我的子彈筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的`子彈筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近五堂英語(yǔ)課，我又集齊了五個(gè)英語(yǔ)貼紙，于是立馬跑到趙老師那里去抽獎(jiǎng)。
趙老師的手機(jī)上能抽獎(jiǎng)，同學(xué)們都超級(jí)感興趣。輪到我抽獎(jiǎng)了，我輕輕地碰了一下開(kāi)始鍵，隔了一小會(huì)兒，又碰了一下停止鍵，屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)字，你猜是什么？“子彈筆”！我欣喜若狂，心里樂(lè)開(kāi)了花，要知道我一直想要一支子彈筆，沒(méi)想到這么幸運(yùn)，抽獎(jiǎng)抽中了！
第二天，趙老師發(fā)獎(jiǎng)品了。我拿到手一看，哇，這支子彈筆好酷啊！它由紫紅、藍(lán)、棕、橙、黃、紅、綠、紫八個(gè)裝著筆芯的小積木部件插接而成。一旦筆芯太鈍了，就可以換一個(gè)積木裝到最前端，免去了刨鉛筆的麻煩。同學(xué)們都很羨慕我，紛紛把自己獲得的獎(jiǎng)品拿出來(lái)，試圖和我交換，什么橡皮啊，果凍啊，文件夾啊，就連班長(zhǎng)也拿著她的小獎(jiǎng)品過(guò)來(lái)了，當(dāng)然，他們都被我一一拒絕了。我這么喜歡這支子彈筆，怎么可能跟他們換呢？最后，我弄了半天才讓他們一個(gè)個(gè)都打消了他們心里的那個(gè)如意算盤(pán)。
放學(xué)后，我意猶未盡地分別和爸爸媽媽說(shuō)我抽到了一支子彈筆，拿給他們看。等到雙休日的時(shí)候，又特意跟奶奶說(shuō)了我抽到了一支子彈筆。那幾天我像個(gè)瘋子似的跟這個(gè)說(shuō)跟那個(gè)說(shuō)，差點(diǎn)趕上我那個(gè)話嘮老爸了。
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