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【精品】我的快樂小學作文400字集合6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的快樂小學作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】我的快樂小學作文400字集合6篇

我的快樂小學作文400字篇1

　　快樂是什么?是糖嗎?小時候總愛問這個問題.媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖,而是……”長大以后我知道快樂是什么了,它是…….

　　奶糖篇

　　爸爸,媽媽和我是幸福的一家,爸爸每天在工作,我背著書包去學習。媽媽背起了“后勤”的工作，一手好廚藝經常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關心我，愛護我。我會好好學習。快樂在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

　　草莓糖篇

　　我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋…….”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學…….跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。

　　開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈…….

我的快樂小學作文400字篇2

　　每個學期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學生，然后過了幾天再公布結果。

　　記得在二年級下學期結束的前幾天，老師讓我們無記名投票選舉三好學生。我當時的票數不多也不少，所以我并不抱以太大的希望。

　　過了幾天，老師就要公布名單了，我的心里就想十五個吊桶打水—七上八下，心里始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字，不是我，第二個名字也不是我……最后，只剩下一個人的名字了，我用期待的眼神望著老師，心里想：老手的嘴里會說出“方馨玥”三個字嗎？這時，老師緩緩地念出最后一個熱的名字：“方馨玥！”，我聽到后，簡直不敢相信自己的耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終于獲得三好學生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感涌上我的心頭。喜的.是我的努力并沒有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑瞇瞇地走上講臺，將一張亮晶晶的獎狀從老師溫暖的手中接過來，然后步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望著我那心愛的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛不舍手地撫摸著它，生怕它受到傷害……

　　那一刻，我真快樂！

我的快樂小學作文400字篇3

　　自從在向上網發小說開始，就有好多人針對我，在我的作文評論下面誣賴我、罵我，我很難過。不過也有很多支持我的同學，我為他們的支持而感到開心，他們給我的溫暖，是我創作小說道路上的一盞明燈，照亮我前進。在此真誠地說一聲謝謝！

　　當然，那些污mie我的同學，我也要謝謝他們，是他們，讓我學會堅強。我也曾在他們的留言墻上罵他們，大家也能猜出，那時，我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是，我發現，這樣怒罵不僅不會使我心情好點，反而讓我更加苦惱。所以，我帶著寬容的心，感激的心，寫下了這篇作文。說我的《死亡筆記》是抄的同學，我原諒你們，也請你原諒我當時的出言不遜。

　　你讓我學會平息心中的怒火，學會寬容別人。

　　向上網的審核老師，我也謝謝你們，你們對我小說中的出言不遜并不惱火，還是將我的小說發了上來。現在想起來，也許，我最該感謝的，就是你們。

　　我曾因為你們的審核速度而在家里怒罵，后來，我才明白，你們也很累，你們要審核那么多作品，我不能以自我為中心，我不是太陽，別人，也不是行星。我們都是宇宙中的一份子，為自己想的同時，也要為別人想想。

　　我開始學會在等待中安靜，學會沉著冷靜，學會了很多很多人生的大道理。

　　好了，打到這里就停了吧，再多的話也表達不完我的感激之情。

　　謝謝你們，向上網的一切。

　　你們讓我學會最重要的，就是——

　　學會感激一切的人……

我的快樂小學作文400字篇4

　　我小時候生活在廣東的惠州市，那兒風景優美，空氣清新，是一個很美麗的山水城市。

　　我每年都回惠州，因為那兒有許多小伙伴，是讓我度過最快樂時光的地方。

　　我愛我的外婆家，更愛我外婆家小區里的植物迷宮和小池塘。

　　早晨，我和小哥哥早早地來到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來干嘛呢？它可以用來打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂乎。有時還會挖出一條毛毛蟲或一只蟑螂，嚇得我大叫起來。心里一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著，歌唱著。在池塘邊，有時我們還會比賽扔石頭，看誰扔得遠，扔得準。“咔嚓！”石頭在地下滾了一段路程停了下來。“啊！”我剛才用力過猛了，扔得太遠了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了。看著小哥哥兩下子全打中了，心里真有點不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個小時出生，他怎么會比我厲害那么多。

　　植物迷宮也是我們玩耍的快樂天堂。我每天早早地起床，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著，我胸有成竹大跨步地走了進去。“哎呀！”額頭碰到樹干了！這里走不通。“呵呵”那里也走不通。我告戒我自己要鎮定。“哈哈”我終于走出來了。可我沒發現小哥哥。我大聲喊叫他，只聽見從植物迷宮里傳來一聲“哎！”小哥哥也走進了迷宮，出不來了。我一蹦三尺高，小哥哥終于被我打敗了。

　　這就是那個院子，那里留下了我的歡聲笑語。我就是在那里度過我一年中最快樂的日子。它是那么的讓我留戀。

我的快樂小學作文400字篇5

　　對于我來說，最奢侈的事莫過于睡覺。巨大的學習壓力壓得我喘不過氣來，每天的睡眠時間頂多只有可憐的六，七個小時。所以我經常頭痛。有段時間我曾一度懷疑自己得了抑郁癥。莫名其妙地哭泣，厭煩與他人的交流，甚至狠命地掐自己。這是我唯一的宣泄方式。當時的狀態是極其不好的，上課完全無心聽講，回家后面對大量的習題，感覺從未有過的手足無措，茫然至極，考試的分數也刺痛了我的心。這就是學習么？我問自己。為什么我不能感受到其中些許的樂趣？而此時，曾經與我同歡喜，共悲哀的朋友也離我而去了。我幾盡陷入絕望。我不知道自己還擁有什么，也不清楚學習對我來說有何意義。當我快要放棄時，她住進了我的心，填補了我情感的空缺。

　　她會在初冬的早晨遞給我一杯熱牛奶；她會在我傷心時努力逗我開心；她會每天等待著我放學，盡管我們并不同路。我想，是她帶給了我勇氣與信心吧。此后，我的歡笑聲多于啜泣聲，我的微笑掩蓋了所有的悲傷。對于學習，我不再惶恐，也不再迷惘。課堂上，我專心致志地傾聽老師講課；回家后，輕松地完成作業；睡夢中，還有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，讓我尋找到迷失的自我。我的動力來源于她，我的快樂也來源于她。當我要感謝她時，她卻說，我們是朋友，也就無需感謝。

　　現在，我已漸漸對學習產生了興趣，性格也變得樂觀向上。或許，每個人都有一段悲傷，只是它能否愈合。我很慶幸內心的傷口能被縫補，讓我沒有陷入深淵。只是，我又該如何贈給你同樣的溫暖呢？我要與你共同邁進理想的學府，書寫我們的青澀歲月。

　　因為，有你的地方就是我的天堂。