小學學校教育工作總結優秀范文
本學期，我校在鄉小教的直接領導下，全面推進素質教育，全面落實黨的方針、政策`�，F就我校各項工作總結如下：
一、抓好思想工作，堅持“以德育人”、“以德治�！�
1、加強教師的政治思想工作
�。�1）提高教師思想覺悟
我校根據上級指示精神，結合我校工作實際，切實地進行教師政治學習例會，結合“八榮八恥”具體內容和一些文件法規的學習，提高廣大教師的思想覺悟和認識水平，培養廣大教師的敬業精神和奉獻精神。老教師孫友華同志年近半百，體弱多病，可他毫無怨言地接受了六年級的教學任務，而且每天都能早上班，遲下班。兢兢業業地上好課，認認真真地輔導好每一位學生。從不言苦，從不叫累。青年教師陳君萍、姜洪萍經常利用假日時間和課余時間給學生輔導功課。合同教師周培勤、李培紅、邱合香、謝兆琪等同志沒有計較工資多少，任勞任怨地從事教育工作。朱紅林老師的政治學習筆記書寫一絲不茍。
�。�2）教師要樹立良好形象
樹立教師良好形象，是我校抓內部管理的重要舉措之一。有什么樣的教師就會有什么樣的學生，教師的示范性和學生的向師性說明了教師形象的重要性。在這方面，我校要求教師“語言文明”、“行為規范 ”、“衣冠整齊”，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，要求教師溫和謙遜。由政教處進行督察，進行教師行為違規記載，量化積分，期末評選出前三名，給與獎勵。
�。�3）嚴肅工作制度，學校領導率先垂范
本學期，我校將教師的出勤情況以積分形式進行公布，接受社會的監督。中層干部李春柱、田永春、孫友華堅持出滿勤。少先隊輔導員陳君萍家住外鄉，給學生上完課回家已經很晚才回家，可謂是披星戴月。
2、加強學生的養成教育和常規管理
我校充分地發揮政教處和少先隊的職能作用。少先隊對各班的一日常規和各項工作進行量化管理，采用積分制，實行日公布、周評比、月兌現的管理方式，極大地調動了師生的管理的主動性和積極性。通過全校師生的努力，我校形成了一個積極向上、文明守紀的校風，創造了一個優美整潔，安適幽靜，生動活潑的校園環境。本學期，評選出張學娟、李長江縣“三好學生”，評選出四（2）班、五（2）班、一（1）班、二（1）班為優勝班級。我校嚴格加強對學生的路隊管理，放學時，都有一名主任值班，負責集隊、指揮，確保路隊質量。特別是學生的自行車管理，整齊擺放，堪稱一景。
3、加強對學生的思想品德教育
我校充分利用節日契機，采取了靈活多樣的教育形式進行思想品德教育。本學期，我校利用了“六一兒童節”，舉辦了文藝演出，使學生在愉悅身心的`同時，獲得了思想教育。我校認真學唱了“八榮八恥”歌，并舉辦了比賽。四（1）班四（2）班、五（1）班等獲得了一類型班級。各班從分地利用班會、主題隊會對學生進行愛國主義教育和集體主義教育，進行“五講四美”教育。我校還利用周一的升國旗儀式，通過唱國歌、儀式講話讓學生接受思想教育。我校通過這一系列活動的開展，學生的思想面貌有了很大的變化，思想覺悟有了很大的提高。
二、抓好教學工作，堅持把質量放在首位
我校在教學中，堅持以教學為中心，以質量求生存，用求真務實的精神，做好教學工作。
1、貫徹教學“五認真“，提高教學能力
開學初，我校教導處認真帶領教師學習小教下發的教學相關要求，讓各位教師領會精神，掌握實質。合同教師張娟作到上課前對教材能反復鉆研，寫出適合本班學生實際的教案，而且書寫認真，步驟齊全，具有實用性。青年教師朱紅林、姜洪萍認真練習教學基本功，努力提高教學能力。
（1） 切實開展教研活動，提高教學質量
教學工作是學校的中心工作，本學期我校開展了如下工作：
�。�2） 嚴密制定教研計劃，切實落實各項工作
我校在計劃制定方面，根據教師的專長安排上公開課，改變了以往每人一節的平均做法。使教研的目的達到了，從而提高了教學質量。
（3） 敞開教研之門
我校規定每位教師的每一節課都是公開的，任何人都可以去聽課。這樣就使教師必須作好課前準備，鉆研教材，研究教法。學校領導通過查課制度，有效地規范了教學行為，提高了課堂質量。老教師房立柱、謝兆琪、周培勤功底扎實，新教師李艷、朱紅林教學水平有了較大的提高。
2、 給差生以關愛
在學生中，有一些學生沒有良好的學習習慣，成績基礎又差，影響了整體質量。我校各位教師在補差方面做了扎實的工作。李飛、孫友華、周正芹、邱合香等放棄休息時間給差生補課，使這些學生能有較好的發展。
三、抓好素質教育
我校一貫重視學生的素質教育，本學期成立了多個興趣小組，輔導老師定期輔導。我校三年級劉明月同學在鄉學雷鋒事跡演講中獲得一等獎，五（1）班王光照同學獲得了二等獎。六一節期間我校還舉辦了學生書畫比賽，歌詠比賽。
四、 不懼困難，迎難而上
我校地處偏遠，交通不便，師資薄弱，十七名教師當中有八位是合同教師。在全鄉缺編的情況下，我校安排臨時教師、合同教師把教學工作做好，努力向人民群眾交一份滿意的答卷。
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