和同學的一件事作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的和同學的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和同學的一件事作文1
昨天，媽媽突然說同學張柯欽媽媽邀請我們去吃牛排。我聽完，樂得一蹦三尺高!到了餐廳以后，我倆立刻玩了起來。而我們的老媽也聊得熱火朝天。等到上了菜，我們都狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯，便是我們的‘作業時間’寫完了作業，趁媽媽們檢查作業的時間，小張又掏出了他的玩具。這個玩具的玩法是:先把所有的‘樹枝’都插到‘樹’里，再把猴子一塊兒倒進去。因為‘樹枝’有不同的顏色所以還有一個骰子，先一人拋一下。拋到什么顏色就從‘樹’上抽一根什么顏色的簽子。每根簽子上都有一個或幾個猴子。玩完了以后，他要到我家玩。
到了我家，我和他一起看書、玩游戲。我們的媽媽還是依然在聊天。
到了8點，他依依不舍的回家了。還說以后有時間再來玩。我真希望每天都會和今天一樣快樂!
和同學的一件事作文2
星期一，我們學校要教足球操，大家手里都拎著嶄新的足球，歡快地走進了校園。
大課間的時候，我和幾個同學在教室的走廊里踢球，我先把球踢了出去，張程琳慌忙地跑過去，用腳踩住了球，然后又踢給了張帥，張帥又猛地一腳把球踢了出去，只見球在狹小的走廊里，左右碰撞著，彈來彈去，滾來滾去的滾下樓去，我們慌忙地跑下樓去，球像給我們玩捉迷藏似的沒了蹤影，這時，上課鈴響了，我們只好跑回教室上課去了。
到了下午，我和張帥在事發地點又仔細地找了一遍，還是沒有發現一點蛛絲馬跡，張帥一副害怕的表情，他邊找邊念叨著：“我看到它明明滾下樓去了，怎么就不見了呢？”我說：“實在找不著就算了！我們回教室吧！”她說：“好吧！”我們失望的回到了教室。
通過這次踢球，我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
和同學的一件事作文3
我和同學之間有一件非常有趣的事情；就是體育老師讓我和陳夢瑤去上林語涵家去；去找林語涵上超市，進來超市的門，我們先看到了文具區，我想買個鋼筆，因為我的鋼筆有的都壞了，還有的都丟了，所以我才買鋼筆。那支鋼筆6元。
我和陳夢瑤還有林語涵又進了零食區，第一眼看到的零食就是呀土豆，那個呀土豆3.5,元，我們又向前走，又看到了戀戀梅，是一包4.5元，是蘋果味的，我們看到前面有很多人，我們三個就去了，看了看，原來有打折的活動打折，我們沒意思就走了。
我們又去了生活用品區，我們看到那里面有牙刷，牙膏，水杯等。我們最喜歡的那個就是一個喜洋洋的毛巾，是綠色的，上面有許多粉色的小點點，非常漂亮，陳夢瑤和林榆涵也感覺漂亮。
我們去了收銀臺，付完錢我們走出了超市，就回家了我們三個今天都非常高興。
和同學的一件事作文4
期中考試的分數我都知道了，我英語得了100分，語文和數學都得了93分，我非常高興，心想：這下我可得到獎品了，可以讓邢遠達也得到獎品了。因為考試之前我對邢遠達說過：我要是有一個得一百分，另兩個語文、數學都得九十分以上，我就可以給邢遠達一百元。因為他是我的好朋友。我也想讓也有一個我有的東西。可是我對媽媽說我給邢遠達一百元的事，媽媽對我說：“可以請邢遠達到我家做客，但是不能給錢。”于是我下午就對邢遠達說：“我媽媽說可以讓你到我家做客，但是不能給你錢。”
到了星期六，我媽媽給邢遠達打電話，我媽媽問邢遠達有沒有時間。他說“有”就在這時他爸爸把電話接了過去說：“不讓邢遠達去別人家。”“你看別人的家長不讓孩子去別人家玩”媽媽告訴我：“你以后也不可以隨便去別人家玩。”
通過這件事我知道爸爸、媽媽掙錢不容易，不可以隨便給人錢，我要學會節約用錢。
和同學的一件事作文5
我和趙亞欣之間有一個事情，就是有一次趙亞欣來我們小區里的小廣場上玩，我正好在小廣場上玩我的滑板，我看了他就叫趙亞欣，他是騎著自行車。我就說：“我們一起玩吧。”他說：“好啊！”
然后，我們就一起玩了起來，我滑我的滑板從小廣場的'小坡上往下滑，趙亞欣 也騎著他的自行車從小坡上往小坡下騎。我們玩了一會他說：“我們兩個換過來玩吧。”我說：“行。”我又說：“可是我不會騎呀！”他又說：“你騎上去一蹬再把我好方向就行啦！”我騎上去以后就不是向左倒就是向右倒，所以我就走不了，然后我就自練我練的時候沒摔倒，可是我會騎的時候卻老是往倒摔，后來，趙亞欣在我們家吃了德克士，玩了一會兒電腦他才回了家。
這就是我和我的同學之間的事情。
和同學的一件事作文6
我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他
推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
和同學的一件事作文7
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時候發現我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完課，我發現我前邊的同學拿著我的筆，我連忙過去對她說：“這是我的筆。”前邊的同學臉紅了紅說道：“這怎么會是你的，這是我媽媽給我買的。”我氣的哼了一聲走了。到了家，我簡直太生氣了，我是怒發沖冠，十分生氣，我就是不明白我的同學為什么要偷我的筆。再說，我的筆也不怎么好。她為什要偷？
過了幾天，我前邊的同學跟我說：“對不起，是我拿了你的筆。現在我把筆還你了，你不要生氣了。”我霎時多云轉晴：“不要緊，現在你把筆還我了，我也就原諒你了。”我拍拍同學的肩膀，好了，
我們去玩吧。我同學說：“好呀，我們一起去玩吧。”……
和同學的一件事作文8
在我三年的小學學習中，我與同學之間發生過很多很多的事情，但是其中有一件事讓我印象非常深刻，我到現在還清楚的記著呢！
記得有一次上語文課，老師讓我們聽寫生字，我拿起鋼筆就要寫，不料，怎么也寫不出字，原來昨天晚上寫完作業，忘記吸墨水了。我這時候非常著急，心里想：“這咋辦呢？”這時老師已經默寫到第二個生字了。如果不默寫的話一定會被老師吵的。都怪我怎么這么粗心呀！正在我發愁的時候，我的同桌田瑞雪她看到了這一幕，把一只鋼筆遞到了我的面前。真是太及時了，田瑞雪說：“喂，快點兒寫吧！”。我拿起她遞給我鋼筆趕緊寫了起來。最后這次默寫我還得了99分呢！
通過這件小事情，我深深的體會到了同學之間的友情，當你有困難的時候，同學們會毫不猶豫地來幫助你。當別人有困難的時候，我也更應該去積極主動的幫助他們。
和同學的一件事作文9
前幾天，在我和一位同學身上發生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，（略名）不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒
想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
和同學的一件事作文10
在學校里我有許多許多和同學之間發生的故事，但我印象最深刻的事情是上個星期二發生的事情。
上個星期二的下午，上完信息技術課，我回到教室，和陳赟毅一起玩耍，我開個玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過來說：“對不起，對不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關系，這也不是你的錯。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決。”陳赟毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發現了我的臉破了，并且了解到我和陳赟毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評我們，而是親切的問我：“疼嗎？”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學之間一定要相互團結，關心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！
和同學的一件事作文11
星期五下午，我和我的同學宋念一起去武松公園游泳！是他哥哥把我們送到那的。到了那里，我和她迫不急的想跑到游泳池游泳。換完衣服了，我和她一起跳進了游泳和池，那里的水好涼啊！
她說：“你怎么不去買一個夾鼻子的卡子呢？”人啊后，我說：“等一下再買！”過了一會兒，我和她一起買了一個夾鼻子的卡子！她先進了水里了。她說：“一點感覺也沒有，你也進來試試吧！”我一進去，真的沒有什么感覺！我和她就一直再那游，玩得很快樂！最后，我們去了成人的游泳池里面，“好深啊”，我說。我們帶著游泳圈去了更深的地方，我腳都挨不著地。我就不用游泳圈了，逮著眼睛和卡子直接進到水里，眼睛一張開，看到睡里的風景好美啊！直到晚上六點多，媽媽一直給宋念的媽媽打電話催我趕快回家！
回到家里好熱啊，真想在那里再游一會！
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