有關報告會發言稿(精選14篇)
在不斷進步的時代,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有關報告會發言稿,歡迎閱讀與收藏。

報告會發言稿 1
尊敬的毛蘆蘆作家,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
是誰在濃濃的江南情調中,寫出了我們華夏兒女的錚錚鐵骨?是誰用一個個構思奇巧的故事讓我們重回戰爭現場?又是誰給我們的血液注入了激昂向上的力量?
那就是您——毛阿姨!您用特殊的視角向我們講述著抗戰情緣,您用清麗的文筆塑造了戰火中的童年,您用一個個鮮活的戰爭中的兒童形象告訴我們要銘記歷史。
時光流轉,戰爭的硝煙已經逝去,您創作的《戰火中的童年》四部曲,《假小子福官》、《大火中的童謠》、《小女兵》、《搖啊搖,大花船》,好像一臺時光穿梭機,又把我們帶回了戰火紛飛的年代,讓我們這群生活在“蜜罐”里的孩子冷靜下來;讓我們對暴力的恐怖和戰爭的殘酷感同身受;讓我們明白在人生最艱難的時刻要勇敢堅強,要同舟共濟;讓我們每一人都感受到了戰爭年代不一樣的童年。
讀著您的《愿望滿天飛》,更是心潮澎湃,我仿佛就在那一刻,望著一盞盞冉冉上升的孔明燈,看到自己的愿望騰飛而起,直逼云霄,飛向了無限美好、無限廣闊的藍天,一股洪流頓時涌遍全身,憧憬著夢想成真的`未來。
毛阿姨,閱讀您的作品,我們就能獲得一份成長的力量,您在我們的心中掛起了一葉永不屈服的風帆,將我們的生命帶入一個生機勃勃的花園。我們衷心感謝您!
謝謝大家!
報告會發言稿 2
親愛的同學們:
大家好!
在蘇軾與歐陽修的故事中,我看到了誠實、敢于創新的蘇軾和慧眼識才的歐陽修。本站“千里馬常有,而伯樂不常有”,蘇軾是千里馬,而歐陽修就是伯樂。因此,我更欣賞歐陽修,以伯樂之慧眼識千里馬之才學。
歐陽修在知道蘇軾皋陶的典故為杜撰后,不但沒有責備他,反而說出“老夫當避此人,放他出一頭地也”,于是有了后來兩人的共切磋,共慰藉,成就北宋文壇的一段佳話。試想,如果歐陽修因為蘇軾違反規則而取消他的資格,那么蘇軾此時又在何方呢?由此可見,是歐陽修的伯樂之識和大度氣量成就了蘇軾的傳奇。
“馮唐易老,李廣難封”,馮唐敢于進諫,不徇私情,身歷三代卻難以獲得封賞;李廣英勇善戰,立下赫赫戰功,卻到死也沒有獲得封侯。探其淵藪,不正是因為他們沒有遇到自己的伯樂嗎?他們一生艱苦,充滿遺憾地離開。而歐陽修,他恰恰在蘇軾的生命中扮演了伯樂的身份。沒有他,蘇軾的人生也許會艱難許多;沒有他,蘇軾也許到老都無法獲得顯著的成就。
由古觀今,當今的社會也需要像歐陽修這樣的伯樂。葉圣陶指點新生代作家,幫助無數人成就了他們的處女座;柳傳志慧眼識楊元慶,共同重組聯想;華為開展“天才少年”計劃,招募腦力非凡的少年……這些都是伯樂識別千里馬的例子,我們的時代瞬息萬變,總有金子會隨時代的浪潮流動,此時,識金的伯樂就格外重要。有了伯樂,才不會讓真金像石頭一樣被濫用,才不至于讓“金子們”懷才不遇,造成碌碌無為的結果。
此外,歐陽修除了用慧眼識蘇軾之才,我佩服他,還在于他的智慧和靈活處事。在面對皋陶的典故時,沒有因為它是虛構的就批評蘇軾,而是被他的創新所折服,以平等的姿態和他交往,結成忘年交。兩人互相促進,傳為佳話。
同學們,“世有伯樂,然后有千里馬”,歐陽修的千里馬形象對蘇軾的.一生起了促進作用。如果說,蘇軾是正在緩慢反應的反應物,那么歐陽修就是他的催化劑,他促進了蘇軾的成名,加快了他取得成就的進程。我佩服于他的慧眼識才,他的靈活處事,我相信,這個世界上還有無數的千里馬,等著像歐陽修這樣的伯樂來挖掘。
我的發言完畢,謝謝大家!
報告會發言稿 3
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
天氣寒冷,在蒙蒙的細雨中,我們聆聽了楊老師“激發孩子持久的學習動力”的幾種方法、幾點建議和一些要求,我們很受啟發。孩子是你們的,但更是國家的,孩子的健康快樂成長是我們共同的愿望。我做為金渠中學校長,面對活潑可愛的孩子們,很想傾心辦一所孩子們喜歡的學校,但這需要家長們的支持和配合。
《教育規劃綱要》指出:教育要樹立全面發展的觀念,人人成才的觀念,多樣化人才的觀念,終身學習得觀念,系統培養的觀念,家校共建的觀念,這六個觀念應該是學校教育的觀念,也應該是我們家長的育人觀念。看一所學校質量的好壞,不只看學校的基礎條件,更要看教育理念,不只看學生成績怎樣,更要看學生的進步;看一位教師是不是優秀,不只看言傳,更要看身教和育人,看教師在學生心目中的份量;看一位家長是不是合格,不只看給孩子的物質條件怎樣,更要看給孩子的.精神財富如何,看為孩子的正道成長如何指路。目前我們迫切要思考解決的問題很多,如:有的孩子上課為什么心不在焉?有的孩子為什么上課聽不懂?為什么個別孩子要翻墻去校外網吧而夜不歸宿?為什么小小年紀要輟學去打工?為什么有些家長不愿抽時間來參加家長會?如果孩子考不上高中他將來做什么?怎樣才能讓孩子的弱科得到加強?怎樣才能讓孩子熱愛校園生活?怎樣使孩子變得會學習?
面對金中的發展愿景,我們有感激、有困惑,但更有責任和義務,目前金中的條件雖然艱苦,但卻能培養孩子們堅強的意志和生活能力,他會成為孩子今后最驕傲的回憶。因此,在這里我想對同學們說,老師、家長和國家,時刻希望你們在學習上要堅持、堅持、再堅持,做有責任、有擔當的青少年,把“說普通話、寫規范字、讀圣賢書、做文明人”的金中校風帶回家里,帶到村里,帶到祖國大江南北。
祝學生的第一位老師——家長們身體健康!天天快樂!
祝全校師生在金中天天快樂!共同成長!
祝金渠中學的質量在大家的努力下不斷提升!
謝謝!
報告會發言稿 4
同志們:
今天的先進事跡報告會非常成功。我代表行黨委對參與匯報的各位同志表示熱烈祝賀,對為了組織好這次先進事跡報告會而付出大量心血的行辦公室的同志表示感謝。
召開先進事跡報告會,是行黨委為了弘揚新時期敬業奉獻精神,挖掘行內先進人物及事跡,激勵全體員工樹立開拓創新意識,為優秀員工脫穎而出搭建的一個平臺。身邊的先進典型人物和事跡,最具有說服力和感召力,也最親切、最真實、最容易引起共鳴。因為他們是我行的普通一員,與我們血脈相連,感情相通。他們的喜怒哀樂,就是我們大家的喜怒哀樂;他們自強不息、無私奉獻的精神,必將激勵著我們努力工作,開拓進取,為實現我行的戰略目標而開拓創新,努力工作。
我希望全體員工要自覺向先進人物看齊,學習他們以行為家、以苦為樂的奉獻精神,學習他們不屈不撓、永不服輸的戰斗精神,學習他們肯動腦筋、不怕困難的創新精神,學習他們合作共事、不爭名利的團結精神,學習他們為了我行的大發展、大跨越、大騰飛而不息奮斗的主人翁精神。當然,參與今天演講的`,是大家公推出來的先進人物;我相信,在我行,還有更多的值得我們學習的員工,他們常年在本職崗位上默默無聞的工作,為我行的發展貢獻著力量。
當前,我行正處于戰略轉型的關鍵階段,改革、創新和發展的任務很重,壓力也很大。我希望先進人物能夠更加勤奮的學習、工作,充分發揮模范帶頭作用,努力做到“一個人影響一大片”;我也希望其他同志能夠努力向先進人物看齊,不僅在工作上,也在奉獻精神、創新意識和發展觀念上向先進人物看齊,使我行的發展更具活力。
我相信,只要各部門、各單位都能緊緊團結在行黨委的周圍,積極貫徹落實總行和行黨委的戰略部署,著眼發展,面向市場,大膽創新,積極開拓,我行的各項業務必將走上梯級、持續發展軌道。我也相信,通過今天的先進事跡報告會,全體員工一定會振奮精神,昂揚斗志,為全面完成和超額完成全年各項目標任務而更加努力的工作。
預祝大家取得更好的業績,謝謝大家!
報告會發言稿 5
尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們:
大家好!
今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動”專題講座,這是我校全面貫徹實施生命教育,大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育,推動“感恩生命”的一次重要的教育活動。
一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,“讓每一個學生都異彩綻放”作為學校教育的一個價值點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;獻愛社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線,不斷創新教育內容和載體,力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。
今天,我們把各位家長請來參加感恩講座家長會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的學生、你們的孩子學會感恩,勵志成才。我相信,這場別開生面的.報告會,將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生,去愛我們為之獻身的教育事業。
同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。
從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長的強大動力,最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝各位專家、家長的到來。謝謝大家!
報告會發言稿 6
老師們、同學們:
今天我們在這里舉行“法制進校園”報告會,派出所的同志聯系學校生活,給我們作了精彩的法制報告。這次報告會,非常及時,也很符合實際,講得既生動,又富有教育意義。
同學們,你們是祖國的花朵,是國家的未來和希望,是建設具有中國特色社會主義事業的接班人。黨和國家非常關心青少年的健康成長,多次制定法律法規保護青少年。最近中共中央、國務院下發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,要求扎實推進中小學思想道德教育,全面提高未成年人的思想道德素質。這次報告會對優化學校環境,建設平安校園,全面貫徹教育方針,實施素質教育,促進學校思想道德建設,提高教育教學質量,有著重要的現實意義。
在今后工作中,派出所要不斷加強與學校的聯系,強化對學校的法制教育,為師生創造一個良好的學習工作環境。
廣大教師要以這次法制報告會為契機,進一步強化措施,落實責任,加大管理力度,加強對學生的法律法規教育和安全教育,在學校與班級簽定安全目標責任書的同時,進一步完善班主任與學生安全目標責任制,要在落實上狠下功夫。
希望全體同學要認真學習有關法律法規,做到學法、知法、懂法、守法、護法,善于運用法律維護自身權益,做一名合格公民。
要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立報效祖國、服務人民、奉獻社會,投身建設有中國特色社會主義事業,為共產主義奮斗的堅強理想信念和高尚精神情操。
要爭做遵紀守法的模范,樹立良好的校風、學風,弘揚正氣,抵制歪風邪氣。
要積極努力,勤奮學習,掌握更多的.科學文化知識,為把祖國建設得更加繁榮富強作出積極的貢獻,真正擔當起21世紀的重任。
老師們,同學們,為了祖國的振興,為了家鄉的發展,讓我們齊心協力打造平安校園,創造出太河教育輝煌的明天!
謝謝大家!
報告會發言稿 7
同學們:
今天我給大家推薦一本書,是一本權威的探秘百科,名字叫《兇猛鯊魚探秘》,這本書的作者是美國著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始,我是被這本書的封面給吸引住的——浩瀚的海洋中,一只兇猛的鯊魚張開血盆大口,撲向獵物,鋒利的牙齒讓人不寒而栗,看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。
書中介紹了鯊魚的構造、鯊魚的'生活、鯊魚與人類。我知道了,鯊魚的內部結構十分復雜,但大腦卻只占體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長,一般可以活20年以上,最長的可以活70年;一般鯊魚是不會傷害人類,只要保持一定距離。
無論在深海還是在淺海,鯊魚都能以極高的精確度進行捕獵,這都歸功于它超一流的感官。鯊魚因此被稱為“超級感官明星”。你們知道為什么嗎?聽覺是鯊魚在遠程捕食時的探測器,它耳朵隱藏在頭的內部,卻能識別出在500米以外游動的魚發出的聲音。除此之外,鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進行捕食。假如把一條檸檬鯊放進一個很大的游泳池,僅幾滴血散發出的氣味也能被它覺察到。
書中詳細介紹了各種鯊魚,如:鯊魚統治者——大白鯊,熱帶水域中的威脅——牛鯊,海洋中的巨人——鯨鯊和海底潛伏者——斑須鯊……
書中還講了有關鯊魚的許多有趣的故事:性情貪婪的巴西達摩鯊,擅長咬一口就跑的游擊戰術。因為巴西達摩鯊對電場十分敏感,所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設備都會留下巴西達摩鯊星星點點的圓形咬痕。
書中的內容豐富精彩極了,同學們,你們還想了解,剛出生的鯊魚有多長嗎?鯊魚如何與其他超級捕食者競爭嗎?如何保護瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來吧,到這本書里來吧!這里有豐富的知識、精美的圖片,這里是認識科學的起點。學會了,看懂了,我們就向科學的道路邁進了一步。
報告會發言稿 8
親愛的同學們:
大家好,我發言的題目是“敢于創新,當為成功之道”。
剛剛的讀書報告會中,同學們深深驚嘆于蘇東坡和歐陽修的佳話,但我尤其佩服蘇東坡杜撰典故,敢于創新的精神,在我看來,不拘泥于傳統,敢于創新,當為成功之道。
其實歷史上不乏蘇東坡這樣“標新立異”,敢于創新的文人。東漢王充在《論衡》中,敢于問孔刺孟,跳出偏見陷阱,亮出真知灼見;曹丕在那個文風綺靡浮艷的王朝,哪怕被譏為“率皆鄙質如偶語”,也依舊,逆流而上,創作出兩首絕世的《燕歌行》;初唐王績,自稱狂人,寫下“禮樂囚姬旦,詩書縛孔丘”這樣大逆不道的詩句,持守著敢于創新的火把。敢于創新,讓它們在歷史長河中留下了濃墨重彩的.一筆。
蘇東坡的創新精神,在當代仍然適用。君可見,在今年的故宮上元燈會上,高科技的使用讓雁和樓在霎時間一片火樹銀花,震撼人心。同時,利用3d雕花技術,將《將進酒》鏤刻于故宮唇彩之上,展現出別樣的風采。同樣,利用高新技術,擦掉黃花梨箱桐柜組件上的銹,調試大座鐘的齒輪,一層一層刷上新漆讓文物華彩煥然……這或許就是創新帶來的成功之道。
同學們,作為新時代的青年,我們更應該學習蘇東坡的創新精神。看今日之中國,創新的步伐接連不斷,天眼凌空,嫦娥探月,北斗組網,一個個世界級成果是中華兒女探索未知的里程碑,也是譜寫出敢于創新的新篇章。而我們中學生正處在刻苦學習欲行奮蹄蹴地之時,我們應懷有探索精神與超越精神,緊握創新的方向盤,在時代的浪潮中劈波斬浪,在前進的每一步,留下我們深刻的印記,迎接成功。
一個站在巨人肩膀上的人,如果不敢于創新也會變得黯淡無光,而插上創新翅膀的人才有力量搏擊長空。江山萬道,待我臨之而春風徐來;春秋千載,帶我書之而光耀史冊,讓我們都行動起來,用億萬個個體散發出的創新之光,匯在穹頂,煥發出比古老太陽更年輕的光。
發言結束,謝謝大家。
報告會發言稿 9
尊敬的各位領導、老師、各位家長朋友:
大家好!
很榮幸能參加濰坊外國語學校全國根基教育基地揭牌和根基教育開題會,并作為家長代表發言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們一起來探討學生的品格教育。作為家長我來談談我的幾點感受,說得不當之處請大家批評指正。
首先,家長應該積極配合老師和學校,注重品格教育。
孩子的優秀品格應該從小培養,一方面家長要引導孩子,從生活中的點滴小事感悟道理,學習品德,做到往下扎根,向上結果。另一方面學校的教育也很必要,外國語學校的根基教育就非常有特點,整個校園不管是教室課堂的布置,還是學校的大環境,到處都有根基品格教育的影子,同時外國語學校小學特有的寄宿制集體生活也讓孩子養成了良好的`生活習慣。我十分感謝學校老師對孩子的精心教育,同時也感受到身上的重大責任,所以,我們家長一定全力以赴參與到學生的品格教育中來,密切配合老師共同完成教育孩子的任務。
其次,做好孩子的第一任老師,通過良好的家庭關系,培養孩子良好的學習、生活習慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個根基品格養成的氛圍,父母要以身作則,成為品格的榜樣;還要和孩子建立起愛的關系,通過愛的橋梁把自己的優秀品格傳遞給孩子。
各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術。在孩子成長的每一個階段都離不開老師的教導,也不能缺少家庭的關懷,讓我們共同攜手,齊心協力為孩子的成長導航。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝外國語學校的各位領導和老師付出的辛勤勞動。
謝謝大家!
報告會發言稿 10
同學們:
記得著名的英國作家肖伯納說過一句名言,兩個人在一起交換蘋果,與兩個人交換思想不一樣。當兩個人交換蘋果之后,每個人只有一個蘋果;而當兩個人交換思想之后,每個人就有兩個思想。讀書能夠增長人的閱歷、豐富人的情感、深入人的思考、啟迪人的思想,使人快樂起來,美好起來,激情起來,奮斗起來。
20xx年3月5日,衛生廳黨組書記、廳長劉天錫在――衛生廳領導干部理論學習研討班上的講話中講到學習是對自身最好的投資;學習是對心靈最好的凈化;學習是成功的`階梯。學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎的基礎。
今年3月9日,武院長在我院開展“兩項建設年”暨“三比三創一樹立”動員大會上也對開展讀書報告會進行了安排部署,在護理部和我院團總支的積極協調和努力下,我院的讀書報告會今天終于拉開了帷幕。
我們組織報告會目的主要是:交流讀書的方法2報告讀書的心得體會3激勵讀書的興趣4創造讀書的氛圍;通過讀書報告會這個平臺,迅速在全院掀起讀書的熱潮,為創建學習型醫院探索新的思路和方法。
讀書,加上一點思考,我們就不難發現,歷史書給了我們對過去的沉思;科普書給了我們對未來的幻想;小說讓我們暢游在主人公的情節里;散文讓我們流動在清新的文字中。專業書讓我們共同分享前瞻的理論和思想。
中國古代就有很多關于讀書的名言名句:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”:“讀萬卷書,行萬里路。“一粒沙中看世界,一本書里知乾坤”。
偉大的文學家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,書本是一種最為普遍的傳播信息的方式。世界在進步,書籍也在伴著人類進步。人隨書籍對知識、事件的傳播,有了更宏觀的思想與視野。讀書變成了人類生活中的重要環節。
報告會發言稿 11
同學們:
大家好!
今天我們組為大家帶來的是我國現代無產階級革命家,思想家,文學家,教育家魯迅的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是一本回憶性的散文集,是魯迅在40多歲時回憶往事是寫成。其中的10篇作品,以優美的語言,深沉的感情回憶了作者小時候看到的辛亥革命的生活片段,側面描繪了中國當時的社會情景。
現在我們為大家帶來兩個精彩片段。
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的'叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。”作者抓住了景物的特點,運用了擬人的手法,將“黃蜂”等景物擬人化,生動形象,對百草園進行了細致的描寫。這段文字著重描寫了百草園春夏季節的景色,寫得精彩,生動而富有情趣,再抓景物特點時,作者調動自己的全部感官,使百草園的景物有形有色,有聲有色。讓我們感受到了作者對百草園的喜愛之情。
“他的性情和別的野獸不同,凡捕食鳥雀,鼠,總不肯一口咬死定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。”運用了比喻的修辭手法,將反動舊勢力比作貓,表現了作者不喜歡貓的原因,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。嘲諷了他們散布的“流言“,表現了對“貓”的憎恨。作者追憶了童年救養一只小隱鼠的經歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
希望大家可以去閱讀一下這本書,了解那時的人民的生活情況,我的演講完畢,謝謝大家。
報告會發言稿 12
尊敬的同學老師:
大家好!談到法律,我想大家都不會陌生。xx世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
自從現代化達標以來,學校的校風校貌發生了較大的.變化,絕大多數同學嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數同學的所作所為,是不盡如人意的,與學校的規章制度是背道而馳的,與《中學生守則》、《日常行為規范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。
希望同學們要認真學習《公民道德建設實施綱要》,樹立法律意識,培養法制觀念,學會依法辦事,處處守法,時時守法,養成自學遵紀守法的好習慣,學會學習,學會做人,學會創造,學生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的新時代的好青年好學生。!謝謝大家。
報告會發言稿 13
尊敬的各位領導、專家、各位老師:
大家好!
我校語文組、政治組課題研究工作在上級領導專家的重視關心下,在全體課研組成員的努力下,現已正式啟動。這次會議是我校教研工作的一次盛會,它必將為我校良好的教育教學工作奠定扎實的基礎,為推進我校素質教育和新一輪課程改革起到積極作用。
開題儀式僅僅是個良好的開端。關鍵是研究過程和后續工作,今后的工作還任重道遠,需要大家付出十倍百倍的艱辛和努力,我們只有通過深入的.工作和研究,才能確保這次課題研究的任務得以完成,并獲得成功。我校是宜秀區的窗口學校,有著濃厚的文化氛圍,學校非常重視課題研究工作,而且教研經費充足,這些都為課題研究提供了堅實的基礎。
今天在這里我鄭重表態:在今后的課題研究實施過程中,學校會在人力物力方面給予充分的保障,為在課題研究中做出突出貢獻的成員予以充分肯定和表彰。希望全體課題組成員勤奮學習,積極工作,改進方法,勇于創新,爭創佳績。更希望你們用自己研究出來的成果指導服務于教學,讓我們白中的教育教學水平,百尺竿頭,更進一步。最后再次感謝與會的各位領導、專家,相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會取得豐碩成果。
也懇請各位領導專家,一如既往地關心支持我校的課改工作。祝大家身體健康,工作順利,心想事成!
報告會發言稿 14
各位老師:
大家好!
今天我校隆重召開課題研究開題報告會。這是我們范營一中教育科研工作中的一件大喜事。開展課題研究有利于教師的個人成長,課題研究的過程是教師分享教育生命,感受教育幸福的過程,是教師職業價值的精彩綻放。在研究過程中教師以理論學習為先導,以探索實踐為重點,把敬業愛生融到了提高課堂教學質量之中,形成了自己的特色,積累了卓有成效的做法和經驗,以艱辛的付出換回了豐碩的'成果,大大地豐富和提高了自己。開展課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的教育理念,并自覺地選擇更科學的教育理念去改進自己的教育手段和教學方法,進行反思教學。
育人為本,科研先行。有沒有高規格、高質量的課題研究成果,這是衡量一所學校教育教學研究水平高低的重要標準。因此,爭出高規格、高質量的課題研究成果已經成為我校教育科研工作的奮斗目標。在當前實施新課程改革的大好形勢下,我校數學組申報的課題研究順利開題,是我校教學研究工作的一次突破,必將進一步提高我校的教育科研水平。
希望課題組全體教師明確肩上的光榮責任和各自的研究職責,再接再厲,不斷探索,不斷突破,在今后的一年里,發揮才智,奉獻汗水,圓滿完成課題研究工作,以豐厚的科研成果,回饋各級領導、各位同仁的熱忱期待,期待各位同志在課題研究的過程中人人爭當教研骨干,不斷更新教學觀念,改善教學行為,使自己真正成為教學和教學研究的主人。
預祝開題成功,課題研究圓滿成功!
謝謝!
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