柏木小學教育管理年自查工作小結范文
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一的部署，柏木小學教育管理年活動從3月份開始。為了有計劃、有步驟地扎實推進學校教育管理年活動的有關要求，重點開展了四個方面的自查：一是查找規(guī)范教育教學行為不端正的問題；二是查找規(guī)范入學招生行為不力的問題；三是查找規(guī)范收費行為、濫發(fā)資料的問題；四是查找?guī)煹聨燂L上存在的問題。
一、對照五個方面的自查自糾，學校成立了專班：
組 長：張立斌
副組長：劉厚勝、劉石成、王繼枝
組 員：胡 巍、徐 敏、肖志紅、徐金華
二、取得的成績：
學校結合自身特點，根據(jù)不同的內容創(chuàng)新“教育管理年”工作方法和形式，使這項工作更加貼近教師和學生，精心地組織，確保實施性。形成各司其職、各負其責，齊抓共管的工作機制。具體做法如下：
（1）加強領導。學校將教育管理年工作督導評估作為學校教育管理年工作的重要抓手，切實加強領導，制定實施方案，依據(jù)《區(qū)評細則》，按A級指標到校級干部、B級指標到中層干部、C級指標到具體責任人的`要求，明確分工，責任到人，形成學�！八膫�規(guī)范”管理的工作機制，扎實做好教育管理年各項工作。
（2）實事求是。嚴格按《區(qū)評方案》的程序與要求，組織實施學校自查自評，梳理并分析問題成因，制定并采取切實可行的措施，力戒弄虛作假和形式主義，卓有成效地解決教育管理年的“10個重點問題”。
（3）嚴格執(zhí)行課程計劃
學校嚴格執(zhí)行《區(qū)局轉發(fā)市教育局關于執(zhí)行20xx－20xx學年度課程計劃的通知》的規(guī)定，學校開齊課程，開足課時，嚴禁隨意刪減課程，增減課時，加強課程計劃執(zhí)行情況的檢查，強化學校教師執(zhí)行課程計劃意識。
（4）嚴格控制中小學生在校時間
學校將嚴格執(zhí)行《市教育局關于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業(yè)負擔的意見》，嚴格執(zhí)行學校學生上學、放學時間，嚴格控制學生在校活動時間總量。每天保證學生一小時的陽光體育活動時間。
�。�5）嚴格控制學生書面作業(yè)量
學校堅持一、二年不留課外作業(yè)，20xx年級學生每日作業(yè)量不超過30分鐘，20xx年級學生每日作業(yè)量不超過45分鐘。提倡教師依據(jù)學情分層布置作業(yè)，凡布置的作業(yè)必須全批全批，及時反饋，講求書面作業(yè)效果。學校健全作業(yè)布置監(jiān)控機制，班主任負責協(xié)調各科教師布置的作業(yè)量。
（6）嚴格控制學生補課及教輔資料
嚴格要求學校教師任何時候不得組織學生補課，誰補課誰負責，一經查實，年度考核為不合格，不評先、評優(yōu)。
學校嚴格按照市教育局教材教輔選用目錄選用教輔資料，規(guī)定學科教輔資料最多只能一科一本。嚴格禁止教師濫訂濫用教輔資料，不得為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一的資料，從中謀取回扣。
�。�7）學校將嚴格執(zhí)行農村義務教育零收費和免收借讀費的規(guī)定進行。嚴禁巧立項目收取各種費用。
�。�8）嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁學校在職教師從事有償家教，嚴禁體罰，歧視學生。
（9）嚴格執(zhí)行《江夏區(qū)教育系統(tǒng)加強黨風廉政建設有關規(guī)定》，進一步增強廉潔從政的自覺性。
�。�10）扎實整改。以教育管理年工作專項督導評估為契機，積極主動、扎實有效的做好整改工作，以評促改，以評促管，確保教育管理年的“四個規(guī)范”和高質量高水平通過上級聯(lián)合督導評估。
�。�11）溝通聯(lián)系。學校積極與區(qū)教育局教育管理年工作業(yè)務指導組聯(lián)系，主動咨詢業(yè)務，爭取業(yè)務指導，形成區(qū)、校聯(lián)動，上下協(xié)調，相互配合，共同做好教育管理年各項工作。
三、當前學校教育管理中存在的主要問題：
1、學校個別教師不能嚴格執(zhí)行課程計劃。學校課程總表上的課雖然是開齊開足，但真正上課又是一回事。課表、上課“兩回事”，特別是音、體、美等學科課程的課時打了折扣，每天學生陽光1小時體育鍛煉得不到充分保證。
2、學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象依然存在。有的年級班主任沒有統(tǒng)籌安排好，有的學科教師只關注本學科，隨意布置作業(yè)，致使學生書面作業(yè)量超過規(guī)定時間，學生疲于應付。
通過學校自查小組對四個方面的內容自查自糾，我校綜合得分96分。這些現(xiàn)象違反了教育法律法規(guī)，有礙于教育可持續(xù)發(fā)展，不利于學生自身的健康，引起了學校的重視，學校將通過開展教育管理年活動，認真加以整改。
四、具體整改措施
為了切實把這一活動組織好、開展好，做到有始有終，扎實有序，狠抓落實，確保教育管理年活動取得實效。在此，學校提出以下整改措施：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，執(zhí)行課程計劃備案制度。學校對照市局課程計劃，合理科學安排課程，定期下到班級檢查課程安排與實際授課的吻合情況。對那些沒有按課表上課的教師，按照“及時發(fā)現(xiàn)、及時整改、及時規(guī)范”的原則，邊查邊改，強化教師執(zhí)行課程計劃的意識，并作為年終考核依據(jù)。
2、執(zhí)行書面作業(yè)限量制度，以后學生書面作業(yè)由班主任協(xié)調科任教師統(tǒng)籌安排，控制總量，并做到分類要求，形式多樣，除書面作業(yè)外，提倡布置口頭作業(yè)，研究性學習作業(yè)，實踐性作業(yè)等。禁止布置大量機械重復和抄寫的作業(yè)，中午不得布置午間作業(yè)。作業(yè)要全批全改，批改時采用寄語方式進行，指出問題、鞭策學生，并每學期舉辦2次以上作業(yè)評選和展覽。
【柏木小學教育管理年自查工作小結】相關文章：
小學學生心理健康教育工作自查小結01-27
小學教育實習工作小結04-09
網絡管理年終小結07-13
學校安全工作的自查小結05-26
學校安全工作自查小結01-27
關于小學教育見習的工作小結06-12
小學教育安全工作小結范文09-15
小學教育教學工作小結12-17
小學安全教育工作小結05-27