嚴厲也是一種愛作文
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的嚴厲也是一種愛作文，希望對您有所幫助!
【篇一：嚴厲也是一種愛】
母愛是一陣風，吹開了我的幼小的心靈;母愛是一場雨，滋潤我童年的記憶;母愛是一把傘，為我的成長遮風擋雨。
在我成長的過程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴肅了，大聲訓斥我說：“你這次考試怎么這么差，題不會的錯，會的也錯，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來，心理十分不解，為什么因為一次小小的失誤，便會引得她大發雷霆。但是，經過了媽媽嚴厲甚至苛刻的教育，我一段時間就十分努力。在下一次考試中，我的成績提升了很多。
有一次做練習冊，因為我想早點睡覺，所以飛快地寫起來，寫完以后，我交給媽媽，媽媽說：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫，全部擦掉!”那次作業我做到了十二點，經過媽媽的嚴格檢查，過關再去休息了。自從那天起，我的寫字水平逐漸提升，在班里字也算寫的不錯。
現在我長大了，能夠知道媽媽嚴厲教訓我是希望我的成績、寫字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛”。我還是小孩子，經常犯錯，只有媽媽一直地嚴格地教育我，才會有今天的進步。成績不高，媽媽大發脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會考試用心，家庭作業不認真，一次放松，就會有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴厲也是一種母親對兒女的愛!
【篇二：嚴厲也是一種愛】
看見老師這倆兒字兒，頭一個想起的詞兒就是——嚴厲，我們的語文老師差不多就符合這個標準。“差不多”指的是老師對我們的.關愛。對，我們的語文老師就是時而對我們非常嚴厲，又時而對我們愛護有加的人。
語文老師上課的聲音有點像催眠曲，可嚴厲的語氣又洪亮又渾厚，倒像個男老師。我們聽到老師嚴厲的聲音，就趕緊挺起腰板，生怕與老師尖銳的眼光相對。
別看老師這么嚴厲，其實她其實挺關心我們的。低年級時，我們班時常發生“流鼻血”事件，一次，我也成為“事件”的其中一員，下午最后的自習課，老師恰好有別的事要處理，我正在座位上看書，突然有什么東西滴到了書上，定睛一看，原來是血!我馬上意識到流鼻血了，就飛奔到衛生間沖洗。我不停地往額頭上拍水，可就是止不住血。這時老師趕來了，讓我按住流血的鼻孔，可血非但沒有止住，另一只也流了出來，當時就差送醫院了。還好，又采取了一些措施，鼻血不情愿地止住了。真是虛驚一場。老師還嚴厲地囑咐我，以后不要吃辣的東西，不要亂買零食。
還有一次在排練歌曲大賽時，我的肚子突然莫名其妙地痛了起來，我本以為過一會兒就會好，可十分鐘過去了，依然不見好轉。語文老師誤以為我是在開小差，我被罰出列，過了一會兒，老師發現了異常，就親自把我送到了媽媽上班的地方。一路上還嚴厲地說：“以后肚子痛，別憋著，憋出毛病怎么辦?”雖然這是一句嚴厲的批評，但它把我的心暖得熱熱的。
經過這兩件事，我才明白，原來，嚴厲也是一種愛!
【篇三：嚴厲也是一種愛作文】
從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。
愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。
嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之后，會變得比以前老實很多，以后不會再犯同樣的錯誤�？荚嚳嫉牟缓茫卤桓改缚匆姾髸鷼猓园丫碜硬仄饋�，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。
寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養大的?是誰最關心我們?……火自然就沒有了。
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