校園小插曲作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園小插曲作文，歡迎閱讀與收藏。
校園小插曲作文 1
每天，校園的生活都是喜樂交織的，它就像一首歌，有起有伏，多么的漫長，又多么的短暫，會開心，又會傷心。
“叮鈴鈴”，下課了，跟著這段下課鈴聲，我看到了同桌慢慢拿出最新出的《笑貓日記》，我新奇的說：“啊!這不就是最新版的'《笑貓日記》嗎?”“是啊，那又怎樣?”他一點都不理睬我的話，我認真的看著《笑貓日記》，“你……能不能借我看一下，上課我就還給你!”我非常想看，就問他。他還是不理我，一會兒就上課了。
下課了，我又問他：“你看完了嗎?看完了借我看看嘛!”他說：“我還沒看完好不好，不要說了!”“我就是想要，你給不給我?”我已經忍無可忍了，可他，還是沒有理我。
到了中午，自習課時，作業做完了，沒有事情做，看到同桌在寫作業，想了想說：“喂!能給我看看那個……”我沒再說了，指了指《笑貓日記》。可他卻說：“不行，我就是不借給你，怎么樣?”他得意洋洋的笑著，我立刻拿著他的書，他也拿著那本書，我們在那里扯來扯去，他故意氣我說：“這是我的書，我想借就借，不想借就不借!”“哼!誰稀罕你的書啊!”
過了幾天，他在我面前炫耀說：“這本書好好看啊，要花20幾元才買得到哦!”我上當了，用一種羨慕的眼光看著，他又說：“非常想看吧，不借!”我被氣得臉發紫，真想踹他一腳。后來我坐在自己的位置上氣得哭了起來，這下把同桌給嚇傻了，他連忙過來吞吞吐吐的安慰我說：“其實，我-我-我，我不是真的不想借你，是因為上次交作業的事情你向老師告狀，我想氣一下你，而且我真的還沒有看完。算了，不說以前的了，現在我借給你，你不要哭了，我們還是好同桌好嗎?”我拿著書，開心的對他笑了。
在學校的時光就是這樣，有時很珍惜，有時又想逃避。學校的生活，既有多姿多彩的時候，也有淚流滿面的時候。不過風雨過后就是彩虹，淚水過后就是微笑。我喜歡我的校園!
點評:
一本《笑貓日記》是矛盾的焦點，我三次借書而不得，我想看書而不得的傷心情緒逐次遞增，終于在同桌的炫耀聲中到達頂點。在我的情緒爆發之后，同桌終于道出了這一切的原委，至此雙方冰釋前嫌，小作者描寫的同學友誼讓人感動!
校園小插曲作文 2
明媚的春光普照著大地，讓久沐春雨的人和景都煥然一新。湛藍的天空是那么的透亮，微風吹拂著我的臉頰，抱著新買的《踏入江南》一書，悠閑的走在美麗的校園里。
走進教室，迅速地打開書，津津有味地讀了起來。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。我立刻被江南的景色吸引住了，置身于江南美景之中，踏過青蔥的草地，躍過潺潺流水，穿過茂密樹林……
“在看什么呢?我看看。”這唧唧渣渣的聲音一聽就是我的好朋友葉梅。她看見我全神貫注正在讀書，感覺非常新奇，像風一樣跑過來找我借這本書來閱讀，我一想到她原來借我的書那么不愛惜，都弄壞好幾本了。于是我狠心地脫口而出：“我還沒看完呢，看完再借你。”葉梅撇了我一眼，冷笑了一聲:“哼，我怎么有你這個小氣鬼的朋友呢?命――苦――啊――”這句話劃開了我心底的火苗，火苗“嘶――”地往上竄，用雙手護住自己的寶貝書，不讓“敵軍”侵入“陣地”。然后不客氣的回答道：“我就小氣，不借，就是不借。”葉梅的目光中噴射出無窮無盡的怒火：“小氣鬼，小氣鬼，我再也不和你玩了。”聽完我的.話，葉梅眉毛皺在一起，形成了一個倒“川”字，白了白眼說道“我要和你絕交，誰稀罕你這個朋友!”“你……你……你……”我轉頭離開了教室。
終于放學了，其余的幾節課我都不知道上了些什么。天空陰沉沉的，仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。我抱著我未讀完的《踏入江南》走在灰蒙蒙的校園里……
校園小插曲作文 3
昨天晚上，爸媽給我買了最新的《查理九世》。我開心極了，一蹦三尺高，我決定早上帶到學校去看
今天早上，我把書拿出來了，津津有味地看了起來。喔喔頭發現了，便兩眼放光，高興地輕輕走過來，說：“你可不可以把這本書借給我看一看?”“不行，我都還沒看完呢!”我心直口快地說道。喔喔頭有點惱火了，一把拿住書說：“你真小氣!就不能借給我看一下嗎?”我飛快地伸出手，護著書，氣得瞪大眼睛說：“還是我的好朋友呢!沒經過我的允許，竟然碰我的東西!”喔喔頭看我護著書，拍了一下桌子，臉氣得通紅大喊道：“哼!你真沒義氣，連本書都不借給我!那我們絕交!”“切，絕交就絕交，反正我是不借書給別人的!”我緊緊的抱住書，堅決不借。喔喔頭徹底被激怒了，眼睛瞪的大大的，鼻子里喘著粗氣，咬牙切齒，大吼：“誰稀罕!”我氣得臉紅脖子粗，喔喔頭也憤怒地離開了
老師看見我們兩個是好朋友，卻各玩各的，好似知道我們絕交了，于是，老師便找了個同學，問清了整件事的'來龍去脈。
老師把我和喔喔頭找來：“哎，你呀，把書借給他不就行啦，他看完了你再看唄。”“好了，你們兩個不準斗氣，來，來，跟對方說聲對不起。”“對不起，我不該那樣對你。”“對不起。”“好了，要記住你們是好朋友啊，回去吧!”我便跟喔喔頭手牽著手走了。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“你們是朋友呀!”雖然這件事已經過去了，但我和喔喔頭之間的友誼卻越來越深厚，我要與你做永遠的好朋友。
校園小插曲作文 4
有人說朋友是一根蠟燭，點亮著你的人生;有人說朋友是一張紙，一支筆，譜寫著你的歡樂和微笑;有人說朋友是一架鋼琴，彈奏出童年的美好……可是我覺得朋友是一個生活中不可缺少的一道菜
今天，我高高興興地來到了學校，拿出爸爸媽昨晚給買的新書――《絕版查理九世》，全中國僅此一套!我打開了書，興致勃勃地看了起來，喔喔頭看見了這一切，盯得兩只眼睛像手電筒一樣發著光，慢慢走過去，搓著手掌，抓著頭發輕輕地問：“現在能借我看一會兒你的《絕版查理九世》嗎?”我想：我還沒看完呢!你還想看?沒門!于是擺了擺手，搖了搖頭，說：“等我看完了再借你!”喔喔頭不服氣了，想：這么小氣，借都不肯借我看一下，虧我還把他當好朋友!于是嘟起嘴，抬起頭，說：“小氣鬼!書都不肯借!”一把抓住了我的書，奪去看
我生氣了，一下子把書奪了回來，并把書摟在懷里，說：“這是我的`書!我想借給誰就借給誰，想什么時候借就什么時候借，總之不會借給你!”喔喔頭大怒，眉毛成了倒“八”字，心想：好你個沒義氣的家伙!大喊道：“你真沒義氣，快把書拿來!”
我心想：這是我的書，他居然敢這樣和我說話。于是臉漲得通紅，說：“無論如何我都不會借你的!”喔喔頭也惱羞成怒了，心想：我怎么交了這么個朋友!他眼睛里的怒火快噴出來了，牙齒咬得咯吱作響，眼角閃著淚光，帶著哭腔說：“誰稀罕!這只是中國僅此一套，我讓爸爸媽媽到國外去買!”于是一怒之下，走了。
我回過頭來看了看書，又看了看他，覺得很慚愧，于是把書借給了他，我們又重歸于好了。
這次校園小插曲讓我明白了友誼是什么都無法代替的。也體驗到友誼的可貴，友誼就像一盞明燈，指引著我前進的道路。
校園小插曲作文 5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，我高興地翻開書包，拿出書，高高興興地看了起來
我正看得津津有味時，喔喔頭突然看見了我新買的`《查理九世》，兩眼發光，面露喜色，十分驚喜，心想：我和他是朋友，他會借我看的，于是，喔喔頭大步流星地走到我面前，興高采烈地說:“你能借我看一下書嗎?”“不行，我還沒看完呢，等我看完了再借你看。”我不太樂意地回答道。
“你真小氣，連本書也不借。”喔喔頭臉氣得像淋了番茄醬一樣，生氣地說，還試圖將書從我手中奪去。我見狀，一下子將書抱在懷里，護著書，眼睛瞪得大大的，用憤怒的眼神盯著喔喔頭，對他說：“干什么
“你真不講義氣，你還是不是我的朋友?我要和你絕交!”喔喔頭對我大吼，那聲音是那么刺耳，如同貓爪抓墻。“絕交就絕交!”我放下書，雙手叉腰，怒氣沖沖，不甘示弱地說。
“誰稀罕你這破書，我自己去買去。”喔喔頭猛地一拍桌子，憤怒地離開了。我氣得臉紅脖子粗，暴跳如雷，氣憤地瞪大眼睛：“我再也不理你了，哪兒涼快哪兒待著去
這時，老師突然走進了教室，見狀，老師把我和喔喔頭叫了過去，和藹親切地說：“不要為了一本書而使你們破壞了感情，你們可以一起看啊。”我們頓時羞愧地面紅耳赤，握手和好了。
校園小插曲作文 6
今天，我十分開心，因為我買到了最新的動漫畫報。
一到學校，我就把書拿出來，興奮的翻開，滋滋有味的看起來，可是沒一會兒，喔喔頭的大臉就伸到出現我面前，一臉壞笑的我。
“借我看一下唄!”他說。
“不行，我才剛開始看呢，看完了再借給你。”我抬頭回復他。
“求你了，讓我先看一下吧!我看得很快的。”這家伙用乞求的眼神看著我，不折不饒。
“才不呢!我買的新書，憑什么讓你先看!”我心里嘀咕。
“你是個小氣鬼!”喔喔頭瞪著我說。而我不再理他，繼續看書。
“這樣，你把書借給我看，我把我的新玩具給你玩，好不好?”他又和我打商量。
“不行，就是不行!”我頭都沒有抬的'回絕了他。
沒想到這家伙突然發火，一把搶過我的書，就往教室外面跑去，好大膽!我忍無可忍了，像離弦的箭一樣飛出去追他。眼看就要追上了，他卻突然沖進廁所，哐的一下鎖上了門。無論我怎么敲，怎么踢門都不開。他不但不理我，還在里面津津有味的看起來我的畫報。
我感到好委屈，都幾乎氣哭了，我說：“你再不出來我就告老師了。”
聽到這個，門開了，可是仍不還我，我要搶，他就不給，然后我們就扭到了在一起，突然，只聽見“嘩”的一聲，爭搶中，我心愛的畫報被撕成了兩半，我頓時傷心得不得了，眼淚嘩的就下來了，他見到后，把撕壞的另一半塞給我，拔腿就溜了。
我要和你絕交!我暗自下決心。
第二天，我來到教室，拉開抽屜的時候，卻發現抽屜中靜靜的躺著一本新的動漫畫報，封面上還附著一張紙條，上面三個字映入了我眼簾：對不起!，然后后面是喔喔頭的落款。
我的心情又好了起來，覺得自己有好的書籍也應該多和朋友分享。抬頭看他的時候，他也正在看我，我們相視一笑，盡釋前嫌，我們仍是好朋友了!
校園小插曲作文 7
今天，我帶著我心愛的《笑貓日記》來到學校。校園里陽光明媚，萬里元云。我哼著小曲來到教室后，把昨天的作業交完后返回到自己的座位上，又從書包中把《笑貓日記》拿了出來。這時美丫從教室外走進來，悄悄地走到我的桌前，兩眼冒金光看著我手中的`那本書，開心地對我說道：“你能把這本書借給我看一下嘛?”我豪不猶豫地當即回答道：“我剛買的書，還沒看完呢。等我看完了再說吧
這一句話好像把美丫惹生氣了。她皺著眉頭對我說：“你這個小氣鬼，我上次還不是借你看了我的書呀!”“那是因為你看完了嘛!”我不高興地回答道。
美丫的眼睛瞟了一下右邊，回答道：“你……你怎么這么不講理呀!”“本來就是這樣，我還沒有看沒完，而且我連一面還沒看完呢
美丫更生氣了：“切，誰稀罕你這本《笑貓日記》呀。”“那你就不要在這里，回你位上去唄。”我反駁道
美丫這時更不耐煩了：“那我們絕交吧。”“可以，誰怕誰呀。”“好，那就這么說定了。”美丫轉身就走，我高興得又一頭栽進了書中，繼續沉浸在故事情節里
幾天后，我終于看完了那一本《笑貓日記》。心想：我還是多帶一本到學校去吧，把看完的那本借給美丫看，另一本沒看的則留給自己看吧。于是，我高興地帶著書來到教室，悄悄地走到美丫桌前，笑瞇瞇地對她說：“美丫，對不起!我前些天不應該那樣對你，我把這本書借你看。”美丫先是不理，之后是無比開心地對我說：“謝謝!對了我前些天對你也不好，你不會介意吧?”“當然不會啦!因為我們還是好朋友。”我倆都開心地笑了。
點評：
文章按照沖突的五步升級法來寫出“我”和美丫之間因為一本書而引發的沖突，每各環節內容準確，只是還沒有完全開展來，后期學到更多的知識之后，相信你一定能夠寫得更充實。
校園小插曲作文 8
今天我很開心，因為媽媽給我買了一本新的《哈利波特》，我一定要在學校看個夠。
終于到了學校，我一放下書包，就迫不及待地拿出了我的新書。同桌喔喔頭看到了，覺得非常新奇，想先睹為快。我很為難，因為我也非常想看。喔喔頭看我不樂意，大聲沖我說：“你真是個小氣鬼!”邊說邊準備搶我的書。我連忙雙手護著書，“這是我的'書，我還沒看，憑什么要先給你看?”(兩人發生沖突，一個人搶書，一個人護書。)喔喔頭顯然生氣了：“你……好啊，你個不講義氣的家伙!我真是看錯你了，絕交!”(“絕交”表明兩個人沖突不斷升級。)我一聽，把書護得更緊了，“我偏不借給你，永遠都不借給你!”說完，把頭扭向一邊。喔喔頭更生氣了：“切，我讓媽媽給我買本精裝版的，比你這個好得多，哼!”說完，便頭也不回地走了。
回到家中，我怎么也沒辦法靜下心來寫作業，滿腦子都是喔喔頭找我借書的事，我是不是真的有點小氣?是不是對他太兇了?經過我反復的心理掙扎，我決定給喔喔頭道個歉。(把“我”的心理活動描寫細膩。)到了喔喔頭家，我們見到對方，同時說了聲“對不起”，“我不該搶你的書，更不應該跟你絕交。”“我也有錯，不該對你那么兇的，我們和好吧，明天把書借給你看!”兩只小手在友誼之光下牽了起來……
這個小插曲，讓我意識到，雖然我們在起沖突的時候都互不相讓，但回過頭去都默默地認識到了自己的錯誤，能夠互相原諒。所以說，我們班這個大家庭還是很和諧的。
文章完整，沖突發生到升級一步步寫的生動具體，語言表達也很準確，希望你繼續努力，爭取寫的更棒!
校園小插曲作文 9
友誼是生活中的一盞明燈，指引你走上正確的道路，友誼是一支畫筆，描繪你生命的畫卷。如果沒有友誼，生活就會變得了然無味。
一天，我拿著新買的書放在課桌上，正準備看。突然一旁的小虹看見了，兩眼放光，大聲嚷嚷：“你把書借給我看看唄！這書我明天就還給你。”
“明天再借吧，我還沒看完呢！”我漫不經心地說，同時瞥了一眼一旁的小虹，只見她眼里因見到書時而發出的'光芒漸漸暗了下去。
她微微一怔，但眼睛還是緊緊地盯著我的書本，就像一個三天沒吃飯的人盯著一只香噴噴的烤全羊。“哎呀，就一天嘛。”她搖著我的肩，整個人靠在我的身上，“一天都不借就是小氣鬼了呀。如果你不是小氣鬼那就借我……”
我受不了她的死纏亂打，更受不了她的拼命搖晃，于是一扭肩膀站起來，喘了口粗氣，大聲斥責：“你怎么這么吵，你越吵我越不想借！”
“你真不夠朋友！我要和你絕交！”她討好諂媚的神色一掃而光，取而代之是憤怒的尖叫。
“絕交就絕交，有什么了不起的。”我迅速拿起自己的書本，頭也不回地離開了自己的座位。
此后，我和她便形同陌路人。我看我的書，她做她的題，彼此毫不相干。只是我的內心深處，還是向往以往的友誼。于是，我在花店里買了一束勿忘我，又在她的筆盒里臥了張紙條兒，約她放學后在學校的春秋亭見面。
那天，日落很紅，她來了，還帶來一只百合。我們交換著花朵，跟對方道歉，一起觀賞著鮮紅的太陽隱沒山間。
校園小插曲作文 10
綠色環境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學校——鏡湖小學是綠色學校。
在我們的校園里，綠色隨處可見：操場的隔離帶，松樹挺拔，常年披著綠色的長衣，鐵樹的刺尖如針；教學樓前后和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學校是綠色的，好處很多！當學生來到學校時，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績會提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的`是食堂旁邊的花園。那里的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個校園。花園中間有一個小水池，里面有很多沙子。風一吹，它們就飄起來。
里面的美景不是自然的，是我們學校美術工作者精心設計的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負責每天清理落葉雜物，讓校園永遠美麗，讓這幅畫永遠保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。
校園小插曲作文 11
我學習的校園是一個的地方，不信？那就帶你們到學校里去看一看吧！
來到學校大門前，最先映入眼簾的是“平安學校”六個醒目的大字，大門頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯：“繡球山下秀才園牛斗光耀華，九渡河邊九載夢希望輝映學子路。”
走進學校大門，第一眼看見的是操場，操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去，四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野，我很乒乓球這項運動，所以這里我經常來“光顧”。向后一轉就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹，后面的山因為形態像繡球，所以得名繡球山。前面是一個個花壇，花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望，一個游樂場浮現在我們的眼前，游樂場里有許許多多游樂設備，沿著游樂場往上走，可以看見一顆長壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛著我們的校園。沿著校路緩緩走過去，就來到了友情我們的教學樓，教學樓肩負著一到九年級的'學生上課場所的使命，我自己們都是在這里奮發學習的。
啊！我們的學校真是一個環境優美的地經典美文方，我愛我的學校！
校園小插曲作文 12
我早早的來到校園門口。
我一進校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的.視線。
可進了教室卻安靜了，一個同學都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。
到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久，終于放學了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風吹動，好像在對我說再見，下次再來看我。樟樹跟微風應該是好朋友的約定吧！真好。
這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？
校園小插曲作文 13
我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的.紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
校園小插曲作文 14
雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉妝玉砌。
放眼望去，教學樓在雪的裝點下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。
教學樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝。花園里，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光現出一道道美麗的'彩虹。
雪后的操場成了我們玩樂的場所：有的堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個個精神抖擻。同學們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空，把柳樹爺爺的白胡須都震落了!
傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。
雪后的校園真美啊!
校園小插曲作文 15
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢矗立的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發出芬芳的花朵……我最喜歡校園里的一花一草，一樹一木了。
清晨走進校園，陣陣幽香撲鼻而來。那是中庭院子里的'桂花樹散發出來的香味。我從地上拾起幾粒桂花，聞著這清香的氣息，我感到心曠神怡，精神抖擻。一陣微風吹過，一粒桂花就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在校園小路上。
穿過教學樓進入操場，你會發現西邊有一棵大榕樹。大榕樹真高啊，大約有三層樓房那么高；大榕樹真壯啊，要好幾個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美啊，樹枝上滿是綠油油的樹葉，那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的寶石。近看，大榕樹像一個綠色巨人，守衛著我們新洲小學；遠看，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。
看，操場上有同學們奔跑跳躍的身影；枝頭上、天空中一只只小鳥快樂地飛來飛去。聽，樓道里有同學們的歡聲笑語；教室里傳來了朗朗的讀書聲；窗外的那群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一首婉轉的歌曲，給同學們的讀書聲“伴奏”，這是多么悅耳動聽啊！
我愛我們的校園，我喜歡校園的美景，它就像我們美麗的家！
校園小插曲作文 16
我們的校園非常美麗。
進了學校的大門，展現在眼前的是整齊的冬青樹，像兩排士兵在守門，它們四季長綠。兩邊有梧桐樹，臭椿樹，-------。向前看有一排我不知道的.樹。
走到音樂教師門前有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨，雨水就不會很快掉下來我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了就可以把它點燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一副古畫。
望左看，有孔雀尾巴的大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機，底下有一個小孩在專心地讀書。花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個星期一我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓行的。主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有一棵樹我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學校多美啊！
校園小插曲作文 17
這里，是書聲的圣地；這里，是學習的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！
我的學校——武漢第一寄宿小學，是一所優美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的.教學樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……
在學校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個教室外面的墻上，各式各樣以橋為形狀的小書架令人賞心悅目。橋：知識的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學校還常常舉辦一些關于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學校的一個特色。課間十分鐘，同學們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風中為我們遮風擋雨。
樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍天下成為一道佳景。
學校教會我們知識，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！
校園小插曲作文 18
春姑娘來了，她送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進校園，一片生機勃勃的景象展現在我們眼前：綠油油的`小草拔地而起，光禿禿的樹上也長出了或濃或淡的新綠，花兒也綻開了笑臉……
我們的校園有一塊長方形的操場。操持左邊有一片竹林。天熱，同學們就竹林底下乘涼；天冷，同學們就在竹林地下看書，寫作業。操場右邊是籃球場，有時候，同學們會出來打打籃球，活動活動……
中午，太陽公公走在當空。在靜靜的校園里，到處似乎響著"沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵。正和春風說著悄悄話，議論著著煥然一新的世界，小草像是心靈手巧的織坊能手，他們用自己星星點點的，依靠團體力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
啊！春天使大地煥然一新，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂和希望，催促我們奮發向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝點得更美好。
校園小插曲作文 19
今天可說是開心的一天，平時可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人，大家看見我就走，但是……
今天我放學時忽然肚子痛，我痛得坐在門口地上，那時老師不在，我不停求救，但是一個人影也沒有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的`女同學鳳櫻看見了我，她飛快地跑過來，立刻問我有沒有事，那時我痛得說不出話，心一直在想：為什麼我會肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來，她大力地慢慢扶我到診所，我飛快地問：「為什麼要扶我去診所，平時同學們都不歡迎我，沒人和我玩，為什麼？」她沒出聲，只是一邊走一邊哭，我問：「為什麼哭呢？」她回答：「平時我都看見你自己一個人，沒人和你玩，但是現在你的痛苦我都感受到了，沒人和你玩不是因為同學不歡迎你，是你怕了我們，因為我們平時只會吵你和打你，令人以為你是一個壞人，所以沒人和你玩。」
我的心事她全都知道，那個時候我感到了友情，是朋友的感覺，我不是一個人了。
過一會兒，我肚子不痛了，可能是友情的力量吧！這個世界真的有開心的事啊！
校園小插曲作文 20
我的學校就像一座美麗的花園。走進學校，一陣香味撲鼻而來，循著香味，我不禁來到了學校圍墻邊上的幾株桂花樹前。哇！桂花樹真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛；桂花樹長得真茂盛啊，樹葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進了每一個同學和老師的心中。
不知不覺來到了大操場，操場是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀，像整裝待發的列兵。繼續往前走，就是小操場，雖然它沒有大操場大，但它可是個籃球場，是男生們最愛去的`地方。在小操場上還有乒乓球桌，我們經常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場和小操場的中間，是莊嚴而美麗的升旗臺，它可是我們學校的主要建筑，所有學校隆重的活動都離不開它的身影。“大漠孤煙直，長河落日圓……”從教學樓中傳來朗朗的讀書聲，聲音宛如清脆的鳥兒，振奮人心。
走進教室，只見金黃色的窗簾，潔白如新的門，一塵不染的黑板，排列整齊的課桌，精心設計的板報……一樣樣應有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學校，逸夫校園，它陪我度過了1460天，我愛我的學校，我愛這美麗的花園！
校園小插曲作文 21
我的學校是延吉市北山小學。我的校園是一個美麗的地方。
從南門走進去，左邊是“延吉市北山小學”七個閃閃發光的大字；門的右邊是門衛室，門衛爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進校園，白天保護我們的安全，晚上目送我們回家。大門正對面是一座六層銀灰色的新教學樓，看起來非常壯觀。走進教學樓，展現在眼前的`是一架三角鋼琴。早晨上學的時候和中午休息的時候，都會有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚，聽了讓人心情非常舒適。
從新教學樓后門出去，是一個寬闊的大操場。操場上鋪滿了綠色草坪。操場上畫了九條橢圓形的跑道，跑道的顏色是紅色的，用白色的線把每條跑道隔開。每年開運動會的時候，田徑賽跑都是在這里舉行的。我很期待下一次運動會的到來。跑道中間是一個長方形的足球場。操場的東面是車庫。操場的東北方向有學校的東門。東門的北面是門衛。
操場的北面是主教學樓，那里是高年級學生讀書的地方。主教學樓門前也就是南面，有升旗臺和領操臺。主教學樓的西面是圓圓的足球場。北面是乒乓球場和籃球場。高年級的學長下課后都是在那里鍛煉身體。
我的校園又大又美，我愛我的校園。
校園小插曲作文 22
我上的中學是一所升學率很高的中學。我報考這所中學的原因是看中了它的升學率。
在我印象中，這所中學的學生都是學得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買蛋糕的時候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個肆無忌憚的混混提著煙頭，在臺階上看黃色雜志。而一年級的一個瘦瘦的女生路過，不小心踩到了其中一個人的衣服，于是他們開始痛打那個女生，沒有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個女孩痛苦地躺在那里。
我問人群中的一個女孩，她說：你也不認識他們？學校老板！他們混的好，學習好，長得帥。他們是我的'白馬王子！我暈！她接著說：看你那個樣子，一定是我們學校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現在這個學校，早戀的陣營，真的是一陣！可以說，照耀你勝過藍色。你呀，學！說玩，她走了，留下我一個人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說：現在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應該如何處理異性關系？
校園小插曲作文 23
在四季綠城的商業街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校--海滄學校。
春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土里探出頭來向我們招手。
夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。
秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的`小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。
冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。
我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。
校園小插曲作文 24
春天，送來了嶄新的嫩芽；春天，喚醒了鮮艷的花朵；春天，讓我們再一次踏進了校園。早春的學校，是讓我感到最美麗的風景。
一進新校門，就可以看到校內的幾棵聳立在花壇上的大樹，大樹剛剛鉆出嫩綠的芽頭，在樹梢之間，顯得格外得明顯，就像一位小孩剛剛睡醒的樣子。樹下幾朵無名的小花兒散發著沁人心脾的芳香，還有幾只小蜜蜂在默默無語地采花粉，發出嗡嗡嗡的聲音。
再走到三號樓后方，一棵生長了上百年的香樟樹屹立在花壇上，那樹根至少要5個人合抱才能抱住。那香樟樹有三層樓那么地高，在日光下，那重重疊疊的葉叢，漏下了斑斑點點的日影，顯得十分莊重。樹梢的枝頭，鉆出了綠綠的'新葉，這一或濃或淡的綠，為校園增添了無限生機。
再向東北面走，一路迎來棵棵桂樹，就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來就是一些無名的小花，它們雖然沒有玫瑰般迷人的芳香，但是擁有美麗的色彩，有的花枝招展，有的含苞欲放，有的千姿百態，在花壇上，形成了五顏六色，五彩斑斕的花地毯，清香四溢，讓人陶醉。下課鈴響了，同學們都從教室里走了出來，在花壇邊欣賞花朵。
這就是我早春的學校，如此地美麗，它帶給我們了無窮的歡樂，我愛我的學校。
校園小插曲作文 25
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的`樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八、九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園小插曲作文 26
一夜的細雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。
我從校門進入，一進入校園最醒目的就是教學樓對面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。
再進去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個男孩和一個小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。
校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的.雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚著濃厚的斑斕色彩。
雨，一個多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。
校園小插曲作文 27
美麗的校園里，四季都是那么美麗。
在春天的校園里，一切都是那么美，大地仿佛穿上了一件綠色的衣服，校園里的一切萬物都蘇醒過來，你瞧，小草們舒舒服服地伸展著嫩綠的葉兒，一棵棵大樹的樹葉變得茂盛起來，這些萬物好像把我拉進了綠色的世界里，帶著我漫游綠色的海洋中……整個校園都顯得生機勃勃。
夏天的校園給我們帶來了歡樂，在學校的小池塘中，這些荷花亭亭玉立的立在水里，咦，快看，這些荷花真像一個個害羞的小姑娘，正羞答答地在池塘里沖著我們笑呢！雖然夏日炎炎，但是夏天的到來也給我們的校園增加了更多的光彩。
秋天的校園更加美麗，在校園的空中花園里，一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，香蕉樹上掛滿了許多的香蕉，這豐收的景象倒映在秋天的校園里，真是美不勝收呀！
冬天的校園也很美麗，它不如春天那么生機勃勃，不如夏天那么熱鬧非凡，不如秋天那么金桂飄香，秋風習習，但是冬天的.校園是那么安靜，那么純潔，一走進去，仿佛進入了冰雪飄飄的世界，一切都變成了白色的，我的心也被化為純凈的白色……
校園的四季真是美麗，希望我們能用雙手把它創造得更美好！
校園小插曲作文 28
我的學校——新田小學是一座美麗的學校，下面就讓我來為大家介紹一下我它吧。
一進學校大門，就能看見我們寬闊的籃球場。每天，有好多同學在這里打籃球。籃球場的左下方是我們的操場，每個星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。
籃球場的前面是我們的教學樓。漂亮的教學樓，就像充滿了知識的海洋，我們在這里學習新的'知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來，讓人精神振奮。
穿過籃球場，就能看見我們的實踐基地。那里有野果園、生態池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹、梨樹、桑樹……生態池里有各種各樣的魚，它們形態各異，顏色各異。生態池里面有一座假山和一個大水車。水車不停地轉著，吱吱呀呀唱著單調的歌曲。生態池旁邊有一棵柳樹，風一吹，柳枝隨風舞動，好像在給水車伴舞一樣。生態池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風飄動，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。
這就是我的學校，我最愛的學校。
校園小插曲作文 29
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的.水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園小插曲作文 30
我們的校園不管春、夏、秋、冬、都十分非常美麗，有五彩斑斕的小路，還有小花、小草等。
春天，校園的草地脫去白色的衣裳，換上了綠色的春裝，校園的柳樹長出了長長的、細細的小辮子，長出了又細又長的綠葉子。柳條隨風擺動，好像在和我們招手，歡迎我們來到校園，校園里的一切顯得生機勃勃，仿佛是一片綠色的海洋。
夏天，校園里的樹木長的更加茂密，在我眼里好像一片郁郁蔥蔥的森林。小花有黃的、白的、紅的、綠的，像一位翩翩起舞的仙子。
秋天，樹木的.葉子黃了，像降落傘一樣落下來，校園充滿了落葉清新的味道。校園變得金碧輝煌.校園的花草樹木猶如金子做的。
冬天，校園披上了一層白色面紗，操場上結了厚厚的冰雪，大家都在滑冰，操場成了滑冰場。
如果下霧，校園會變得更美麗，從遠看，校園像在天堂上一樣，走在小路上，像走在云彩上。再看操場，好似被云吞沒。我們的校園多么美麗，我們要讓它變的更美麗。希望大家不要亂扔垃圾紙片，多綠化，要保護我們的校園。
校園小插曲作文 31
我的學校，天一新城小學，坐落在盤溪河畔，背靠著天一新城小區，對面是郁郁蔥蔥的盤溪河公園。
走進校門，一股幽香撲鼻而來，哦，原來是大花壇里的花。往前走，就是金光燦燦的金鑰匙杯。
走進教學樓，教室里的一排排座椅擺放得整整齊齊，地面干干凈凈，充滿了濃濃的書香味。老師的講課聲、同學的讀書聲，從窗口飛入云際。
下課鈴聲響了，同學們像喜鵲似的.飛出了教室。空蕩蕩的操場剎那間熱鬧起來，奔跑的、追逐的、跳繩的，處處充滿活力。當然，時不時還會有哭泣聲，哦，有小同學受傷了。
來到益智園，小荷夢想舞臺安安靜靜的。這里是同學們展示才藝的地方，是大家熟悉的地方，承載著我們的歡聲笑語。
小荷舞臺周圍有很多桂花樹，每到金秋八月，滿園桂花香氣四溢，有金色的、有紅色的，還有白色的，給校園增添了別樣風情。
桂花樹下還有美麗的山茶花，花期來臨，山茶花盛開了，紅的、白的、紅白相間的，爭奇斗艷。
我喜歡我的校園，我熟悉這里的一草一木。這里有我尊敬的老師，還有我可愛的伙伴。
這里是我成長的搖籃。
校園小插曲作文 32
來看看我們美麗的校園一角吧！
進入校園，你就會看到一個雕像，雕像上方刻著三個人：一個男同學，一個女同學和一位女教師，女教師手中拿著一本教材，它告訴我們：是老師灌溉了我們這些幼苗，使我們成為祖國未來的棟梁之才。而坐在老師身旁的女同學，懷里抱著一本課本，鼓勵我們一定要努力學習。女同學身旁的男孩，手里捧著心愛的`飛機模型。不要小看這小小的模型，他可是男孩花了許多的智慧、汗水、耐心及精力凝結而成的。總有一天，我們會像飛機模型一樣展翅高飛。雕像下方刻著一把巨大的鑰匙，愿我們可以用知識的鑰匙打開面向世界、面向社會的大門。
在雕像四周，有有四塊扇形的草地，綠油油的青草顯得十分精神。可是，同學們總是在草地上亂跑，把原來嫩綠的草地踩成了一片“不毛之地”。可在第二年春天“不毛之地”上又長出了綠色的嫩草。它們好像在說：“同學們，只要堅持努力，就一定會有希望出現。”
我們在學校里一天天學習，一天天成長。相信在不久之后，同學們都會變成祖國的棟梁。
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