關于主角作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于主角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于主角作文1
心有多大，舞臺就有多大，每個人都是自己人生舞臺上的主角。
——題記
紅花因綠葉的陪襯而更加嬌艷，夜空因繁星的點綴而更加璀璨，大海因浪花的裝飾而更加浩瀚。
舞臺上光彩照人的領舞，一開始都僅僅是一個小小的配角。因為他明白：如果在參與與旁觀中選擇了后者，就永遠失掉了成為主角的機會。因為他懂得：就算是再微不足道的一個配角，也是美麗舞臺上不可或缺的一部分。因為他堅信：在自己人生大舞臺上，他永遠是最閃亮的主角!
著名詩人魯黎曾說過：“總是把自己當成珍珠，就有時時被埋沒的痛苦。把自己當成泥土吧，讓眾人把你踩成一條路!”可見，在適當的時候，我們只有把自己當成配角，才能真正的把自己融入集體中，才不會有被拋棄的感覺。
相信大家都看過陳佩斯和朱時茂的小品《主角與配角》，大笑之余，仍給觀眾帶來某種沉思——誰是主角并不重要，重在參與。
每個電影獎，除了最佳男女主角外，總還會有最佳配角獎，這不正是在告訴我們：配角也是舞臺的一部分，也是同樣受到重視的，只要參與，就會有成功!
邰麗華一個人演繹不出醉人的千手觀音，只有劉翔的110米欄比賽不是比賽，只有主治醫生一個人，無法完成危險的手術……配角，其實也是主角，主宰著“劇情”的發展，主宰著主角的命運。所以，重在參與，即使是配角!
朋友，擺正你的心態吧!只要能夠站在舞臺上，是主角還是配角又有什么區別呢?只要相信自己，勇敢地參與，你就是那個奪目的主角。至少，無論何時何地，你永遠都是自己人生舞臺上的主角。相信自己，相信心有多大，舞臺就有多大，而你，則是偌大舞臺上，最引人注目的主角!
積極參與吧!舞臺因你的參與熠熠生輝，世界因你的`參與精妙絕倫，而這一切，并不因為你是主角，而是因為，你甘心做一名美麗的配角!
關于主角作文2
時光匆匆，我從初一進入了初二。初二時，我逐漸懂事，懂得的道理多了，當然，受到的挫折也多了，這是我們蛻變的過程。逐漸，我們變得自信，變得敢拼。
“失敗是成功之母”，沒有挫折，哪來得成功?老師在講臺上說道，一陣微風吹過，她的頭發飄飄然的，明天輪到我演講了，而我還沒有準備課件，心里這樣想著，不禁打了個寒戰。
回去后，心里郁郁寡歡，我做完作業，來到電腦前，思考著怎樣完成。到了11點半，我揉著惺忪的雙眼，完成了第三遍排練。
次日早晨，我登上了講臺，手心冒著冷汗，眼神飄忽不安地看著黑板，我攥著鼠標，手汗打濕了桌面，不出所料，我在忘詞與結巴中完成了演講，在一片唏噓中退下了講臺。
從那天起，我變得沉默少言，下課后迎著涼風，孤寂地望著掠過的大雁，但我知道有一天我會成為生活的主角。
直到那一天，我如愿被分到了一個課題，并與一些懂得組織的人在同小組里，我立即得到了分工：演講。
我如晴天霹靂地接到了這個任務，它猶如我的短板，在合作時拖了我的后腿。過了兩天，我收到了課件與演講稿，足足有兩頁，并要求脫稿。我充滿希望的心猶如被推下桌的杯子一般，水撒杯碎。
僅剩幾天的準備中，我重新為自己充滿了信心，努力地背下了這篇手稿，與其他組員的交流中，使我更加相信自己。
演講的那天到了，我懷揣著信心，抬著頭走上了講臺，對著電腦屏幕，我握緊拳頭，對著自己說：“我一定能行，一定能成為生活的主角。”我清了清嗓子，聲若洪鐘地道：“同學們，讓我們開始演講。”握緊鼠標，仿佛它是通往成功的領路人。
我流利地背下了演講稿，即使雙手有汗，也只是我的激動引起的。結束后，我朝同學們鞠了躬，下來后，老師不出所料高度地評論了我，尤其是我的“一鳴驚人”。
我的心如潮水般起伏，我終于做了生活的主角。
關于主角作文3
命運全在搏擊，奮斗就是希望，失敗只有一種，那就是放棄努力。——題記
崔萬志，出生在一個普通家庭。出生后，他得了小兒麻痹癥，不僅說話困難，行走也很難。上學路上有一條小溝，別人都可以輕松邁過，而他卻需要爬下去，然后在慢慢爬上來，回頭一看，他過來了。于是，他明白了一個道理：“人生沒有邁不過去的坎兒。”
中學畢業，他以優異的成績被一所重點高中錄取。他懷著激動的心情踏入高中的大門。他正收拾床鋪，校長向他走來，呵責道：“趕緊走，趕緊走，我們學校不收殘疾人!”隨隨便便就把他的行李扔到了門外。站在校門前，他失聲痛哭，“為什么?為什么?老天對我這么不公?!”
他得到了一個教訓：“埋怨沒有用，一切靠自己!”
從此，他又開始創業：開網吧，被砸過;開超市，被偷過;開網站，20萬元的資產全部賠光了。但他沒有放棄，而是繼續在生活這條大路上蝸行摸索。終于，他成功了：創下了一分鐘旗袍銷量超過兩千件，成為“天貓第一人”。
他沒想過放棄，因為他堅信自己是生活的主角，一切磨難都是最后成功的鋪墊。
錦瑟流年，花開花落!正值青春年華的我們，雖是年少，卻再無年少之時，不要在最能吃苦時選擇安逸;要堅信，我們就是生活的主角;一切生活的磨難都是對自己的歷練!
就算是一滴水珠，也要滋潤一棵干枯的小草;就算是一縷陽光，也要照亮一處黑暗;就算是一縷清風，也要給大地帶來一絲清涼。既然我們是生活的主角，就要讓這個世界因我們的存在，而美好!
生活不僅有茍且和眼前，還有詩和遠方。向著那詩和遠方，追求自我，舞出自我的風采!
關于主角作文4
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草正快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神。我要做一個自信的人，我也相信我自己將是生活的主角。
平凡的我，有時甚至感到自己非常卑微。在學校里，任課老師都幾乎叫不出我的名字，好一點的就只能叫出我的“半個”名字。在老師眼里，鮮花和掌聲似乎只屬于尖子生，而我只奢求老師對我上課時多看一眼，而這個愿望都很難實現。在家里就更不用說了，母親面對紅叉叉那種生氣而又無奈的眼神兒，父親對我那種冷漠無奈的表情，仿佛我們就是陌生人似的，我的心里面透過了一絲卑微。
小學六年了，默默地寫作業，默默地聽課，默默地玩，沒人陪我玩耍。也許只有空閑的時候會看看數學，盡管我的數學從來沒有得到過老師的賞識，但是有可能是我這歪打正著，那一個下午才會如此不可能。
那一天下午，那鵝毛大雪飄揚的情景至今令我記憶猶新，仿佛跟剛經過似的。當時，數學老師手里拿著一疊試卷，笑吟吟地走進來說：“有幾個人這次考得特別好。”我想：“也許有可能是我吧?”可是，這一個想法立馬被我打斷了，我想：“不可能，我平時成績那么差，不可能有我的。”但是，想象立馬就變成了現實，老師說：“這一次試卷很難，全年級只有三四個考100分的，我們班就有一個。”老師說完這句話，同學就議論開了，同學們都互相猜測：“是他?”“是他嗎?”“還是他?”老師又說：“大家別猜了，這一次得滿分的是耿瑞!”大家都沒想到，我也沒有想到，老師又說：“我也沒有想到，平常時默默無聞的耿睿，這次居然得了滿分，太令我驚訝了，幾個尖子生都沒有考到滿分，他居然考到了，真了不起!”老師這句話就立馬讓我從卑微中跳了出來，就仿佛人們在饑餓的時候見到面包一樣。是的，每個人都能成為生活的主角。
老師的這一句話，震撼到了我。是啊!每個人都有可能成為生活的主角，想要得到主角，就要把握住機會。
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