推薦可以提高閱讀能力的6本書
蒙田說：初學者的無知在于未學，而學者的無知在于學后。第一種無知是連字母都沒有學過，當然是無法進行閱讀的，第二種的無知卻是讀錯了很多書，被稱為無知的閱讀者。
我們想要從書本中獲取知識和信息，成為一個高效的閱讀者，那么我們首先應該學會的是如何去閱讀，一個主動的閱讀者才會是一個好的閱讀者，下面我們介紹6本關于如何閱讀的書，從淺入深提升我們的閱讀能力。
可以提高閱讀能力的6本書 篇1
1、《越讀者》
作者：郝明義
之所以把這本書放在第一位是因為讀這本書就像郝明義先生在44歲時讀到《如何閱讀一本書》時的感受一樣，讀了這么多書才發現，原來讀書是這樣子讀的，都是有章法的。
在《越讀者》中，作者把閱讀比作飲食，這個比喻實在是太棒了，想一想我們每天一日三餐，首先不用任何人提醒我們就知道要吃飯；其次，不需要誰的指引，我們就知道要葷素搭配，營養均衡。閱讀是精神的食糧，飲食是身體的食糧，用飲食來比喻閱讀真的有一種恍然開闊之感。
第一種：主食，生存需求的閱讀，像工作、生活、生理、心理方面的書籍幫助我們直接解決問題；
第二種：美食，思想需求的閱讀，像哲學一類的書籍幫助我們探索生命的意義；
第三種：蔬菜水果，工具需求的閱讀，像各種字典一類的幫助我們查閱在閱讀過程不明白的字或詞的意思；
第四種：甜食，休閑需求的閱讀，像小說之類的單純就是休閑和娛樂。
這樣的分類一下子就可以看出自己平時的閱讀是偏向哪一類的，是否有偏食的現象，當然，自己認為的主食對別人不一定就是主食，也可能是美食或者甜點呢，所以要根據自己的閱讀需求進行分類，并且要營養均衡。
通過這個分類方法我們可以列出屬于自己的定制化書單，就像菜譜一樣的。
2、《如何高效讀懂一本書》
作者：秋葉
秋葉老師的這本書重點在高效和讀懂一本書，在這本書中秋葉老師不僅幫我們梳理了閱讀中常見誤區的應對方法，而且總結了閱讀的十大方法，比如對于培養思考框架的“通讀法”，做主題閱讀的“樹讀法”，針對閱讀難度大的“圖讀法”、閱讀暢銷書的“煉讀法”等十種閱讀方法。
更重要的是理論結合實踐帶著我們學習如何通過讀書來建立世界觀以及工作和生活的方法論，也就是如何通過讀書來構建自己的知識體系，書中列出了大量的拆書案例，手把手的教我們如何通過拆書把知識拆為己用，歸納到自己的知識體系之中。
此外，秋葉老師還是一個時間管理達人，在日程那么繁忙的情況下，還能一年讀100多本書，寫了很多很好的書評，所以在書的最后秋葉老師介紹了他的`高效時間管理方法可以借鑒。
3、《高效能閱讀》
作者：原尻淳一
作者原尻淳一通讀了100多本關于閱讀方法的書，總結出了89個閱讀技巧，從閱讀興趣的培養、閱讀方法技巧的學習以及知識的實踐轉化，可謂是從初級到中級再到高級，層層遞進，任何一個越讀者都可以根據自己的讀書水平選擇適合的方法進行實踐。
89個閱讀技巧可以歸納為三大類，在培養閱讀興趣方面，需要內在的求知欲加上外部的閱讀環境來養成閱讀的體質；在快速閱讀方面則提出了速讀的關鍵在于關鍵詞的挖掘和假說驗證；在知識的實踐應用方面介紹了水平型閱讀和垂直型閱讀相結合讓知識更加的立體化。
4、《實用性閱讀指南》
作者：大巖俊之
讀了很多書，也吸收了知識，但是卻沒有任何成效，那就跟聽過很多道理卻過不好這一生是同樣的道理。那么我們如何才能夠把讀過的書轉化成實際的能力來改變自己呢？
《實用性閱讀指南》的作者大巖俊之就是一個很好的例子，他在剛開始創業的時候，秉持著“成功人士皆為讀書家”，從不愛讀書到一年閱讀300多本書，并且通過讀書設定行動目標，不斷的深耕，最終實現了成為一名研討會講師的夢想。
因此這本書并不單單告訴我們如何通過閱讀積累知識的，還告訴我們如何把知識轉化為行動來實現目標。
所以在本書中作者提出了針對商務類書籍來說，要尋找到書中20%重點知識來提升閱讀效率，并且通過讀書筆記和思維導圖的方法來加深知識的記憶，最后通過“如何實現研討會講師的例子”，來指導我們如何把讀到的知識轉化為改變人生的能力。
5、《快速閱讀術》
作者：印南敦史
作者印南敦史曾經是一個一頁書要讀5分鐘的慢讀者，但是現在他一年的閱讀量是700本，而且已經堅持10年了，此外他還是一個書評人，需要為多家網站撰稿，每月要寫近60本的書評。
在《快速閱讀術》這本書中作者并沒有介紹任何的快速眼動之類的速讀技巧，而只是改變了閱讀的理念，如“流水式閱讀”像聽音樂一樣讀書更能體會讀書的樂趣、“呼吸式閱讀”以呼吸來比喻閱讀和寫作，不僅要有輸入還要有輸出等。
閱讀理念的轉變不僅提升了閱讀的效率，而且讓閱讀變成了一件更加有趣的事情。
6、《如何閱讀一本書》
作者：莫提默·J. 艾德勒/查爾斯·范多倫
講到如何閱讀，這本是講閱讀方法的經典之作，是不可不讀的一本書，只是剛開始就讀這一本，內容可能會顯得枯燥甚至會讀不下去。
不過就像本書的譯者郝明義先生所說的，雖然在出版行業二十多年了才遇到這本書有點遺憾，但也正是這二十多年在閱讀方面的摸索才能深深體會這本書的價值來，所以這是一本閱讀方法的指南，遇到困惑的時候就可以翻來看看。
在本書中，作者把閱讀分為基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀四個層次，高層包含著底層，層層遞進。
基礎閱讀這一層基本上是我們小學畢業就可以達到的，能夠閱讀任何讀物；
檢視閱讀通過略讀和粗淺的讀以此來快速了解一本的框架，并確定是否要花時間繼續閱讀下去；
分析閱讀則需要了解整本書在說什么，尋找到這本書的主題，且能夠詮釋一本書的內容，最后要能客觀的評論一本書；
最后一層則是比較復雜且系統的主題閱讀，要能夠提出問題，然后通過不同的書尋找與主題相關的篇章來解答，最后不僅明確了答案還能夠知道依據是什么，這才算是真正解決問題。
此外本書中還介紹了各種書籍的閱讀方法，像實用類的書籍、故事類的、戲劇類的、歷史類的等，在我們閱讀相關類別書籍的時候也可以借鑒。
可以提高閱讀能力的6本書 篇2
1.《心智與閱讀》
閱讀的時候，你的大腦是如何運轉的？想要提升閱讀速度，首先要了解我們的心智，走通閱讀背后大腦的神秘路線圖。
心理學家、教育學家丹尼爾·威林厄姆從字母、單詞、句子、段落等不同的閱讀環節，為你揭示閱讀背后的心智運作過程，并根據閱讀的心理加工規律提出了學習建議，幫助你科學提升閱讀能力。
2.《腦與閱讀》
世界知名腦科學家斯坦尼斯拉斯·迪昂從大腦的工作原理入手，為你系統講解閱讀的機制。
當你在讀寫文字的時候，不僅能獲取信息點亮自己的閱讀腦區，還能重塑你的大腦，提高你的閱讀能力和創造性思維能力。所以，你應該堅持親自閱讀，親自思考，讓自己的大腦更加敏銳和強壯。
了解我們的心智與大腦如何工作后，接下來，我們就能從科學的角度，找到提升效率的方法。
3.《如何學習》
本書作者從大腦的學習機制講起，一路探尋記憶的真相、環境的影響、靈感和頓悟的產生以及潛意識的奧秘，提煉出10種顛覆常識的`學習方法，告訴你何時學、在哪學、怎么學，才能有效、輕松、不費力。用科學的學習方法徹底顛覆傳統的學習誤區，讓你實實在在用起來就能看得見效果。
4.《學習的升級》
用什么學，才能讓我們的學習最高效？
作為數字時代的原住民，我們這一代人面臨最大的學習問題是：還在用過時的、非數字時代的方式來升級和武裝自己，多把數字化設備當成娛樂消遣的工具，沒有好好利用其定制個性化的學習場景，將最新的科技成果和學習理念應用到自己的身上來。
蘋果公司教育副總裁約翰·庫奇在本書中分享了自己50多年來“教育+技術“的跨界研究經驗，還詳細地闡述了“化被動為主動”“化項目制為挑戰式”的方法及助力未來學習開掛的9大技術，釋放你的無限潛能。
5.《學習場景的革命》
在哪里學，才能讓我們的學習最高效？
書中作者不僅闡述了“營火”“水源”“洞穴”“生活”4大學習場景的重要價值，還介紹了我們該如何根據自己的學習習慣重新設計適合自己的學習場景，并在4大學習場景中不斷組合和切換以提升學習成效。
他還詳細地闡述了我們應該如何更好地利用技術升級4大學習場景，以應對技術革命時代對人才提出的新要求，為迎接未來挑戰做好準備。
6.《智能學習的未來》
要學什么，才能讓我們獨一無二不可替代？
人工智能發展迅猛，與之相比，我們人類智能到底還有沒有優勢？如果有的話，具體是什么呢？
未來是超級智能的世界，我們必須為自己的能力范疇建立起一個認知框架。這不僅是為了防范AI取代我們，更重要的是，我們要警惕自己在學習中可能偏廢了哪些重要的能力訓練。
作者在書中重新定義了人類智能，詳解了人類的7大核心智能。依托她提出的交織型智能模型，盧金將人類智能與人工智能做了充分對比，辨析了我們如何分別發揮人類智能和人工智能的各自優勢，同時指出我們應該如何用人工智能開發人類智能、增強面向未來的學習，為人工智能時代做好充分的準備。
向未來的學習，為人工智能時代做好充分的準備。
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