生活是快樂的作文
生活是快樂的作文1
“你快樂嗎？我很快樂，快樂就是這樣十分簡單的東西——也許那些對生活不樂觀的人會說：“快樂到底在哪里？”其實(shí)很簡單，像張國梁漫畫《拉簧小調(diào)》中的人物一樣，拿拉力器練習(xí)的時(shí)候，以為自己拿著手風(fēng)琴拉著美妙的音樂，你的心里會感到十分快樂。
也許，他又會說：“這種快樂有什么好的，一種虛幻的快樂，還不如真實(shí)的，如一大堆鈔票。”但我要告訴他，精神上的快樂與物質(zhì)上的快樂相比，無論你用多少鈔票也沒有用的，因?yàn)辄S金買不到高尚的靈魂。試想一下，給你一次機(jī)會，給你許多黃金卻永遠(yuǎn)不能與世界上所有的東西相處，你有那么多的黃金有什么用？既換不了食物，也換不了商品，還失去了最寶貴的東西──快樂。與人相處可獲得快樂，干活可以使你快樂，學(xué)習(xí)可以使你快樂，做一道難題，都會讓你快樂無比。世界上任何事都可以使你快樂，但你卻一次次將機(jī)會丟失，每天愁眉苦臉，度日如年，讓你一輩子悔恨、遺憾，多么可惜呀——
生活的快樂是一串小鈴鐺，在你的心窩里，千萬記得，每天得讓這串小鈴鐺搖動起來，因?yàn)樗鼤鼓阏炜炜鞓窐罚^著幸福的生活。
生活是快樂的作文2
在我們身邊無處不在的是快樂的生活。快樂的生活是由我們的身邊的一件件快樂的是組成的。快樂的生活在我們家彌漫著濃濃的“硝煙。”瞧，今天我們又要開展一個(gè)笑話會，比誰講得好笑。爸爸上場了，媽媽上場了，姐姐上場了，輪到我上了，掌聲經(jīng)久不息，我做了一個(gè)安靜的手勢，我便說：“我為大家講的笑話是擠公車。一天在公共車上，由于擁擠一男一女發(fā)生了碰撞。女的生氣地說：‘你有病啊？’男的莫名其妙：‘你有藥嗎？’車上人竊笑！
女子覺得生氣回道：“你有精神病啊？” 男子冷面對道：“你能治啊？” 全車人爆笑！ 公交司機(jī)停車，趴在方向盤上大笑！ 快樂的生活在我身邊圍繞著，我一定要珍惜他。名師點(diǎn)評：快樂圍繞著我們的生活，無處不在的快樂，只要我們留心，用心感受，一定會享受到。文章詳細(xì)地?cái)⑹隽诉@快樂的一家圍在一起講笑話的場景，而小作者的笑話真的很有趣哦！用“捧腹大笑”來形容都不覺得夸張哦！文章敘述流暢，表達(dá)清楚，而且富有積極的生活意義。快樂地生活，讓快樂圍繞著我們，讓我們感受到生活中到處洋溢著歡笑，讓我們體會到快樂的意義所在。
生活是快樂的作文3
啊！愉快的暑假終于過去了，教室里有了同學(xué)們，又變得熱熱鬧鬧地了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。只聽見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地不停地說他們的暑假生活——
小明說：“我過暑假的時(shí)候，姐姐給我買了一本童話書，可好看了呢！”
小華說：“我在暑假里爸爸教會了我打電腦，我學(xué)會了好多有趣的游戲，每天都要上網(wǎng)去兒童網(wǎng)站去溜達(dá)溜達(dá)。”
小林說：“暑假里我參加了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會了游泳，學(xué)會了好多好多的姿勢呢！”
小園說：“暑假里我學(xué)會了種菜，鄉(xiāng)下的空氣可好了，爺爺奶奶教會了我種好多的菜呢！”
啊！同學(xué)們的暑假生活真豐富啊，多彩多姿的，我真羨慕啊！其實(shí)啊，我的暑假生活也不錯(cuò)。在暑假里我也去游泳了，在水里的時(shí)候，我就像一條自由自在的魚，在水里快樂極了。天氣炎熱的時(shí)候 ，我還背了好多唐詩，李白杜甫都是詩仙，我可喜歡了！每天早上一起床我就去跑樓梯，從一樓到七樓跑五圈，一個(gè)暑假下來，我的.身體棒棒的，一次也沒有生病。悶的時(shí)候我會做實(shí)驗(yàn)，那些試驗(yàn)可有 趣了，對著鏡子我看見了七色彩虹，可漂亮了！
同學(xué)們，你們的暑假生活過得怎么樣呢？
生活是快樂的作文4
累累累累!累死我們了!!
今天可以說是軍訓(xùn)正式開始的第一天。昨天的我們帶著歡聲，帶著笑語,載著期望、新奇、樂觀、自信和堅(jiān)強(qiáng)。而今天的我們卻變的焦急、不耐煩、失落、不自信、嬌氣。
今天天氣很好也就意味著溫度不低，也就意味著繼續(xù)出汗繼續(xù)忍耐。沒關(guān)系，軍訓(xùn)要求的就是一個(gè)吃苦，而相比真正的軍人而言，這點(diǎn)點(diǎn)辛苦實(shí)在算不上什么苦。軍訓(xùn)第二天的生活依然精彩。
我門在緊急集合號的催促下，邁著緊急而部慌張，迅速而不慌亂的步伐到達(dá)了集合的地點(diǎn)。今天我門首先看了教官門的精彩表演，他們的表演讓我們見識了一個(gè)軍人應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)，他們的步伐是那么的整齊，動作是那么的干脆，他們表現(xiàn)的是那么的威風(fēng)，讓我們感受到了作為一名軍人的榮幸。接下來就是我們了。
我們的教官先教我們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，他詳細(xì)地解說了動作的要領(lǐng)性，但當(dāng)我們真正做起來就沒那么容易我們大家總會有些或多或少的問題我們的陳教官都一一詳細(xì)的為我們解說和指導(dǎo)，在教官的指導(dǎo)下我們終于站成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。第二步我們學(xué)的是跨立、轉(zhuǎn)身和稍息這個(gè)步驟我們大家做的很好所以我們很快進(jìn)入了第三步。第三步我們學(xué)的是齊步走和踏步走，這個(gè)步驟也是我們二十一連金泰你做的最不好的，由于我們大家都來自四面八方所以彼此之間沒有默契，所以我們的步伐不是很一致，擺臂不是很一齊弄得我們連隊(duì)亂七八糟，但在我們的一次次練習(xí)下終于有點(diǎn)起色，但還不是很好，以為我們二十一連要做就做最好的，我相信我們大家一定會和教官配合好，克服一切困難完美的完成這個(gè)任務(wù)。我們二十一連的每位成員也都會堅(jiān)持到底，永不放棄。
到了晚上累了一天的我們在和我們的教官學(xué)軍歌，我們大家很開心，但在這其中也存在些問題我們大家還是有些靦腆，都有些放不開所以我們學(xué)的不是很快，當(dāng)然這方面我走的也不很好，但我一定會和我的戰(zhàn)友們一起努力去改正我們的缺點(diǎn)，在大家面前展示一個(gè)更加完美的二十一連。
在今天的訓(xùn)練中我們連的有些同學(xué)在心理上還沒重視所以做的不是很好我希望大家可以改正我們的缺點(diǎn)，認(rèn)真玩成每個(gè)任務(wù)，一定要盡我們最大的努力，發(fā)揚(yáng)我們二十一連不怕吃苦不怕困難的精神!二十一連我們是最棒的!我們一定要堅(jiān)持到底，永不言敗，端正自己的態(tài)度方正自己的心態(tài)。加油!
軍訓(xùn)第二天，依然苦中有甜，笑中帶汗，其樂融融。教官對我們滿意，我們對教官也滿意，教官說只要我們繼續(xù)保持優(yōu)秀，我們也天天能享受到如此快樂的軍訓(xùn)生活。好吧，我想，我，我們大家以后的每一天，還是能繼續(xù)享受著軍訓(xùn)的快樂的。
生活是快樂的作文5
前幾天，我和同學(xué)們一起前往閩侯方舟綜合實(shí)踐基地參加活動。雖然過去幾天，但回想起來還是很有味道。
那天上午9時(shí)左右，我們的車剛停穩(wěn)，基地的帶班老師就熱情地迎上來把我們帶到宿舍休息。“我睡上鋪，我睡上鋪！”剛進(jìn)303室的門，同學(xué)們就爭先恐后地?fù)尨参弧Ｎ铱焖俚匕褨|西放在下鋪，嘗鮮似的往床上一躺。環(huán)視四周，只見房間里放著六架床，上下共十二個(gè)床位，每個(gè)床位上的物品都擺得整齊劃一，如同軍營。同學(xué)們興高采烈、喜出望外。
吃飯的時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍向餐廳走去。我們12人一桌，自己拿著碗筷，自己盛飯，自己舀湯，全都“自動化”。大家狼吞虎咽，別有一番情趣。“方舟”的學(xué)習(xí)讓人快樂。這里上課沒有嚴(yán)肅的氣氛，沒有煩人的問題，沒有作業(yè)的壓力，一切在快樂自主中進(jìn)行。瞧，這里的課程設(shè)置很特別：藝術(shù)石膏制作、放飛風(fēng)箏、電子百拼等等，全都令人興奮。“方舟”的活動更讓人快樂。這里沒有爺爺奶奶的嘮叨，沒有父母的呵斥，這里的課余時(shí)間都由自己來做主。基地為了讓我們的生活過得更愉快，還組織了兩次集體活動。最有意思的，還是那場熱鬧的晚會，有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)表演舞蹈。臺上臺下，掌聲、笑聲、歡呼聲匯成了歡樂的海洋。
社會實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候，我們依依不舍地離開方舟。車子開動時(shí)，我心里默默地說：方舟，你是我們快樂的天堂，放飛夢想的搖籃。
生活是快樂的作文6
快樂自然，最快樂的生活。---來自大自然
在生活中沒有一處不給我?guī)韱⑹荆谶@些啟示當(dāng)中也有很多都是自然給予我的。小鳥的歌聲帶來的是美妙！小花的笑臉帶來的是快樂！兩三場細(xì)雨帶來的是清脆的鈴聲！所有提示都來自于自然。我的生活是那么美好，即使大自然不在我的家里，但我的家里充滿大自然的香味！
比如說：早上一般小孩家里都有鬧鐘，但我家卻沒有，不是不買而是不需要，因?yàn)槲壹液笤河兄淮植患?xì)的葡萄樹，葡萄樹每年都會結(jié)一批葡萄又酸又甜，酸中帶甜，甜中帶酸，兩種味道結(jié)合在一起那是一個(gè)字“好吃”。一大早三兩只小麻雀到我家來報(bào)道了，“唧唧喳”不想起來都被吵醒了，知道我為什么不用鬧鐘了嗎？“嘻嘻”看看大自然的魅力還是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ壹疫�有呢！看啦！我伸著懶腰起床了，走到廚房門口，一只只小麻雀等在窗戶上等我上學(xué)呢！大家肯定不信，但是真的哦！
在別處你可看不到這樣美麗的畫面哦！夕陽笑著下山了，我走在鄉(xiāng)間的小路上，頭看夕陽仿佛明天就要破滅。回到家里，我便打開書包，寫起了作業(yè)。我一邊寫一邊聽音樂，“拉拉啦”我還一邊哼著旋律。寫好作業(yè)后我去散步了，路兩旁的狗尾巴草慢慢的彎下了腰，野菊依然展開著像白天一樣的笑臉。大自然的神秘氣息讓我再一次陶醉。也許明天地球就要爆炸，但我希望這一刻依然是美好的。即使在昨天我還是落魄的賣火柴的女孩，但這一刻我已經(jīng)是一位美麗的仙女。
這些是我記憶里最美好的回憶，我不希望我的回憶變成一些無用的垃圾在我腦海里占據(jù)位置，我希望它在有用的地方發(fā)出它最耀眼的光芒！在大自然里，我很快樂，因?yàn)槲业玫搅艘恍﹦e人沒有得到的啟示，我為此而感到高興。魅力的大自然，美麗的大自然，充滿童趣的大自然，幼稚的大自然，她在我的生活中閃耀。人不能貪心。快樂來自于小猴子，沒有人情味的人是無法生存的。快樂來自于刺猬。還有更多的快樂來自于大自然。洋槐很香，而且可作蜜，香香的所以人們的很喜歡她，我也想做一位這樣的人。我一般不快樂的時(shí)候都會想到大自然，因?yàn)樗o予我的不是一時(shí)的快樂，而是永久的快樂。大自然啊!我不想忘記你，也不要忘記你，因?yàn)槟闶俏易铋L久的朋友。最后的快樂也是偉大的你給予我的！
生活是快樂的作文7
在放寒假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去牛頭山玩。我格外地興奮，早早地就做好了作業(yè)。
那天，我起得很早，吃完飯后，爸爸就開著車去牛頭山了。在路上，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，大約行了二十分鐘就到達(dá)了目的地。在一面很大很寬的斜著的墻壁上寫著：牛頭山水庫這五個(gè)大字。我看了以后很驚訝心想：這字人們是怎么弄成或是刻上去的？我真是太佩服他們了！而且我還在那里拍了照留下了紀(jì)念。
藍(lán)藍(lán)的天空似乎比以前更晴朗，空氣是格外的清新，走在路上似乎顯得更有精神了！爸爸帶著我上了船，坐在船的外面，我欣賞著牛頭山的美景。那里的水比其它的水更清。聽爸爸說水庫的中央，只要把水舀上來就可以喝了，而且會有點(diǎn)兒甜。牛頭山的水美，但山更美，船開過山旁，山有許多形狀：有像一只小猴子的，有像一個(gè)人在釣魚的，還有像小孩子在嬉戲的好看極了！船開到了水一邊的頂頭，那里有小瀑布，我總覺得這小瀑布的水永遠(yuǎn)都流不完。看到小瀑布讓想起了一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布不比壯觀的大瀑布，可我覺得美極了。
時(shí)間過得飛快，我依依不舍地離開了。
生活是快樂的作文8
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時(shí)光。
四年里，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，使我從一個(gè)懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活并非全是快樂，有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實(shí)，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚(yáng)!每當(dāng)想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。
作為班長，我有時(shí)管人時(shí)也會被冤枉，當(dāng)時(shí)的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀(jì)律，看見一位同學(xué)在作小動作，我就要他了一下，而那位同學(xué)卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
生活是快樂的作文9
早上，我來到學(xué)校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了，我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課，老師講的很仔細(xì)，大家聽的很認(rèn)真。老師提了個(gè)問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題后老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個(gè)章。”就在這時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了，我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習(xí)跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結(jié)束了。
生活是快樂的作文10
不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時(shí)無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會有無數(shù)的不快樂？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚朋w現(xiàn)出快樂的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚拍軌蜃屓怂伎伎鞓返囊饬x；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓罚拍軌虼偈谷瞬粩鄬ふ铱鞓贰?/p>
問題是當(dāng)不快樂存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時(shí)候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨(dú)特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實(shí)很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡單交流，或者是在運(yùn)動場上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來自我激勵(lì)。
快樂，永遠(yuǎn)屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠(yuǎn)尋找保持樂觀心態(tài)的每一個(gè)熱愛生活、珍惜生命的人。
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