尊敬教師國旗下講話稿
在現在社會，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的尊敬教師國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位老師、各位同學：
早上好！
首先請讓我代表全體老師和初二、初三的同學，對新來的初一同學表示熱烈歡迎！
今天我國旗下講話的題目是：《尊敬教師》。
同學們，尊敬老師是一種傳統美德；尊敬老師是社會公德的重要組成部分，是青少年學生應有的品德修養和文明行為。
在我國，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳著學生尊敬老師動人的故事。作為孔子的學生，子貢對老師畢恭畢敬，留下了尊師的千年佳話。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出了榜樣。革命元老徐特立同志是毛澤東十分敬重的人。就在徐特立60大壽時，毛澤東給這位二十多年前的老師寫了一封生日賀信。字里行間都洋溢著謙恭的敬師之情，而且正是因為這些話是發自內心的，才讓人感覺情真意切。
同學們，我們來學校就是要學會學習、學會做人。學會做人有很多方面，其中我們要學會尊敬老師。什么才是尊敬老師的行為呢？
第一，對老師有禮貌，養成主動向老師問好的習慣。去老師辦公室時要先喊報告，經允許后方可進入。在課堂上應衣冠整齊，舉止文明，遵守課堂禮儀。對不教自己課的老師和學校的其他人員也應一視同仁，同樣應該有禮貌。當同學們畢業離開學校后，不論今后自己的地位多高、學問多深、成就多大，對于過去的老師，應該銘記不忘，應該予以尊敬。沒有當年老師的辛勤培養，任何學生都不可能踏上成功之路。
第二，應虛心聽從老師的`教誨，與老師講話不強詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應心平氣和，很有禮貌地向老師反映、表述，當老師解釋后沒有同意自己的要求，作為學生應無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。這才是尊敬老師的行為。
常言道：“人非圣賢”，老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，教育自古以來就提倡教學相長，遇到這種情況，同學們可以在課后，單獨與老師討論，善意地提出自己的意見。我們老師都會虛心接受。
第三，不懂就問，誠實學習，努力按老師的要求去完成學習任務，不斷爭取進步。以優異的成績來回報老師的辛勤勞動！
下周一又是教師節了，有些同學可能在想今年教師節送什么禮物給老師呢？同學們，知道你們送給老師的最珍貴的禮物是什么嗎？那就是你們每天的進步！
記得我校接受省示范初中驗收時，省里的專家除高度贊揚我校的辦學水平高外，還令他們贊不絕口的就是碧波同學對老師的尊敬，因為無論在碧中的哪個角落碰到我們的同學都會聽到“老師好！”三個字。今年我們初三畢業考試名列吳中區第一名，上木瀆中學的同學達51人，上木瀆英才班的同學達20人；我們現在的新初三、新初二在期末統考中獲全區的第一名。同學們，作為你們的老師，我們感到很驕傲。謝謝你們這些精彩的禮物！
最后預祝老師們節日快樂，身體康健，合家幸福，事業有成！
祝新老同學們學習愉快，每天進步一點點！
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