校園里的甜作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園里的甜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的甜作文 1
轉眼間，六年的小學時光即將過去，我仿佛昨天才剛剛來到這個學校，而今天就要離開了。在這將要結束的小學生活里，我們經歷了許多的酸、甜、苦、辣，它們已經深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數甜的經歷最多，今天就先說說甜吧！記得那是三年級的時候，英語就要期中考試了，在那期間，我每時每刻都在為這門新課程的考試做著準備。答題時，我絲毫不敢松懈。考試成績下來了，卷子發到手里，我閉著眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睜開眼看到自己的分數時，我高興壞了，一百分！我得了滿分！卷子上的那一個個鮮紅的對勾向我微笑著，要不是大家都在場，我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的眼神看著我。哈哈！真是功夫不負有心人，俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。此話果然不假，只要我努力了，就一定會有收獲的。這時，聽著大家的`夸贊，我喜滋滋的，心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會遇到，只是我們沒有留心去觀察，去體會，在母校的最后一個學期里，我們一定要細細地去體會校園里的酸甜苦辣。
校園里的甜作文 2
糖是甜的，醋是酸的，藥是苦的，辣椒是辣的，鹽是咸的，那么校園里的事是什么味道呢?
同學們互相幫助是甜的，課間開心玩耍是甜的，上課認真聽講是甜的，好好完成業也是甜的`，那么還有什么事是甜的呢?一起聽聽我們的“甜蜜”故事吧！
在夏季，操場往往是最熱鬧的地方。瞧！一年級的小妹妹、弟弟在捉迷藏，尋找的范圍真大，高興的你蹦我跳;二年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，“貪吃”的“老鷹”把“小雞”都捉走了;三年級的小孩在玩“網魚”的游戲，一條活蹦亂跳的“小魚”，被一張“大網”網住了，急得滿頭大汗：四年級的人在比賽跳皮筋、跳繩，你看，他們都想爭坐第一的寶座;五年級的我們在大樹下聊天;六年級的哥哥姐姐在金正的復習中。
啊！多么美好的校園，多么充滿歡聲笑語的校園，我愛我的校園，我愛我的家園。
校園里的甜作文 3
我在校園里體會到了酸、甜、苦、辣，許多事都隨著時間的流逝都忘記了，但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。
記著有一天，我在學校里打乒乓球，我抽了好幾個球，都沒有抽上案，別人說我不會抽球，我想：我的網名叫“乒乓高手”，如果我連抽都抽不上案，就毀了我一世英名。當天晚上我和爸爸在我們院的'乒乓球室里練習，爸爸一次次的給我打高球，讓我抽，結果我每次都抽不上案，每一次我都唉聲嘆氣，記過我不懈的努力，最后我終于抽上了案。這是我我面對無數次的失敗而不放棄和我堅持不懈的努力造成的結果，我非常高興。
第二天，上體育課時，我抽上了十個球，抽上了九個，同學們夸我說：“乒乓高手，不愧是乒乓高手呀！”我心里美滋滋的。
通過這件事我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話，人生的道路不是平坦的，都要經受挫折與困難，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。
校園里的甜作文 4
在六年的校園生活中，那些酸、甜、苦、辣，都埋藏在我的心中。我最難忘的還是校園中的甜……
在我們學校，每年都會舉行一次運動會，每年的運動會，都深深地刻入我心。我還記得那次的勝利——
在女子接力的'時候，進過我們四位同學的超常發揮，取得了第一，那精彩場面浮現在我的眼前。一棒二棒三棒，都是小小的點綴，四棒才是那驚心動魄的開始。我們班的四棒，是由徐麗娟跑的，她的奔跑速度，是一流得快。但是，既然這個項目是團體比賽，那就要靠團體的力量，打敗其他班。當徐麗娟接過棒，四班的第四棒，離終點也就不遠了(因為中間有些落后)，但他還是奮力拼搏，為著第一，伴隨著同學們吶喊助威，她像一支箭是的，奔向終點……最后，我們班一雙腳一起踏入線內，取得了最后的勝利！同學們圍上去，高呼徐麗娟，她就是我們班的驕傲！
這就是校園里的甜！每每想起那一刻，就想是打翻了一瓶蜂蜜一樣甜！
校園里的甜作文 5
校園是我們第二個家，這里有我們生活中的酸。甜。苦。辣。但讓我最難忘的事校園里的'甜。
在我第一次來這個學校的時候，我在班里誰都不認識，下課了，沒有人一起玩耍，有一次期中考試，我認真復習，考了一個滿意的分數。我興高采烈，開心的不得了，可我又不開心，因為沒有一個伙伴和我一起慶祝。只有老師的那句話：不錯呀！好好學習。，我有了一想，為什么不主動一點呢？
我便鼓了勇氣，走到了一名同學面前說：同學我們交個朋友吧？那同學看都沒看我說：新同學，萬一你把我帶壞了怎么辦。這短短的一句話，深深地扎了我的心一下。讓我沒有勇氣了，再去，萬一有是那樣怎么辦？我經過激烈的心理斗爭后。我又一次鼓起了勇氣。
而這一次我成功了，我有了第一個朋友翟龍福。
校園里的甜作文 6
我在校園里體會到了酸、甜、苦、辣，許多事都隨著時間的流逝都忘記了，但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。
記著有一天，我在學校里打乒乓球，我抽了好幾個球，都沒有抽上案，別人說我不會抽球，我想：我的網名叫“乒乓高手”，如果我連抽都抽不上案，就毀了我一世英名。當天晚上我和爸爸在我們院的乒乓球室里練習，爸爸一次次的.給我打高球，讓我抽，結果我每次都抽不上案，每一次我都唉聲嘆氣，記過我不懈的努力，最后我終于抽上了案。這是我我面對無數次的失敗而不放棄和我堅持不懈的努力造成的結果，我非常高興。
第二天，上體育課時，我抽上了十個球，抽上了九個，同學們夸我說：“乒乓高手，不愧是乒乓高手呀！”我心里美滋滋的。
通過這件事我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話，人生的道路不是平坦的，都要經受挫折與困難，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。
校園里的甜作文 7
在校園生活中，每天都會發生一些趣事，就像天天上星星一樣多，今天，我就摘一顆給你看看吧。
那是一個陽光明媚的日子，我趕忙吃完早飯，上學去了。過了一會，我滿頭大汗的跑進學校，一看表才七點二十分！我拿出英語書，開始認真地復習起來。不知不覺到了八點鐘。隨著歡快的鈴聲過后，我們開始上課了。老師嚴肅地走了進來，說：“準備考試！”同學們大吃一驚。老師說：“為了檢測你們平時的英語學習水平，就只好突擊測試了。”老師揉了揉一摞卷子，然后分成九份發給了我，我把卷子發了下去。“開始答卷！”我們爭先恐后地拿起了筆來。我答題如流，一會就做完試卷了，心里偷偷竊喜，因為這都是我早上復習過的題。看看同學們的表情，我真想笑。他們有的眉開眼笑，有的緊鎖眉頭，有的愁眉苦臉，有的`面無表情。老師見我無事可做，就問我：“你為什么不寫卷子？”我說我寫完了，結果那就可想而知了，我的了一百分，真開心，心里甜甜的。
校園里的甜作文 8
在校園生活中我們遇到過許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個五味兒瓶，里面裝著：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要說的就是甜。
在校園生活中我們遇到過許多快樂的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期中考試成績都十分不理想，這便少不了爺爺的嗦。因此爺爺和爸爸一起看管我學習。沒過幾個星期這難熬的日子終于度過了而迎接我的是少不了的考試。那場考試我認真細心的做著，生怕做錯一道小題，經過細心的.做題、和慎重的檢查后鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語文、英語都考了98分，數學考了95分，而且考了全年級前十名。我心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活十分豐富，每一個角落都藏著快樂。校園帶來的不僅有歡樂還有知識。這就是校園里的甜。
校園里的甜作文 9
對于一個學生來說，稱上是第二個家。在這個家里，我們學習知識，掌握本領，結交伙伴開展活動。并且獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚隨著時間的流逝，我們一天天的長大。直到有一天，我突然發現自己快要離開這個家了。頓時校園里的酸甜苦辣一起涌上我的心頭
我記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛寫作文時，我對作文一竅不通，老師看出我的心思，便走到我跟前溫和地說：寫作文的.基本要求是虎頭豬肚鳳尾。在以后的日子里，老師曾無數的指導我。在老師的指導下，我的作文終于開出了花，長出了草。
我記得2008年秋季運動會的一天，使您——老師鼓勵我們，并給我們加油，讓我班得了全年級第一。那次，讓我們真摯的理解了臺上一分鐘，臺下十年功，如果平時不流汗，怎么會得到這光榮的獎狀呢？你雖然平時對我們很嚴厲，但我們知道是為我們好，為我們著想。
啊！校園里的——甜！讓我終生難忘。
校園里的甜作文 10
學校里有一處美麗的風景——荷花池。池塘里的花開得很美，魚兒們也快活地游來游去。池塘邊有一排“侍衛”手拉手，把池塘圍住，池塘邊有彎彎曲曲的長廊，長廊邊綠樹成蔭，美極了！濃濃的樹蔭下也留下了我許多甜甜的回憶。
這天，我們吃完飯到荷花池玩，我們玩《救援大隊》。游戲規則是：選一個人當小孩，其他人當隊員，救援被困在山谷里的.小孩。隊員必須拉著繩索過去。我們開始選角色扮演者，我、張佳慧、謝彬彬、陳甘雨當中，最適合當小孩的就是陳甘雨了。
游戲開始了，小孩被困在山谷里，我們三人已接到求助電話，出發！我是高手，我沖前鋒，我們以最快的速度往前爬，我手緊緊拉著鏈條，身子往后傾，手抓著繩子將身體往前拉，很快就爬了一半，遇到了大樹我們從樹旁邊穿過，上了長廊我們要在座位上行走，加快腳步，不然小孩就沒命了，經過彎曲的長廊，我們救下了小孩，完成了救援。濃濃的樹蔭里不時傳出我們甜蜜的笑聲。
校園里的甜作文 11
淡淡的微笑，開心的大笑，構成了校園里的甜。——題記
轉眼間，六年小學時光即將遠逝，我的'心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中，記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑
我們的老師——惠子老師，素日有一特點，有了好文章，就讀給我們聽，這也成了我們上語文課的一大樂趣。
這天，惠子老師又找到了幾篇美文，興致勃勃地讀給我們聽。臺上的惠子老師讀的有聲有色，我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣，惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇，終于有點累了，拿起水杯喝了點水，問道：“怎么樣？還想聽嗎？”我正貪婪地吸收著這些文章精華，怎么肯就此中斷？全班同學也都如此。但又怕老師太辛苦，大家俱說的吞吞吐吐，一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學們的意思，淡淡地微笑，說：“好！我繼續讀給你們聽！”說完，又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。
校園里的甜作文 12
我今年已經五年級了，校園里的酸甜苦辣都有過經歷了，當然，我最喜歡的當然就是甜，甜帶給了我們很多歡笑，現在，我就講一講甜的事情吧！
我還記得有一次，我們正在上體育課，我在跑步的時候摔了一跤，跑起來的時候發現手臂好痛，媽媽晚上的'時候馬上但我去了醫院，醫生說手臂只是輕微骨折，并無大礙，我現在才松了一口氣，我都不敢去上學了，我怕同學們不但不幫助我，還要嘲笑我，第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學校……
我們先去見了老師，老師心疼的望著我，我回到了座位上，同學們都圍到我身旁，細心的問我：“你怎么了，沒事吧！”我微笑著回答：“沒什么事，我只是輕微的骨折而已。”同學們總算松了一口氣，我十分的感動，是因為同學們不但不嘲笑我，還幫助我，看來，我的猜測是多慮的。再接下來的日子里，同學們都來細心的照顧我，當然，我體育課也不能去上了，每當有時候我學習跟不上的時候，同學們都會來細心的給我講解，這也讓我十分的感動。
校園里的甜我永遠也不會忘記！
校園里的甜作文 13
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，樹上的太陽……”當我耳邊又響起這首歌時，霎時間回憶起了校園里的點點滴滴。
記得那次難忘的運動會，我們班有許多同學都參加比賽項目。活動開始了，我的心也怦怦直跳起來。
首先進行的是廣播操比賽，一年級的同學拍著整齊的隊伍，雄赳赳，氣昂昂，大搖大擺的走向操場。我頓時被眼前的.景象驚呆了：每個班的每一個人都在一心一意的努力做操，好像天塌下來也妨礙不了他們。
二年級，三年級……好一會兒之后，終于輪到了我們。我們也都不甘示弱，排著整齊的隊伍，迅速開始做操。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”隨著音樂的節奏，我們的手臂分開又合并，合并又分開。不一會兒，廣播操比賽結束了，我們又開始看跑步、實心球等比賽。這時，一個老師突然在廣播里說：“現在開始公布廣播操比賽成績！”我的心里像揣著一只小兔子，風也屏住了呼吸，周圍的一切都很安靜。“……302票！”當聽到我們班的票數時，全班同學都興高采烈起來，而這次運動會，也永遠印在了我的腦海里。
校園里的甜作文 14
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談談那中讓人愉快的味道——甜。
在校園里，與同學和老師之間往往都出現這個“甜”字。說到“甜”，我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的'腦海。
記得那一次……
“解散”，體育老師叫道。同學們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一群，那一團，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進，我們隊的人便情不自禁地為他數起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學們不禁地笑了起來，因為那時我還沒反應過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。“呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發現了嗎？
校園里的甜作文 15
在學校中，到處充滿了酸甜苦辣，而我在學校中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次，教師布置了一項作業：寫一篇稱贊南京的小詩，題為《金陵向陽花》。看到這個題目，我不禁愣住了：我從小生活在杭州，不大了解南京，這怎樣寫呢？但我不灰心，去網上查資料，找爸爸幫忙改，最終大功告成，我讀了一遍又一遍，覺得寫得真好，心中那股得意勁油然而生。
當我把小詩交上去后，教師也感到很不錯，還在全班讀了讀，同學們都向我投來了贊許的目光，讓我異常自豪。
一個陽光明媚、百花盛開的'午后，段教師把我找過去，笑咪咪地對我說：“嗯，你的小詩獲獎了，真棒！”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴，使勁用力捏了捏自我的大腿和小手，真疼！我這才發現自我沒有做夢。
為了進一步確認，我細心翼翼地問了一句：“段教師，我的詩真獲獎了嗎？”段教師肯定地點點頭，我興奮得一蹦三尺高，眼前的花兒仿佛更紅了，草兒更綠了，天也更藍了，云也更白了，小鳥也更歡了，我心里真是比吃了蜜還甜。
經過了這次“甜蜜”的體會，我明白了甜的滋味，我必須要發奮學習，讓這種蜜感填滿我的生活！
校園里的甜作文 16
六年前，我第一次來到這兒，第一次踏進這個校門，對這里充滿了恐懼。六年后，我將要離開這兒，現在，我對這兒充滿了回憶。
她，是我最好的朋友，總在我有困難的時候幫助我，安慰我。
那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時，我家就是一個沒有硝煙的戰場，家里的任何一件東西都有可能成為她們的'武器，我那時感到非常害怕和無助，這時我想到了她，我那手機打了她的電話，電話通了，傳來我熟悉的聲音，我聽到這個聲音，哭出了聲，她聽見我哭了，焦急地問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕……”她連忙安慰起我了，說：“好了好了，不哭了，沒事了……”她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終于破涕為笑了。
有她在，真好。
還有一件事，我感覺特別甜，在這個學期，我的數學竟考了97分，當班長報到我的分數的時候，我一點也不相信，心想：怎么可能，一定是報錯了，或者是老師改錯了，當卷子發到我手上的時候，我仔仔細細地檢查了好幾遍，確定了老師沒改錯，看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97，我心里比吃了蜜還甜。
校園里的甜作文 17
每一個人在校園生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一樣，讓我印象深刻的是我們學校去年舉行的“趣味運動會”。
那是去年六一，我們學校要舉行一場“趣味賽運動會”。剛得到消息時，我們就在想：要比什么呢？和誰比呢？之后老師就說我們要和六年級比賽，當時我們就很失望，因為六年級人多，而且他們都非常的團結，所以我們一點信心也沒有。但是老師卻說，我們只要堅持，一定可以的。聽了老師的'話，我們重新振作起來，只要一有時間我們就練習。
有一天，我們和六年級同時去了操場練習，我們向六年級發出挑戰：模擬比賽。我們先比了“兩人三足”，我們做好準備開始了，他們一開始就比我們快，自然而然他們就贏了。在三項比賽中我們都輸了，之后我們更加勤奮練習。
終于到了比賽的時候了，首先是乒乓球托著走，他們贏了；再是“兩人三足”我們贏了，因為他們不小心摔倒了；最后一項他們贏了，因為我和我的同學拖延了時間。
雖然這次他們贏了，但是我們一點也不灰心，因為我們從這次比賽中知道了團結就是力量。我覺得這是我在小學生活中最開心、快樂的一件事。
校園里的甜作文 18
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問大家一個問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的.甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來到學校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關愛同學的好學生。她看見我這個樣子，迫不及待地跑過來問我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱著頭對她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來。”她聽了，十分焦 急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個辦法啊！”我說：“不 用，不用，我趴在桌子休息一會兒就行了。”接著，圍觀的同學是越來越多，他們個個都在安慰我。當時，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
校園里的甜作文 19
學校就像是同學們的第二個家，在這個第二個家里，我們經歷了些許多酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧！
酸：在四年級的數學第一單元測試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看后大發雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發脾氣，大聲斥責。]，說要請我吃竹炸肉絲，我心里比酸梅還算。
甜：不料，在我第一單元測試后，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學學習上埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]。果然，第二單元測試后，我得了96分，我心里比蜜糖還甜。
苦：三年級上冊放暑假前，我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業，害的`我們發假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。小學生作文網
辣：二年級時上數學個的時候，我和同桌講悄悄話，不料給老師發現了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。
在我的母校，我在那里經歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長大，上我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣。
校園里的甜作文 20
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味，真想哭。可是，哭有什么用呢？還是抓緊時間好好的和同學們好好的，快樂的度過這幾個月吧！
學校是我們的第二個家，在這個家里我們可以感受到成功的喜悅，在這個家里我們可以品嘗到失敗的苦果，在這個家‘我們更可以體會到生活的'酸，甜，苦，辣，只要努力了就會有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因為是第一次玩，還不太熟，所以老是摔倒。過了一會兒，我好想摸到了技巧：雙腿要夾住中間的那一個球，要是加不住會掉下去，如果不會上就扶著垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一會兒，我就會跳了。同學們見我會跳了，就都跑過來拜我為師我也不客氣，收了她們這一些徒弟。把我的獨家秘方交給了她們。正當我叫她們的時候，一個不速之客走了過來。我們定睛一看，原來是我們的體育老師李世超老師呀！老師夸了我一句，我的徒弟就更多了，把我累壞了。可是，我因為老師的一句話，跟努力的練習了。
親愛的母校，親愛的同學們，敬愛老師們，我永遠記得你們。
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