瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇1
瞧，我們就是這樣玩的！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，她就像一個(gè)會(huì)撒嬌的小姑娘，也像一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，動(dòng)不動(dòng)就“落淚”。在她“落淚”的時(shí)候，我們都喜歡從屋里走出來(lái)。女孩子像在雨中跳舞的小花朵，跳起舞來(lái)。男孩子呢？他們拿起泥巴，倒進(jìn)水，捏小人來(lái)玩。這些小人就像戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上打戰(zhàn)。
夏天。瞧，我們就是這樣玩的！正是酷熱的時(shí)候，我們都喜歡穿著短袖的衣服，短的褲子，一身輕松的造型；我們都喜歡穿著泳衣，跳進(jìn)那清涼的游泳池里游泳消暑，或者可以拿一個(gè)皮球，分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)“水球”比賽，可有趣啦！也可以用一塊木板放人水中，身體的上部分伏在木板的上面，愛(ài)游到哪里就游到哪里！
秋天。瞧，我們就是這樣玩的！正是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。趁著這個(gè)時(shí)候，來(lái)一個(gè)“吃拼比賽”，看哪一個(gè)選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃得多，吃得快，各方面都好的，最終贏了就是冠軍！
冬天。瞧，我們就是這樣玩的！如果有下雪的地方可好玩啦！每家每戶(hù)的孩子都出外來(lái)玩雪，女孩子玩堆雪人，看誰(shuí)堆得好……男孩子玩打雪仗，你一下，我一下，可高興啦！
瞧，我們就是這樣玩的，你呢？把你那充滿(mǎn)刺激性、挑戰(zhàn)性的游戲告訴我們吧！
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇2
要說(shuō)我們最?lèi)?ài)玩的，那可要數(shù)“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉，而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”，讓捉的人捉不到。
下面請(qǐng)看我們是怎么玩的吧！
星期五，我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘，聽(tīng)腳步聲，他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室。可是我又想：“像地下室這種這么空曠的地方，”老鼠“們?cè)趺磿?huì)在光天化日之下等我呢？他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒，應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“，我會(huì)藏哪兒呢？讓我好好想想……對(duì)了！是哪里！他們一定在那里！GO!”想完，我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊，他確實(shí)在五年級(jí)那邊，只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)：“土豆，土豆，你在哪兒？”“我在這兒，F(xiàn)2-I南區(qū)域。”是喬宇豪的聲音！周禮童如同靈敏的老鼠一般，迅速地竄了過(guò)去。F2是2樓的意思，I指的是南樓和北樓中間的長(zhǎng)廊，南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái)，虧他想得出來(lái)！可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的，但也是最致命的。
我的如同熱量探測(cè)器一般的眼睛沒(méi)有辜負(fù)我，準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤(pán)曲而上，竟然沒(méi)人！該死，跟我玩躲貓貓，好，我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音？是喬宇豪的紐扣！我追！別想逃！哦耶，總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇3
昨天吃過(guò)晚飯，我和同學(xué)們?nèi)缂s而至的來(lái)到了公園，開(kāi)開(kāi)心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當(dāng)老鷹，魯春秋當(dāng)母雞，我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，站在母雞的身后，成為一群小雞。
游戲開(kāi)始了。“老鷹”瞪著圓圓的大眼睛，一會(huì)兒撲到這里，一會(huì)兒撲到那里，饞得口水直往下流。“老母雞”張開(kāi)大翅膀，雙眼炯炯有神，盯著“老鷹，”護(hù)著“小雞”，仿佛在說(shuō)：“要吃我的寶貝，門(mén)都沒(méi)有！”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃，生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎么都不甘心，還是左右進(jìn)攻，折騰了好一會(huì)兒，它累了，大口大口地喘著粗氣，蹲了下來(lái)，惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機(jī)會(huì)來(lái)了，突然站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛沖向“雞群”。就這樣，最后一只“小雞”的`笑聲還沒(méi)停止，就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾，竟然采用了聲東擊西的計(jì)謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住，但哈哈的笑聲還是震天響，“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
瞧，我們就是這樣玩的！
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇4
小學(xué)六年，時(shí)光匆匆，回首往昔：循循善誘的老師，形影不離的同學(xué)，細(xì)心呵護(hù)我的父母，都留在了我的腦海中。
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開(kāi)門(mén)，外面的天氣不由得讓我打了個(gè)寒顫，但由于晚起了床，就手忙腳亂地去上學(xué)了，竟忘了一樣重要的東西——手套。
一路上，我?guī)缀醭黍榭s式奔向?qū)W校，到了教室，放下書(shū)包，我才發(fā)覺(jué)少了手套，還要做早操，出去豈不是雪上加霜，我不禁又打了個(gè)寒顫，搓了搓手，卻不小心碰到了傷口，我疼的叫出了聲。同桌小紅擔(dān)心的問(wèn)：“你怎么了，沒(méi)事兒吧？”我把手伸在她面前，她二話(huà)不說(shuō)脫下自己的手套戴在我的手上。“可是這樣你的手怎么辦？”“沒(méi)事兒，我又沒(méi)受傷，別說(shuō)了，快要做早操了，快走吧！”她不停地搓著手，不時(shí)的呼氣、跺腳。
我的心被狠狠地震住了，我覺(jué)得應(yīng)該把手套還給她，我跑到她身邊剛要把手套脫下來(lái)還給她，她似乎看穿了我的心思，拉著我的手說(shuō)：“不要緊的，我的手又不會(huì)被凍壞了，不用還給我。”她朝我笑了笑，我非常后悔，如果我?guī)Я耸痔祝〖t就不會(huì)受凍了，她朝我笑了笑。我非常后悔，如果我?guī)Я耸痔祝〖t就不會(huì)受凍了。
做操時(shí)她不停地搓手，臉被凍得通紅：她不愿意讓自己的同學(xué)受苦，而情愿讓自己受苦，她真好！
我有這樣的同學(xué)真好！
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇5
想念的大嚕：
不知為何，突然想給你寫(xiě)信了，時(shí)光匆匆撲面而來(lái)，似乎想在還未分別的日子里把這三年的情誼都撿回來(lái)。
豆蔻年華遇見(jiàn)你
追憶我們的孽緣是六年前，女漢子的我碰上傻傻的你，都是話(huà)嘮的我們總有聊不完的話(huà)題。趣味相投，時(shí)間作伴，這一段旅途皆是精彩。
還記得初一和初三分班時(shí)，我們兩人無(wú)奈的對(duì)視著，異口同聲地說(shuō)：“怎么又是你？”當(dāng)時(shí)的玩笑話(huà)如今成了最懷念的，多么希望在另一個(gè)校園我們還能這么看著對(duì)方。
你給的驚喜與真情
敦實(shí)的外表加之老實(shí)的性格，你給他人的存在感很低，但你總會(huì)給我意外的驚喜。有一次老師記錄同學(xué)的身份證號(hào)碼，你注意到過(guò)幾天便是我生日。你旁敲側(cè)擊地問(wèn)我喜好，還給我訂了一個(gè)蛋糕。蛋糕很小但很精致，幼稚的我礙著面子不解風(fēng)情地挑刺兒，說(shuō)這上面的兩只兔子姿勢(shì)太丑。你格外認(rèn)真地解釋道：“這瘦的兔子是你，那胖的是我，咱們這叫攜手笑天家。”
你不會(huì)說(shuō)說(shuō)肝膽相照的話(huà)，但你會(huì)默默地伴著我，即使不說(shuō)話(huà)也不尷尬。
追夢(mèng)路上不孤單
六月，中考重重地被搬上日程表，壓力倍增得理所當(dāng)然。
你的化學(xué)可以跟學(xué)神比肩，但你的英語(yǔ)作文爛得需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)湊字?jǐn)?shù)。我一直想和你上同一所高中，但介于我們的差距過(guò)大，你總是一巴掌把我拍回現(xiàn)實(shí)。貌似被我的小強(qiáng)精神感染了，在所剩無(wú)幾的日子里，你奮起直追，大有黑馬之勢(shì)。
中考只是九九八十一難中的小小一難，中考BOSS只是個(gè)中級(jí)BOSS，我們一定會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中凱旋。
“于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你，于千萬(wàn)年中，時(shí)間的無(wú)涯的田野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了”
謝謝你鼓勵(lì)我，幫助我，保護(hù)我，與我分享了一路快樂(lè)和悲傷，陪我經(jīng)歷了一切希望和失望，和我一起走過(guò)了這段平靜而雋永的純真年代。
匆匆三年，一生一會(huì)。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇6
正是七月，驕陽(yáng)似火。我無(wú)精打采地走在街上，拿出紙巾隨手一抹，就是滿(mǎn)手的汗。我實(shí)在是忍不住了。說(shuō)什么叫我出來(lái)玩，結(jié)果連人都沒(méi)看到。難不成是他騙我？
蟬又叫了幾聲，在它鳴叫的間隙中，我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字。在確定我沒(méi)幻聽(tīng)后，我轉(zhuǎn)過(guò)了身，看見(jiàn)了一個(gè)迅速靠近的身影。我連忙跑過(guò)去拍了他一下，說(shuō)：“你是去非洲挖金礦了，還是被狼叼了去？這么晚才來(lái)？”他抱歉得笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)啥，就是手機(jī)掉了，找了一會(huì)兒。”我聽(tīng)到以后，剛想說(shuō)你為什么不找個(gè)人打一下，他就一把把我拉過(guò)去，還把我的眼睛蒙上說(shuō)帶我去做一件超好玩的事情。
也不知道走了多久，我們來(lái)到了街道的盡頭。只見(jiàn)這里擺滿(mǎn)了攤子，各種叫賣(mài)聲不絕于耳。還時(shí)不時(shí)有人往一個(gè)箱子里投錢(qián)。他跟我介紹說(shuō)，這里現(xiàn)在在舉行一個(gè)活動(dòng)，很多人把他們的閑置物品捐了出來(lái)，現(xiàn)在就是把這些閑置物品拿出來(lái)賣(mài)掉換成錢(qián)去援助貧困山區(qū)。而我們的任務(wù)，就是幫忙賣(mài)掉這些東西。
我一聽(tīng)是做“苦力”，就馬上裝作超生氣的樣子“吼”道：“怎么可以這樣？”他卻不聽(tīng)我解釋?zhuān)苯影岩患x工服套到了我身上。我見(jiàn)狀，馬上就去問(wèn)任務(wù)。他裝作是很懂行的樣子說(shuō)：“那你就去看一看這個(gè)攤吧。”
我朝他指的方向跑過(guò)去，果然是沒(méi)有人的。我看見(jiàn)這里人流量較少，干脆就把標(biāo)價(jià)撕下來(lái)再扯著嗓子喊道：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，攜自己所需。快來(lái)挑選自己心儀的商品吧！
這么一吼果然奏效。一個(gè)老奶奶馬上被我吸引了過(guò)來(lái)，指著一個(gè)可愛(ài)的皮卡丘玩偶問(wèn)道：“這個(gè)怎么買(mǎi)？”我心想到老人都愛(ài)占便宜，干脆先報(bào)個(gè)很高的價(jià)再打個(gè)折吧。于是我回答：“本來(lái)是15塊的，但是這是第一單，就打個(gè)六折，算你九塊吧。”她果然上鉤，心滿(mǎn)意足地掏出錢(qián)帶走了。嘻嘻，回不光沒(méi)被老奶奶講到價(jià)，還比標(biāo)價(jià)多賣(mài)了一塊錢(qián)。真是個(gè)好彩頭啊！果然，不一會(huì)兒，我又賣(mài)出去了好幾個(gè)東西。眼看著攤子就要空了，忽然，他皮笑肉不笑地走了過(guò)來(lái)，把一大堆東西往我攤子上一扔，笑嘻嘻地說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”
我恨不得給他兩巴掌。但是，做義工嘛，講究一個(gè)吃苦耐勞。所以，我還是耐心地叫賣(mài)。
終于，最后一沓作業(yè)本也被一位慈眉善目的大叔抱走了。我站起來(lái)，甩了甩已經(jīng)僵硬的腿，把毯子一卷，再把錢(qián)數(shù)了一下，哇塞，居然有六百多塊。加上微信支付的一百多，總共是七百五十二塊八毛。我感到臉上放光，高興地將它投進(jìn)了錢(qián)箱。
“上善若水，大愛(ài)無(wú)疆”如果每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么，世上就再也沒(méi)有吃不飽穿不暖的群眾了！而我能在玩中先愛(ài)心，這樣玩，真好！
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇7
玩是孩子的天性，玩也是門(mén)學(xué)問(wèn)，情趣要高雅，玩法需要得體，有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)，不利于身心健康，有些學(xué)生，卻玩得很有品味，小發(fā)明、小制作、讀書(shū)、打球、唱歌、彈琴、騎馬、看電影、開(kāi)卡丁車(chē)既可以愉悅身心，又能全面發(fā)展。
有人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋、有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉。
走進(jìn)書(shū)，走進(jìn)這本《斑羚飛度》，我仿佛來(lái)到獵人殺了斑羚時(shí)，我要成為了獵人，看到他們，老斑羚為了這個(gè)種族繼續(xù)活下去，老斑羚讓年青斑羚踩在他們背上跳到對(duì)面的懸崖上，老斑羚為了救這個(gè)種族，為了救它的子孫們，讓這個(gè)種族繼續(xù)生存下去，老斑羚跌入了萬(wàn)丈深淵，老斑羚像一個(gè)勇士，像一個(gè)雕像，掉入了這懸崖，我向他們望去，我對(duì)它們有了敬佩，更對(duì)它們有了尊敬，它們是一個(gè)個(gè)勇士，一個(gè)個(gè)捍衛(wèi)國(guó)家的勇士。
走進(jìn)書(shū)我感受到了，老斑羚們堅(jiān)決地邁向了懸崖，我猜老斑羚在想，為了我的族人，為了我的子孫后代，為了我們這個(gè)種族的繁衍，我寧愿去死，也要為了我的子孫，族人爭(zhēng)取更多的生存幾率，哪怕希望很渺茫，也要去爭(zhēng)取來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)。
走進(jìn)書(shū)我如同那個(gè)獵人，凝視著老斑羚們我多么希望它們能活下去呀，我多么希望獵人不要在打獵了，讓那些可憐的生命繼續(xù)存活下去吧。
這樣玩，真好！讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我利用了有效的時(shí)間。
這樣玩，真好！
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇8
我們小孩子天生的愛(ài)好是：玩。我們玩的時(shí)候喜歡像“狼”一樣集體玩，這樣玩很有趣，才會(huì)玩得很開(kāi)心。我喜歡玩空翻，那我就講講我學(xué)空翻的故事吧！
一天晚上，我很快把家庭作業(yè)做完，就準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)”，媽媽說(shuō)；“今天作業(yè)寫(xiě)得快，我教你空翻！”“好呀！好呀！難不難呀？”“你配合我，就會(huì)很簡(jiǎn)單了。”“那太好了，太好了！”我開(kāi)心極了，又說(shuō)：“放心吧！”
“諾，在那兒跑5圈我才教你。”“什么？ 5……5……圈！”“是的。”我只好屁顛屁顛地跑了，5圈，累得我頭暈、眼花、腳發(fā)麻，連走一步路都不能走了。媽媽呢？還在跑得正Hi呢！我說(shuō)：“別跑啦！”才停下來(lái)，要不然不知要跑到什么時(shí)候呢！
終于能空翻了，我倆走到單杠前，媽媽教我兩手握住單枉，然后雙腳蹬地，用雙手撐著單杠半身在單杠上方，再來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)360度翻轉(zhuǎn)。“好厲害呀，一教就會(huì)，太棒了，還是你原來(lái)就會(huì)的呀！”我摸摸頭，說(shuō)：“我也不知道，怎么就會(huì)翻呀？”我笑笑，說(shuō)“媽媽?zhuān)悄憬痰煤谩！蔽乙膊煌鋴寢屢幌隆Ｎ覀z開(kāi)心得笑了，我們一會(huì)兒玩，一會(huì)比賽誰(shuí)翻得好，真的太開(kāi)心了。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)星期五，我和同學(xué)放學(xué)去操場(chǎng)上玩籃球，我想到了很多玩法。
我的第一個(gè)點(diǎn)子是“耍猴”。“耍猴”很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人當(dāng)“猴”，他要搶別人的球，別人就把球傳給其他人，不要被“猴”搶到球。我和朋友剪刀、石頭、布后，由我來(lái)當(dāng)“猴”。我沖過(guò)去搶球，其他人瘋狂傳球。我長(zhǎng)得比較高，他們只能傳高球。高球雖高，但不遠(yuǎn)。我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，快速奔跑，終于搶到球了。這次，輪到我當(dāng)耍猴的人。我一開(kāi)始，直接傳了個(gè)遠(yuǎn)球。隊(duì)友接到了，也傳了個(gè)遠(yuǎn)球。但遠(yuǎn)球雖遠(yuǎn)，非常低，當(dāng)“猴”的人就跳了一下，就搶到球了。
我的第二個(gè)點(diǎn)子就是“打分”。一個(gè)人投完一次，就給別人投。這樣來(lái)回投，看誰(shuí)積的分多。我第一個(gè)投，沉住氣，投了一個(gè)三分球，直接中了。其他人都說(shuō)：“A波了！”意思是直接中，沒(méi)有擦到籃框。這樣來(lái)回九個(gè)回合，我的了12分，還差1分就第一了。我又投了一個(gè)三分球，居然又“A波”了。
我的朋友都叫我“打分王”和“點(diǎn)子大師”。這讓我知道：只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮你的想象力，你就可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)有趣的玩法。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇10
許多孩子都不敢玩螃蟹，因?yàn)樗袃芍粡堁牢枳Φ拇筱Q子。可小螃蟹的鉗子小，所以我不怕它。
一天，家里買(mǎi)了許多小螃蟹，準(zhǔn)備晚上來(lái)下酒！我很好奇，便偷偷捉了一只。把它放在臉盆里，于是，我左看看、右摸摸，我發(fā)現(xiàn)這只螃蟹有一對(duì)小眼晴，眼晴旁邊有一些像刺的尖東西。全身是硬殼，共有八只小腳。每只腳分成三節(jié)，上面有一對(duì)大鉗子……看起來(lái)像一個(gè)威武的將軍！
接著，我又把小螃蟹捉了出來(lái)，放在地上玩，我首先把它翻過(guò)身來(lái)，心想，看你怎樣翻身。只見(jiàn)它掙扎了一會(huì)兒，沒(méi)有翻過(guò)來(lái)。又一會(huì)兒，它居然不動(dòng)了，難道它死了嗎？我焦急的想。于是，我便用手去敲它的殼，它又掙扎起來(lái)了！最后卻用后爪把身體給翻了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得很有意思，就繼續(xù)玩。
可是，這次小螃蟹生氣了！趁我正玩得開(kāi)心時(shí)，用它那對(duì)大鉗子狠狠的鉗住了我的拇指，我痛的哇哇叫！拼命想甩開(kāi)它，可是越甩，它就??得越緊，怎么辦？我只好去求救父親了。救命啊……什么事？父親問(wèn)。我……我的手……。父親一看，才然大悟，說(shuō)了一句，快到廁所去！一到廁所后，父親先拿起臉盆、在放好水，于是，就叫我把手放進(jìn)臉盆里去，我大惑不解地照做，只見(jiàn)，小螃蟹到了水里就松開(kāi)了大鉗子。父親為我包扎后，對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)”。我先嘆了口氣，再找了根小木棒來(lái)戲弄它。它立刻?hào)|奔西跑，我跟著它走，生怕它逃跑了。我往前一步，用手一按便把它按在地上。哈哈，這下你可逃不出我的五指山了吧！準(zhǔn)備受死吧！我得意洋洋的說(shuō)。
正當(dāng)我想把它抓起來(lái)的時(shí)候，它又了我一下，撒腿逃走了。我氣的火冒三丈。恨不得把它那身硬盔甲給拔了！在砍掉它那該死的大鉗子。
瞧我們就是這樣玩的優(yōu)秀作文 篇11
也許所有的小朋友都像我一樣喜歡玩吧，因?yàn)橥婺茏屛覀冊(cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，玩能讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)，玩還能考驗(yàn)我們的毅力，重要的是我們還能從玩中學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我和媽媽喜歡玩古詩(shī)詞。每當(dāng)我和媽媽走上街頭，我就和媽媽玩起了古詩(shī)詞的游戲。有時(shí)是我背上句媽媽接下句；有時(shí)媽媽考我來(lái)答；有時(shí)我還和媽媽一起玩“古詩(shī)接力賽”的游戲，可有意思啦！天長(zhǎng)日久的詩(shī)文素養(yǎng)積淀，我成了學(xué)校有名的小才女。為此我還被評(píng)為德城區(qū)百佳少年，德城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一個(gè)春日的早晨，我和媽媽來(lái)到了明月橋上。湖面上細(xì)碎的波紋泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，像一只只小精靈在湖面上跳來(lái)跳去。我提議：媽媽?zhuān)覀儊?lái)背一下贊美春天的詩(shī)句吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
那個(gè)早晨，春天溫柔著詩(shī)意著我和媽媽的心。
小朋友們，我相信你們?cè)谕嬷幸矊W(xué)到了不少的知識(shí)，快快讓我們來(lái)交流一下吧。
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