來一塊月亮，它覺得味道特別香，就又咬了許多分給了別的小動物，動物們都嘗到了月亮的味道，都覺得這是世上最好吃的東西了！
這天夜里，動物們把月亮吃成了一條彎彎的香蕉，大家都倒在一起睡著了，這時的月亮姐姐很傷心，她在想：它們為什么要吃我呢？這個問題讓月亮特別搞不懂。
一條小魚一看，呆呆的張開了嘴，說道：“它們為什么那樣使勁地去夠天上的月亮呢？”這不有一個月亮么，它不就和我在一起嗎？
月為題目的高中作文 38
我穿著沉重的太空服，帶著美麗的幻想。我登上了宇宙飛船，我的興奮和喜悅溢于言表。關閉機艙，準備，起飛...我看著窗外的景色交織變化，一瞬之間風就飄走了。就在我癡迷和陶醉的時候，我到達了目的地——月球。
我走在月亮上，周圍是一片漆黑，頭頂上有一顆明亮的星星，在一個遙遠、漫長、無邊的宇宙中，我可以說是永生的。
霧中不朦朧，云中不朦朧，望出去也不陌生。在這一刻，在我眼里，只有:壯麗，清晰，明亮...他們綻放著自己的光芒，像永恒的燈，在黑暗中點亮，講述著自己的故事...
“他知道今晚的露珠會是霜，家里的月光是多么明亮啊！"是的`"從古至今，無數的學者和作家把月亮作為他們的談資，寄托著他們的思想和孤獨。然而，月亮也是如此孤獨。它孤獨地繞著地球轉。盡管附近有無數的行星，但它們似乎相距很遠。我們在地球上常說嫦娥奔月，但是當我們到了這里，我們卻看不到一片月桂樹的花瓣。
這讓我想起了初升的太陽升起時完全不同的景色:一輪紅日從冉冉升起，在那里，水與天空相遇，它周圍的白云在臉頰上變成紅色，五彩繽紛的日出驅散了白色的霧氣，傳遍了整個城市……多么生動的畫面啊！
我轉過頭，抬頭看著太陽。它在那里站了一秒鐘，兩秒鐘……我被它震驚了很久。站在它面前，我覺得自己像一粒塵埃，卑微而渺小。這是一種統治世界的霸氣風格，一種九天鳳凰舞的威嚴，英雄而莊嚴！
轉過身，一個美麗的身影映入眼簾——一個美麗而溫暖的家——地球。她美麗無瑕，晶瑩剔透，裹著一層薄薄的水藍色薄紗衣，那是一種寧靜的美。縱橫交錯的線條使她顯得更加滄桑和神秘。黃色、綠色、藍色和白色交織在一起，使她如此壯麗和美麗。看到這些，你似乎可以想到郁郁蔥蔥的森林、藍天、金色的沙漠和壯麗的大海……所有這些都顯示了她的青春和美麗。
慢慢轉過身來，收回你執著的目光，慢慢地思考，再看一眼，記住那些場景，但突然發現那些畫面似乎已經編織進了我的腦海...縱心千萬字，不值一句“再見，平安無事”。"
月為題目的高中作文 39
在密林深處，有一棵大樹，樹下的草叢里，住著一只毛毛蟲。
毛毛蟲餓了，就啃幾片樹葉；渴了，就吸幾口露珠，這日子過得十分安逸。
毛毛蟲每天晚上喜歡躺在他的樹葉大床上看月亮。那月亮多亮呀，像是夜空清澈的眸；那月亮多圓呀，像是一塊照人芳容的鏡；那月亮多美呀，像是一片金黃金黃的葉。
望著望著，月亮就好像真成了一片金黃金黃的大葉子。遠遠地一聞，散發著清新的芳香。輕輕地咬上一口，又流出甜甜的汁液。
毛毛蟲很喜歡月亮，喜歡到他有了上月亮的夢想。和月亮在一起多好呀！每天與月亮為伴，聽說月亮上還有嫦娥姐姐和玉兔妹妹，他們三個在一起，多快樂！不過，就算變成月亮周圍的星星也好。
毛毛蟲數起了星星，數著數著，他睡著了。夢里，他到了月亮上，和嫦娥姐姐、玉兔妹妹在一起……
第二天，毛毛蟲爬到了大樹頂上。在大樹頂上看森林真美！花小了，同伴也小了，連家也小了呢！毛毛蟲等著，等著月亮出來。他想：我往上爬了那么多，月亮一定離我近了。
月亮出來了，可毛毛蟲離月亮還是那么遠，跟在地上差不了多少。
突然，毛毛蟲覺得自己好冷，好冷。他從嘴里吐出絲結成繭把自己給裹了起來，這下毛毛蟲暖和多了。一陣睡意襲來，毛毛蟲昏睡過去了……
不知過了多久，毛毛蟲醒了。在這個白色的空間里，好狹小，小得讓他窒息。毛毛蟲在繭里掙扎著，他想出去，回到月亮下的家去。這時，繭破了，毛毛蟲從里面鉆了出來，他發現自己變成了蝴蝶。他高興極了，這下他可以飛了，可以飛到月亮那里去了。
月亮一出來，蝴蝶就往上飛。月光灑在蝴蝶彩色的翅膀上，閃爍著銀色的光芒。
蝴蝶飛到很高很高的`地方，他再也飛不高了。抬頭望月，月亮還是離自己那么遠，那么遠……
蝴蝶只好每晚躺在樹葉大床上，癡癡地看著月亮。不管是彎彎的殘月，滿滿的圓月，還是像被咬過的餅似的上、下弦月，蝴蝶都無法到月亮上去。無論用什么方法，他都只能在地面上默默地看著月亮。
月亮還是像以前那樣“亮”、“圓”、“美”，想上月亮的毛毛蟲還是只能像以前那樣躺在自己的樹葉大床上望月。
月為題目的高中作文 40
有一個小女孩名叫帆帆，天真爛漫，一雙黑葡萄般的眼睛充滿靈氣。可是一場大病，奪取了她的光明。聽老人說，只有把夜空中的星星摘下來揉揉眼睛，就能重見光明。這是真的嗎？帆帆半信半疑，但是她渴望擁有明亮的眼睛。
有一天，帆帆摸到一塊硬硬的東西，就問：“媽媽，這是什么呀？”“哦，那是你爸爸造船用的，別去動，小心傷了手！”媽媽說。小帆帆摸索著走了出去，請求爸爸幫她造只船。可惜，爸爸只造過一些小船，而且材料有很少，所以只造了一只很小很小的月亮小船。帆帆很開心，因為有了月亮船，她有希望去摘星星了。
帆帆把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說那是騙人的話。帆帆決定晚上悄悄地去。晚上，媽媽爸爸睡著了，帆帆抱著月亮船爬上了屋頂，準備起航。可是月亮船怎么也飛不起來。帆帆的最后一絲希望也沒了，她傷心極了，一直哭，一直哭。這時，天上的月亮飄過來了，她彎下了尖尖的一角，伸到了帆帆的跟前。帆帆頓時破涕為笑，她抱著月亮船爬上了月亮。月亮載著帆帆上了天。天空中到處都是星星，發出耀眼的'光芒，帆帆摸到了一顆金星，打算把它摘下來。可是，星星卻流下了淚，因為如果被摘下，那它就永遠地消失了。帆帆知道了，她不知該怎么辦，她渴望擁有明亮的雙眼，但她不愿意星星因為她而永遠消失，最后，帆帆決定不摘星星了。月亮慢慢地飄過去，她坐在月亮船上，感受著星星們為她彈奏美妙的樂曲。月亮在下山之前，把善良的帆帆送到了家。爸爸媽媽還在睡覺，帆帆也在小床上睡熟了。
天亮了，跟往常一樣，在出工之前，爸爸來到帆帆的房間，跟帆帆打招呼。帆帆揉揉雙眼，跟爸爸說再見。爸爸驚奇地發現帆帆的雙眼亮晶晶，又似黑葡萄一般。他不敢相信自己的眼睛，揉了揉，盯著帆帆的雙眼直看。帆帆說：“爸爸，你怎么了，老是盯著我看？”爸爸這時才相信帆帆的雙眼又能看見了，爸爸一把抱住帆帆，激動地哭了：“帆帆，你能看見爸爸了！你能看見爸爸了！”帆帆這才發覺自己的雙眼已復明了，她高興地叫：“我又能看見了！我又能看見了！”帆帆的一家沉醉在歡樂之中……
他們誰也沒有發覺，月亮船在一旁輕輕地搖動，飄出窗口，飄向天空，成了一顆耀眼的啟明星。
月為題目的高中作文 41
“每年農歷八月十五就是中國的傳統的團圓節--中秋節”。“對對對。我最愛那一天了，可以吃好多好吃的。”聽到這些，兩種不同的感情同時出現。
前年的那個中秋節，我至今還記憶猶新。它給我記憶的畫卷上留下了抹不掉的色彩。
在這個團圓日，爸爸要值班，哥哥要上課，而我傍晚才從張家口比賽回來，媽媽只能獨自在家，就象一塊月餅分成四塊，只有等到八月十八日也就是國慶節，“月餅”才能合攏。
月亮姐姐在天上看著這一桌豐盛的供品，又看看陽臺上僅存在的那個陰影，傷心的躲到云妹妹后面去了，頓時天空一邊漆黑，“嘩、嘩、嘩”。秋雨弟弟來幫月亮姐姐發泄心中的不快，過了好一會，月亮姐姐揉著哭紅了的雙眼慢慢鉆出云縫，給大地銀白的月光，那光是那嗎微弱，那么暗淡，我望著離我遙遠的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。
她對我說：“小妹妹你不要傷心，忘記你珍藏夾里的那句萬事若換一種角
度去想，事物則不在悲觀而會歡悅了嗎?怎么也成了會說不會做的孩子了?你想爸爸為了送給你一片更美好的`天空，而不辭辛苦的工作，你擁有這樣的爸爸怎么能哭呢?哥哥在上課，他能擁有那么好的環境，你該為哥哥高興呀!還有你今天的經歷可是不凡的呀!可以載如你的本子，這是多么幸福呀!媽媽給你準備了那么多好吃你這小饞貓能大吃一頓了。這么多好事不能哭了吧?再說一年只有一個中秋節，你愿意在這樣的氣氛中度過?”
“我明白了。”
我面對嫦娥仙子大聲說，便嘻嘻的笑了。
不知從何時起，我躺在媽媽的懷里睡著了，在夢那個達到我愿望的美好境界中，已經是國慶節了，我們一家人站在陽臺上，面對夜空各自在內心里抒發自己的感情，月亮姐姐也笑了，她笑的那么燦爛，那么迷人，溫和的陽光照亮了漆黑的夜空，一切都那么美。
親人、親人、只所謂親人，就是用血凝聚在一起，用愛交織在一起，再用心來感受的。
人一身的時間是有限的，不管月亮在那一天圓，我們都的堅信月亮一定回圓，要小心呵護月圓之時，小心永留月圓之時，小心處成月圓之時。
月為題目的高中作文 42
古時候，單是關于月亮的神話故事就不少，什么嫦娥奔月啊，吳剛伐月桂啊等等。
嫦娥奔月講述的是：后羿是一位射日英雄，他有一位美麗的妻子叫嫦娥。一天，后羿外出訪友，碰見了西王母娘娘。西王母認為后羿是一個勇敢的射日英雄，他解救了天下蒼生。如今在這兒碰上了也算有緣，便賜給了他一包靈藥。這包靈藥一人吃可以成仙，兩人吃可以長生不老。后羿拜謝西王母又訪完友后，回家將靈藥交給嫦娥。豈料，嫦娥聽說此事后，竟乘一次后羿外出打獵時，偷吃了靈藥。嫦娥吃了靈藥后，頓時覺得身子輕飄飄的，她慢慢飛離了地面，但她又怕飛上天庭后，被眾神仙責罵，而且她又有些思念丈夫。于是，她便到離地面最近的月球上當了仙女，所以古有詩句曰：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
一直以來，月亮亦是人們用來寄托相思之情之物，單是寫思鄉之情的古詩中，就隨處可見寫月的詩句，而在寫月的詩句當中，亦隨處可見作者的思鄉之情。蘇軾的《水調歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這句就是最好的證明。
當然，不是只有古人才會寫月，現代人自然也會，寫月的文章數不勝數；寫月的現代詩自然是也有的，只是不似寫月的古詩那樣多，用的也是比較通俗易懂的語言，沒有古詩那樣的文縐縐，充滿書卷氣；寫月的歌詞當然也不少，有些歌詞中充滿著對家鄉的思念之情，而有的歌詞卻給人以一種強烈的'孤獨感以及寂寞感，一如王維的《竹里館》中的“深林人不知，明月來相照”一句給人孤獨、落寞的感覺。這便是古文化與今文化的相同之處吧。
中秋，這是一個與月有關的節日，每到中秋，人們總是做著一些與月有關的事，賞月、吃月餅、拜月老等等。在中秋節時，人們總能看見在月亮上，隱隱約約的有著一棵月桂，月桂樹下是月桂影，月桂影里好似有著一只正在搗著藥的玉兔……其實，那只不過是假象而已，真正的月球上根本就沒有一點兒生命跡象。
“月影萬變，逃不出陰晴圓缺”，一首《琉璃月》唱出了多少孤獨之人的心聲？“明月幾時有，把酒問青天”一首《明月幾時有》又唱出了多少離鄉背井，思念家鄉之人的心聲？
月亮，總讓人迸發出一種對家鄉的思念之情，卻又總給人以一種孤獨、落寞之感。月，給人以一種朦朧的美。
月為題目的高中作文 43
在浩瀚夜空中，宇宙首屆“亮彩炫藝”比賽進入了總決賽。進入總決賽的分別是太陽和月亮。他們都是才藝頂級高手，在決賽那天，他們都將穿著精美絕倫、亮麗耀眼的服裝登臺表演。這一屆最后的冠軍到底會是誰呢？
決賽開始了。首先上場的是月亮。她穿著銀白色的晚禮服，晚禮服上綴滿了藍色的亮晶晶的鉆石，似乎整個夜空都被照亮了。月亮彈著豎琴，舒展歌喉，唱出了悅耳動聽的歌曲。豎琴與手指間，一個個音符從琴弦上跳落下來，變成了金黃色的小星星，她們圍者月亮的周圍開始跳舞。臺下的觀眾驚呆了，如癡如醉的欣賞著月亮的表演。月亮表演完了好長時間，臺下才響起了驚天動地的掌聲。月亮彎腰向觀眾行了一個禮，用輕盈優雅的華爾茲舞步走下了臺。
太陽出場了，只見他身披金絲霓裳，萬丈的絲帶金光閃閃，隨風飄舞。他的笑容多么燦爛：“今天我將為大家展示我邊舞邊唱的本領。”話音剛落，音樂就響起來了。太陽一手撐地，兩支腳騰空不停旋轉，多么像一支金黃色的蝴蝶啊！可就是做著難度這么高的動作太陽還可以在唱歌，并且歌聲嘹亮而悠揚。隨著太陽旋轉的更快，滿天空都是他散射出的金色光芒，他的歌聲已響徹了宇宙。太陽唱完，臺下雷鳴般的掌聲半天天都沒有停息。太陽微笑著走下了舞臺。
這期的才藝冠軍是太陽，月亮知道后傷心地回到了自己的家里。
月亮一直在家里傷心地哭。她抱起豎琴彈出悲傷的樂曲。音符又變成小星星落下來。那一天是月初，所以天上的星星特別多。月亮彈了許久、哭了許久，她不愿大家看到她傷心滿臉淚痕的臉龐，便躲在了云的后面，只把臉露出那么一點點，偷偷看著大家。漸漸的日子長了，月亮的心情一天天好起來，哭得就少了，琴彈得也漸漸少了，天上的'星星就漸漸少了，月亮也慢慢露出她更多的臉。可是，當又越接近月初，月亮又想起‘炫藝賽’的事，又越來越傷心起來，哭得又漸漸多起來，彈琴也多起來，天上的星星也就多起來了，月亮的臉也慢慢躲藏得深了。傷心又慢慢遺忘，遺忘了又慢慢想起，星星多了又少了，月亮的臉躲了又露了，月月如此。
而太陽呢，則每個白天都在快樂的展示著他的舞姿，舞出滿天金色光芒。
才只是一場夢。我真希望如果這是現實那該多好啊！
月為題目的高中作文 44
我站在院子里，目不轉睛地盯著那輪月亮，生怕眨眼的一瞬間，那“紅月亮”就會消失。
“紅月亮”顧名思義就是紅色的月亮，一種特殊的月食現象，月亮會變成古銅色偏紅。聽說有這么神奇的現象，一向對事物充滿好奇的我怎能錯過？晚上6點20分左右，我便早早來到屋外，準備欣賞這令人驚奇的景象。
漸漸的，原本皎潔明亮的月亮開始消失泛黑，那一輪明月配上點點黑色，就如同在一張雪白的宣紙上揮灑了幾點墨汁，此時的月亮倒像是一幅充滿古韻的水墨畫，令人沉醉。天空就像一位技藝精湛的'畫師，他拿起毛筆，蘸了幾筆淡墨在月亮上渲染開來。霎時間，黑暗已將月亮吞噬得只剩下半個，黑白無常，古典之美油然而生。
時間一分一秒地過去了，當我正感嘆著月全食的古風美時，“紅月亮”卻悄然而至了，那黑暗中忽然泛起了絲絲血色，淡紅與暗黑交相輝映，映得剩下來的半輪明月更加顯眼。不知為什么，看著那縷縷淡紅，在贊嘆的同時，我的心中還涌起了莫名的傷感之情，也許是那紅與白的凄美，又或者是黑與紅的冷漠。慢慢地，月亮越來越暗，它便成了那富有金屬感的古銅色，我似乎看到了那一向溫柔的月亮冷酷的一面，配上那有些刺骨的寒風，我不禁打了個寒顫。
“來了，來了，‘紅月亮’來了！”鄰居家的小妹妹興奮地說道。我盯著月亮，果真已徹底變成了紅色，那種紅倒有些像橙色。此時的月亮仿佛是一顆被燒得滾熱的火球，下一秒似乎就會向你噴發火焰。幾朵云遮了過來，倒為“紅月亮”又增添了幾分神秘感，像是一層薄紗，擋住了“紅月亮”那高貴美麗的臉龐。被黑暗籠罩著的大地，在紅月亮的映襯下，又現出幾絲光芒，城市變得寧靜下來，唯獨樹葉的沙沙聲與“紅月亮”一起烘托出一片安靜的夜。“太神奇了！”我不禁感嘆道。
回到屋里后，我特地查閱了關于“紅月亮”的資料，才發現它的形成是因為在月全食時，地球擋住了太陽的光輝，只有部分太陽光經過地球大氣層折射后打到了月亮上，因此呈現了“紅月亮”的情況。我不禁對自然又多了一份敬佩。
多么神奇的“紅月亮”！多么神奇的大自然！
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