幸福一家優(yōu)秀作文
幸福一家優(yōu)秀作文1
午飯做了！”隨著“大喇叭”老媽的一聲令下，我和老爸爭先恐后地奔向餐桌，于是，搶肉之戰(zhàn)即將拉開序幕。
老媽這幾天，不知著了什么魔，偏要減肥，她一減肥，可苦了我和老爸這兩個“食肉族”。
于是，面對飯桌上那屈指可數(shù)，寥寥無幾的幾塊肉，我和老爸可費(fèi)了不少腦筋。
“哇！老爸，你夾的那塊肉也太大了吧！”我急得都喊出聲了�？粗习殖粤巳鈮K得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，我頓時“怒火中燒”，立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒�！保疤�！肉塊！”老爸突然兩眼放光，著急地說。兩雙筷子迫不及待地伸向盤子夾肉塊。老爸到底此我“遲鈍”，那肉塊安然無恙地進(jìn)了我的小肚肚。
當(dāng)我吃完口中的肉，再瞅瞅盤子，緊急！火燒眉毛，只剩下一塊肉了！
趁老爸扒飯之際，我的筷子以迅雷不及掩耳之勢沖向肉塊。糟糕！手抖了，夾中了小白菇。與此同時，一雙筷子沖過來。噢！不！老爸竟然夾中了美味的肉塊！當(dāng)老爸滿臉得意地吃下肉塊時，在一旁“坐山觀虎斗”的老媽終發(fā)話了：“唉！你們呀！明天我再多炒點(diǎn)肉！”“還是老媽好�！蔽以谝慌耘鸟R屁。
哎！這場仗也沒白打呀！
幸福一家優(yōu)秀作文2
家是一種力量，讓我們在孤單徘徊找到方向，家是一種感覺，有時哭，有時甜。
“老爸，吃飯啦！”……“吃飯啦！”……“哦”自從爸爸買了小米以后，他就整天泡在手機(jī)上看小說，瞧，這不，他又賴在了手機(jī)上，不吃午飯。好不容易把他挪到了座位上，他又拿出了手機(jī)邊看邊吃。看見了這樣，我趕緊吃完飯，故意把音量調(diào)到100分貝“玩電腦嘍”……什么？平時這么敏感的話題，爸爸居然置之不理？這也太厲害了吧！
“啊，又長胖了，不能再吃了！”一個月過后“什么？又長胖了？兒子，你來監(jiān)督我。不能讓我吃肉。”媽媽自從生了我，體重就從八十幾斤，飆上了一百二。這不，她下定了決心，要減肥�？勺焐线@么說，吃飯時，又把肉往自己碗里夾，這次，被我發(fā)現(xiàn)了，媽媽一臉壞笑，問我“媽媽做家務(wù)累不累？”“累�！薄澳沁@塊肉就當(dāng)做犒勞我的獎勵唄！”“不行！”“又被發(fā)現(xiàn)了！”媽媽只能把肉放回去，但媽媽很快就湊了過來“兒子，你覺得媽媽怎么樣？”“好，但是……”正當(dāng)我滔滔不絕時，媽媽早把一盤肉干光了！唉，這樣下去，媽媽怎么瘦得了��！
自從我會認(rèn)字起，我就愛上了書，家里的書柜早已被我翻了幾千遍。今天，我的書又因?yàn)槎阍趲锟�，被放在了書柜的最高層，我拿凳子也拿不到。為了拿到書，我努力努力再努力，終于，書下來了，但沒過多久，書又飛了回去。以至于我現(xiàn)在也只能望著書架浮想聯(lián)翩。
我們家是幸福的，手機(jī)迷爸爸賺錢，瘦不了媽媽做家務(wù)，小書迷我學(xué)習(xí)，正些是這性格不一的人組成了我們這個幸�？鞓返募彝ァ�
幸福一家優(yōu)秀作文3
嗨！我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學(xué)讀五年級。我的父母很愛我。從我上小學(xué)時就給我安排了一個美好的環(huán)境。
早晨，我剛醒來就能聽到碗和筷子碰撞的美妙聲音，那是媽媽在準(zhǔn)備豐盛的早餐。當(dāng)我梳洗完畢時，一家人就圍在桌前吃早餐。吃完后，爸爸就會當(dāng)我的“小保鏢”送我去學(xué)校。我家離學(xué)校很近，但爸爸卻每天來去地接送我，不管刮風(fēng)下雨。每次牽著爸爸溫暖的大手，我的心就暖暖的，盡管天氣是多么的寒冷！放學(xué)以后，我的房間里總會有些點(diǎn)心放在書桌上，那是媽媽怕我餓著了，準(zhǔn)備的點(diǎn)心。當(dāng)我做完功課時，用手輕輕推開房門，扇起一陣涼風(fēng)，一桌可口的飯菜撲鼻而來，那是媽媽做的晚餐。讓家人品嘗，享受這美味的佳肴。吃完晚飯后，我們就會坐在客廳里，看電視，聊天等等。
我還非常愛看書，俗話說：“一日無書，百日荒蕪�！睍锩嬗性S多你不知道的知識呢！我奉勸大家要多看書，才會增長知識哦！書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！在書的海洋里你永遠(yuǎn)是最快樂的。
我愛媽媽，更愛爸爸。媽媽的愛是溫柔細(xì)膩的，爸爸的.愛是瀟灑奔放的，這些愛鼓勵我前進(jìn)，伴隨我成長。啊，我發(fā)自內(nèi)心的感到：我是一顆幸福的小苗，在這美好的環(huán)境中漸漸長大，享受著、滋潤著這陽光雨潤，我的父母也有著這顆幸福的小苗而感到欣慰。
這就是我的家庭，Letismakethefriends！OK？
幸福一家優(yōu)秀作文4
我有一個幸福的家。它是由煙鬼老爸、羅嗦老媽、調(diào)皮的我而組成的。
我的煙鬼老爸十分愛吸煙，經(jīng)常煙不離手。我和媽媽經(jīng)常勸告他，吸煙對身體有害，讓他戒煙�？衫习诌�是屢教不改。說急了，就是他寧愿少吃飯，也要吸煙。每次說得我們哭笑不得。爸爸有時候很忙，早出晚歸；有時候又很清閑，清閑到和我搶電視。
我的羅嗦老媽十分羅嗦。每當(dāng)我邊玩邊做作業(yè)時，老媽羅嗦的聲音就會在我的身邊響起：“你這時不用做作業(yè)，你什么時候覺得玩好了再做作業(yè)。如果今天作業(yè)完不成，明天早晨再做。”有時候害得我5點(diǎn)起床做作業(yè)。每當(dāng)走路背彎下去時，老媽的羅嗦聲音也會響起：“挺胸收腹”。媽媽每天在家里做飯、洗衣、發(fā)貨等等。媽媽有一個最大的愛好，就是玩電腦。只要一有空，就去網(wǎng)上看看新聞、小說。當(dāng)然，我的后花園中的口算老媽也貢獻(xiàn)了不少。
調(diào)皮的我，從小和爺爺奶奶一起長大，他們非常龐我，以至于不管什么事情，我說了算。讀二年級才轉(zhuǎn)到爸爸媽媽身邊來。以前我也是一名可憐的“留守兒童”。我最喜歡玩的地方是刺激的活動，如飛舟沖浪、極速風(fēng)車、高空飛椅、碰碰車等等。最討厭的就是做作業(yè)、寫作文。如果每天放學(xué)后不用做作業(yè)，哪該有多好！
這就是我們幸福的一家，在這個大家庭中，雖然有時候爸爸媽媽打過我，說過我，我也知道他們是為了我好。他們辛辛苦苦的工作，也是為了我。我愛他們，愛我們這個家。
幸福一家優(yōu)秀作文5
我生活在一個幸福的家庭里，爸爸不僅是一名優(yōu)秀的人民警察，而且還是一位工作突出的技術(shù)科長，我的媽媽則是一位優(yōu)秀的人民教師。盡管爸爸的工作很忙，可是我們的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時候，有一天下午放學(xué)后，我一進(jìn)家門，就看見媽媽躺在床上，臉色蒼白，身上打著冷顫，還蓋著被子。媽媽一定是生病了，很難受的樣子。我非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好。就在這時，我想起了爸爸，于是馬上給爸爸打電話，爸爸說他正在進(jìn)行現(xiàn)場勘查，暫時回不來，讓我好好照顧媽媽。
我怕媽媽的病情越來越重，于是我拿來一個體溫計(jì)，給媽媽夾上，5 分鐘后，我把體溫計(jì)拿出來一看，居然39 度。于是我拿一袋退燒藥給媽媽服下。不一會兒，媽媽出了許多汗，我又給媽媽量了體溫，燒退了，我很高興。媽媽稍好了一點(diǎn)兒后立即起床要給我做飯，我怕媽媽累著，趕緊說我一點(diǎn)兒也不餓，還說我想吃爸爸做的燒茄子了，并且騙她說爸爸馬上就回來了，讓她好好休息。媽媽沒辦法只好回床上休息了，我很得意，這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是爸爸不久就回來了，爸爸一進(jìn)屋便直奔臥室去看媽媽，看見媽媽沒事他才松了一氣。并且爸爸還帶回來了我喜歡吃的漢堡和媽媽愛吃的麻辣燙，然后我們一家人坐在一起共進(jìn)晚餐，那是多么幸福的一件事啊。吃飯時爸爸內(nèi)疚地說，都是他不好，工作太忙了，不能很好地照顧我們，今后一定會加倍補(bǔ)償我們的。媽媽會心地笑了，說道：“你是警察，工作上的事都是大事，不要因?yàn)槲覀兊⒄`了工作�！卑职譂M眼淚花，深情地望著媽媽，我看著這一幕，把它銘刻在了心里。
我們是幸福的一家人。
幸福一家優(yōu)秀作文6
上語文課的時候，張老師帶領(lǐng)我們看了一幅畫，一家人住在一個美麗的小院里面，爸爸和爺爺在下棋，媽媽在洗衣服，弟弟在搭積木，姐姐在喂小雞，他們生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我們也要那樣生活。從這幅畫里，我學(xué)到的生字有，爸，媽，我，大，米，馬，兔，下，洗，衣，雞。我再說說字母口決吧：
a的口決 張大嘴巴a a a o的口決 嘴巴攏圓ooo
e的口決 一只白鵝eee i的口決 豎上加點(diǎn)iii
u的口決 一個茶杯uuu ü的口決 u上加點(diǎn)üüü
b的口決 右下半圓bbb p的口決 右上半圓ppp
m的口決 兩個門洞mmm f的口決 一根拐仗fff
d的口決 左下半圓ddd t的口決 一把雨傘ttt
n的口決 一個門洞nnn l的口決 一根小棍lll
g的口決 ９字加彎ggg k的口決 一挺機(jī)槍kkk＂
h的口決 一把椅子hhh j的口決 i下加彎jjj
q的口決 左上半圓qqq x的口決 一個乘號xxx
今天數(shù)學(xué)課上，學(xué)的是“走進(jìn)花果山”，學(xué)到了５種算式，第一種算式是３＋２＝５；第二種算式是２＋１＝３；第三種算式是５＋１＝６；第四種算式是２＋２＝４；第五種算式是１＋４＝５。
媽媽的話：小魚兒很喜歡對照課程表講述一天的事情，把課堂上學(xué)到的內(nèi)容復(fù)述一遍，我試圖引導(dǎo)他只講述“最有意思”、“最難忘”、“最好玩”的事兒，他卻根本不理這一套，仍然看著課程表記流水賬似地一節(jié)課、一節(jié)課地講著。串門看看同齡小朋友的口述日記，哇，主題鮮明，內(nèi)容豐富，說得好精彩。心里暗暗著急，所以昨天晚上猶豫了一下，就沒有把這篇發(fā)過來。
張老師的鼓勵給了我信心，“家長不光是記錄，而且要在孩子講述過程中給予引導(dǎo)，不要給孩子制定太多的框框，孩子怎么說、說什么都可以……”一番話驅(qū)逐了心頭的疑惑，茅寒頓開。
就如世界上每一片葉子都是不同的一樣，孩子們的個性、思維方式也有差異，盡管從理論上知道要充分發(fā)展孩子的個性，培養(yǎng)他的創(chuàng)造性，孩子的成長需要過程，家長不要急于求成，不要制造過多的束縛，也不要拿自己的孩子和其他孩子過多地比較，但是，孩子上學(xué)不到一個月，我還是忍不住有些著急了。
整理一下，把孩子的口述日記原樣發(fā)出，給孩子樹立信心，也給自己提個醒兒。
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