一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文
篇一：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
今天，我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做“被吸住的紙”。
首先，我先找來一個空小怡寶瓶；抽出一張紙。這樣，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備就做好了，然后，我把小怡寶瓶裝滿水，接著呢，我就用那張紙把瓶口蓋好，最后，我抓起小怡寶瓶，小心翼翼地倒過來——哈！我成功了！這張紙被吸住了！然后，我又想：如果用紙杯的話，又會怎樣呢？想干就干，我馬上找來一個紙杯，裝滿水，在杯口蓋上一張新紙，抓起來，再倒過去，有一次成功了！最后，我更大膽的設(shè)想：如果拿一個大水桶做實(shí)驗(yàn)會怎樣呢？這次，我請來了我家的大力士——爸爸來幫忙。首先，我先把我家的大水桶上裝滿水再拿張A三紙蓋在大水桶上，然后，爸爸上場了，他輕而易舉的把大水桶舉起來，“撲通”一聲，紙掉下來了！這到底是怎么回事呢？爸爸似乎看出了我的疑感，說道：“你的第一實(shí)驗(yàn)、三次實(shí)驗(yàn)，紙不會掉下來，是因?yàn)槠浚ū﹥?nèi)水對紙的壓強(qiáng)小于大氣對水的壓強(qiáng)，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，紙就不會掉，但第三次卻會掉，是因?yàn)樗笥跉鈮海约垥簟！?/p>
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
篇二：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
今天，白老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
白老師說：“我們觀察一下蝸牛的身體結(jié)構(gòu)！”話間剛落，全班熱烈的轟鬧了一場，幸好還有白老師，白老師就是白老師的樣，不一會兒，全班變成了聽主人話的小狗一樣（注：主人是白老師，小狗是同學(xué)們。）
白老師讓我們想象一下，用木棒或者用鉛筆碰一下蝸牛的眼睛會怎么樣？我二話不說的舉起手來回答：“會縮起來！”
白老師還問我們：“那蝸牛冬眠的時候怎樣喚醒它呢？”我們班的同學(xué)一言不發(fā)。
就在這時候，我們想起了救星—白老師。我們求著她，她看見我們那么渴望求得到答案，就一五一十地告訴了我們。
我們陡然才明白過來，就開開心心的。告訴你們吧！白老師是說，有兩種方法：1、把蝸牛放在陰暗的地方。因?yàn)槲伵Ｏ矚g陰暗潮濕的地方。2、把蝸牛放進(jìn)水里。因?yàn)槲伵だ镉锌諝猓坏┓胚M(jìn)水中，空氣就會向上飄，蝸牛就會感覺到非常悶，所以就會醒來。
今天，白老師的實(shí)驗(yàn)真讓我們大家非常驚訝！
篇三：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
有一天晚上，我在衛(wèi)生間里刷牙，我刷完關(guān)燈后開了另一盞小燈，本來，小燈并不比剛才那盞燈暗多少，但是，我為什么突然覺得光線像蠟燭一樣暗呢？
我想不明白，想去查書，但家里沒有這一類科學(xué)書，怎么辦？
我又做了一次試驗(yàn)，開一個很亮的大燈，在那兒待了一段時間，再開了另一盞瓦數(shù)比剛才小一點(diǎn)點(diǎn)的燈，結(jié)果還是一樣的。我雖然手腦并用，但為什么還想不出來？我只好去問爸爸：“請問為什么我先開了一盞燈，又把燈換成一個不比剛才暗多少的燈，光線就變得像點(diǎn)蠟燭一樣？”爸爸回答：“是因?yàn)橐曈X暫停現(xiàn)象，比如，在一個明亮的環(huán)境待久了，到了暗一點(diǎn)的環(huán)境就會覺得很暗。再比如，晚上突然停電了，就會覺得一片漆黑。但是，過一會兒即使不開燈也會看清一些東西。”聽了以后，我恍然大悟：原來是這樣！看來我還有很多東西不明白。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
篇四：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
星期六上午，我還窩在被子里睡懶覺，可是媽媽卻要去上班了。她告訴我，桌上有2個雞蛋，讓我湊合著吃，說完便匆匆忙忙地走了。我到９點(diǎn)才不情愿地從被子里爬起來。我正準(zhǔn)備拿雞蛋吃，咦！桌上有四個雞蛋！哪個是生雞蛋？哪個是熟雞蛋呢？
怎么辦呢？我肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像是熱鍋上的螞蟻。突然，我靈光一閃，我可以用鼻子聞呀！我真聰明，我使勁用鼻子聞了聞。“嗯，這兩個是熟的，因?yàn)樗阋淮耍牵韮蓚�無疑是生雞蛋了。”我自言自語地說。可是雞蛋已經(jīng)冷了，香味不是很明顯，我怕搞錯，便再用另一個方法來實(shí)驗(yàn)：我把雞蛋一個個地轉(zhuǎn)起來。生雞蛋因?yàn)榈包S和蛋白沒有凝固，所以一轉(zhuǎn)就倒下了，而熟雞蛋因?yàn)楸恢罅耍阅塘耍茌p易就轉(zhuǎn)了起來。這時候，我肚子早已餓得咕咕叫了，我終于吃到了美味的雞蛋了。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
篇五：一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
今天下午快放學(xué)的時候，蘭老師走進(jìn)教室，給我們出來一個有趣的問題。“把一張紙蓋在一個裝滿水的杯子上面，然后杯口倒過來，水是不是可以流出來。”老師剛說完，同學(xué)們就議論紛紛。有的說：“怎么可能不流出來。”有的說：“回家做一做，一定很有趣。”我也想很快知道結(jié)果。這時放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后地背起書包回家了。
我回到家，迫不及待的找來紙和裝滿水的杯子，按照老師說的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。我用紙蓋在裝滿水上，在用書壓一會兒，再把杯子倒過來，啊！我驚呀的差點(diǎn)挑起來，水在杯子里一點(diǎn)也沒有流出來。我正納悶爸爸回來了，我馬上跑過去問爸爸是怎么回事？爸爸看了看說：“這是因?yàn)楸永锩鏇]有空氣，所以，杯子里的水不會流出來。”爸爸還說：“如果這樣倒著，下面放上火對著紙燒水，可以把水燒開。”我和爸爸又開始了新的實(shí)驗(yàn)，我用打火機(jī)對著紙燒了幾分鐘，紙果然安然無恙。水雖然沒有燒開，但是，也可以證明這樣是可以燒水的。我高興極了，我有了解了一門知識。
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