遲到的小學(xué)生記事作文
“唉！睡過(guò)頭了，真倒霉！奇怪，早上的鬧鐘怎么不響了呢？”我顧不得洗臉，飛身，包出了家門。騎在自行車上，雙腳不停地畫著數(shù)學(xué)老師講過(guò)的“圓”，那狼狽樣簡(jiǎn)直就如一個(gè)落水的人朝陸地拼命地爬去。
轉(zhuǎn)過(guò)彎，終于看到了學(xué)校熟悉的大門。我推著車向自行車房趕去，望了望校園，“天啊！”一個(gè)人都沒(méi)有，靜悄悄的，只聽(tīng)到教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。乒乓球臺(tái)也不再像以前那樣熱鬧，聽(tīng)不到乒乓球起落的清脆的聲音；操場(chǎng)上也看不到往日體育健將圍著操場(chǎng)跑道一圈又一圈奔跑的'那種汗流淡背的身影；旁邊也沒(méi)有那些喊“加油”的人。望著這冷清的校園，我，害怕了。鎖上單車后，我便火燒眉頭般朝教室方向跑去。此時(shí)，靜悄悄的走廊只有我那急促的腳步聲，還有我的心臟如石頭般在胸膛撞擊的“砰砰”聲。
快到教室門口時(shí)，我突然畏縮不前了。我遲到了，同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)呢？老師又會(huì)怎樣看呢？或許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這么‘早’就來(lái)了？做你的美夢(mèng)去吧！”老師也許會(huì)說(shuō)：“虧我昨天還表?yè)P(yáng)你！”想著這些，我怯步了。但我轉(zhuǎn)念又想：遲到了一能雀回、能改變嗎？早一分鐘進(jìn)去，就能多聽(tīng)一分鐘的課，就能多學(xué)一分鐘的知識(shí)。想到這里，我毅然邁出一步，踏進(jìn)了課室，一聲響亮的“報(bào)告”打破了課室的寧?kù)o。我覺(jué)得同學(xué)們、老師的目光“刷”地一下像針一般刺到我的身上，我心里更加緊張。然而老師看了看我，只說(shuō)了一聲：“回到座位上去吧，下不為例！”又繼續(xù)講課。望了望周圍的同學(xué)，似乎也沒(méi)有特別注意我，我那顆動(dòng)蕩不安的心終于平靜了下來(lái)……
這是我第一次遲到，這一次的遲到使我明白：第一次是每個(gè)人都會(huì)有的，不管它是好，是壞，是成功或是失敗，你，都得去面對(duì)它！
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