關(guān)于穩(wěn)中求勝的作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于穩(wěn)中求勝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穩(wěn)中求勝的作文 1
梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也？
宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。
沉穩(wěn)從志而來。一個人若沒有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向，眼光便放得遠(yuǎn)，心胸便沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列。沒有經(jīng)歷磨難，便無法形成沉穩(wěn)的.性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經(jīng)歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。
沉穩(wěn)從無欲而來。孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е：笕税е昏b之，則必使后人而復(fù)哀后人矣。
宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù)，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。
穩(wěn)中求勝的作文 2
在市長的辦公室里，坐著三個人：市長，王靈動與馬沉穩(wěn)。王、馬二人為某機關(guān)“一把手”與“二把手”候選人。王靈動，以聰明善辯，交際能力強在眾多候選人中脫穎而出。馬沉穩(wěn)因老實憨厚，沉著穩(wěn)重的作風(fēng)獲得了市長的青睞。
市長要通過面試和實際考查來確定王靈動與馬沉穩(wěn)的最終地位。誰最終能夠贏得“一把手”這個寶座呢？市長也沒底。
市長現(xiàn)在進(jìn)行面試。王靈動立刻給市長倒茶、點煙，然后又回到座位上，而馬沉穩(wěn)則毫無動作。市長看在眼里。首先，市長讓王、馬二人談?wù)勅绾晤I(lǐng)導(dǎo)好這個機關(guān)，并對其中一些問題特別是貪污、受賄等腐敗問題說出自己的看法與相應(yīng)解決措施。
王靈動看也不看馬沉穩(wěn)，搶先發(fā)表了觀點，說：“我如果當(dāng)上‘一把手’之后，首先，我得謝謝市長大人。是您給了我這個機會，我先得好好報答您。其次，我當(dāng)上‘一把手’之后，要狠抓狠管，必要時辭掉那些沒有作為的干部，我不能讓他們在這里濫竽充數(shù)。對于腐敗問題要絕不手軟，該處分的一定處分，該送走的一律送走。市長大人，您看怎么樣？”
市長擺擺手，對馬沉穩(wěn)說：“老馬，你說。”馬沉穩(wěn)不緊不慢地說：“我其實也沒多大能力，但是，無論‘一把手’還是‘二把手’我都會盡力干，并把它干好。這點請市長放心。無論是誰，都要為機關(guān)，為咱百姓服務(wù)。對于那些腐敗現(xiàn)象，要先從自身做起，起好模范作用；其次要大力宣傳法律知識，讓那些尚未發(fā)展起來的苗頭及早得到遏制。我相信，我們的同志絕大多數(shù)都是好的.。”
市長沒吱聲，過了一會兒，給了王、馬二人各100元錢，讓他們在半小時內(nèi)花完。半小時后，王靈動先回來了。他給市長提來了上好的龍井茶葉，一雙新皮鞋，一條“相思鳥”的領(lǐng)帶。這當(dāng)然不止100元錢，王靈動笑了。
40分鐘之后，馬沉穩(wěn)大汗淋漓地跑了進(jìn)來。看著喘著粗氣的馬沉穩(wěn)，市長問：“錢花完了？”馬沉穩(wěn)重重的點著頭。市長沒再問什么。因為他從窗戶已看見馬沉穩(wěn)在門衛(wèi)老張門口放了一張新床和一把新手電筒。
幾天后，選舉結(jié)果公示出來了：“一把手”，馬沉穩(wěn)；“二把手”，待定。
穩(wěn)中求勝的作文 3
靜心沉穩(wěn)是諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的恬淡，是李白“天清江月才，心靜海鷗知”的浩嘆，更是白居易“心靜即聲淡，其間無古今”的豁達(dá)。
生活處處充滿著困境，看你如何去對待。在此過程中，許多人也許都會遇到與材料中這位父親類似，如果換做是你你會怎樣對待呢？答案不言而喻，也應(yīng)該像他兒子那樣靜下心來認(rèn)真聆聽，便可處理好生活的點滴。所以，我說：靜心沉穩(wěn)——成功之道。
靜心沉穩(wěn)，可以使人揚起信心的帆船，抵達(dá)成功的彼岸。
愛因斯坦以靜心沉穩(wěn)使得他對真理有著執(zhí)著的追求，才有相對論的問世。蒲松齡落第不落志，他靜心沉穩(wěn)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。靜心沉穩(wěn)，伴他們奮然前行！
靜心沉穩(wěn)，可以使人戰(zhàn)勝生命的劫難，盛盈生命的風(fēng)采！
著名科學(xué)家霍金，21歲便全身癱瘓，終身只能以輪椅為伴。面對生活的如此打擊，他靜心沉穩(wěn)，用意志和信念戰(zhàn)勝了生命的劫難，描繪出了華麗的人生篇章。又如著名音樂家貝多芬，一個偉大的音樂天才，對于一個音樂的人來說，耳朵是通曉音律的窗戶。而他卻早年雙耳是聰，命運對他不公，但他仍靜心沉穩(wěn)，傾注自己的畢生，追求音樂的巔峰，最后終成《英雄交響曲》的人間天籟。靜心沉穩(wěn)，使堅韌者愈加堅韌，使頑強者不惜拼搏，生命煥發(fā)出無限光彩！
靜心沉穩(wěn)，是一個人臨危不亂，走向成功的法寶。
三國時，房蜀將失守街心亭，魏將司馬懿率兵直逼西城孔明無兵迎戰(zhàn)，但他靜心沉穩(wěn)，大開城門，自大在城樓上彈琴。司馬懿疑其有埋伏，便引兵的趁著不深退去。諸葛亮靜心沉穩(wěn)，獨自一人便可嚇跑萬千敵軍。靜心沉穩(wěn)也是邱少云的沉著和堅毅。面對熊熊大火，他本可以站起來撲滅身上的火苗，但他又深切意識到自己和附近的幾十位戰(zhàn)友此時的處境，他沉著冷靜，讓大火燒掉自己的身體保證了戰(zhàn)友們的安全。他的'靜心沉穩(wěn)訴說著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯懷。靜心沉穩(wěn)，一種美好的心境，伴他們走向成功！
靜心沉穩(wěn)，有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；靜心沉穩(wěn)，有李白“天生我材比有用，千金散盡還復(fù)來”的坦然；靜心沉穩(wěn)，有蘇子“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁。靜心沉穩(wěn)，是一個人生命里最完美的人生態(tài)勢，靜心者不浮躁，沉穩(wěn)者不輕浮，愿你在這個喧囂的人世間擁有一顆寧靜的心，保持一種靜心沉穩(wěn)的人生態(tài)勢。對待生命，對待學(xué)習(xí)，對待工作，你將收獲滿滿。
穩(wěn)中求勝的作文 4
在這個繁華而浮躁的社會，每個人都有每個人的生活方式，有的人選擇平凡，有的人選擇有所成就，有的人選擇忙碌，有的人選擇悠閑......但所有的這些都離不開踏實與沉穩(wěn)，只有這樣，我們的人生才會更加美好。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們才會多一份充實。如果每天都以虛假的面容生活在這個世界上，那么我們內(nèi)心深處會不會感到空洞呢！不切實際地夸大自己的能力，助長著我們的泡沫式的底氣，只會讓我們越來越脫離真正的自己，而變得自負(fù)。當(dāng)你在抬高自己的身價時，一定要沉下來想一想，自己是否具備這個能力來承擔(dān)它，是否處在浮躁的心境中！現(xiàn)實的社會要求我們要學(xué)會沉穩(wěn)，在穩(wěn)中前進(jìn)，那么我們的生活也就充實了許多。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們也就多了一份成功。成功的人不是一朝一夕就可以的，及時是一夜走紅也是長期積累的成果。就像一夜爆紅的小沈陽，你能說他是臨時抱佛腳一舉成名？答案是否定的，他是經(jīng)歷過無數(shù)次磨練的才有今天的成就。成功需要千錘百煉的耐力，也需要腳踏實地的沉穩(wěn)。或許周邊浮動的環(huán)境會讓我們沉迷悵惘，但我們要堅守那一份穩(wěn)重，突破那一份束縛，才能到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會沉穩(wěn)，我們才能笑對人生。人生如山路，長而陡，既要我們的韌性，也需要我們的素養(yǎng)才能到達(dá)頂點。在這段人生山路上，挫折坎坷是必然的'，有的人選擇逃避，有的人會選擇克服與戰(zhàn)勝。逃避的人必然會落到山腳下，而只有勇于挑戰(zhàn)的人才具備前進(jìn)的資格。勇于挑戰(zhàn)并不意味著勝利，也不意味著超越，只有同時具備沉穩(wěn)的心態(tài)，我們才能有足夠多的力量去面對苦與樂，酸與甜，悲傷與幸福。因為沉穩(wěn)帶給我們的是淡定與樂觀，賜予我們的是從容與不迫。學(xué)會沉穩(wěn)，我們便可以笑對人生中的各種境況和各種意外。
在人生之路上，不要彷徨，不要迷茫，不要躊躇，不要惆悵，確立了目標(biāo)與追求，一定要堅持不懈地努力，沉穩(wěn)地走好每一步，或許我們依然會跌倒，會流淚，會感嘆，會舉手無措，會失望，會苦悶，會......但那樣的我們至少會多一份充實，多一份無悔，多一份熱情，多一份勇氣，多一份奮發(fā)，多一份經(jīng)驗，多一份可貴的心境。學(xué)會沉穩(wěn)，人生的笑靨才會更加燦爛！
淮師文學(xué)院105作者：王聰聰
穩(wěn)中求勝的作文 5
母愛細(xì)膩溫柔，父愛穩(wěn)重如山，《刺魚》中的父親就有一種沉穩(wěn)的愛，它是那樣深沉，又是那樣默默無聞。
有一種魚叫刺魚，刺魚爸爸會無時不刻地守護(hù)者魚卵，甚至?xí)沓雒鼇怼５鹊叫〈挑~長大，刺魚爸爸就會撇下孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，自己卻一頭扎進(jìn)石縫死去……
書中的父親就好比刺魚爸爸，為救身患白血病的兒子，不惜一切代價救治他，甚至是付出自己的生命。最后為了不讓孩子擔(dān)心，只能痛心地離孩子而去。可是他并不后悔，正如他所說：“人啊……只要留個孩子在世上，即使死了也不算全完。”多么樸實的話語！多么純潔的心靈！
這是個平凡的父親，卻留下了感天動地的愛。他在生前為救治絕癥的兒子，四處奔波，放棄了一切，只想救治自己的孩子。父親把孩子領(lǐng)到沙礫溝后，為了讓孩子得到康復(fù)，每天起早貪黑，孩子還在睡夢中時他就上山采藥，手劃破了或是腳上起泡了，他都不當(dāng)回事，毫無怨言，手中采到的藥便成了他心中的希望。為了孩子，他心甘情愿付出一切，因為孩子是他的精神支柱，最后他以自己的生命換回了兒子的生命。去世前，他還是為孩子著想，讓孩子回到母親身邊，為孩子找到更好的歸宿。這是一種無私的愛，踏實的愛，沉穩(wěn)的愛。這樣的父親，盡管他的軀體已不存在，但是他的靈魂將會永遠(yuǎn)活在兒子的心里。
生活中也不乏這樣的父親，我的身邊就能見到。我家鄰居在五歲那年查出患有先天性心臟病，心臟需要搭橋，得知這一情況后，孩子的`父親心急如焚，沒有太多的考慮，立馬帶孩子進(jìn)醫(yī)院治療，沉重的費用使他負(fù)擔(dān)不起，他只好去干更多的活，賣熟菜，做泥水匠……只要是能干的活兒他都包了。起早貪黑使他消瘦了不少，雖然多吃些苦，可得知女兒的病情有所好轉(zhuǎn)時，他會更加賣命地干活。如今女兒早已康復(fù)，他懸著的心也放了下來。
愛是永恒的主題，它有時驚天動地，有時卻微不足道，正如作者所說：“或許愛的形式會發(fā)生變化，但愛的本質(zhì)永遠(yuǎn)都不會變”。
穩(wěn)中求勝的作文 6
“心急吃不了熱豆腐。”老人的這句話確實很有道理，做每一件事都不能心浮氣躁，要平心靜氣地去應(yīng)對，才能實現(xiàn)目標(biāo)。
假期期間，我回到鄉(xiāng)村，姥爺帶我去湖邊捕魚，姥爺熱愛捕魚，幾乎每隔幾天就去一次。這一次，我也跟著姥爺來到了湖邊。湖水清澈見底，河岸楊柳依依，我的心情也非常輕松愉快。姥爺一到湖邊，就非常嫻熟地將捕魚工具扔上了船，縱身一下，就跳上了船。船蕩湖中，姥爺一網(wǎng)一網(wǎng)地捕著魚，我看到姥爺嫻熟的身姿，羨慕極了，再加上我自己在岸邊無聊，也想試一下，即使沒有工具，也可以在那湖邊的石隙間抓小魚苗。那小魚苗漂游水中，自由自在的`。我跳到石堆旁，驚起一群魚四處逃竄，每見到魚苗，都會以飛一樣的速度撲過去，可抓到的都是一把爛泥。重復(fù)了若干次后，這湖水已被我弄得渾濁不清。這時，我的心也像這湖水一樣混沌。湖水又變得清澈了，我不緊不慢地靠近那幾只小魚苗，將雙手張開慢慢得放下去，突然向著它一撲，抓住了，看著它左右搖晃的樣子，我不忍心地又將它又放回了湖中，這時姥爺也提著一大袋子魚歸來了。自捉魚苗以后，我學(xué)會了沉下心來學(xué)習(xí)。
一個普通的周日中午，我的一個同學(xué)拿著方格紙來找我下五子棋。這是一個我也認(rèn)同的鍛煉智力的好游戲，隨著第一筆的落下，“戰(zhàn)爭”開始了。你一筆，我一畫，一時進(jìn)攻，一時防守，我們都想將自己的棋連成五個，不想讓對方比自己快，下了很長時間，局勢僵住了，我的心也煩躁起來，一時間頭腦發(fā)熱卻不知優(yōu)勢已經(jīng)給了對方，他一招得勢，毫不留情地步步緊逼，我最終敗北下來。當(dāng)他露出勝者的微笑時，我不禁聯(lián)想到人生，人生不也正像這五子棋嗎？你的對手是生活，不能小視每一步，更不能沒有目標(biāo)！
經(jīng)歷總是與你同行，它讓你收獲人生的經(jīng)驗，更助你成長。
穩(wěn)中求勝的作文 7
沉穩(wěn)———沉，穩(wěn)。
沉穩(wěn)，對于這兩個字眼，我一度認(rèn)為那是成年人的標(biāo)簽，那是成年人的專屬名詞，于我而言，這是一個遙不可及的性格品質(zhì)。
可恍惚間，我發(fā)覺，我似乎也擁有著沉穩(wěn)。
“41號，97分！”這聲音如同晴天霹靂一般，轟得我全身不由自主地顫抖一下，雙腿也不聽使喚了，拖著沉重的腳步，拿試卷時，老師用尖銳的目光在我臉上狠狠地戳了一下。瞬間，我的.腦袋“嗡”地一下炸了，“怎么，竟然連100分都沒有考到？”接過沉甸甸的考卷，如有千斤之重一般。
沉悶的空氣在迅速加熱，壓得我喘不過氣來，回想起考場上，我不假思索地寫下答案，沒有反復(fù)地推敲答案，代價就是這慘不忍睹的成績，哪怕寫時再細(xì)那么一點，也不至如此，心浮氣躁、不冷靜害慘了我。
我反省了我自己———是不是太粗心了？太沖動了？遇見了難以完成之事，總是生氣地跺腳，沒有心平氣和地思考。我認(rèn)為，我該沉著一些了。
沒有多久，又是一次考試，我握著筆，放平心態(tài)，接過考卷，立馬看題。一道，兩道，三道，我的速度明顯比以前慢了許多，但我在做題時，仔細(xì)地計算，避免不犯低級錯誤。沒一會兒，酸脹的手一個勁出汗，冷汗更是一顆一顆從額頭垂下來，但我依舊反復(fù)審題，檢驗每一道算式，確保著正確率。重新再做每一道題，檢查所有的做題過程。
又到了發(fā)試卷的那天，“41號，108分！”那一刻，老師的目光不再嚴(yán)厲，不再尖銳，目光輕輕拂過我的臉頰，我接過卷子，它很輕盈。
恍惚間，我發(fā)覺，我擁有著沉穩(wěn)。
穩(wěn)中求勝的作文 8
土是一種神奇的物質(zhì)，它變化多端。如果在空中漂浮，那他就是塵埃；它落到土地上，那他就是土壤。這不由得讓我想起了沉穩(wěn)與輕浮。
一看到塵埃，我就不由得想起了華晨宇所做的一首歌，叫《煙火里的塵埃》。里面有一句歌詞：笑得開懷，哭得坦率，為何表情要受這世界安排。這就如同那塵埃，在空氣中飄忽不定，隨風(fēng)而起，不能自己做主，隨波逐流。而土壤呢，結(jié)結(jié)實實的落在地上，不受其他因素所影響，努力培育出更好的一代新樹苗和小草。
不由得又結(jié)合到人，人亦是如此，你沉穩(wěn)，踏實就越能取得更好的成績，取得更好的成果。你可以踏踏實實的做自己，找到適合自己的事情，并發(fā)揚自己的長處，做好更多事。而輕浮的人呢，就完全不相同了。愛慕，名利，虛偽，這些都是輕浮的人的代名詞。當(dāng)然，他們的`代名詞還有很多，那無一不是諷刺他們的詞語。輕浮的人就如同那塵埃，像那墻頭草一樣，你說什么就是什么，沒有一點自己的主見。這種人，我對他更多是感到可憐。
生活中沉穩(wěn)和輕浮的人都有很多，我們要擦亮自己的雙眼，在做好自己的同時，也要選擇正確的好友與他一同進(jìn)步！
穩(wěn)中求勝的作文 9
有人說過：“淺水喧嘩，深水沉靜；欲成大事，學(xué)會沉靜。”三國的楊修，乃淺水也；喧嘩聒噪者，必亡之。而蜀國的劉備，乃深水也；沉靜穩(wěn)重者，必勝之。
讀過《楊修之死》后，相信大家不難看出，此文多少透露點作者對曹操忌才妒能的批判，但更多的恐怕是在提醒或警告我們：人有才固好，但萬萬不可恃才放曠。其實，說楊修是死于他的恃才放曠——從事實上看大體是錯誤的。首先，他并沒什么實才。就文章所述，他有的也就是“門”內(nèi)添“活”乃“闊”字一類的咬文嚼字，或者絕對點說就是庸才了，沒有什么實用價值。
至少在那個“城頭變幻大王旗”的`亂世中，是一點用處也沒有的。總不可能他拂著羽扇在陣前夸夸地吹，就“檣櫓灰飛煙滅”了吧？所以，作為一個軍事家的曹操不會喜歡他。而他，卻又憑著這點“庸才”到處炫耀。那么，自然在曹操眼中，楊修連“恃才放曠”都不配，最多也只能是“虛”才放曠而已。但不管是恃才放曠還是虛才放曠，那都不是什么好事，有點才就“狂”，世人都不喜歡；有點虛才也“狂”，那就更不該了。所以再回顧一下楊修的做法，就覺得太可笑了。有人說：“滿瓶不動半瓶搖”。能力越強的人，做人越低調(diào)，做事越穩(wěn)。蜀國的劉備，為人沉著穩(wěn)重，并從穩(wěn)中求勝。世人都謂劉備乃無能之人，靠著一幫人擁護(hù)立國開疆。
其實不然，劉備特別會看人用人，而且擅于收買人心。在前去袁紹處參加拜盟大會，由于是不請自到，所以在入城時遭到怠慢。相比張飛沖動怒吼，劉備則彬彬有理。在面對曹操為其圓場，劉備更是多次恭敬道謝，謙卑有加。憑著這股沉穩(wěn)之氣，劉備和英雄走在了一起，先有關(guān)羽和張飛，后有諸葛、趙云等將死心塌地跟著他。或許大家在看這兩個故事時會嘲笑他們，但可否在大笑他們無能的同時反思一下自己。在當(dāng)代，有多少中學(xué)生憑著一知半解，或是知其然而不知其所以然，就在老師面前囂張跋扈，在同學(xué)面前顯擺張揚，就連上課也不屑一顧。可結(jié)果呢？一考試就栽了。
還無一例外地用“試題難”、“我不夠認(rèn)真而已”之類的話搪塞。這正是楊修之類的虛才放曠之人，其結(jié)局也只能落得“推去斬之，將首級號令于轅門外”，作為一個反面教材罷了。高竹是空心的，實穗是低頭的，深水是沉靜的。只有心沉穩(wěn)，才能鑄就大事業(yè)。請同學(xué)們心里裝著沉穩(wěn)吧。
穩(wěn)中求勝的作文 10
其實自己之前都不知道說大豬蹄子是什么意思，就真的是到了高中十幾歲的孩子我都不知道是什么意思啊，可能因為自己接觸的那一些影視作品啊，以及很少看電視很少刷視頻之類的東西吧，所以對這些東西真的是完全不了解自己，是在和他在一起之后，然后自己才會去看看一下愛情上的那些短視頻，那些傳統(tǒng)電影之類的東西，自己當(dāng)時也是有再一再的跟她強調(diào)說是他給自己帶來了不一樣的生活給他，是有它的存在，才對自己生活造成這樣子的影響，但其實現(xiàn)在想來，哪怕人家他沒有出現(xiàn)自己在那個時候也會發(fā)生這么一個轉(zhuǎn)折點吧。
然后那個時候才知道原來大豬蹄子啊，是這么去形容男孩子，而且是形容這樣子的.男朋友的，所以那個時候自己也會去說他是大豬蹄子，自己也是寫過幾篇文章，這么就形容對方的，然后今天的話就跟朋友說到了嘛，然后他就說，其實男孩子不會像自己說的那樣子深情的，而且最后因為自己怎么說呢，就是說跟他說自己只是沒有想到會這么快吧，就畢竟自己以為他會像我一樣很長一段時間都不想回去談戀愛了，然后他就說真的是自己在想什么呢，怎么可能就男孩子是很容易對這些事情當(dāng)天的，而且男孩子都是大豬蹄子，他怎么可能會像女孩子那樣子申請有一些女孩子深情而已，她覺得并不是大部分女孩子都像自己這樣子，兩個人明明分開這么久了，卻還會去掛記對方的。
說到這里的話，自己也是突然間想到高中要好的那個醫(yī)生朋友，他曾經(jīng)喜歡的一個女孩子，當(dāng)時也是在和他的對象分開了一兩年之后還對人家念念不忘，而且在這些另一個朋友打算追求她的時候，她還是以這個人為理由去拒絕了自己的這一個朋友，所以那個時候自己又很擔(dān)心，說有一天自己會產(chǎn)生這種情況，但是現(xiàn)在看來自己是不會的，因為自己今天就特別希望說干凈了，來一個新的人吧，去分散一下自己的注意力吧，但是有的時候因為覺得其實自己并不想要，因為自己也很想就這樣子一個人相處的時間，然后也很想要說，趁這一些機會還能夠自己一個人相處，不會有一個人去拖累自己的時候，自己多去提升一下自己，就不希望說自己總是因為感情，然后換的話是總是把所有的精力和時間都浪費在思考這一段感情，怎么去維持到這上面，而是去提升自我去完善自我，等自己有能力承受的時候再去開始。
穩(wěn)中求勝的作文 11
相撲力士身型高大威武，非常少有些人能將它與動感聯(lián)絡(luò)起來。看看她們松馳的腹部，粗大的四肢，壓根就與動感毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，因為我覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與炫酷的有機結(jié)合。
昨日忙里偷閑收看了日本國相撲在我國北京市的演出比賽，看見相撲力士一搖一擺地踏入比賽場所，我禁不住感覺搞笑。歷經(jīng)一個冗雜的典禮后，裁判員一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，好似二只愚笨的小象在碰撞，他們彼此之間推揉，忽然在這其中一位相撲力士一個圍剿腿，把對手摔倒在地，姿態(tài)是如此的快速，如此的意想不到，對手倒在路面到了也沒搞清楚是怎么盆友，但賽事告一段落。解說員剛開始敘述參賽選手的招數(shù)等等我聽搞不懂的專業(yè)術(shù)語，可是我頭腦中卻僅有力士肥胖癥的身體，機敏的姿勢，迅速的反映，他們在不斷重放，后退，再重放，后退
水有水的性情--動感，山有山的性格--穩(wěn)重。水的動感給人以聰明伶俐，山的穩(wěn)重給人以敦厚。相撲力士不但有山的穩(wěn)重，也是有水的動感，正像動感的海面卻長期維持著一色的蔚藍(lán)，穩(wěn)重的高山卻在四季中轉(zhuǎn)變出不一樣的顏色。
倘若那力士僅有山的穩(wěn)重而沒有水的動感，那麼她們與大象、鯨魚中間的搏斗有哪些各自？只靠身體的極大，而沒有頭腦的靈便，就不容易有出現(xiàn)意外的勝負(fù)．
假若那力士僅有水的炫酷而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去賽事，而相撲也就沒有相撲的特點，與其他體育運動項目無有了。
因此 動感與穩(wěn)重是密不可分的，沒有穩(wěn)重的.動感，或沒有動感的穩(wěn)重，正像沒有綠葉子烘托的花瓣，沒有星光閃耀的夜晚。穩(wěn)重與動感的統(tǒng)一，才可以鑄就相撲運動的風(fēng)采，反映相撲運動的特色。
分歧著的彼此密不可分，緊密聯(lián)系，不斷斗爭，促進(jìn)著全球的發(fā)展趨勢。變與不變僅一線之差，炫酷與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運動也是炫酷與沉穩(wěn)的結(jié)合。
由于穩(wěn)重我剛開始留意相撲，由于動感我剛開始敬畏之心相撲。
穩(wěn)中求勝的作文 12
人們常說，成長是世上最鋒利的刀，人們經(jīng)過它的磨礪，總能磨去壞的品質(zhì)，得到一些好的品質(zhì)。而我就經(jīng)過成長的磨礪得到了“沉穩(wěn)”。
在我小的時候，我是十分浮躁的。
這令我遇到事情往往沉不住氣，做不到沉穩(wěn)冷靜地處理事情，經(jīng)常被自己的情緒主導(dǎo)，意氣用事。
在我上了上學(xué)五年級后，我慢慢變得沉穩(wěn)了。
以前我在遇到難題時，我往往想都不想就直接抄起題目去向媽媽求助了。但在我上了五年級后，我卻變得沉穩(wěn)了許多，遇到難題，能做到心平氣和地坐下來想一想題目，看看自己會不會做，實在不會做才跑去求助。
在我上了中學(xué)之后，我能夠很沉著、理智地處理突發(fā)事件。
記得那是在一個深秋的傍晚，黑暗寒冷。我剛從校門口走出來，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我不由得打了個寒顫，心里暗罵一句，緊了緊衣裳就快步向前走去。還沒走幾步，我忽然感覺腿部一陣巨痛，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個學(xué)生騎單車撞到了我。我剛才被風(fēng)吹時心情就不好，如今被人撞了，心里更是一陣怒火竄起，在心中燃燒，我正要對他破口大罵時，一個聲音在我內(nèi)心響起：要冷靜，要冷靜……。聽到這個聲音，我清醒冷靜了一點，再仔細(xì)一想：算了吧，別人也不是故意的，畢竟天這么黑，看不清路也是情有可原的。想到這，我的怒火漸漸消退，對他說：“以后要小心點，騎車要看路，誰知道下一個人的脾氣如何。”他滿臉緊張的看著我，似乎是看到我沒生氣，他也松了一口氣，用滿懷歉意的.語氣對我說：“是是是，還有剛才那事，對不起了。”就此，這事便和平解決了。
成長磨去了我的浮躁，令我越來越沉穩(wěn)冷靜。這是我在成長過程中最大的收獲，也是成長給我最大的饋贈。
穩(wěn)中求勝的作文 13
有句詩曾寫道：“眼前形勢胸中策，緩步徐行靜不嘩。”意思是為人處事要胸有成竹、沉穩(wěn)從容，方可以制勝于千里之外。
在我看來，的確只有做到沉穩(wěn)行事、從容不迫，才可以成為夜空中璀璨的幾顆繁星中的一員。由此我認(rèn)為：沉穩(wěn)是致勝的魔杖。
沉穩(wěn)，是推動自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，似漫漫長夜中抹不滅的星火，始終指引人走向純粹與光明。著名主持人李詠，早期他的'事業(yè)幾度雨水打萍，而他用他自己沉穩(wěn)的姿態(tài)，一步一步從主播再到主持人、從電臺到春晚，實現(xiàn)自我的蛻變。他主持的《非常6+1》、《星光大道》更是令他家喻戶曉，而他致勝的關(guān)鍵便在于他一步一步踏實穩(wěn)重地走好自己的路，而不是瘋狂上位，“一躍而起”，這便是他制勝的關(guān)鍵一招！
沉穩(wěn)，一個集體挖掘潛能的基石，似沙漠重重中的一汪清水，振奮起集體生命的綠色。《哪吒》的制作過程中，曾面臨請不起動作指導(dǎo)、作品因打破1979哪吒定位而受爭議等問題，但制作團(tuán)隊熬過了五年，每一個畫面、動作，都細(xì)細(xì)“研磨”，腳踏實地地制作，最終使《哪吒》一路飄紅，最終制勝。導(dǎo)演“餃子”楊宇也說，若沒有他們團(tuán)隊沉穩(wěn)制勝的精神，他這個單純的影迷又何以造就輝煌的勝利呢？
沉穩(wěn)，是一個國家的生命之源，似茫茫死海中的一塊生機大陸，煥發(fā)國家之蓬勃活力。中國制造“直—10”運載作戰(zhàn)直升機，據(jù)總設(shè)計師吳希明介紹，當(dāng)時飛機研制資金靠面包車的貨款支出來維持，團(tuán)隊一年只休息一天半，而每個部件、每次組裝、每次運行，都飽含著“直—10”團(tuán)隊沉穩(wěn)、一步一步做好飛機的信條，慢功出細(xì)活，以沉穩(wěn)的心作為保障，才造就了大國之重器。正是穩(wěn)中求進(jìn)，才讓國家一直走在用綠色與光芒鋪滿的征程上！而國家之所以制勝，正是因為有沉穩(wěn)作伴啊！
然而當(dāng)今，許多人似乎淪陷于種種物質(zhì)要求，尋求一種高速投入、高速收入的怪圈，忙于快又急的生活節(jié)奏之中，是多么可悲啊！“急與浮”只是一種最廉價低級的奇特”、“蓋天下之事，唯平則穩(wěn)！”正是缺乏了沉穩(wěn)的態(tài)度，才出現(xiàn)了《上海堡壘》一般的低級影視、一群一群大起大落的企業(yè)。只有沉穩(wěn)生活、穩(wěn)步前行，才可以制勝，造就勝利！
“人當(dāng)變故之來，只宜靜守，不宜躁動，即使萬無解救，而志正守確，穩(wěn)如泰山，雖事不可為，而心終可白。否則必致身敗，而名亦不保。”沉穩(wěn)是制勝的魔杖，人應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又腳踏實地。
穩(wěn)中求勝的作文 14
海浪拍打著海灘，秋風(fēng)將地上一堆堆的落葉劃上蒼穹，與生活了六年的母校分別，我眼中閃過一抹迷惘：中學(xué)生活，我該如何面對？
開學(xué)后，假期的笑聲一去不復(fù)返，一張紙小測，一張張考卷那赤紅的分?jǐn)?shù)如一片片荊棘，讓穿過其中的我鮮血淋漓。一次次想放棄，又一次次不甘心，讓我疲憊不堪。
又是一次考試，殷紅的考卷如折斷羽翼的鳥，落在桌面上。看著那路荊棘般的分?jǐn)?shù)，我表情一凝。
那個晚上，我躺在床上，月光如水一般淌在我的.手心，流入心田，我怎么也睡不著。小學(xué)時第一次考砸的酸，第一次考第一的甜，第一次被請家長的苦，第一次上臺的辣……一切都如過往云煙，被微風(fēng)吹散。小學(xué)時也曾因考不好，而自信滿滿地下學(xué)習(xí)目標(biāo)，卻從未實現(xiàn)過，由于考試難度不高，也讓我幸運地考了個高分。但如今，我還這樣混嗎？讓將來的我后悔當(dāng)初的自己嗎？
當(dāng)然不！手心的一抹月光給我?guī)硪环轀嘏⒁环輿Q心、一份沉穩(wěn)，我緩緩地入睡。
之后的我像變了一個人：上課瘋狂記筆記，有疑問就問老師、問同學(xué)，下課時看名著；夜里，月光如水，滋潤我的心田，而我仍在月光下挑燈夜戰(zhàn)；清晨，我總是起得很早，把課本來回看，為了那個夜晚，那份決心，那份沉穩(wěn)。
時光飛快，又是一次考試，我滿懷期待地等老師發(fā)卷。窗外一棵仙人掌經(jīng)過一夜的洗滌，因月光的蒞臨而閃閃發(fā)亮。
當(dāng)大家還在對著卷子愁眉苦臉，抓耳撓腮時，我已經(jīng)信心滿滿地答完了卷，神情自若地看著窗外那棵經(jīng)過雨水洗滌過后光彩耀人的仙人掌……
成績出來后，我微微一笑，終于翻身了，這也讓我體會到了，學(xué)習(xí)路上最重要的事情就是解決困難。
旁邊隨著冬陽散發(fā)的熱，上中學(xué)的我多了一份沉穩(wěn)！
穩(wěn)中求勝的作文 15
淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。
這是臥龍先生諸葛亮的人生準(zhǔn)則。生活清貧卻志向明確，內(nèi)心平靜以實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，道理人人都懂，只是難以付諸行動之中。
一次老師讓我們繪制手抄報，我覺得是一件易如反掌的事情，于是剛拿回家就取了白紙彩筆，在紙上一揮而就，洋洋灑灑起來。做完事真是好不得意，可是一看主題，卻傻了眼：錯了主題！先前耗費的功夫都給付諸東流，到頭來還是“竹籃打水一場空！”你看，做事不沉穩(wěn)，形式浮躁，最終會一事無成，如果不沉穩(wěn)，哪能成功呢？
春秋戰(zhàn)國時期，晉文公重耳年輕時為了保全身家姓名，居無定所，四處流浪。行到楚國。楚王禮遇重耳，對他十分重視。晉國內(nèi)亂平定后，楚王又為重耳打點好行裝，送他回國。重耳許諾晉國楚國交戰(zhàn)，他一定會讓晉國軍隊后退90里，以報恩情。后來，果然進(jìn)晉楚發(fā)生戰(zhàn)，楚國的國君見晉軍果然連退90里，且倉皇失措，一副人仰馬翻之態(tài)，頓時喜不自勝，率兵乘勝追擊，卻恰巧進(jìn)了晉軍埋伏圈，盡數(shù)戰(zhàn)敗，成了俘虜。楚軍將領(lǐng)如果多一份沉穩(wěn)，謹(jǐn)慎一些，何至于從一國之將的威風(fēng)凜凜淪落到階下囚的凄慘難堪？
從古到今，成功者如謝安，諸葛亮，或驚濤駭浪前，淡定從容；或羽扇綸巾，談笑間灰飛煙滅。他們的成功讓人驚嘆，羨慕。可是成就這些人的`，不就是他們過人的沉穩(wěn)從容嗎？
中國有句老話叫“心急吃不了熱豆腐”，又說“臨危不懼”、“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”這些古話都教導(dǎo)我們行事沉穩(wěn)從容，驕兵必敗，失敗往往是由粗心，心急造成的，那為什么不能慢一點，好一點，讓自己多一份沉穩(wěn)，離成功更近一點？
行于路上，撫去一些浮躁，添一點沉穩(wěn)，那么便能消去心中諸多煩惱，如晴空一鶴，直上云霄。
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