大學(xué)輔導(dǎo)員工作小結(jié)
轉(zhuǎn)眼，來到機(jī)電學(xué)院已經(jīng)快半年了，一學(xué)期的工作又接近尾聲，回想過去的這一學(xué)期，在和同事、學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少知識，也從中吸取了不少經(jīng)驗。在學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是在政治思想覺悟方面，還是在工作能力方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己未來的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)為以下幾個方面：
一、思想認(rèn)識方面
首次擔(dān)任班主任，因此仔細(xì)考慮了要如何才能成為一個合格的班主任等一系列的問題。首先應(yīng)當(dāng)具備高尚的人格，高度的責(zé)任感，開學(xué)一個月后，我認(rèn)識到班主任的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中要復(fù)雜的多，大到學(xué)生的成才教育，小到學(xué)生的吃穿住行，其中做好學(xué)生的思想政治工作更是所有工作的重中之重。而要做好學(xué)生的思想政治工作，我認(rèn)為首先必須提高自身的政治覺悟和理論水平，以及高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，注重為人師表。因此在日常工作生活中，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)以及向有經(jīng)驗的老教師請教等方式，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、提升自己的思想認(rèn)識，使自己對班主任工作有了更加全面的理解，并將一些理論及時應(yīng)用到學(xué)生管理工作中，取得了一定的效果。培養(yǎng)學(xué)生最終的目的就是要讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，并最終讓學(xué)生在社會中找到一個適合自己的位置，因此我們培養(yǎng)的大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要求學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這對我們從事大學(xué)生思想政治教育工作、日常教育工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作提出了更高的要求，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新才能適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
二、班級管理工作方面
1、 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我深知，人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說是一個重要的成才環(huán)境，因此，一個團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、向上的班集體，對一個學(xué)生的一生都有著非常重要的影響。 本學(xué)期，我?guī)Я巳齻�班級，一個09級的班級，兩個10級的新班，通過開學(xué)一周的觀察，發(fā)現(xiàn)09的這個班級，在之前一年時間里已經(jīng)養(yǎng)成了一定的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，因此我不需要重新營造班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，只需要把握住大方
向，對班級內(nèi)出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行微調(diào)即可。而兩個新生班級，在新生軍訓(xùn)歸來后，正式開始上課的這一個月時間內(nèi)是養(yǎng)成班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要階段，在班級建設(shè)中，對班干部的選拔任用非常重要，我采用最初軍訓(xùn)時的個人觀察、學(xué)生的積極申請、個人的競選演講以及全班同學(xué)的集體投票表決，選出班委，并給予一個月試用考察期，如果在考察期間有什么不當(dāng)表現(xiàn)，及時糾正教育。實(shí)踐表明，通過這種方式選出來十個班的班委也都是比較稱職的，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面都起到了模范帶頭作用，能夠讓學(xué)生滿意，也能讓老師信任。班委定下來之后，接下來就是制定一整套科學(xué)而嚴(yán)密的班級管理制度并嚴(yán)格去執(zhí)行。對于大一學(xué)生來說首要的就是要嚴(yán)格考勤制度，保證學(xué)生做到不遲到、不曠課、不早退，每天都有班委進(jìn)行考勤，我也經(jīng)常去班級了解學(xué)生課堂情況，出勤情況，通過這些方式，有效的遏制了遲到、曠課現(xiàn)象。而對于違紀(jì)比較嚴(yán)重的個別同學(xué)，我也及時作他們的思想工作，必要時與學(xué)生家長聯(lián)系。相信堅持不懈的努力，并不斷改進(jìn)管理方法，一定能夠建設(shè)出一個優(yōu)秀的班集體來。
2、 思想教育工作
大一是學(xué)生思想的初步形成時期。大學(xué)生自有他們的優(yōu)點(diǎn)：聰明、靈活多變、多才多藝。但普遍具有獨(dú)立生活能力比較差、缺乏耐性、自我控制能力不夠強(qiáng)等特點(diǎn)。在進(jìn)入大學(xué)后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、人際關(guān)系處理、對大學(xué)四年的規(guī)劃以及未來的職業(yè)選擇等問題造成的心理積壓，如不及時排解可能對大學(xué)、乃至人生留下一個巨大的陰影。在主題班會中，我會結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗，對他們的一些困惑和迷茫逐一進(jìn)行解答，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，在大學(xué)里再次找到航向和目標(biāo)。針對即將到來的期末考試，組織班級召開了“誠信考試”的主題班會，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)建設(shè)，并結(jié)合高年級學(xué)生因考試受處分、影響到以后的畢業(yè)、就業(yè)等問題，讓他們從入學(xué)起就知道大學(xué)考試的嚴(yán)肅性、重要性，樹立起正確的價值觀。
3、 關(guān)心每一位學(xué)生
本學(xué)期通過辦理獎助貸的申請，也了解到了不少學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)情況，這些信息和資料在學(xué)生管理工作方面給予了我很多幫助。讓我了解到我?guī)У?個班學(xué)生大部分來自農(nóng)村，有一半以上家里都有幾個孩子，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，大部分是第一次離開家，第一次獨(dú)立生活，對他們而言這是個陌生的城市，陌生的
環(huán)境，一切的哦偶需要重新開始，重新適應(yīng)，他們需要學(xué)會如何獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)，因此有部分同學(xué)在心理上和情緒上都出現(xiàn)了一些波動，才畢業(yè)一年的我，完全可以理解他們的想法。因此，我會主動與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時幫助解決。
工作這半年，我收獲了很多的經(jīng)驗，但也存在許多不足需要進(jìn)一步完善，如個人經(jīng)驗不足、理論知識不夠深入等。因此在今后的工作中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的工作方法。
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