體育課記事作文
篇一：體育課記事作文
今天下午第一節(jié)課是體育課，體育老師過來對我們說：“只要都坐好，我就帶你們?nèi)ズ蟛賵鐾嫒ァ！蓖瑢W們聽了之后，都坐的唄兒直。老師讓我們排成四隊，選四個小組長，帶著我們?nèi)ネ媪恕ｓw育 老師說：“你們先圍著操場走一圈，走的好的話，我就把后操場全部交給你們玩。”我們走完之后，體育老師說：“你們都去玩吧，想在哪兒玩，就在哪兒玩。”我和張順超坐旗桿下玩折紙，張順超疊 了一個飛鏢，我看著張順超在哪里疊飛鏢。我看見楊心怡、高允兒、楊昆然和程馨雅圍了一個圈玩游戲。我過去看了一下，楊心怡說：“走開，不和你玩。”我生氣的說：“不玩就不玩。”我就去找別 的同學玩游戲了。
篇二：體育課記事作文
今天的第一節(jié)課真是一個有趣的體育課。
我們跑過后，來到操場中央練習廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在后面甚直。兩只手伸向身體兩側(cè)，手握拳，拳心朝前。換動作，身體向右90度轉(zhuǎn)，腳也跟著動。胳膊向前并 ，向后使勁一振。然后再90度轉(zhuǎn)過來，保持第一個動作，最后立正站好。
這個看是簡單的動作，做起來很難，我反復做了好幾遍，結(jié)果做的還是亂七八糟，一點也不像樣。后來，王希遠不想再練了，于是做了一個“雛鳥初飛”的動作，弄的周圍的人哈哈大笑。張曉生 也不想練了，開始練習起“特殊舞步”來……
從這節(jié)體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗，要勇于嘗試。
篇三：體育課記事作文
今天，有體育課，我高興地都蹦了起來。
前三節(jié)課都很快就過了，老天好像看透了我的心思，到了樓下我正好看見老師，老師讓我去辦公室去拿跳大繩的繩子，我把繩子拿了股票來，我和老師來揉繩子，老師讓先跳死繩，死繩好多人都 上來了，后來老師讓三人一組的跳，后來老師讓我跳，我不情愿的上來了，上去試了一下，還不錯，后來我一有空位子，我就上去。后來，老師讓我跳活繩，有好幾個女生都一個個爭先恐后的上，其中 ，梁新月跳的最好，吳夢瑤跳的.也不錯。老師讓我跳，我一看是活的我就心虛，就跑到別的地方，老師叫我跳好幾次我都沒去。
今天，是僥幸逃了，因為我不會跳，可下次，我一定會學會的。
篇四：體育課記事作文
清脆悅耳的下課鈴響了。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們看看課程表，第三節(jié)課是體育課，我們像小鳥一樣飛向操場，體育老師邁著大步走來，我們趕緊站好隊。體育老師對我們說：“我們要舉行兩項活動。第一項是跳繩比 賽，第二項是接力賽。”我們聽到這個消息，高興地歡呼起來。
我們開始比賽跳繩，第一排同學掄起跳繩一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳。會跳的同學快速地跳，不會跳的同學跳一下，停一下，逗得我們捧腹大笑。
第二項是接力賽，等陳昭璇跑回來，我接住接力棒，飛快地向前跑去，又跑回來，傳給下一位同學。同學們大聲地喊：“加油！加油！”
正當我們玩地開心時，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。雖然上體育課很累，但我們很開心。
篇五：體育課記事作文
上體育課時，老師教我們打籃球，踢足球，跳繩，打乒乓球，等等，但是最有意思的還是打太極拳。
老師教我們練的時候，我們在下面一直笑，老師發(fā)現(xiàn)了，嚴肅的說：“你們再笑
，我就把你們?nèi)拥匠羲疁侠铩薄Ｎ覀儾桓以傩α耍驗槲覀冃睦镏溃蠋熓嵌何覀兊模蠋熢谇懊孀觯覀冊诤竺嫱妫覀冞�趁老師不注意悄悄地打他幾拳，可笑的是，我們班有一個同學，他打到老 師被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“誰打我”我們一起指向他，那個同學連忙解釋說：“我一向很善良，怎么會打老師呢”他還吹著口哨，我們哈哈大笑，就連老師也被他逗笑了，叮鈴鈴，下課了，老師說： “同學們下課了，下節(jié)課再見吧！
體育課真有趣，我怎么樣也忘不了那個體育課，也忘不了那個體育老師，因為是他帶給了我們樂趣。
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