心靈手巧的爸爸寫人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的心靈手巧的爸爸寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈手巧的爸爸寫人作文1
我的爸爸長著一張大嘴，堅挺的鼻子，雙眼皮大眼睛，爸爸的眼睛一眨一眨的像天上的星星一樣。特別是他的手，厚重但很靈巧。
有一次，爸爸和我一起做了一個撥浪鼓。撥浪鼓是用酸牛奶盒上的透明蓋子和小木棍，彩色膠帶，彩色愛心紙片，水彩筆，彩色卡紙，毛線做成的。材料找齊了以后我們便做了起來。爸爸把兩個透明蓋子用透明膠帶粘在一起，做成一個鼓的樣子。再用一根鐵絲去烤火，烤一會兒用烤過的那頭去把粘好的蓋子邊的上下兩頭鉆兩個洞，再把彩色愛心紙片順著小洞放進去，把小木棍插進兩個洞里，并把它固定好。在粘好的.蓋子的兩面貼上用卡紙剪成的綠色卡片，并用水彩筆在卡片上畫了一只可愛的翩翩起舞的蝴蝶。用剩下的碎卡紙卷成倆個小紙球，分別在小紙球上系兩根毛線，把線的另一頭用透明膠帶粘在鼓的兩側。我們還用彩色膠帶把小木棍裝飾了一下，這樣一個漂亮的撥浪鼓就做成了。
爸爸經常教我做手工制品，我在爸爸那里學到了很多東西。像捏橡皮人，疊紙，做卡片......
這就是我的爸爸，一個心靈手巧的爸爸。
心靈手巧的爸爸寫人作文2
讓我佩服的五體投地的人是我的爸爸，別看爸爸其貌不揚，矮矮的個頭，瘦瘦的身軀，可壞了的電器到了他手中，撥弄撥弄，便出現奇跡，神奇地好了。爸爸的手是一雙巧手，一雙高手。
有一回我正看著自己喜歡的，精彩的電視節目。突然間電視機的屏幕一閃一閃的，并發出了噼里啪啦的聲音。嚇得我連忙關上電視機，三步并著兩步跑進書房，對正在看電子報的爸爸說：“爸爸！電視機又壞了！”爸爸愛撫地摸了摸我撫地摸了摸我的頭，說：“電視機壞了，爸爸會修呀。”說罷，便拿了工具箱來到電視機前，搬開桌子，打開電視機檢查。先開一陣，又關上。隨后，便拿螺絲刀打開了電視機的蓋子，用萬能電子表仔細的對里面的零件進行檢查，一個也不放過。過了一會兒爸爸的臉上露出了微笑，我想：爸爸一定是找出原因了。果然不出我所料，他走進房間，拿來了一個電視機零件，我問爸爸：“這是什么？”“這是電容，我們家的電視機里，就是它壞了，知道嗎？”我似懂非懂的點了點頭。爸爸拿來了鑷子夾了一塊棉花，沾上一點酒精，洗凈了零件上的污跡，接著拿起焊槍，把壞零件取下來，然后沾上焊錫膏，小心翼翼的把電容焊上去，最后把電視機打開。呵！還真神了，電視機又恢復了原來那“蒙那麗莎”的美麗容貌。
爸爸會修電器全是他酷愛電子書籍的緣故。
在他的書櫥里，有許多與電子器具有關的書籍，比如：《中文windowo95使用技巧》《電腦報》《北京電子報合訂本》《電視機加裝遙控器技術》《電子報》等……五花八門，關于電器的書他幾乎全有了，而且每本書里的知識他都“滾瓜爛熟，倒背如流”。
爸爸一看起那“堆積如山”的書，就把什么都忘了。有一回，媽媽讓他去接從龍巖下來的弟弟，可他路過書店時，看到有新到的電腦合訂本，高興得把什么都忘了，二話不說，跑進書店看書去了，直到了家門口，才拍腿大叫：“糟了！”
“別去了，弟弟早到了！”
“你準是去看書去了！”
“那還用說，是吧，弟弟？”
“哈哈哈哈哈！”
我和媽媽一唱一和地說，弟弟聽了起笑起來……
咦？爸爸又去哪兒了？唉，原來他又到書房前“研究”他的寶貝——電腦了。他時而愁眉苦臉；時而抓耳撓腮；時而露出了微笑；時而……
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