一只可愛的小松鼠作文
一天的悟后，我們正在教室里寫作業(yè)，暖暖的陽光照射在身子上，舒服極了。老師正在講臺上批改作業(yè)，不時指指點點，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一聲，“啊！怎么有一只小松鼠？”這一聲可是引起了我們的注意。一只可愛的小松鼠，正在他的書包上懶洋洋的曬太陽呢！
這時，班長一個箭步?jīng)_了上去，二話不說，“啪”的一聲，就把小松樹壓在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我們因為好奇，邊走上去看著這可愛的小家伙：那軟軟的絨毛，兩個閃閃發(fā)光的眼睛，他的背上還有一圈圈的花紋呢！只見它的腳一只不安分的動著，身體也一扭一扭的，好像在為我們表演舞蹈。大家都被她的可愛的樣子逗樂了。
我們輕輕著托住小松鼠，小心翼翼的向著講臺走了過去，準備把它交給老師。只見老師皺了皺眉頭，對我們說：“學習重要還是玩小動物重要啊？快點把它放好，繼續(xù)學習！”但是，沒過一會兒，老師又笑著說：“你們把它交給我吧！”看得出，老師還是很喜歡這只小松鼠的。只見老師的眼里閃動著驚喜的光芒，自言自語道：“好可愛啊！”
教室里馬上活躍了起來。我們找來一個鉛筆盒，把小松鼠放在鉛筆袋里，但是小松鼠似乎不太喜歡，一直頂著鉛筆袋向前走。遠遠看上去，就像是小松鼠正在可是一輛簡易的車，那滑稽的樣子真是可愛極了。而老師卻把鉛筆袋拿開，愛憐的撫了撫小松鼠那細膩的'絨毛，親密極了。
我們又找來一個鉛筆筒，把小松鼠“撲通”一聲放進了里面。小松鼠真可愛，一直都想從里面爬出來，可是都無濟于事，它扭動著肥肥的身體，一個勁的往出鉆，可還是屢屢失敗。我看著他那樣子，不禁哈哈大笑。
我們都上來撫摸它，那柔軟的絨毛，細膩的皮膚，令我們不禁心生喜愛。可是，突然，這小家伙竟然出人意料的——爬出了鉛筆筒！它向著前面快速的爬動著。一不小心，就從上面跌了下來，幸虧我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了愛憐之情。
下午，我們全班每人都帶來了一點小松鼠吃的食物，讓它飽餐一頓后，就和他說了再見。小松鼠好像還依依不舍，兩個閃閃發(fā)亮的眼睛望著我們，一會兒，它才回過神來，邁開雙腿，奔向遠方……
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