美麗的她作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的她作文 1
我的老師，她很關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)，把我們當(dāng)做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她，她就是我們的魏老師。
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁，臉上經(jīng)常露出一絲微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)魏老師的公開(kāi)課。那天老師講《富饒的西沙群島》，課堂上老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她先讓同學(xué)們想一分鐘然后再提問(wèn)。一分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始提問(wèn)同學(xué)，她提了阮繼強(qiáng)同學(xué)，阮繼強(qiáng)同學(xué)吱吱唔唔地回答了一句，但是阮繼強(qiáng)同學(xué)回答錯(cuò)了，阮繼強(qiáng)以為老師要批評(píng)他呢，但是老師確和藹可親、滿臉笑容地對(duì)阮繼強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的阮繼強(qiáng)，你再看一下課文，再來(lái)回答。”阮繼強(qiáng)看了一遍課文后，把正確的答案說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)，教室里響起了一片震耳欲聾的掌聲，這掌聲不但是對(duì)阮繼強(qiáng)的`表?yè)P(yáng)，還是對(duì)老師的贊美。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，我愛(ài)我的老師。
美麗的她作文 2
我是在好幾天前看到她的，這使得我的全部心思都魂?duì)繅?mèng)縈于她那嬌小的身軀上。雖值深夜，即便窗外的漆黑的天空與昏黃的路燈遙相呼應(yīng)，也無(wú)法在我心中磨滅了她溫柔的影子。畢竟我的心里全是她的容顏，任何一件小事都被她渲染得溫暖、甜美，如同獨(dú)自在春輝中踏著青草似得。
沒(méi)有錯(cuò)，就是在幾天前我偶然間遇到了她。深圳的午后宛如火爐，驕陽(yáng)在一覽無(wú)云的天空中炙烤著灰白的大地，路上空無(wú)人跡，甚至連一絲微風(fēng)都不愿在此停留片刻。動(dòng)車所外延伸的一條條黑色的鐵軌靜靜地躺在白色礫石上，高壓接觸網(wǎng)上不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的身影，四周看不到任何帶有生命色彩的東西。蒼涼如墳?zāi)埂⒒氖徦茝U墟。
沒(méi)有人愿意頂著烈日在外面走動(dòng)，除了我。那時(shí)的我強(qiáng)忍著一股股渾厚的熱浪隨意徘徊，亦或者說(shuō)是刻意搜尋，總得在死了的世界中尋找點(diǎn)兒帶有生命的詞句來(lái)，此時(shí)——就在一塊巨大的灼熱的水泥石板下，緊緊壓著路面的巨大石板下面，一朵雛菊花正在生長(zhǎng)！
這不由得使我停下了腳步，恍若前世曾有過(guò)偶遇似得看著這朵嬌小的植物。
在鋼筋和水泥的世界里，在灼熱無(wú)比的烈日下，在躁動(dòng)不安的城市中，她究竟是要有多大的勇氣與毅力才能挺立于此？雖有枯葉和雜草與其相伴，雖背負(fù)著沉重的水泥板的囚具，此刻的她也定然是這世界上最最美麗的一朵雛菊。
這人山人海的城市里，有誰(shuí)會(huì)發(fā)覺(jué)她的存在？千百年前的時(shí)流中，又有哪位哲人能夠預(yù)言出這一幕生命的奇跡？人類慣用的冠冕堂皇的科技剝奪了她生存的空間，無(wú)情的石塊惡狠狠地將她的根莖死死咬住，也并不能消亡她動(dòng)人的生命。我不禁要怪訝這朵小雛菊花竟能在厚重的石板下開(kāi)放得如此淡定、從容。
她淡黃的`花瓣與金黃的花蕊在陽(yáng)光下顯得溫暖無(wú)比，成了人世間一顆小小的太陽(yáng)。她所散發(fā)出的光芒應(yīng)是美麗動(dòng)人的，像是能用她的光芒照亮這片灰白慘淡的土地，照亮這座喧囂動(dòng)蕩的城市，照亮此時(shí)的我的那顆困惑的心。
Common Daisy，我記得她在羅馬神話里的是森林中妖精貝爾帝絲的化身，故而她的花語(yǔ)是無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)本上少往往不了騙人的話語(yǔ)，但至少此刻的她，能夠?qū)⑸幸磺屑湘i化作自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，將生命中一切痛苦渲染自己珍貴的旅途，她的快樂(lè)是理所當(dāng)然的。
那么，受到她祝福的人，也或許能像貝爾帝絲一樣，有著明朗、天真、快活的人生吧。
美麗的她作文 3
她說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有對(duì)考試緊張過(guò)，可這次卻感到很緊張。她問(wèn)，她的學(xué)習(xí)好不好？我笑了下答，現(xiàn)在我無(wú)法確定。
她輕輕的的告訴我：“做完題之后，好無(wú)聊，唔。。。都要黃昏了。”我但笑不語(yǔ)的看著她，看她抬著頭仰望著天空久久不能回神。她悠悠飄來(lái)了一句話：“看！真美呀！”又說(shuō)：“真不知那是蝙蝠還是飛燕，不過(guò)在這一瞬間都是極美的！”我隨著她的目光望去，我看得很清楚，是飛燕！
她說(shuō)：“快看！又來(lái)了一只呢！嗚~好可惜哦，怎么能只碰一下就彈開(kāi)呢。”我的眼里充滿了寵溺說(shuō)：“就算是這樣，在他們的生命中也有了不容置疑的交點(diǎn)，不是嗎？”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，咧開(kāi)嘴笑了。他的笑容一直都是那么耀眼！
突然，那只飛燕好像要掉下來(lái)似的。她一動(dòng)都不動(dòng)的，緊張地盯著那個(gè)方向。她詢問(wèn)我：“他會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀？”我看到正有一只飛燕從下面沖上來(lái)，微笑著告訴她：“不會(huì)的，別瞎緊張了。”她似乎也察覺(jué)到了，便欣慰的笑了笑，繼續(xù)托著小下巴觀望著。
再次隨著她的目光看去，那是一片很大很大的云彩。一會(huì)看著像獅子，一會(huì)又像猛虎，一會(huì)像狂龍。。。。。。呵呵，真是變化萬(wàn)千吶！她說(shuō)：“親愛(ài)的，你看！那是不是像一只張著血盆大口的鱷魚(yú)啊。好像不把它看中的目標(biāo)吞入腹中就不會(huì)合上它那大嘴。”我有些詫異，這小丫頭的思維怎么這么特別！不過(guò)細(xì)細(xì)瞧來(lái)，還真有些那個(gè)味道。
她又指著一云彩說(shuō)：“拿著像一只不畏一切也要沖破蒼穹的大雪雕。”還嘿嘿的笑著，好不得意的樣子。我有些無(wú)語(yǔ)的撫了撫頭，那明明是飛機(jī)飛過(guò)的過(guò)眼云煙，好不好。唔—看她的表情就知道她在想什么了。一定在想著，騎在那大雕上遨游太空吧，嘖嘖。。。都要流出口水了！我伸出手在她眼前晃了晃，沒(méi)反應(yīng)！我故意的說(shuō)：“口水都流下來(lái)了，適可為止吧。”她下意識(shí)的抹了抹嘴，發(fā)現(xiàn)被耍了，憤恨，羞惱的`盯著我。我不以為然的忽略掉她吃人的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)欣賞‘大雕’。她見(jiàn)我不理她，哼了聲，也繼續(xù)幻想她的。
她癡迷的看著，嘴里還嘟囔著：“什么時(shí)候我也能在藍(lán)天中如此快樂(lè)的翱翔，什么時(shí)候也能擁有屬于我的天空，什么時(shí)候我才能強(qiáng)大起來(lái)，保護(hù)那些一直保護(hù)著我的人。我要變強(qiáng)，真真正正的擁有專屬于我的世界！”我淡淡的望著她，好像看到了從她身上發(fā)出的炫目的光環(huán)。
到底要何時(shí)才能獨(dú)自翱翔在自己的天空！何時(shí)才能覓到只屬于我的那份情，那片海。
如今我感受到了未來(lái)的自己在向自己的呼喚，引領(lǐng)著我去開(kāi)拓屬于我的王國(guó)，誘我去那秘密的宇宙。只不過(guò)我能清楚的感受到，那只苦難將會(huì)比別人艱上百倍。我不知道也不想知道，在未來(lái)的路上自己會(huì)不會(huì)放棄。我很明白自己的能耐，不過(guò)就算是有一絲的陽(yáng)光，我也要用它來(lái)穿透著冷酷的黑暗！
她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就是我，我亦是你。本身就是一體，未來(lái)等著你我去改變！”她的這一笑讓這時(shí)間萬(wàn)物都失色不少！
美麗的她作文 4
她，長(zhǎng)得并不是那樣得出眾：胖胖的身材，臉上已留下了一條條歲月拂過(guò)的痕跡，白發(fā)已悄悄地爬了上來(lái)，她，賦予了我的生命；她，沒(méi)有多么高的學(xué)歷，可她卻譜寫了世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)；她，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，總在我犯錯(cuò)時(shí)那么深情地望著我，一雙眼睛里包含著千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。她的美，猶如涓涓的細(xì)水婉約而綿長(zhǎng)。她的美，就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；她的美，就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。媽媽！我親愛(ài)的媽媽！您永遠(yuǎn)是我心中最美的媽媽！
從我一個(gè)懵懵懂懂的小女孩開(kāi)始到一個(gè)十三歲的小姑娘來(lái)，您為我花費(fèi)了多少心血，給了我多少春日般的溫暖。記得小時(shí)候，是您，握著我那稚嫩的小手，一筆一劃地教我寫了“王宇”這兩個(gè)字。是您，教我讀著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這一首首詩(shī)。是您，在我小時(shí)候給我講了皮諾曹的故事，并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是您……
當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張張獎(jiǎng)狀，望見(jiàn)的是你那燦爛的笑；當(dāng)我從一次次挫折中爬起來(lái)，望見(jiàn)的是你那欣慰的笑；當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，望見(jiàn)的是你那自豪的笑。笑起來(lái)的媽媽總是最美的。我高興的時(shí)候，媽媽會(huì)和我一起開(kāi)心，我傷心時(shí)，媽媽總會(huì)在愛(ài)我一旁安慰我。我一天一天地長(zhǎng)高，媽媽卻一天一天地老下去。不知不覺(jué)，皺紋已經(jīng)爬上了媽媽的額頭。不知不覺(jué)，您頭上的白發(fā)也漸漸多起來(lái)。您為我付出了這樣高的代價(jià)，我怎么能用語(yǔ)言表達(dá)出您對(duì)我的深情厚誼？我能做的，就是送給媽媽一個(gè)聽(tīng)話懂事的女兒。
美，一個(gè)人的美并不是看外表，而是看她的一顆心。全天下的母親都是這樣，她可以為了自己的子女拋開(kāi)一切，為了孩子，他寧愿受多大的苦，受多重的累。這時(shí)，我的腦海中也浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)，令人感動(dòng)的三個(gè)畫(huà)面：
畫(huà)面一：雨中的感動(dòng)。
“哎呀！下大雨啦！”媽媽到學(xué)校來(lái)接我，“我不知道半路下這么大的雨，只有一件雨衣，王宇，你穿著吧,我沒(méi)事。”媽媽一邊氣喘吁吁地說(shuō)。雖然我一個(gè)勁兒地推辭，可媽媽卻一個(gè)勁兒的硬要我穿。我只好穿上著“沉重”的雨衣。一路上，媽媽頂著風(fēng)，冒著如注的大雨，他的眼睛被逼的使勁合起來(lái)，車子一搖一擺，全身都濕了，成了一只“落湯雞”。我的心里很難受，很不是滋味，看著媽媽淋雨，自己卻沒(méi)事，晶瑩的淚珠已在我眼中打轉(zhuǎn)了，令我深深感動(dòng)。
畫(huà)面二：考試前的媽媽
“明天要期末考試了，東西準(zhǔn)備好了沒(méi)啊，快去再?gòu)?fù)習(xí)一下，早點(diǎn)睡了……”媽媽正為我明天的期末考試準(zhǔn)備著，又是幫我削鉛筆，又是準(zhǔn)備牛奶，似乎比我還著急。我盡情地享受這媽媽的喋喋不休，因?yàn)樗谖已劾锸亲顒?dòng)聽(tīng)的聲音，是我考試前最大的支持。
畫(huà)面三：考砸后的媽媽
這次考試又考砸了，語(yǔ)文才考了8開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，還不知道媽媽會(huì)怎樣批評(píng)呢？我一到家，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我了:這次考試怎么考這么差啦？才八十多分，你看看人家許佳瑩，考試那么仔細(xì)，你呢？有那么粗心，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)那么多，學(xué)習(xí)一下好的.同學(xué)，不要再考令媽媽難過(guò)的分?jǐn)?shù)了。”聽(tīng)著媽媽的一頓批評(píng)，我心里思緒萬(wàn)千，都是我太粗心，媽媽之所以會(huì)那么嚴(yán)厲地批評(píng)我，也是為了我好，應(yīng)為愛(ài)我，才會(huì)批評(píng)我，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望的。
……
象這樣的事情在生活中還有許許多多，每一件，都包含著您對(duì)我的愛(ài)。、媽媽，您的愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，一篇流傳千古的詩(shī)文。從我出現(xiàn)的那一刻起，您的愛(ài)便是我生命中最感人的風(fēng)景；最無(wú)私的，但又是偉大的愛(ài)，您的愛(ài)釀造了千年的美酒，濃得化不開(kāi)、沖不淡。媽媽！我愛(ài)你！也許，這句話普通的不要在普通，可這句話卻包含了我對(duì)媽媽的多少千言萬(wàn)語(yǔ)，多少深情厚誼。媽媽的情誼比天還要大，碧海還要深，比山還要重。媽媽！我親愛(ài)的媽媽！您永遠(yuǎn)是我心中最美的媽媽！
……
美麗的她作文 5
清晨，一輪紅日從地平線上升起，金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉隙縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在林陰大道上。路旁的花草還掛著一串串露珠，幾只小鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱。
早晨的.感覺(jué)好清新啊！每天早晨上學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)這條小路，今天自然也不例外。猛地，我的目光又落到那個(gè)身影上。只見(jiàn)這朵“無(wú)名花”佝僂著腰，手握一把掃帚，身上仍穿的是那件黃色的過(guò)了時(shí)的上衣。手推著一個(gè)紅色的大箱，發(fā)現(xiàn)一處臟，她便拿出掃帚，還有一個(gè)小簸箕，右手不停地劃動(dòng)著，一些頑皮的紙屑經(jīng)過(guò)她的掃帚后，又變得服服帖帖的，一切是那樣運(yùn)用自如，靈活方便。當(dāng)掃完一切臟東西后。忽地，她笑了，那蒼白的臉上泛起了一絲紅暈，皺紋也一下舒展開(kāi)了……
我走在路上，思緒卻被她給帶走了。啊！想起來(lái)了，就是她！無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都給行人創(chuàng)造出一片美；就是她！美化了每個(gè)人的心靈；就是她！給予我們一片新天地……
哦！美麗的她！
美麗的她作文 6
她是我最好的朋友，我們一起去領(lǐng)奶！在路上我們也常常說(shuō)一點(diǎn)悄悄話！
她圓圓的腦袋像個(gè)小包子，臉軟軟的。櫻桃似的'小嘴巴可愛(ài)極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上她那水汪汪的大眼睛真美！高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿簡(jiǎn)直就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)女神她也常常給我賣萌，太可愛(ài)了！兩只手握拳然后放到臉部旁邊，使她那“小包子”更發(fā)可愛(ài)各加胖了！微笑的她總是那么美！嘴巴微微彎起來(lái)就非常美麗了！她也練過(guò)舞蹈，常常在宿舍就做一些關(guān)于舞蹈的，我都不知道她在干啥只知道她的動(dòng)作很美！劈叉她也特別好就是不會(huì)橫叉，弄起來(lái)閑的她的腿越發(fā)長(zhǎng)了！
她也非常想減肥，差不多幾天就會(huì)做幾次仰臥起坐，看她這么努力，我都有點(diǎn)心疼了！心想：瘦！有什么好的！我只好陪著她在可是她不我做，就說(shuō)：“涵琪！你不能這樣！要不讓你就比我瘦了！”“好好好！”說(shuō)著她就繼續(xù)做仰臥起坐了！
你們猜一猜她是誰(shuí)吧！
美麗的她作文 7
她有一頭烏黑亮麗的中發(fā)，中發(fā)的尾巴微微地卷起，她經(jīng)常把她的小卷發(fā)扎成馬尾，散發(fā)散在耳邊，非常好看。她把劉海梳到了后面，露出了那漂亮的額頭。額頭下面有一對(duì)秀氣的眉毛，那對(duì)眉毛下襯托著那水靈靈的大眼睛。眼睛上有一雙美麗的單眼皮，瞳孔便泛濫著一層淡淡的棕色，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的顯得深不可測(cè)，神秘、誘人，睫毛很長(zhǎng)，又黑又密。
眼睛下有著一個(gè)不高但說(shuō)不上好看的.鼻子。她的嘴巴小巧玲瓏，嘴唇紅紅的，寫起字來(lái)微微翹起，好看極了！重要的是她的嘴里的大門牙，可愛(ài)極了！她有一張瓜子臉，她的臉頰微紅，有點(diǎn)嬰兒肥。她喜歡黃色，正如她的笑容笑起來(lái)無(wú)比燦爛，猶如黑暗里一縷陽(yáng)光。看到了她的笑容，我心中的煩惱就灰飛煙滅了，你也變得快樂(lè)起來(lái)，你別看她平時(shí)大大咧咧，她認(rèn)真起來(lái)就像一朵安靜的水仙，在你不知不覺(jué)中這朵水仙就展開(kāi)了。
美麗的她作文 8
我的她，就這樣帶著我的思念走了，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有惋惜。
在我無(wú)知的時(shí)候，她伴著我度過(guò)了那段美好的日子。如今，我卻再也握不住她的手。
好不容易了卻了對(duì)她的思念，而當(dāng)我看到她伴著他人時(shí)，心海的漣漪又再次蕩漾了起。
我是多么懷念以往的日子啊，無(wú)憂無(wú)慮：開(kāi)心就笑，傷心就哭。憧憬著那段日子，是手中的詩(shī)篇又多了幾分懷念。
我美麗的'她是氣球，帶著我的希望飛奔；我的她是手中的筆，書(shū)寫出一片未，有她，便有了未掌握在手中之說(shuō)；我的她是那蔚藍(lán)的天空，任我高飛，任我遨游；我的她，是衷心的朋友，引領(lǐng)我成長(zhǎng)；我的她，是大海澎湃的激浪，誰(shuí)也擋不住她尋找興趣的樂(lè)園；我的她是春天的花朵，盡情地享受明媚的陽(yáng)光；我的她，是一首令人回味的曲調(diào)，只要加入歌詞往往令人沉醉。我的她是激情奔流的江水；是高聳入云的山峰；是明亮的燭火；是無(wú)畏的太陽(yáng)。只要我回憶過(guò)去，她永遠(yuǎn)存在。
我的美麗的她，你也有吧童年。
美麗的她作文 9
我的老師，她很關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)，把我們當(dāng)做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她，她就是我們的魏老師。
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁，臉上經(jīng)常露出一絲微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。還記得在我上三年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽(tīng)魏老師的公開(kāi)課。那天老師講《富饒的西沙群島》，課堂上老師提出了一個(gè)問(wèn)題，她先讓同學(xué)們想一分鐘然后再提問(wèn)。一分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始提問(wèn)同學(xué)，她提了阮繼強(qiáng)同學(xué)，阮繼強(qiáng)同學(xué)吱吱唔唔地回答了一句，但是阮繼強(qiáng)同學(xué)回答錯(cuò)了，阮繼強(qiáng)以為老師要批評(píng)他呢，但是老師確和藹可親、滿臉笑容地對(duì)阮繼強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的阮繼強(qiáng)，你再看一下課文，再來(lái)回答。”阮繼強(qiáng)看了一遍課文后，把正確的答案說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)，教室里響起了一片震耳欲聾的掌聲，這掌聲不但是對(duì)阮繼強(qiáng)的表?yè)P(yáng)，還是對(duì)老師的贊美。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，我愛(ài)我的老師。
美麗的她作文 10
我有一個(gè)非常好的朋友，她很可愛(ài)，也很天真，我很喜歡她。我把她當(dāng)姐妹一樣的對(duì)待。我們快樂(lè)地相處著。
我和她是三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候，我們還很幼稚，一起玩那些小孩子玩的游戲......很快，我和她升入了五年級(jí)，我和她依然是最好的朋友。我記得和她住在同一個(gè)寢室，晚上，我忘帶了零食，被她看到了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起吃吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她把零食放在我們兩個(gè)中間，和我一起吃。我說(shuō)：“謝謝，如果有一天，我們兩個(gè)吵架了，你會(huì)不會(huì)叫我把零食還給你。”她說(shuō)：“不會(huì)。”“為什么？”：“因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是好朋友，好朋友是不能那樣的。”我頓時(shí)鼻子一酸，轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚就掉了下來(lái)。她問(wèn)：“你為什么哭？”我說(shuō)：“沒(méi)什么。”我忽然就想抱住她，對(duì)她說(shuō)：“謝謝，你我的好朋友。”
這是五年級(jí)的事了，我還記得很清楚。這些年里，她跟我一起分享東西，一起玩。我們度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，有了深厚的`感情，就像兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助。假如世界上有魔法，我想把她帶回家，跟她成為親姐妹，她當(dāng)姐姐我當(dāng)妹妹，我們幸福的生活著。
我有一個(gè)非常好的朋友，她很善良也很漂亮，她是我的姐姐，是我的女神—卿卿。
美麗的她作文 11
她并不漂亮或出眾，但她能給人們帶來(lái)溫暖和安全感。
她沒(méi)有天使般潔白無(wú)瑕的羽毛，也沒(méi)有天使般美麗純潔的臉龐，但她有天使般善良優(yōu)雅的高貴品質(zhì)。
她不記仇，心胸寬廣。我記得有一次我不小心打破了她的自動(dòng)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。如果有人早些時(shí)候沖她大喊大叫，讓我賠償她，她只是微笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)必要，也不貴。””真正美麗的微笑讓我著迷。只是一個(gè)模糊的聲音。
在別人眼里，她不是一個(gè)好學(xué)生，但她也是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生。她被忽視，有時(shí)被遺忘，但她并不悲傷，也不在乎。她仍然過(guò)著自己的生活，走自己的路。我想這就是我心目中的世界。
她安靜、樸實(shí)、默默無(wú)聞，這些話很適合她。她的內(nèi)心散發(fā)著那種迷人的寧?kù)o氣質(zhì)，但需要耐心和細(xì)心才能慢慢發(fā)現(xiàn)。她不是那種一見(jiàn)鐘情、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的女孩，因?yàn)樗簧朴谡故咀约旱膬?yōu)勢(shì)，也不善于讓人發(fā)現(xiàn)。只有慢慢地去尋找她，去接觸她，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他與生俱來(lái)的品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和高貴。
她像永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的'天使一樣美麗。她沒(méi)有天使般的美麗，天真無(wú)邪的臉龐，沒(méi)有潔白無(wú)瑕的羽翼，沒(méi)有天使般的多才多藝和智慧。但她有天使般的高貴、優(yōu)雅和善良。所以她是天使，美麗而優(yōu)雅！！
美麗的她作文 12
她，不那么美麗，也并不出眾，可她卻可以寄予人們溫暖感和安全感。
她沒(méi)有天使那潔白無(wú)暇的羽毛，沒(méi)有天使般美麗純潔的面龐，但是她卻擁有天使般善良典雅的高貴品質(zhì)。
她，不記仇，心胸大。記得有一次我不小心弄壞了她的自動(dòng)鉛，要是別人早破口大罵，嚷嚷的叫我給她賠，而她只是淺淺一笑說(shuō)：沒(méi)事不用賠又不貴。”，那傾國(guó)傾城般的笑榮使我著實(shí)著了迷。只是含含糊糊的嗯了一聲。
她在別人眼里不算好學(xué)生但也算比較安分的學(xué)生。她不引人注意，有時(shí)也會(huì)被遺忘，但她不傷心，不計(jì)較，依舊自己過(guò)自己的日子，走自己的路。我覺(jué)得這就是胸懷天下吧。
她文文靜靜，平平淡淡，默默無(wú)聞，這些詞安在她身上是在合適不過(guò)了。她的骨子里散發(fā)著那種吸引人的安靜氣質(zhì)，但這需要耐心、細(xì)心來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)。她不是那種讓人一見(jiàn)便印象深刻，永不遺忘的女孩，因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，讓人發(fā)現(xiàn)。只有慢慢去發(fā)現(xiàn)她，去接觸她，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他與生具來(lái)的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)與高貴。
她，天使般美麗讓永不忘記，那沒(méi)有天使的美麗，天真的`面龐，沒(méi)有那潔白無(wú)暇的羽毛翅膀，沒(méi)有天使的多才多藝與天資聰明。可她卻擁有天使般的高貴，優(yōu)雅與善良的品質(zhì)。所以說(shuō)她天使般的美麗典雅！！
美麗的她作文 13
她沒(méi)有那么漂亮出眾，卻能給人溫暖和安全感。
她沒(méi)有天使的白色羽毛，也沒(méi)有天使美麗純潔的臉龐，但她有天使善良優(yōu)雅的高貴品質(zhì)。
她不記仇，心胸寬廣。我記得有一次我不小心弄壞了她的自動(dòng)引線。如果別人喊過(guò)，喊過(guò)讓我付錢，她只是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么需要付錢的，也不貴。”。”，那真正的微笑榮耀讓我真正著迷。只是一個(gè)模糊的，嗯嗯。
她在別人眼里不是一個(gè)好學(xué)生，但也是一個(gè)比較安靜的學(xué)生。她不引人注目，有時(shí)候會(huì)被人遺忘，但她不覺(jué)得難過(guò)，不在乎，依然過(guò)著自己的生活，走自己的'路。我覺(jué)得這是對(duì)世界的思考。
她安靜，平淡，默默無(wú)聞，這些話很適合她。她的骨子里有一種吸引人的安靜氣質(zhì)，但需要耐心和細(xì)心才能慢慢發(fā)現(xiàn)。她不是那種第一眼就會(huì)印象深刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的女生，因?yàn)樗簧朴诒憩F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不善于讓人發(fā)現(xiàn)。只有慢慢發(fā)現(xiàn)她，觸摸她，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他與生俱來(lái)的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，高貴。
她像天使一樣美麗，所以她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。沒(méi)有天使的美麗，沒(méi)有天真無(wú)邪的臉，沒(méi)有無(wú)暇的羽翼，沒(méi)有多才多藝的聰明。但她具有天使般的高貴、優(yōu)雅和善良的品質(zhì)。所以她是天使般的美麗！
美麗的她作文 14
曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，膽子也很小，回答問(wèn)題時(shí)，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)什么。
因?yàn)樗诎嗌峡偸悄宦劊由蠈W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。
但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見(jiàn)她時(shí)而在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的.聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。
我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
美麗的她作文 15
我的英語(yǔ)老師姓周，她是我們二年級(jí)的時(shí)候從外地調(diào)過(guò)來(lái)的，據(jù)說(shuō)是一個(gè)很大的城市，因?yàn)閺乃拇虬缰形覀兙涂梢钥闯觯芷粒埠軙r(shí)髦，很吸引我們這群小孩子。
老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)是時(shí)下最流行的波浪卷，又洋氣又漂亮。不僅如此，他還有著一雙大大的眼睛，閃著blingbling的光。一張小嘴，能說(shuō)會(huì)道，上知天文，下知地理，與我們以往的英語(yǔ)老師截然不同。趙老師總愛(ài)穿著一件連體的女士連衣裙，很具有都市麗人的風(fēng)采。記得周老師第一天來(lái)上課時(shí)，大家見(jiàn)到這身行頭都不約而同的哇了一聲。
專門很快都迷上了招老師，喜歡上了他的熱情，喜歡上了他獨(dú)特的教學(xué)方式。我清楚的記得二年級(jí)上半學(xué)期他教給我們的英語(yǔ)課文。那是一片講述中西文化差異的.課文，她采用課堂參與的教學(xué)方式，給我們展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的教學(xué)舞臺(tái)。那一天，我們積極參與周老師的課堂互動(dòng)，連教導(dǎo)主任看到了都感到十分驚奇我們的熱情。
老師上課還特喜歡天南海北的神侃，跟著周老師，我有幸認(rèn)識(shí)了Alan，結(jié)識(shí)了Eddie，拜訪了Helen……雖然現(xiàn)在已是五年級(jí)的我不是很能了解英語(yǔ)，但也能夠簡(jiǎn)單的進(jìn)行一些英文交流。
我喜歡周老師一聲時(shí)髦的打扮，但我更喜歡周老師那別具一格的教學(xué)方法。
美麗的她作文 16
她有一張十分清秀的臉，頭發(fā)烏黑，濃密。一雙明亮的大眼睛，像一汪清澈的泉水。
當(dāng)你不了解她時(shí)，或許覺(jué)得她冷冰冰的，不太好相處，但那只是她不太會(huì)表達(dá)，其實(shí)她是一個(gè)對(duì)人十分友善的人。
一個(gè)月以前，我生病了，肚子疼得厲害。她默默地接了一杯熱水放在我的桌上。我愣了一下，對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”她的臉立刻紅了起來(lái)，耳根也染上了淡淡的粉紅色。她靦腆地笑了笑，回到了她的座位，紅暈在臉上久久未散。我才發(fā)現(xiàn)所謂的“冰山美人”竟是這么可愛(ài)的一個(gè)姑娘。
她的聲音也很好聽(tīng)。前不久我們班舉行了“文化巡展”活動(dòng)，由她來(lái)設(shè)計(jì)我們班的`班徽，并進(jìn)行講解。輪到她時(shí)，她便娓娓道來(lái)，用柔和的目光注視著你，令人感覺(jué)十分舒服。
每天下午，數(shù)學(xué)課代表會(huì)把作業(yè)發(fā)下來(lái)。不出所料，她的評(píng)價(jià)又是a，字跡也十分工整。她被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)過(guò)好幾次了。可惜的是，她很少舉手發(fā)言，更多的是安靜地坐在那里，專注地聽(tīng)老師講課。
每節(jié)體育課，老師都會(huì)要求我們跑步。有許多女生，甚至一些男生都會(huì)因體力不支掉隊(duì)。但她總是跟著隊(duì)伍，從不以走代跑，還會(huì)鼓勵(lì)其它同學(xué)堅(jiān)持跑下來(lái)。
上個(gè)月，她又被評(píng)選為“自律之星”。你應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是馬靜涵。她像一朵與世無(wú)爭(zhēng)的花，獨(dú)自綻放自己的光芒。
美麗的她作文 17
每個(gè)人身邊都會(huì)有這樣一個(gè)人，她們普通而平凡，都是浩瀚宇宙中的一顆小小星辰，但他們卻默默貢獻(xiàn)，不拘小節(jié)，我身邊就有這樣一個(gè)人，他就是我的好朋友——韓瀟陽(yáng)。
她，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她是我們班級(jí)的三好學(xué)生，成績(jī)總是名列前茅，在我眼里，成績(jī)要想比她好，那簡(jiǎn)直比登天還難！下課了，同學(xué)們都去玩耍了，只有她在座位上認(rèn)真地寫作業(yè)。有一天我問(wèn)她:“韓瀟陽(yáng)，你為什這么愛(ài)學(xué)習(xí)啊？”她微微一笑，說(shuō)道:“因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我快樂(lè)啊。”
她，樂(lè)于助人。有一次，我有道題百思不得其解，又不敢問(wèn)老師，就懷著忐忑不安的心情去問(wèn)她，當(dāng)時(shí)，她正在寫作業(yè)，我問(wèn)道:“那個(gè)，我有道題不會(huì)，你能幫我嗎？”她放下筆，一邊拿著我的本一邊說(shuō):“ofcourse!”然后就開(kāi)始仔細(xì)的講起來(lái)，我不懂的'還不厭其煩的解釋給我聽(tīng)，最后，我恍然大悟，連聲道謝，她笑道:“小事兒，用不著謝。”然后又開(kāi)始寫起了作業(yè)。
她，善良溫柔。有一次上體育課，我正在玩的不亦樂(lè)乎，突然“duang~”的一聲，我們倆雙雙跌倒在地，我連忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起。”她卻站起來(lái)，把我扶了起來(lái)，溫柔地說(shuō):“沒(méi)事，是我沒(méi)看見(jiàn)，你沒(méi)受傷吧？”我擺了擺手，說(shuō)道:“沒(méi)事，我這身體杠杠的。”說(shuō)完還拍了拍胸脯。之后，我們看著對(duì)方都哈哈笑了起來(lái)。
她是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是——韓瀟陽(yáng)。
美麗的她作文 18
她沒(méi)有艷麗的裝飾，卻有一顆純潔的心；她沒(méi)有富裕的生活，但卻善良地度過(guò)每一天；她學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，但卻能明白有些聰明人不懂的美德。我與她并不熟識(shí)，但在與她在一起的一小段的時(shí)間里，她的言談舉止，無(wú)不令我稱贊與佩服！
我與她并不認(rèn)識(shí)，和她地相處只有在去上課的那一路，我對(duì)她不了解什么，卻知道她有一顆善良的.心。我們?cè)诠卉嚿舷嘤觯?dāng)時(shí)車上的人很多，沒(méi)有座位，她只是站在了離下車門很近的地方，很巧的是在離她很近的座位的人下車了，位子空了出來(lái)，她走過(guò)去剛想坐下，一名時(shí)尚的阿姨在她要坐下的時(shí)候搶先坐在了座位上，并且發(fā)出痛苦的聲音“哎呦，好累哦！”當(dāng)時(shí)車上很多人都十分生氣，但女孩只是笑了一笑，又站回她先前的地方。又經(jīng)過(guò)了兩站，人少了，她找到了座位坐下了。很巧合，他下車的地方正好是我要下車的地方，我走向我的補(bǔ)課班，看見(jiàn)她在馬路上拉住了一個(gè)剛會(huì)跑的小孩子，小孩子不懂什么紅綠燈，掙脫了家長(zhǎng)的手，她馬上阻止小孩子亂跑，家長(zhǎng)對(duì)他的行為十分感謝。恰巧，一張廢紙隨著風(fēng)吹來(lái)，她不顧及紙會(huì)弄臟她的手，把它撿起來(lái)，放在了垃圾箱中。從她的身上我再一次看到了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)——美德。
過(guò)了一個(gè)路口，她身走了，我去上了課，可我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)榻裉斓乃秊槲疑狭艘惶迷?3年中都沒(méi)有上過(guò)的一堂重要的課，讓我知道了：美不在外表，在于內(nèi)心，就算一個(gè)人再聰明，如果不知道什么是美德，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
美麗的她作文 19
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一眨眼，就到了美麗的秋天。
在那天，我?guī)е利惖乃瑏?lái)到了農(nóng)田，她剛來(lái)到，田野黃了，樹(shù)媽媽的孩子們都去旅游了，農(nóng)民叔叔的果園里的`果樹(shù)也都笑了。
我?guī)е齺?lái)到了平原，她讓小草們都乖乖上床準(zhǔn)備睡覺(jué)了，小松鼠、小青蛙、小兔也都回家了。小鳥(niǎo)們，也遷徙到了南方。
我?guī)齺?lái)到了花園，她讓小花，小草都乖乖的躺在了樹(shù)媽媽的懷里，讓蒲公英媽媽的孩子們都紛紛飛翔。
我?guī)е齺?lái)到游樂(lè)園，她看著小朋友們?cè)诳鞓?lè)的游玩，忍不住也一起去了。她與小朋友們坐上旋轉(zhuǎn)木馬，我看著，她那美麗的笑容，是多么美麗，多么甜。
她從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，我就與她一同去了海盜船。 來(lái)到海盜船了，我對(duì)她說(shuō)，你可能會(huì)怕，還是不要了吧。她沒(méi)有回答，卻以一個(gè)甜甜的微笑，向我表達(dá)她的意思。
我們一同上了，我知道我不行了，她淡定的坐在我的旁邊，微笑的望著我，好像在說(shuō)：不要害怕，中心穩(wěn)定，做平穩(wěn)，閉上眼睛，放空心情，就不會(huì)怕了。
我按著她暗示我的話做，一秒，兩秒，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)沒(méi)那么害怕了，慢慢，我不害怕了，我也以一個(gè)微笑回著她。
這一天，很快就過(guò)去了，我們，也很快就分別了，分別的時(shí)候，她再次以一個(gè)甜美的微笑回答我，我也同時(shí)以著一個(gè)微笑回著她。
秋姑娘，你，是永遠(yuǎn)在我心里的。
美麗的她作文 20
孝敬父母、獨(dú)立生活的人才是生活中的強(qiáng)者。
“美德好少年”無(wú)處不在，她的“美麗”深深的打動(dòng)了我，她就是苦難中成長(zhǎng)的美麗女孩——潘妍紅。她，用自己行動(dòng)戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶給她的不幸；她，用自己的小手撐起了半片天。她仿佛就是家中的'主人，洗碗、燒飯、干家務(wù)，樣樣都會(huì)，她是生活中的強(qiáng)者！
潘妍紅住在一個(gè)小山村里，媽媽在去年去世。而她爸爸，這個(gè)身材矮小的男人，成為了家中唯一的支柱。小妍紅從沒(méi)享受過(guò)母愛(ài)的溫暖，卻深愛(ài)著自己的家人。因?yàn)榉孔有。依镏挥幸粡埓病Ｊ迨灏⒁滩辉跁r(shí)，妍紅就睡在床上。可要是叔叔阿姨回來(lái)了，妍紅只能跟爸爸睡在那白天當(dāng)?shù)剩砩袭?dāng)床的沙發(fā)上。人們都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，小妍紅也算是一家之主了。放學(xué)回家，放下書(shū)包她就拿起爸爸的臟衣服去池塘里洗，有幾次不幸掉入池塘。可不管遇到什么困難，她還是那么堅(jiān)定！她是我們的榜樣！
潘妍紅的事跡使我想起了自己的童年：無(wú)憂無(wú)慮、衣食無(wú)憂，過(guò)著大小姐般的生活。爸爸媽媽為我們操碎了心，我卻總是頂撞爸爸媽媽不肯這樣，不肯那樣。而潘妍紅卻幫爸爸撐起了半片天！我們要向潘妍紅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的精神。我向全體小朋友呼吁：父母是我們最親的人，我們不能依賴父母，更不能頂撞父母，要做最棒的自己！
只要我們朝自己的目標(biāo)不斷努力，接下來(lái)的生活一定會(huì)越來(lái)越美好！
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