記一次仰臥起坐比賽小學(xué)作文
記一次仰臥起坐比賽小學(xué)作文1
今天下午，老師告訴我們：“下一個(gè)星期會(huì)舉行一個(gè)體育節(jié)活動(dòng)，會(huì)有很多體育比賽。”我們一聽(tīng)見(jiàn)體育二字就可以用四個(gè)字來(lái)形容——“欣喜若狂”。老師又說(shuō)：“所以，我們要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取有好的表現(xiàn)，好不好？”我們都異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，我們一路狂奔到操場(chǎng)上練習(xí)仰臥起坐。
老師告訴我們規(guī)則：每二人一張墊子，一個(gè)人做仰臥起坐，而另一個(gè)人幫助壓腿，最后，讓每組的組長(zhǎng)把組員的個(gè)數(shù)加起來(lái)，得到分?jǐn)?shù)最高的組則勝利。
我和劉豹一組，我先來(lái)，我躺在墊子上，雙腿并攏，雙手抱后腦勺，我使勁做，前額碰到膝蓋又躺下。我一口氣做了二十幾個(gè)，就己經(jīng)精疲力盡了。但我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮堅(jiān)持著。隨著老師一聲令下：“停！”我終于做了四十個(gè)，可徐晨做了五十幾個(gè)，我想徐晨是不是變成妖怪了，竟然做了這么多。
該我數(shù)劉豹了，沒(méi)有想到學(xué)習(xí)總是在前三名的劉豹才做二十幾個(gè)！我便哈哈大笑！可劉豹卻說(shuō)：“笑什么，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，體育就是我的短處，就像你寫(xiě)的字一樣，難道不是嗎？”劉豹的這一番話讓我無(wú)話可說(shuō)，我不得不佩服劉豹的口才。
第二輪比賽開(kāi)始了，我想這次可以很熟練了，可是第一次做的時(shí)候，我用了九牛二虎之力，所以，我這次做得力不從心，竟然只做二十多個(gè)。徐晨可真厲害，竟然做了六十個(gè)！簡(jiǎn)直像胡巴一樣神通廣大！我對(duì)他佩服得五體投地！
仰臥起坐可以鍛煉腹肌，可以減肥，所以我決定周末一定要在家多多練習(xí)，在體育節(jié)時(shí)為班級(jí)增光添彩！
記一次仰臥起坐比賽小學(xué)作文2
今天早晨，陽(yáng)關(guān)特別明媚，鳥(niǎo)兒的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，感覺(jué)一切是那樣美好。
果然，做完早操后，黃老師說(shuō)要宣布仰臥起坐比賽的成績(jī)。我的心一下子緊張起來(lái)。雖然已期盼很久，但真的要宣布成績(jī)了，這顆心就提到了嗓子眼了。緊張歸緊張，我還是集中注意力開(kāi)始聽(tīng)，“第三名，四（5）班！”“第二名，四（4）班！”怎么還沒(méi)聽(tīng)到我們班的名字，難道……我不敢再往下想，緊張像煙霧開(kāi)始在我心中彌漫，唉，三年級(jí)時(shí)還得了第二名，這一次……正在我失望時(shí)，“第一名……”黃老師提高了嗓門(mén)，大聲宣布“四（3）班！”“耶”我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，我知道，這歡呼聲中，包含著我們多少期待，多少汗水。
那天比賽，一個(gè)五年級(jí)的姐姐幫我壓住腿，剛躺在墊子上時(shí)心里自然很緊張，但后來(lái)大姐姐在一旁鼓勵(lì)我：“加油，別緊張！”我緊張的弦終于放松下來(lái)，而且也越做越快，一分鐘結(jié)束了，聽(tīng)到姐姐在報(bào)數(shù)“60個(gè)”，我一下子癱坐在墊子上，那種如釋重負(fù)的感覺(jué)，那種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，那種練習(xí)時(shí)痛苦都涌上心頭……想起剛開(kāi)始的`時(shí)候，因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有練了，肚子都痛的不行了，連走路，笑都是痛的。但是，我依然每天堅(jiān)持練習(xí)，有時(shí)做好以后，躺在床上都起不來(lái)，手腳都酸了，可我仍然沒(méi)有放棄。從開(kāi)始的三十幾個(gè)到后來(lái)的五十幾個(gè)，再到比賽時(shí)的六十個(gè)，連我自己都不敢相信，一秒鐘一個(gè)，竟有這么好的成績(jī)。
回到教室，同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容，老師讓我們?yōu)樽约旱呐恼啤Ｕ坡暎?jīng)久不息！
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不付出，又怎能獲得第一？
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